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難忘師恩800字作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘師恩800字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘師恩800字作文 1
人們都說,父愛如山,母愛如水,山水為我們延續(xù)著生命,但是誰給了生命以力量,又是誰給了生命以色彩——是師愛,是老師那無私的愛。
小時候,老師這個詞在我的腦海里,僅僅是一個稱呼。隨著年齡的增長,我漸漸地認(rèn)識到這兩個字蘊含了太多太多的內(nèi)容。有尊敬、有愛戴、有崇拜……,但最多的是愛。
老師的愛輕輕的、柔柔的,像茉莉花一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含著偉大。老師的愛像一股股暖流,滲入我們的心田;像一盞明燈,給我們迷茫的心指引方向;像溫柔的風(fēng)兒,拂去我們內(nèi)心的煩惱,給我們溫暖與溫馨;像春天的細(xì)雨,滋潤我們幼小的心靈,灑下一顆顆愛的種子。
記得剛上四年級的時候,我們班換了老師。因為我性格內(nèi)向,所以上課時心里有點兒害怕,不敢回答問題。第一次考試,成績一向優(yōu)異的.我卻考了個不及格。當(dāng)看到自己的試卷時,我哭了。哭得很傷心,很迷惘。
“孩子,別哭,相信自己,你一定會考好的。記住老師的話,失敗是成功之母!
老師走到我的旁邊,輕輕地對我說。聲音聽起來是那么的親切。當(dāng)我抬起頭時,看到老師的目光充滿了慈祥,充滿了信任。
我突然感覺到就像是媽媽站在了我的身旁,不知是哪里來的勇氣,我站了起來說:“老師,我下次一定會考個好成績!
老師輕輕地?fù)崦业念^,會心地笑了。
從那一次,上課時我不再害怕,反而感覺老師是那么的慈愛。所以回答問題也積極了。第二次考試時,我考了一個優(yōu)異的成績。當(dāng)看到自己的試卷時,我笑了。笑得很開心,很得意。
“你很棒,老師沒有看錯你?梢涀∨叮湴潦谷寺浜,虛心使人進步。”
這時耳邊又傳來了老師的聲。聽起來依舊是那么的親切。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師的目光依舊是充滿了慈祥,充滿了信任。
我突然意識到了自己的得意忘形。我站起來,對老師說:“我會記住的,謝謝您,老師!
老師輕輕地?fù)崦业念^,會心地笑了。
老師的笑,充滿了濃濃的的愛。因為愛,我對老師懷著一顆感恩的心。
鮮花會感恩雨露,因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師幫我打開了智慧的大門,給我們指引前進的方向,讓我們在知識的海洋里遨游,讓我們在藍天下創(chuàng)造輝煌。
難忘師恩800字作文 2
早已記不清是哪位圣人說過:學(xué)無止境。但我卻深知,這句話點明了人生的意義—學(xué)。的確,人的這一輩子應(yīng)在學(xué)習(xí)中度過,這樣才活的有意義、有價值。提到了學(xué),最先想起的一定是老師。老師們能教授給你知識,充實你的大腦。當(dāng)你成功之時,她(他)也會歡欣鼓舞,為你喝彩。
不同的老師也會教給你不同的知識。譬如數(shù)學(xué)老師教你數(shù)學(xué),而語文老師教你語文。這些都是很普通的。可由于現(xiàn)今中國科技、經(jīng)濟不斷發(fā)展,很多家長開始對孩子實行“加班制”(即課外補習(xí)及興趣班),我也未能“幸免”。但慶幸的'是我遇到了一位好老師。
她姓李,我叫她李老師;蛟S是由于和我同姓的緣故吧,我有一種說不出親切感。她是我的第一任鋼琴老師。
大概是在五年前,當(dāng)我第一次走進她的教室時,感覺怯生生的,甚至不敢正視她。也是由于當(dāng)時年紀(jì)小,總認(rèn)為老師多么高大,多么威嚴(yán),多么厲害,多么可怕。可當(dāng)我終于鼓起勇氣,看了她一眼時,才發(fā)現(xiàn):原來老師并不那么令人畏懼。她很愛笑,笑聲如鈴聲般悅耳,嘴邊掛著兩個淺淺的小酒窩,好美。她還有一雙迷人的大眼睛,就像天上的星星那般閃亮。也許是星星仙子施了魔法,使她的眼睛不僅閃亮,而且傳神。
還記得是在三年級的時候,我剛剛達到中級水準(zhǔn),便心滿意足,驕傲的不得了,甚至認(rèn)為自己達到了頂峰,不必要繼續(xù)學(xué)琴。但媽媽讓我堅持下去,還說什么“堅持就是勝利”,可我哪里聽得進去。只是“母命難違”,我仍然每周都去老師那里上課。說是上課,不如說是“混”。課上得很不專心,回家了也不好好練習(xí),媽媽幾次三番說我,可我卻滿不在乎。這種心態(tài),一直持續(xù)到三周后的一節(jié)課。
那節(jié)課上,我檢琴很不順利,彈得特糟糕,因為在家里根本就沒有認(rèn)真練。我心里像揣著小兔子似的,怦怦直跳,生怕老師“刺”我。但老師并沒批評我,這使我松了一口氣。因為老師知道,我是個好學(xué)生,自尊心強,沒受過多少批評。怕我受不住批評,因而放棄學(xué)琴。但當(dāng)我望了一眼老師時,卻發(fā)現(xiàn)她眼里滿是失望。那天,我心里酸溜溜的,好像打翻了醋瓶子似的。我第一次感到了失落,原來的驕傲立時蕩然無存,就像只戰(zhàn)敗的公雞一樣。從那節(jié)課后,我再也沒有產(chǎn)生過驕傲的情緒。
如今,我已上了五年級,與老師的“情”也愈結(jié)愈深。是老師把我?guī)нM音樂殿堂,是老師指引我走上藝術(shù)之路,是老師……對老師的感激之情,一言難盡。但我現(xiàn)在的成績都來源于老師,這是我深知的。在這里我謝謝你—老師!
