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關于難忘的教訓優(yōu)秀作文800字（通用15篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關于難忘的教訓優(yōu)秀作文800字（通用15篇），希望對大家有所幫助。
難忘的教訓優(yōu)秀作文1
那是一個寒假，表哥來我家玩，我們一起干了一件讓我永遠難忘的事。
我們打開電視，里面正播放我們小孩子最喜歡的《爆丸小子》。對里面的“加侖炎龍”和“奧鷹格特”爆丸這玩具更是喜歡到不得了。而且我們還知道市面上已經開始銷售這些玩具了，可是摸摸口袋沒有錢。鬼靈精表哥眼珠子一轉，對我說：“有辦法了�！蔽亿s緊湊上去問：“什么辦法？什么辦法？”他壞壞地笑著說：“我們從你家的儲錢罐里拿一點出來不就得了？”我慌忙搖頭說：“不行！不行！爸媽知道會生氣的�！薄澳悴徽f，我不說，他們怎么會知道嘛？再遲些可能就被別人買光了。”表哥焦急地說。為了“加侖炎龍”，我決定冒險一搏了。
我們如愿以償地拿到了自己心愛的玩具。那種興奮早已讓我忘了拿錢時忐忑不安的心情。正當我們玩得開心時，媽媽下班回來了，她看到了我們手上的新玩具，問我們說：“誰又買玩具給你們了？”我不敢看媽媽的眼光，低下頭小聲說：“是爸爸買給我們的�！本瓦@樣我把媽媽蒙過去了。
事情沒有我們想像中的.順利。爸爸回到家的時候，媽媽竟然責備爸爸：“你怎么整天給孩子買玩具？”爸爸一頭霧水，無辜地說：“沒有這么一回事呀！”那時，我慌亂極了，看到媽媽鐵青的臉，感覺天都蹋了。
媽媽把我叫到房間里問這到底是怎么回事。我只好把事情的經過如實供了出來。
媽媽難過地嘆了一口氣說：孩子，你犯了一個多大的錯誤你知道嗎？不僅偷了錢，還撒了慌。古人云：小時偷針，大時偷金。你小小年紀如果養(yǎng)成這種壞習慣，將來還如何立足社會？生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，誠實才是立身之本。誠實對于人，就像樹根對于大樹，沒有誠實作為根本，人生的大樹就不可能直立向上。
聽了媽媽一番肺腑之言，我慚愧地對她說：“媽媽，我錯了，請原諒我吧！”媽媽摸摸我的頭，會心的笑了。我要將“誠實是一個人的立身之本”這句話牢牢地記在心上。我相信，有了這些，我就會像樹木有了土壤，無限滋潤，茁壯成長。我永遠會記住這個深刻而難忘的教訓。
難忘的教訓優(yōu)秀作文2
在小學的時候，我的數學成績不大好，有時候碰到難題就會抄別的同學！那是一個明媚的早晨，我背著小書包去學校，剛走到教室門口，數學老師就來到教室說：“今天我們要做一個練習！請大家把練習簿拿出來！”“啊，天啊，我最討厭的就是做數學練習題了，一大早就碰上了這倒霉事，哎！悲哀啊！”我自言自語道。不過還算好，這次老師讓我們做的還不是很難！可是老師還說了，最后一題會很難，做得出的可以做，不會做的就不要做！我聽了這句話，心里算是太平了，難的題目當然不做嘍（這是我一貫的“風格”！)
在前面的練習題做完后，我正想休息一會兒，突然聽到我們班里數學最優(yōu)秀的大隊長，把最后一道題做好了，我想反正我也做好了，前面的練習題我也一道道都算過了，如果再加上這最后一道題的話，那就會更完美！想著想著，我不由地走到她面前說：“你能不答案告訴我嗎?”她起先猶豫了一會兒，好像不想把答案告訴我似的，我看了說:"好橘橘（班長的綽號），我知道你最好了！快點告訴我嗎！”我使用一切辦法，讓她心軟，最后他還是把答案告訴了我！把練習簿交上去后，我得意極了！