師恩啊,難忘!
難忘師恩800字作文 3
從小到大,很多老師都教過我,但是,讓我感激不盡是教了我們5年的王老師。她給我們留下了難以磨滅的印象!王老師有細(xì)細(xì)的眉毛,高挑的鼻子,可愛的小嘴,最引人注目的是她那一雙炯炯有神的大眼睛,漂亮的卷發(fā)搭在肩膀上。也可以說,我們的王老師是一朵美麗的芙蓉花!
王老師從一年級就開始教我們。那時的我們,天真無邪,睜著一雙求知的眼睛,希望得到知識的甘泉。王老師教我們拼音的.時候,先是在黑板上畫上拼音格,然后讓我們拿出拼音本,跟著她一筆一畫地學(xué)習(xí)拼音,這為我們的書寫打下了良好的基礎(chǔ)!那時的我們也十分調(diào)皮,你追我趕的,時不時會有幾位同學(xué)摔倒,王老師總是和藹可親地把他們扶起來,安慰他們,這也是我們喜歡王老師的原因之一!
王老師為了讓我們更好的熱愛學(xué)習(xí),就把我們班的同學(xué)分成了3隊,就這樣,我們互相競爭、互相學(xué)習(xí)、上課積極回答問題,營造了很好的學(xué)習(xí)氛圍!
有一件讓我一輩子都不會忘的事。那是一年級的時候,上了幾天學(xué),我就慢慢產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,那天下著雨,我的心里也更加煩躁。我就跟老師說肚子疼,老師便體貼地給我喝熱水,還打電話叫我媽媽來,我那時候很討厭上學(xué),不管不顧地往教室外跑,想回家,老師把我一把抓了回來,在全班同學(xué)的眾目睽睽之下,和我展開了“拔河比賽”,別人都說小孩狡猾,我趁老師不注意,掙脫了她的手,朝雨中跑去,老師也追了上來,令我驚訝的是,老師沒打傘!看到這里,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),心甘情愿地跟著老師回去了。從那以后,我再也不厭學(xué)了,一直認(rèn)真的學(xué)習(xí),成績一路飆升,竟到了前五名。我知道,這全是因為老師對我的付出。
我們都很喜歡王老師,都希望她能夠一直教我們。但是,王老師參加了教師考試,獲得了全市第三名,老師就被分配到了城里當(dāng)老師。老師應(yīng)該是覺得跟我們當(dāng)面說會更傷心吧,她選擇了在寒假的時候悄悄地走。我們知道了這件事情,沒有一個人不唉聲嘆氣。五年啊,我們和老師的感情是多么濃厚啊,這突然的分別,都使我們的心中有一種失落感,仿佛失去了一件重要的東西。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是對老師無私奉獻的贊頌嗎?老師是園丁,不辭辛苦地照顧澆灌著祖國的花朵;老師是蠟燭,無私奉獻,點亮了自己,照亮了我們前進的道路;老師是小船,載著我們駛向成功的彼岸……
王老師,我們想念您!
難忘師恩800字作文 4
“十年樹木百年樹人,插柳之恩,永身難忘!睂ρ!這就是老師,六年時光,估計最難忘的除了同學(xué),也就是我們最親愛的老師了。
兇悍的“大媽”
我們班王老師的兇悍到“舉世聞名”的程度,所以,一旦同學(xué)間提到哪個班老師最兇,那就是六(2)班的班主任王老師。
有一次語文自修,大家靜悄悄的。這時,王老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我們的教室門口。大家心想:不是王老師上課,她怎么來了?準(zhǔn)沒好事。果不其然,她就布置了一大堆作業(yè)。
王老師一走,我們就自由了,拼魔方的拼魔方,說話的說話,看書的看書幾乎沒人在寫作業(yè)。到了早上,王老師一進門,先開始同桌互相查作業(yè),并大聲地說:“沒寫好地站起來!
教室里馬上一片黑壓壓,但她沒有因為人少而罵我們幾句,還是一個個詢問昨晚上在干什么,并且還“咻咻”幾聲小棒下去,并單獨一個人罵上好久,再把他們拉到黑板上照了照片,讓家長再批評。哎,兇悍的王老師,她的招數(shù)可真多,真可怕。
現(xiàn)在想來沒有她的嚴(yán)格教導(dǎo),也不會有,現(xiàn)在出類拔萃的我們。
調(diào)皮的“小朋友”
王老師的'大方也出了名,她時不時地從家中帶一袋小零食給我們吃。就在這個學(xué)期,王老師從家中帶了一個袋子,里面裝滿了琳瑯滿目的零食,我們就知道自己的好運來了。
果不其然,到了上課,王老師把一袋糖拿了出來,并笑瞇瞇地說:“你們一人可以抽一個。”當(dāng)全班抽完了,她溫柔地說:“還剩這么多,等誰上課表現(xiàn)好,就獎給誰吃,對了,可別告訴我兒子,否則她知道沒有了糖,他就會哭死的。”她可憐兮兮地說。聽得我們心里美滋滋的,王老師有時還挺有趣的。
就在這個星期四,我上課不認(rèn)真,本應(yīng)該專心致志地聽老師講試卷,但我卻開了一下小差,看了別人的試卷,剛好被老師捉到了。老師當(dāng)著全班面把我批判了。我很不開心地走在路上,而王老師特地走在我旁邊,她把手搭在我肩上,說:“你看你考這么差,但你都應(yīng)該會寫的嗎!你看你,都錯在我講過的地方,只要你上課認(rèn)真聽,你肯定能上去的,所以你要多努力,上課認(rèn)真聽,成績一定會上去的,加油。”這一刻,我不再不開心了,有了老師的鼓勵,我信心倍增。
難忘師恩,在這六年,陪伴在我身邊除了父母就是老師,也就是這樣的老師讓我終身受益!
難忘師恩800字作文 5
我幼時并不懂,人們?yōu)楹慰傁矚g把老師比作護花使者?我是花嗎?如果我是花,我一定是朵脆弱的小花!我真擔(dān)心,護花使者能照顧好一片花圃嗎?她會注意到像我這樣平凡的花嗎?
直到小學(xué)三年級,我遇到了她。那時候,我們班經(jīng)常換老師,那次又換老師了,換的是數(shù)學(xué)老師。第一次看到老師走進教室,我便眼前一亮:這個老師真漂亮!而且,這個老師不僅漂亮,還很熱情。只見老師爽聲說道:“同學(xué)們,我是你們的俞老師,往后我教大家數(shù)學(xué),同時也是你們的班主任。大家有什么問題可以隨時找我。希望我們可以成為好朋友……”
大家喜歡俞老師,上課的時候都積極舉手,除了我,慢吞吞地。說實話,我的數(shù)學(xué)成績一般,加之天生膽小,總害怕老師叫我。常言道:怕什么來什么。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,經(jīng)常要我回答問題。所幸一開始的問題比較簡單,我回答對了,老師馬上就表揚我。在老師的指引下,我慢慢喜歡上了數(shù)學(xué),喜歡上了老師。更重要的`是,我不再害怕舉手了。三年級的期末考,我的數(shù)學(xué)竟然是滿分!我從心底由衷地感謝俞老師,是她的每一次表揚、每一次鼓勵,才會令我有今天的進步。千言萬語,欲說還休……我只想道一聲:謝謝!
也許俞老師不記得了,那是四年級的六一文藝匯演,我們班安排了合唱節(jié)目,每天排練,就是希望在匯演的時候,能夠有好的表現(xiàn)。表演的當(dāng)天,每個人都很自信。只有我,內(nèi)心沉重得都快哭了。同學(xué)們也很著急——真要少個人,可如何是好?這時候,俞老師走過來說:“你怕什么呢?你練了這么久,每次都是很好的呀!付出了就不必畏懼!只當(dāng)這是一次排練,別緊張,老師相信你!”同學(xué)們聞言,也紛紛鼓勵我。最后在老師和同學(xué)們的開導(dǎo)和鼓勵下,我慢慢放松下來……匯演結(jié)束,我們的節(jié)目居然得獎了!大家都很高興,我跑到她面前道謝,她只是笑著對我點了點頭,好像結(jié)果早在她的預(yù)料之中。我轉(zhuǎn)身離開,腳步輕快了許多,因為我知道,她信任關(guān)切的目光從未離開過我。
我終于愿做雛花,因為她就是那無微不至的園丁,是我們的護花使者。我不再膽怯,內(nèi)心總是充滿動力和勇氣。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花!
難忘師恩800字作文 6
有一種感情,它不像友情那樣脆弱,也不想愛情那樣熱烈卻短暫,那便是“一日為師,終生為父”的師生情!}記
在教師節(jié)即將來臨的日子里,我欲將片片對恩師的感恩之情述于紙上予您。當(dāng)清晨的第一縷陽光射進窗臺的時候,我的筆尖隨風(fēng)劃過,那是心靈深處的感恩。
老師,您是否記得三年前?是您把我們從無知的低年級世界里領(lǐng)了出來,然后又是您,帶我們走進了知識的殿堂,改變了我們的懵懂無知。我們又怎能忘記那一幕幕:您幾年如一日、嘔心瀝血、廢寢忘食地工作著。多少個長夜,您忙于備課批改作業(yè);多少個節(jié)假日,您放棄休息為學(xué)生耐心講解課文……可您知道嗎?多少次,托兒所里年幼的兒子正等著您去接他回家,聚在一起吃頓飯!