到了下午，老師便把練習簿發(fā)下來，我感到很自信，相信自己一定是100分，果然不出我所料，老師在講臺上將我的.本子展現給同學們看，我驕傲極了！到了第二天，老師讓我們做了一張基礎卷，卻也考到了那道題，我忽然間感到一陣冷汗從額上留下來！后來考卷分數出來了，我一看，我就錯了那道題，于是老師就把我叫到了講臺上當著全體同學的面教訓我，說：“為什么跟昨天一樣的題目你卻做錯了？”我耗了半天才支支吾吾地說出了幾個字“因...因為...我抄了班長的~~”全體同學都盯著我，好像我就是那個被警察抓出來的小偷！”那時候我就想挖一個洞鉆下去，臉都不知往哪里擱！我真后悔當初去超班長的答案！哎~~后來老師讓我寫了一篇檢討。
現在我一成為一個初中生，懂得了怎樣卻解決那些不懂的題目！我永遠也不會忘記那次教訓！
難忘的教訓優(yōu)秀作文3
我們每個人都經歷過一些事情，有些事情隨著時間的推移已經淡忘了，有些事情在我成長軌跡里卻留下了深深的烙印，令我至今難忘。
那是在我小學五年級時發(fā)生的一件事情。
我記得，那天我吃過午飯回到學校，我走進教室后，我班的某名同學告訴我，我最要好的朋友——周子程偷了我心愛的一輛四驅車。我聽后頓時火冒三丈，一口氣沖向操場，尋找周子程的蹤跡，周子程看見了我，跑過來跟我打招呼，我還沒等他把話說完，就重重的在他的右臉上打了一拳，不知是那拳太重還是他弱不禁風，總之，我將他打倒在地，大聲說：“你竟敢偷我的四驅車，真是找死�！薄拔覜]偷，我從來就不玩那東西，你錯怪我了�！敝茏映陶f。我根本不聽他解釋，接著又是一拳，這下周子程也火了，我們倆扭打在一起，誰也不讓誰，我們倆的舉動驚動了學校，德育處主任跑過來，將我倆拉開，說：“干什么呢？這是學校不是打架的地方，不管是什么原因，你們的行為已經影響到了其他同學，每人寫一份檢討書讓家長簽字，明天交給我�！蔽覀儌z人默默無語，回到了教室。
第二天，我到學校的第一件事情就是把檢討書交到德育處，我雖然寫了檢討書。但是，心里的'疑問還沒有解開，我必須要調查清楚。首先，我找到昨天告訴我這件事的那位同學與周子程對質，可得到的結果是，還有第三者——孟憲宇。怎么他也被牽涉進來了？我找到了他，核實這件事情的原委。終于，真相大白了。原來孟憲宇有意在破壞我和周子程之間的友誼，讓我們倆人之間產生誤會，所以，發(fā)生了昨天的打架的一幕。孟憲宇高興地說：“你的四驅車被我拿走了，什么破車啊，摔壞了，怎么的�！庇靡桓碧翎叺目谖窃诟艺f話，我急了，正想揮拳打過去，被周子程攔下。“別打，別打，剛剛寫完檢討書，忍忍吧！忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”周子程說。我看見周子程被別人誣陷還能泰然處之，保持著一種平和的心態(tài)，我心中猶然產生了一種敬佩，我回到了自己的座位上。
通過這件事，使我明白無論發(fā)生什么事情，一定要先弄清楚事情的原因后，再想出處理問題的好方法，而盲目沖動的采取行動，所帶來的后果是嚴重的。不過，事情都是兩方面的，雖然，孟憲宇的偷車和說謊話的行為是惡劣的，但是，卻讓我看到了事情的另一面，就是周子澄身上所散發(fā)出來的人格魅力，讓我感動，讓我尊重，讓我們的友誼更深了，彼此更信任了。
難忘的教訓優(yōu)秀作文4
“學習如逆水行舟，不進則退”，這句話一直激勵著我好好學習。
那天是星期天，第二天要語文考試，而我卻不以為然�！皬堈�！該起床了！都8點多了！”“才8點呢！”我嘟囔著�！皬堈�！快起床復習語文！明天要考試！”媽媽來到我床前正準備發(fā)功，我一拋媚眼，“我親愛的媽媽，您就讓我多睡會！今天是星期天，好不容易睡個懶覺�！崩蠇屄犖疫@么一撒嬌就搖搖頭不管我了。我沖老媽燦爛地一笑，隨即把被子往上拉了拉，翻了個身，繼續(xù)心安理得地睡大覺。