自幼受母親愛好文學(xué)的影響,我迷上寫作文。從此,我的每篇作文上都少不了您密密麻麻的評點,您還仔細(xì)地告訴我文章中的優(yōu)點和缺點。使我的作文水平一步步提高,于是2008年5月,我和幾個同學(xué)代表學(xué)校參加豐澤區(qū)現(xiàn)場作文比賽,我獲得了一等獎。當(dāng)時,您把我叫進辦公室,高興地告訴我這個消息。興奮、激動、驕傲……一股腦地涌上了我的心頭,您一下看出了我的心思,便對我說:“雯鳳,驕兵必敗啊!千萬不要驕傲,繼續(xù)努力,爭取更好的成績!”
是的,正是老師您用希望化作鼓勵推動著我們不段向前邁進,而現(xiàn)在的成績已成過去,已成歷史,我們要在人生的旅途上不斷發(fā)現(xiàn)亮光,樹立一個又一個目標(biāo)。
有一位詩人曾經(jīng)這樣描寫大自然:“小溪,你奔流不息/太陽,你光耀萬里/小草,你綠滿神州/我問你們累不累/你們笑著搖搖頭/不累不累,這是我們的責(zé)任!边@首詩描寫的不僅是大自然,更是老師真是的`寫照。我們親愛的老師,不正是那不知疲倦的小溪、太陽、小草嗎?而老師的恩情,用語言來表達蒼白無力,它需要的是人們用心靈去領(lǐng)悟,用行動去傳播。
有一種恩情,它比不上父母的養(yǎng)育之恩,卻絲毫不差于朋友之間純潔無暇的友情,那便是師恩。師恩如山,所以如此崇高,令人敬仰,所以如此偉大,讓人感動!
教師節(jié)即將來臨,我將深深的祝福送給您——老師。并祝所有的老師:節(jié)日快樂!桃李滿天下!
難忘師恩800字作文 7
王老師是我們班的班主任,她是最值得我敬愛的一位老師。
王老師熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),對我們班的每一個學(xué)生都傾注了滿腔心血。就說我吧,沒有她,我也不會有今天的成績。
叮鈴鈴,上課了,我馬上回到自己的座位,可是,我的心卻早已飛到九霄云外了。我控制不了我自己,同學(xué)們都在認(rèn)真講課,我卻在回想著下課說過的'笑話,竟情不自禁地笑出聲來。旁邊的一位同學(xué)說我傻笑,我也懶得理她,自己美美地回味著。過了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)王老師正嚴(yán)肅地盯著我看,便立刻收回游蕩的思緒,心里緊張地喊:啊,慘了,慘了,被王老師發(fā)現(xiàn)了,這下完了!我心里不斷地后悔,低著頭,不敢看老師。王老師一邊講課,一邊走到我身邊,輕輕地說:你可要注意哦。我頓感羞愧不已,稍稍抬起頭,偷偷望了望四周,同學(xué)們也都看著我。我真想馬上沖出教室,躲到一個沒人的地方,放聲大哭,可是,這個念頭馬上被我打消了,因為我想通了:這件事本來就是我的不對,要怪就怪自己,誰讓自己上課不認(rèn)真聽講,被老師提醒也是咎由自取。于是,我驚嚇心來繼續(xù)聽課。發(fā)生這件事后,我告誡自己,以后上課必須認(rèn)真聽講。
還有一次,語文試卷發(fā)下來了,我連忙打開試卷,一看那分?jǐn)?shù),83.5分!這學(xué)期從未考過這么差,我對自己徹底失望了。我仿佛掉進了無底深淵,無法自拔。傷心的眼淚一下子涌上眼眶,差點就掉下來了。分析試卷時,我的情緒一直很低落,也不跟同學(xué)交流。
放學(xué)后,王老師還呆在教室里。她離我很近,和我隨意地聊起來。我向王老師傾訴了這次考試的感受。我老師微笑著說:你這次考得確實讓我不敢相信,不過,也不能全怪你,試卷有一定的難度。失敗一次不要緊,下次再努力吧。聽完這句話,我像得到了陽光的恩澤,小小的心靈立刻感到了溫暖。
王老師就是這樣一位老師,時時刻刻關(guān)注著我們,無微不至地關(guān)懷著我們。王老師就是這樣一位好老師,她給予我們關(guān)愛和鼓勵,也給予我們批評和提醒。
小學(xué)的生活即將結(jié)束,我將格外珍惜與王老師相處的每一天,我也將把王老師的愛深深地埋在心底。
難忘師恩800字作文 8
我這個人似乎從小就注定要遇上好老師,從幼兒園到現(xiàn)在六年級,我的每一位老師對我都很關(guān)心,當(dāng)然,我不是受寵才說好,至于好在哪里,也不是三言兩語說得清的!我現(xiàn)在說的是三年級時的班主任范老師。
范老師是教我們語文的。她長得很漂亮,大大的眼睛,彎彎的眉毛,小巧玲瓏的嘴巴,笑起來特別的迷人。她不僅文筆好,口才更好。她的語文課是我最愛聽的'。記得有一次,我仿佛聽得入了迷,身臨其境,過了好一會才會過神。
范老師是個嘮叨的人。對犯錯誤的同學(xué)她變得比姥姥的姥姥還要嘮叨。難怪“范”老師從此變成了“煩”老師。我始終認(rèn)為嘮叨是老師的天性,越是負(fù)責(zé)的老師就越嘮叨。一年來,范老師選擇的就是這么一次次的嘮叨,一點點的感化,一絲絲的滲透。讓我們慢慢地明白其中的道理,領(lǐng)悟話里的奧秘,使我們犯錯誤的次數(shù)漸漸減少。