哇，這一睡就睡到了11點多，我一想到中午美味可口的飯菜，便馬上坐起來，高效率地穿好衣服去吃午餐�！安牌鸫�？你看看，都12點了！吃完飯就復習！”我聽了，什么都沒說，只是開始大吃特吃。吃完后，我滿意地打了個飽嗝，坐在沙發(fā)上休息，拿出兩本漫畫書，津津有味地讀了起來。10分鐘后，媽媽說：“你已經午休好了！可以復習了�！蔽衣犃�，懶洋洋地答道：“急什么，不還有整整一個下午嗎？”我仍然悠然自得地看起了漫畫。媽媽見我無動于衷，沖過來，大喝一聲：“看著我！”我被嚇得一哆嗦，趕忙抬起頭，只見媽媽瞪大雙眼，兩手攥拳，媽媽現在的情緒就像一個氣球，再充一次氣就會爆炸！我一時不知該如何招架。媽媽見我仍然沒動。一下子火了，抄起衣架子以迅雷不及掩耳之勢沖了過來�！芭九九�！”我被抽得一呼吸就疼！功夫再高，也怕“衣架”。處于危逼之下，我只好認輸，跑進房間。哼！我怎么可能善罷甘休呢？旁邊有一本漫畫書，我馬上抓起來，津津有味地讀了起來。
不知不覺中，一日已悄然逝去。
丁零零，學校里鈴聲響起�！翱荚�！”肖老師洪亮的聲音在教室里回蕩著。與此同時，“可怕的”考卷落入了我的手中！我開始答題�！鞍パ剑@題怎么寫？哎呀，那題怎么寫……”我絞盡腦汁，冥思苦想，可就是想不到答案。時間毫不留情地流逝著。“交卷！”聽到這兩個字時，我的腦袋里一片空白。沒辦法，只能硬著頭皮交了。下課鈴聲響起！對于其他同學來說，這只是再正常不過的下課鈴聲，而對我來說，它是———末日的喪鐘！
第三天，發(fā)卷了！別的同學心里充滿了激動與期待。而我呢？心里只充滿恐懼。張正，83！這個分數猶如一把鋒利的刺刀，深深地捅進了我的'心里！
這次難忘的教訓刻骨銘心，我至今還記憶猶新！通過這件事，我終于明白了這句話的含義———學習如逆水行舟，不進則退。在今后的學習中，我再也不敢偷懶了。
難忘的教訓優(yōu)秀作文5
古人云：人非圣賢，孰能無過。是啊，世上的人誰不犯錯誤呢？對于錯誤，我們要認真冷靜地去看待，從中吸取教訓，最終獲得成功。否則，就會一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。而我也做過許多錯事，有一件事使我至今難忘。
二年級下半學期，學校舉行數學競賽，我和其他十幾位同學代表我們班去南院分校參加比賽。在路上，我的心“咚咚”的跳個不停，心想：這次的題會不會很難呢？萬一考砸了老師和同學們會不會埋怨我……
我懷著忐忑不安的心情走進了考場，坐在自己的座位上，安靜的等待著開考，一會兒，監(jiān)考老師開始發(fā)卷子了，我雙手接過考卷，急不可待地掃視了一眼，呵，這些題一點都不難，大部分都是老師講過的，于是不管三七二十一，我抓起卷子頭也不抬地“刷刷”做起來。有些簡單的題甚至連要求都不看就直接做了。
很快，我就把整張卷子做完了，看了看時間，還有半個多小時呢！再看看周圍的那些參賽的'同伴們，有的愁眉苦臉，一副無可奈何的樣子；有的用手托著下巴頜，筆桿不停的敲著桌面；有的正在聚精會神地“戰(zhàn)斗”，還有的緊張得面紅耳赤。我心里只覺得好笑，看著他們的樣子，肯定是有題做不出來了，我心里說，“今天的題不難，瞧我，很快就做完了，你們怎么就那么笨呢？”隨之，我飄飄然的做起美夢來：這次比賽，我肯定能拿一等獎。正當我得意洋洋的時候，監(jiān)考老師走到我的桌子邊，提醒道：“做完的同學要認真檢查一下，馬上就要下課了�！睂�，做完了還要檢查，考試前老師不是再三叮囑我們嗎？我怎么把這句話忘到九霄云外了呢？于是，我趕快拿起卷子檢查起來，果然發(fā)現了幾處錯誤，其中有一大道應用題后面有三個小問題，可是我只做了一個，趕快更正吧，可惜太遲了，交卷的鈴聲響起，考卷被監(jiān)考老師無情地收走了……