范老師是個盡職的人。她常常給我們這些差生補課,一補就忘記了時間,沒有了白天黑夜。她從來就不會讓一個人掉隊,所以,她常常要家訪,甚至要到學(xué)生的家里給缺課的同學(xué)補課。有一次我生病了,沒能來上課,按照慣例范老師一定會在當(dāng)天晚上來給我補課,可是那天天公不做美,竟然下起了傾盆大雨,呼嘯的北風(fēng)也肆虐地叫囂著,這樣的天氣,我想范老師應(yīng)該不會來了吧。可正想著,范老師親切的聲音已伴隨著敲門聲響起來了,我三步并作兩步地去開門,范老師進來了,發(fā)尖鼻尖滴著水,褲管衣袖濕淋淋的,我趕緊遞過干毛巾,倒了杯熱茶給范老師。沒待我開口說什么,范老師已準(zhǔn)備給我補課了!诙欤抑沃搅藢W(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)范老師還沒來,直到上課前,范老師才匆匆趕進教室,我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,明顯地,老師的神情有些萎靡,后來我才知道,昨天晚上因為吹了風(fēng)淋了雨,回家就受涼感冒了。我心中頓時內(nèi)疚萬分。
在范老師的耐心教導(dǎo)和她的精神感召下,我開始努力地學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績直線上升,從一個不愛學(xué)習(xí)的差生轉(zhuǎn)變成了一個愛動腦勤思考的三好生。
現(xiàn)在范老師雖然不教我了,但她的音容笑貌常在我眼前浮現(xiàn),她的諄諄教誨常在我耳畔響起,我永遠(yuǎn)也忘不了她。
難忘師恩800字作文 9
人們常說:教師是太陽底下最光輝的事業(yè),是人類靈魂的工程師。正是因為老師們辛勤地付出,我們這些祖國的花朵才能健康快樂的成長。在眾多給我溫暖的恩師當(dāng)中,最讓我難忘的就是我的班主任劉老師。
劉老師教我們語文,她總是風(fēng)風(fēng)火火、激情飽滿的樣子,在她的課上,我的情緒總是隨著她那聲情并茂的演講而大起大落。她還很風(fēng)趣幽默,無論何時何地,有她出現(xiàn)的地方就會歡笑聲不斷。在教學(xué)過程中,劉老師總能想出一些有趣的新點子,比如:“循環(huán)日記”、“閱讀盛宴”、“好書推薦”等等,每一項都深受同學(xué)們的喜愛。正是因為劉老師獨特的教學(xué)方法和敢于創(chuàng)新的精神,我們這個“差班”才有了驚人的變化。劉老師也因此被學(xué)校評為了優(yōu)秀教師,還被任命為學(xué)校團支部書記。
本學(xué)期剛開學(xué),劉老師就告訴大家,我們在一起相處的時間只有短短的77天了,要珍惜這相聚的美好時光。于是,劉老師便在黑板報上開辟了一塊新天地,并給它起了個很時尚的名字“畢業(yè)成長部落格”。從開學(xué)第一天開始倒計時,劉老師每天都會寫一篇日記粘貼在這個“部落格”里,而且每天都有一個新的主題思想。劉老師還為我們班申請了一個微信公眾號,叫做“善思海棠宣言”,專門用來發(fā)表同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文。她還結(jié)合每位同學(xué)的性格特點給每個人編寫了一首包含自己姓名的小詩。劉老師費盡心思地為我們做了這么多,真是用情至深呀!
閑暇時光,劉老師常常寫一些文章發(fā)表在她自己的微信公眾號上。感情細(xì)膩的'劉老師文筆十分精妙,她的文字時常觸碰到我的內(nèi)心深處,讓我久久地沉醉其中。
劉老師不僅在工作和學(xué)習(xí)上感染了我,生活中也是我學(xué)習(xí)的榜樣,在她的微信公眾號里,我曾經(jīng)看到過她小時候的照片,那時候的她全身肉乎乎的,像個憨態(tài)十足的大熊貓。如今的她早已變得亭亭玉立、婀娜多姿。在這巨大的變化背后,劉老師不知道吃了多少苦,流了多少汗!這堅強的毅力難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?
劉老師對工作充滿了熱情,對生活充滿了熱愛。為了實現(xiàn)自己的理想,她用盡全力努力拼搏著。她就是我的偶像,長大后我也要做一個劉老師這樣的老師。
難忘師恩800字作文 10
六年的時光在不知不覺中悄然而逝,在這六年里我們一起哭過、一起笑過,一起……老師,您給過我們擁抱,給過我們鼓勵,給過我們太多太多。您付出了辛苦的汗水,付出了辛勞的心血……您為我們的所作所為我們將時刻銘記在心,相信您在我們身上播撒的種子一定會開花結(jié)果!
還記得剛?cè)雽W(xué)時的情景:您攜著我們的手走進這神秘的校園,我永遠(yuǎn)忘不了這一天。還記得報到那天,您站在棕紅色的講臺上,微笑著將那幾本新書給了我,您的微笑是那么慈愛、那么溫柔。同時也就是在那天我知道了您那神圣的稱號一一高老師。我現(xiàn)在真想回到那天,真想回到一年級,希望和您在一起?墒牵@些都不可能了,我們將離開您,離開這美麗的母校。我多想讓時光停在此時此刻,多想讓您攜著我們的手參觀這熟悉的教學(xué)樓呀!多想讓您每天早上都能陪我們盡情地在操場上玩耍!多想……
您給我們的愛,如太陽一樣溫暖、如春風(fēng)一般和煦、如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您給我們的愛是天下最偉大的愛、最無私的愛、最深沉的愛!
我們就要畢業(yè)了,是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,走出我們六年來天天進出的放射著金色光芒的學(xué)校的大門了。
在未來的兩個月里,我一定會珍惜與您在一起的每一天,珍惜和同學(xué)們在一起的每一天,珍惜在母校的每一天。老師,我真不想離開這美麗的'學(xué)校,我真想每天都聽您那孜孜不倦的教誨。此時此刻,就讓我的熱淚長流吧!把心里的痛苦與不舍發(fā)泄出來,讓快樂和幸福注入心田!
再見了,老師!再見了,母校!任何時候我都不會忘記生活六年的母校,更不能忘記教導(dǎo)了我們六年的老師!
六年了,在這六年里,我由不懂事的小女孩成長為別人的大姐姐。時光匆匆,小學(xué)生活的酸甜苦辣,是那么令人難忘!令人回味!
老師,您用知識的源泉澆灌著我們幼小的心靈,您用辛勤的汗水哺育我們茁壯成長,您用慈母般的愛教會我們怎么做人。親愛的老師,感謝您六年來為我們付出許多的心血和愛,我永遠(yuǎn)也不會忘記您!親愛的老師,再見了!
難忘師恩800字作文 11
“老師,您如春天的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地;您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚醒了稻谷…”當(dāng)我讀到這首詩歌時,眼前就浮現(xiàn)出趙老師的身影,心里就會暖暖的,充滿感激之情。記得剛上三年級時,我們班剛換了一位新的語文老師,一下課,同學(xué)們都呼啦一下子把新老師圍了個水泄不通,問長問短,熱絡(luò)地和老師攀談起來,而我的性格非常內(nèi)向,特別不愛說話,靜靜地待在自己的座位上,老師好像覺察到了我的存在,用關(guān)愛的目光看我時,我就會趕忙低下頭,不敢和老師對視。
上課時,老師提問的問題,其實我心中有了答案,可一想到如果答錯了怎么辦,剛想舉起的手又連忙放下。課間,每次在走廊里看到老師,我也會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕和老師碰到一起。一次,趙老師剛上完語文課,就向我招手說:“詩涵,出來一下!蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友蹆,小心翼翼地走出教室,來到老師身邊。老師見我有些緊張,便笑著對我說:“別害怕,老師只是想跟你說說心里話!苯又Z重心長地對我說:“詩涵,這些天,我發(fā)現(xiàn)你上課不敢舉手,下課也不和同學(xué)一起玩。是擔(dān)心別人不喜歡你嗎?其實你是一個既聰明又文靜的女孩,老師和同學(xué)們都很喜歡你,都很想和你做朋友,你愿意嗎?”聽了這些話,我非常驚訝,一股暖流頓時涌遍全身。
老師撫摸著我的'頭,殷切地說:“我希望你能變得更加自信,再開朗、活潑一些,上課積極回答問題,你的想法總是與眾不同,老師非常期待你的回答。課下,和同學(xué)們一起游戲、玩耍,好多同學(xué)都?xì)g迎你的加入呢!”望著老師慈祥的目光,我感覺好像有一股力量充滿全身,我鼓起勇氣對老師說:“老師,我會努力的。”從那以后,課堂上我終于勇敢地舉起手,回答老師的問題,在老師的目光里,我看到了贊許和鼓勵,我越來越有信心,回答問題的次數(shù)越來越多了;課下,我敞開心扉和同學(xué)們說笑、玩耍,就這樣,我的朋友越來越多,我的心情,每天像天空飛翔的鳥兒,自由快樂。學(xué)習(xí)成績更是突飛猛進。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!崩蠋,我會牢記您的諄諄教誨,走好生命中的每一步, “謝謝您,老師!”