我垂頭喪氣地出了考場，真后悔自己怎么不認真呢？怎么不好好檢查呢？可是世界上沒有賣后悔藥的，我只有從這次考試中認真反思自己，吸取教訓，以后再也不犯同樣的錯誤。從這件事中，我還明白了有些事情看起來越容易，越需要細心，否則，就會釀成大錯。
難忘的教訓優(yōu)秀作文6
世界上什么藥都有，唯獨沒有后悔藥。有一件事常使我想到后悔要是有藥，那我就不會常常后悔了。
那是一個秋天，瓜果遍地，尤其是張大娘家門前的幾株桃樹，更是果實累累，使人目不暇接。那一個個桃子，有的像杏羞的小姑娘，躲在綠葉后;有的像大方的小伙子，挺立在綠葉中;有的像在跟我們捉迷藏，潺出半個臉兒。我們村的孩子看了，誰不眼饞!湊巧，昨天刮一r一場大風，把桃子刮下來幾個;正好刮在我家的院子里。我看見了，連忙拾起來。不料，讓張大娘看見了，誤以為是我摘的，就把桃子搶了回去，還狠狠地教訓了我一頓。我氣得眼淚差點兒滴下來，心里暗暗地罵:真是一只一毛不拔的鐵公雞。我決心報復她一下，但是想來想去，還是想不出辦法來。忽然，我聽到她家的母雞“咯咯”地直叫。我腦中一閃念，對了，張大娘不是有幾只老母雞嗎，我去捉一只，把它藏起來，叫她著著急。
于是，在當天的'晚上，我趁著月光悄悄地來到張大娘家，輕手輕腳地捉了一只蘆花雞，又神不知鬼不覺地溜了回來。可回到家，藏到哪里呢?我想到了我家放糧的倉庫。于是，我把雞捆綁起來，放在倉庫里，上面又放了一只麻袋和一個筐子，看上去好像沒什么似的，我放心地回家睡了。第二天，我聽到人們議論紛紛，說張大娘家的蘆花雞不見了。我假裝看熱鬧，隨著人群來到張大娘家，只見張大娘不斷地數著雞，可數來數去，還是缺了一只，急得張大娘像熱鍋上的螞蟻團團轉。我聽到人們在議論，有的說:“不知哪個缺德鬼，干這種事。”有的說:“說不定真讓賊給偷去了�！薄衣犃�，臉刷的紅了，擠出人群，來到家里，可一翻開麻袋，我驚呆了。那只蘆花雞兩腿伸直，已經悶死了。我頓時覺得天旋地轉，怎么辦?怎么辦?去承認錯誤吧!可我一想到張大娘那嚴厲的呵斥聲，就心驚肉跳。最后，我決定把蘆花雞埋’了，不讓人知道。我把蘆花雞埋了，并在它的墳上插了一朵野花，我看著那‘高高聳起的墳;眼淚不由自主地流了下來，模糊了我的腳青，我多么想去承!認錯誤，可是我沒有勇氣。我恨自己，為什么這樣做啊?為什么?
唉，我真不該啊!每當我看到那鮮紅的桃子，看到蘆花雞，就想起這件事。這件事，我永遠忘不了，水遠，永遠……
難忘的教訓優(yōu)秀作文7
在我成長的道路上，有許許多多快樂的事，也有許多讓我后悔的事。
有一天正在上課，老師問我同桌問題，她答不上來。于是拍了拍我，叫我告訴她答案，當時我正在記筆記，我就沒跟她說。她就更用力地拍我，我只好跟她說這題的答案，我正在跟她說的時候，老師發(fā)現了，批評我：“請你管自己，快坐好！”同桌回答問題后，老師表揚了她，她坐下后對我做了個鬼臉。我頓時火冒三丈，當時正在上課，我只好忍耐，下課了，我對她說：“你上課給我做鬼臉什么意思啊？你這叫恩將仇報，你懂不懂！”她卻嬉皮笑臉地說：“我答對了題目，你又被老師批評了，我能不開心嗎？”我同桌說完，就蹦出去玩了，我沒有說話，因為我已經氣得無語了。
這件事情發(fā)生了不久，又發(fā)生了一件事。大家正在自習課上認真地寫著自己的作業(yè)，我同桌要問我一個問題，我回答了她，她聽了我的回答后哈哈大笑起來，我也忍不住笑起來。不好，老師已經怒氣沖沖地站在我旁邊了：“自習課只準小聲討論，不準嬉鬧！到后面靜靜去�！庇谑抢蠋煱盐业淖粨Q到了教室后面，過一會兒下課了，我怒氣沖天地找到我的同桌，用雙手用力拍了一下桌子，大聲說：“你上課干嘛要問我問題，還引我笑？有什么事不能下課再跟我說嗎？”她做了一個鬼臉，對我說：“我又沒有強迫你說話，你自己要說的呀�！被丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你怎么這么不爭氣呢？別人叫你說話，你就說話呀。”過了幾天，爸爸去學校和老師溝通，老師把我的位子調了回去。我一回去，同桌上課又要和我隨意說話，我沒有再理她。
經過了這兩件事，給我的教訓很深刻，我明白了，第一，要遵守課堂紀律，認真聽講，討論要看課堂需要；第二，要學會控制自己的脾氣，心平氣和地和同桌溝通，不能對同學發(fā)火，弟子規(guī)里面的.“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌�！逼渲械摹般�，這個字的意思是：對待自己的同學，就像對待自己的兄弟姐妹一樣，友好相處。以后我再也不對同學發(fā)火了。以后我讀初中、高中、大學，還要碰到更多的同學，學會與人相處，提高自己的情商。發(fā)火是解決不了問題的，即使我本事再大，但是脾氣不好，是沒有人愿意配合我的。學校里是這樣，以后走上社會也是如此。
難忘的教訓優(yōu)秀作文8
談及它，是我心中的痛，我本想讓其塵封，在我生命中消失。
但發(fā)生就是發(fā)生了，我不容否認，其實冷靜下來的此時，讓我明白：它帶給了我太多的深思和啟發(fā)。也讓我更加堅定和固執(zhí)。那是我的老校長，也是我們曾經的領導，向我們傳授自己實踐過的教學模式：“以學定教”，充分發(fā)揮學生的主體地位，讓學生自主學習的教學理念。這種教學模式是我曾經的向往，在聆聽之后，舒老師要求我們根據他的講述進行嘗試一節(jié)課，我自以為對這種模式已理解透徹、對課改的理念有深刻的認識，于是，便自告奮勇地主動請纓，要求試上一節(jié)課。當天晚上，我把我所學到的新觀念、新方法用于教學設計中，第二天上課前，我將我的設計給舒老師看，他很滿意，一節(jié)《折扣》課就這樣在大家的期待中進行了。第一環(huán)節(jié)：鞏固練習，第二環(huán)節(jié)：導航自學。第三環(huán)節(jié)：小組交流。第四環(huán)節(jié)：展示匯報。第五環(huán)節(jié)：課堂檢測，第六環(huán)節(jié)老師釋疑�？墒牵诰唧w的實施中，第一環(huán)節(jié)我就花掉了寶貴的.十七分鐘，接下來的時間，我不知道自己是怎樣走過的，課拖延了二十多分鐘，課堂檢測還沒有進行。硬著頭皮叫了“下課”。評課中，，舒老師說：你還是不放心，沒有放開，不相信學生，你根本沒有理解透這種教學模式�！辩娦ｉL說：平常聽你上課非常的流暢，今天怎么了？你看，你提了那么多零碎的問題，……
一聲聲的質疑，一種從沒有過的負罪感，失落感讓我?guī)缀醣罎ⅰｋy道我就這樣算了嗎？我不能，于是，我重新反思自己的課堂，才發(fā)現：原來我根本沒有讀懂學生，只是盲目地套用模式，自認為只要在課堂上有了一個又一個活動設計，就能抓住學生的思維，其實我并沒有認真設計每一個問題，沒有根據學生的學習需要而調整教學活動。找到了問題的糾結之處，在同組成員的幫助下，我重新調整自己的教學方案，走進了另一個班，一節(jié)課，在孩子們不斷地質疑和爭論中，悄悄流逝，課很快就已結束，但孩子們仍然拉著我：老師，這個問題我還有不同的見解呀，老師，另一種方法更，你說對吧……是呀，課雖然結束，但孩子們的思維仍在繼續(xù)，這不是我們所需要的嗎？是呀，在質疑、反思、實踐的課改中我成長著。