難忘師恩800字作文 12
我滯留于山中,綺麗的景色使我望而卻步。遠(yuǎn)望山峰悠然,瀑布于兩縫之間溢出,濤聲陣陣,云煙繚繞,一池碧水,云遮月麗秀更美,水落三千似銀河。我舍不得眨眼,這仿佛是最后的凈土,心中最后的世外桃源。
兩行淚齊落下,舍不得,忘不掉,得不到,棄難舍。晨間,鈴聲突然響起了,我從夢中驚醒,摸著凌亂的頭發(fā),又將去往學(xué)校。
緊張與壓力,希望與未來,壓在所有人的肩膀,沒人能喘過氣。班上難得的安靜,一個個昏昏欲睡的腦袋,一雙雙堅持不懈,奮筆疾書的手。寒風(fēng)下,有人的手不再像一個十四五的少年一般,更像是在田間勞作的雙手。眼睛微微起了紅腫,哈欠一連不斷。我坐上了那個終日無光的座位,陰冷的寒風(fēng)吹到我的臉上,生疼。老師在講臺上講著課,手也從未停下。咔嚓,粉筆斷了。她撿起半截粉筆繼續(xù)書寫著,咔嚓,又?jǐn)嗔,她紅腫的手上又多了幾道老繭。沒有人有怨言,因為所有人都一樣。
下午了。暮光垂落在窗外的空地上,暮色染紅了天邊的白云,落雨了。雨滴滴落在窗外的銀杏樹上,微溶了那樹葉枝干間的.皚皚白雪,天空深不見底,仿佛有萬層般厚重,一眼望不到盡頭,仿佛是我們的未來,一言難盡。教室里彌漫著考試的緊張氛圍,老師坐在最前面的小桌邊,刷刷地批改作業(yè)。時而蹙眉,時而莞爾,時而平靜,時而焦急……她的心因為我們的成長而悸動。終于,太陽落山前的最后一縷光線沖破了阻礙,現(xiàn)于大地,那微弱無比的光芒仿佛成為了那迷茫路上指路的明燈,回首一人走過的路,好像沒那么漫長,因為始終有她在一邊陪伴。從頭再來,仿佛不是期望。
雪白的月光,灑落在老師的頭頂,月光落滿頭,也好似白首。那個我們一直討厭的人,卻突然顯得瘦小而偉大。難道只有我們苦于應(yīng)試嗎,我們身邊還有她,那她呢?我是否有那三兩句的關(guān)心,哪怕只是無心之施。慚愧讓我低下了頭。再回想,她對我們的每一個歡笑,每一句關(guān)心,我又仔細(xì)聆聽了嗎?我更羞愧地難以自容。若學(xué)校是我的第二個家,那她又何嘗不是我們的第二個母親呢?
窗外的美景,淡淡彎月,淙淙水聲。人們總寄情山水,渴求在山水中求得一方自在。我卻希望山水寄情于您,望您笑顏常在,白首不再。
剪不斷,理還亂,是離愁。舍不得,忘不掉,是師恩。
難忘師恩800字作文 13
日歷翻過了一頁又一頁,過去的日子如點綴夜空的星星,讓我每時每刻都能拾一顆勾起我的回憶。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我從一個幼稚的孩子變成了六年級畢業(yè)生,我最感謝的就是我的班主任曾老師。
曾老師才三十出頭,臉上總是洋溢著燦爛的微笑,顯得非常和藹可親。她講課的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真,仿佛是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的教授。曾老師外表雖然平凡,但是她對學(xué)生的高度負(fù)責(zé),對工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度卻是不平凡的。
大家都知道孫悟空有很多本領(lǐng),其中一個本領(lǐng)是------火眼金睛,曾老師也有這樣的本領(lǐng),上課時,有的同學(xué)開小差、講小話、做小動作···這都瞞不過曾老師的火眼金睛,曾老師提問那些沒舉手的同學(xué)一挑一個準(zhǔn),站起來一問三不知,曾老師不會責(zé)怪他們,而是告訴他們以后要專心聽講,學(xué)會尊重別人。
曾老師從不特別的注重我們的成績,沒有考好也不會責(zé)怪我們,而是給予我們鼓勵,使我們把失落的情緒轉(zhuǎn)化為力量,每一張試卷,她都會認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解,讓我們每一題都能聽得懂,記得住。有一個方法能讓我們記得特別的清楚------打手掌心,凡是我們錯了曾老師講過的題目或者錯了不該錯的題目,丟了不該丟的.分,曾老師就會把我們叫到講臺上來“大刑伺候”邊打還邊說:“不打你們,你們就不記事!”
曾老師特別的為我們著想。閱讀課上我們要講作業(yè),同學(xué)說:“閱讀課好無聊啊,聽著聽著就要睡著了!”曾老師笑著說:“想睡覺啊?那我每天中午都用前幾分鐘來跟你們講笑話吧!”同學(xué)們拍手叫好。說玩笑話,全班哄堂大笑,曾老師故意調(diào)侃那個同學(xué):“現(xiàn)在,我可以開始講了嗎?”
您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您就像辛勤的園丁,悉心地照料我們這些幼小的樹苗,灑下一滴滴辛勤的汗水;您就像春雨,無聲地滋潤我們這些小草······
曾老師,感謝您六年來對我無微不至的呵護,感謝您教會我如何做人,感謝您讓我懂得了信、禮、勤、愛······太多太多的感謝說也說不完,我想說:“曾老師,您辛苦了!”
難忘師恩800字作文 14
時光,一點點地流逝,不顧我們頻頻回望的眷戀與不舍。
“吾皇萬歲,萬歲,萬萬歲!薄氨姁矍淦缴怼!薄爸x萬歲”,聽見這些話,你一定以為自己在看古裝大劇,然而我們卻是在上語文課。只看見那位“皇上”穿著白色上衣,黑色的褲子,臉上總是掛著暖暖的笑容,又是因為他姓戎,所以大家都叫他“笑臉容”,他也就默許了。
初中三年,笑臉戎帶領(lǐng)我們感受李白那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!钡你皭澟c無奈;體會“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的憂愁;領(lǐng)悟“大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨破受凍死亦讀”的寒情壯志;體驗“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻,讓我們深深陶醉那語文世界里,我受益匪淺。
我在老師們心中也許并不是個好孩子,而是個瘋瘋癲癲的“丫頭”表面上我并不在意這種目光,這種眼神,可是這卻刺痛了我的心靈,我漸漸的麻木,變得不可理喻,那顆向往高中的心也漸漸被冰凍。直到……
其實語文老師一直關(guān)心我,照顧我,從不以差生的目光看我,他認(rèn)真的輔導(dǎo)著我的作文,老師以他溫暖的.話語漸漸融化我的心。我也漸漸地愛上了語文,愛上了學(xué)習(xí),直到老師們的目光由鄙夷變?yōu)橘澰S,可我并不在意,我一直在意語文老師面對我時那張笑臉,可是畢業(yè)在即,我多么舍不得,多么放不下呀!
老師,您那親切、期盼的眼神,穿過我荒蕪的心,留下一片綠意;您那飽含溫暖的呵護,讓我在寒冷的世界瞬間解凍;您那辛勤的汗水,灑落在我那貧瘠的精神家園。
是誰把雨露灑滿大地?是誰把幼苗辛苦哺育?是您,是您,您是一位偉大的園丁,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑容。
人們總把老師比作春雨,而我們正是那一顆綠油油的春苗。春苗需要春雨的滋潤,我們的老師用知識的雨露去滋潤我們的心田,用豐富的知識去開啟學(xué)生的智慧,用高尚的人格去培育學(xué)生的品行。而我就是最好的例子。
老師,原青春永駐,想在這兒,留住這似水的年華,那尋常的幸福,在我心頭縈繞,揮之不去……
時光荏苒,歲月如歌,難忘師恩。“笑臉戎”謝謝您的笑容,我永遠(yuǎn)尊重您。
難忘師恩800字作文 15
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過紗窗,灑進教室,瑯瑯的讀書聲回蕩耳邊,回眸昔日,老師無時無刻不在教導(dǎo)著我,師恩與我相伴隨。
小時候,師恩是那紅紅的星星——
我乖乖地坐在椅子上,大眼晴時不時地望著老師!班蹦贻p漂亮的老師踩著粉紅色的高跟鞋,緩緩地走向我。她彎下腰看著我,甜甜地笑著,又變魔術(shù)似地變出一張紅色的星星貼紙,在我面前晃了晃,用甜美溫和地聲音說:“呀,老師請你做一件事好不好?做得好的話就有貼貼紙哦!蔽铱戳丝蠢蠋煟π叩攸c點頭,“可以上去唱首歌嗎?”她期待地看著我。我有點兒緊張,羞澀地看著老師,輕輕地唱:“一閃一閃亮晶晶……”“真棒!”她摸摸我的頭,從手中的紙上輕輕撕下一張紅色的星星貼在我的胸前!跋麓卧俅竽扅c就好了哦!”我看著胸前的紅色星星。老師的香味彌漫在胸前……
后來啊,師恩是那甜甜的糖——
老師說,今天有個重要的儀式。到班級后,我雖然手捧著書,卻心神不寧。目光落在書上看看筆記,又不時落在廣播上,要上課了嗎?呃,應(yīng)該吧。伴著輕快的'旋律,老師走進了教室,手里還提著一袋糖果,我的心怦怦直跳,緊張得說不出話來!敖裉,我們來選新一屆的優(yōu)秀小組長,我將給他們獎品!”老師激動地說。老師開始念名字了,我屏住呼吸,仔細(xì)地在老師的話語中尋找我的名字。“張呂宸!”老師微笑著,注視著我,我站起來,挺直了身體。她走過來,為我細(xì)心地把緊包的糖紙撥開,塞進我的嘴里。陽光灑在我和她的身上,手上的糖紙閃閃發(fā)亮,時間仿佛定格在這一刻……
而現(xiàn)在,師恩是那鼓勵的目光——
“預(yù)備,跑--”我沖出了起跑線,“加油!加油!”我更賣力了?墒呛芸煳矣譀]勁兒了!可這時,老師正站在終點,用目光注視著我。那目光,仿佛蝴蝶飛過花叢,泉水流經(jīng)山谷,給了我新的動力。那鼓勵的目光仿佛在說:“加油你是最棒的!”我奮力一博沖過終點。
她又一次把那目光投向了我,那么深沉而又慈祥,是那鼓勵的目光給了我力量……
時間點滴逝,時常想起老師的一聲聲鼓勵,一片片關(guān)愛,難以忘懷,倍感幸福。
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