難忘的教訓優(yōu)秀作文9
一天下午，我興高采烈地回到了溫馨而又溫暖的家里，可是來迎接我的卻是一陣陣沙啞的喊罵聲，罵的是誰呢？沒想到吧，是姐姐嗎？不對！是哥哥嗎？不對！……是誰呢？那就是我自己，你應該沒想到吧！
那天晚上，深藍的夜空上點綴著許許多多閃爍的小眼睛，媽媽在檢查我的作業(yè)，我用喜悅的目光看著媽媽那甜美的笑容。就在我洋洋得意之時，媽媽的臉上立刻“由晴轉陰，由陰轉小雨，由小雨轉到大雨，由大雨轉到傾盆大雨，最后變成暴風雪�！苯K于，媽媽心田中熊熊燃燒的大火忍不住了，她對我說：“你真的能跳190下嗎？”我不假思索地回答道：“當然嘍，不然我是一定不會寫在潔凈的家校本上的。”“好吧！那么就請你把拖鞋拖下來，換成那潔白又嶄新的運動鞋吧！”我心想：我要完蛋了，但是，我不能這么快就暴露信息呀！
開始跳了，我心里著急了呀！所以我跳的慌，跳到89下就停了下來，我像泄了氣的皮球一樣，可是一想：我要努力跳到190下就能躲過“災難”了呀！于是，我請出了自信心來給我這個泄了氣的.小皮球打氣，這時它給了我無比的自信，我繼續(xù)跳，這次雖然有進步，但也是跳到90幾下就停了下來，頓時我又有點灰心了，但仍不氣餒。
第三次跳，我很慌，心里雜七雜八地，自個兒都不知道在想些什么，常言說得好，心急吃不了熱豆腐，所以又沒成功。我的勸說心理小精靈們已經在腦子里亂蹦亂跳了，腦子不聽使喚，于是我也沒辦法，只好聽他們的勸說，勸說精靈們開心極了，簡直就要發(fā)狂了。
我先用乞求的語氣對媽媽說：“媽媽，好媽媽，能讓我休息一天嗎？”媽媽用堅定的語氣說：“不行，今天的事情今天做，明天有明天的事兒，俗話說‘明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎’嘛！你這樣還能行嗎？”天��！古詩都用進來了，我反駁不回了，再說了，小孩也不能與大人頂嘴�？墒亲詈螅业奶鹧悦壅Z再加上媽媽那寬容的心里，還有一個理由就是天已經黑了，媽媽還是讓我睡了。
今天晚上，星星困得直眨眼，可我還是久久不能入睡，我在一直反思，反思……
從這件不起眼的家庭小事中，我懂得了一個一生受用的道理，那就是：做人要腳踏實地，一步一步向前走，做一個誠實的人，如果你不聽我的勸告，那么后果自負。
難忘的教訓優(yōu)秀作文10
我自小就愛看電視。以前，每當電視里演動畫片或者武打片我就會守在電視機旁，什么都不顧。但去年，我卻因整天看電視受到了一次難忘的教訓。
那還是在去年秋季剛開學時，我家買來了一臺大鍋天線，這個電視信號接受器可真神奇，能使我家的電視收到80多個臺。當然，最高興的是我了，因為我可以看到更多的動畫片和武打片。于是，每天放學到家后，我扔下書包就打開電視，看完這個臺就看那個臺，不僅耽誤了睡覺，家庭作業(yè)不完成也是常事。第二天上課時心里也總想著頭天晚上演的電視節(jié)目，老師講的課根本聽不下去。不知不覺中，我的學習成績下降了。
時間如流水，有精彩的電視節(jié)目的陪伴，我感覺時間過得可快了，轉眼間期末考試來到了�？荚嚂r我寫完試卷草草地檢查了一遍，便坐不住了。我心想：“怎么還不收卷啊，今天還有好看的電視呢�！焙貌蝗菀卓纪暝嚵�，我交上卷想告訴爸爸一聲就回家看電視。我來到爸爸的辦公室，一看，爸爸正在檢查剛剛收上來的考試卷。巧的'是，正好我進去，爸爸也翻到了我的數學卷，看著看著，爸爸的眉頭皺了起來。爸爸說：“你這是怎么答的？”我不在乎地說：“可能是馬虎吧！爸爸我回家了，今天的電視可精彩了呢�！蔽艺f完就要走，突然爸爸站起來一把拉住了我。我轉過臉，看見爸爸的臉色很不好看，我才感覺到事不好，我要挨“收拾”。爸爸發(fā)話了：“你知道你這學期的成績已明顯下降了吧，整天看電視，看電視不耽誤學習嗎？”爸爸一下就找到了我學習下降的原因，我再不敢提看電視了，低下了頭�！案缮毒偷孟髠�干啥的樣，當學生就得把學習搞好，整天看電視學習怎能不下降呢？”聽了爸爸的這幾句話，我好像一下長大了很多。是啊，當學生整天想著看電視怎能把學習成績提上去呢。我默默的走出爸爸的辦公室，回到教室，又拿起了課本。
這件事已過去了好久，但在爸爸辦公室的那一天，爸爸說的那些話，我卻永遠忘不了。從那以后，每當我上課溜號或沒寫完作業(yè)想看電視的時候，爸爸的“當學生就要把學習搞好”這句話就在我耳邊回響，于是我又拿起課本，遨游在知識的海洋。
難忘的教訓優(yōu)秀作文11
蒼白的臉孔，冒著冷汗的雙手，與病魔對抗的無力之身，此刻的我，如此狼狽不堪。躺在病床上，身體不舒服的感受，讓一向意志力強韌的我隱藏不住，身體被病毒無情的侵占，成了一個病毒的旅館。
猶記得那天晚上，在外頭吃完晚餐，回家后正準備回到房間讀書，突然身體好像變成了另一個人似的，開始不聽使喚，腹部也傳來一陣陣的絞痛。爸爸叫我先到床上休息，身體的“警報器”卻亮起紅燈，接下來，趕來報到的是嘔吐，吐完之后，我便試著想要進夢鄉(xiāng)，但疼痛卻阻擋了通往夢鄉(xiāng)的入口，我和疼痛便展開了一場又一場的戰(zhàn)爭，過了許久才終于進入了夢鄉(xiāng)。
但隔天天未破曉，病毒又重新跑來做怪，使得我又吐又拉，我的腳步聲和疼痛的呻吟吵醒了熟睡中的爸媽，緊接著來到醫(yī)院報到，打了一針后，病毒好稍稍平靜下來了，不過當我躺在病床上時，手心卻依然冒出冷汗，雖然躺在床上的時間只有短短的.幾小時，對我來說卻好像過了好幾年一樣，終于那個不屬于這個身體的病毒，總算消失了，可是稍稍恢復元氣的我卻想到了一個問題，那就是當天下午還有一場重要的頒獎典禮等著我去參加，時間之快不一會兒的工夫就到了下午，我強迫著自己的身子趕緊恢復，但身體不從人愿，步伐才剛邁進典禮會場的門，病毒馬上又起來做怪，之后的情況也沒多好，連典禮都還沒參加完，就因身體不舒服而回家休息，過了幾天身體才漸漸好轉。
恢復健康的感覺真好，不像在生病期間哪兒都不能去，如今我又擁有一個充滿活力的身驅，可以到處走走看看，欣賞鳥語花香，讓世界從黑白又變回彩色的，現在想想我還真是生病一條蟲，健康一條龍呢！
有了這次的經驗，我以后一定要到有信用的餐廳吃飯，不會再隨便亂吃了，所謂“得一次教訓，學一次乖”，意思正是如此吧！此外，我們也要謹記，健康是從平日開始做起的，小心病從口入，一定要注意衛(wèi)生。況且金錢這類的物質再追求就有了，但健康可不一樣，健康一旦失去了，就不再擁有了�？傊�，平常要好好運動，增強自己的免疫力，方能與病魔保持安全距離呢！
難忘的教訓優(yōu)秀作文12
人在生活當中，常常會有事物或舉動來觸發(fā)我們的改變與學習，讓我們得到教訓，并糾正我們所犯下的錯誤。當然，我也不例外，自己也有過類似的狀況發(fā)生，可以說是“當頭棒喝”地讓我驚醒起來，才知道原來是我的誤解，也讓我的媽媽嘗到了“當頭棒喝”的滋味，知道自己在教導上的疏失，以下就是我的親身經歷。
小時候我們家領零用錢的習慣就是跟父母說一聲之后就從父母的皮包里拿，不過金額有限，不是我們想拿多少就拿多少。就在我小學一年級的某一天，領零用錢的時間又到了，于是我跟父母說一聲之后，我就從父母的皮包里拿錢，但是當時我分不清楚十元和一百元的差別，所以我那個時候就從父母的皮包里拿了一百元出來，就在隔天放學的時候，我外婆來接我放學回家，中途我們去了便利商店買電池，要結帳時，我跟外婆說：我來付錢就好，之后我就拿了一百元去付，就在那時候我外婆問我：“我為什么會有那么多錢。”我說：“這是媽媽給的零用錢�！碑斕焱砩贤馄虐堰@件事情跟媽媽說，媽媽很生氣地把我?guī)У睫I車上問我：“你為什么要拿那么多錢？”當時我沒講話，只是一直哭，媽媽見我不說話直接拿竹子打我，后來媽媽又再問我一次：“為什么要拿這么多錢？”我說：“不是每次都拿十元當零用錢嗎？”這時媽媽才知道我把十元跟一百元混淆了。媽媽趕緊的“喔！”了一聲，對著我說，唉！真是不應該，原來自己平常都以為小孩知道如何分辨錢鈔的大小，真是疏忽了；還有自己讓小朋友任意自皮夾中取款的動作也是相當不應該，造成小孩的認知錯誤，還好不是在外面發(fā)生，否則就難看被當作私自拿取他人物品，而被說成家教不好，形成錯誤的試范。媽媽當下對著我說，是媽媽的做法也錯了，未注意到這些細節(jié)，形成你的作法錯誤，媽媽就從頭跟我說了一次整個的狀況，并說明了正確的做法給我知道。
這次的.教訓讓我知道十元跟一百元的差別，雖然當下被打有點讓我傻眼，但是在被打的當下讓我知道原來自己犯的錯是多么的重大，至少對當時的我來說是很重大的。我的媽媽亦是如此，自此以后，就未曾發(fā)生過類似的事情了。所以說“當頭棒喝”這個形容詞對我和媽媽來說是再貼切不過了。
難忘的教訓優(yōu)秀作文13
去年夏天，我每天都跟姐姐到圖書館溫習功課，進進出出在冷熱空氣交替的溫差下，病菌就不知不覺、無聲無息的在我身邊埋伏、攻擊；又因愛吃的我，在路邊攤買了美味可口卻不衛(wèi)生的食物，真正是“禍從口出，病從口入�！卑�！
在圖書館體力不支的小睡一下，我的世界就從彩色變成黑白的。一醒來頭昏腦脹、渾身發(fā)燙，一直在廁所里狂吐，跟我在一起的姐姐急急忙忙的'搬張椅子，讓我在冷氣房外稍作休息。過一會，姐姐將全身癱軟無力的我“搬”到一樓，趕緊打電話請爸爸載我去看醫(yī)生，爸爸還一直糊里糊涂的不相信我生病了，簡直像一只超級大烏龜的慢。一路漫長的顛簸，終于把奄奄一息、氣若游絲的我載去醫(yī)院，這時候的我已經冷得直發(fā)抖，爸媽也緊張得要死。
進到醫(yī)院，看到醫(yī)生，醫(yī)生診斷一下說：“好險只是吃壞肚子，拖延了一下，造成‘急性腸胃炎’還沒有嚴重到要住院，但是要打一下點滴比較好�！贬t(yī)生講完后，我看看媽媽的臉，一張蒼白的臉明顯得紅潤許多，像雨過天晴一般燦爛。醫(yī)生還對我說：“后來三天，你只能稀飯、面包和水�！边@一句話把我從地獄的第一層打下到地獄的第十八層，掉進去生不如死的境界，因為我要對我愛吃的食物避之唯恐不及。但當天是周末，舅舅回來請我們吃大餐，可憐的我只能吃稀飯和面包啊！我面對一桌子的山珍海味，心想：“我的修行是不是不夠��？為什么要用食物來折磨我呢？”我一邊看著我不能碰的山珍海味，也一邊吃著“特制的”月光米稀飯，有一位表哥問我要不要吃冰，我就哭得淅瀝嘩啦，大家嚇了一跳，因為他明明知道我不能吃冰，還要問我，還要誘惑我，真是討厭�。�
歷經這次的教訓以后，我懂得好好注意自己的衛(wèi)生習慣，經過這次的病痛，想必“大難不死，必有后福�！彼晕乙煤脨巯业纳眢w，不要將老師和父母親的再三叮嚀束之高閣，不再馬耳東風了，“不經一事，不長一智�！薄叭垭哦闪坚t(yī)”我變成身體健康的保健達人。最近腸病毒肆虐，我們更應該小心翼翼，時時刻刻保護好自己。再次叮嚀大家，要好好保護自己的身體，生病的代價，那可真是得不償失呀！
難忘的教訓優(yōu)秀作文14
在我們的小學時代，大家有沒有過這樣調皮的時刻，無論老師如何的嚴厲，我們卻總是有方法，做自己想做的事情。但是直到后來，漸漸地懂事了，才明白了老師的辛苦。
還記得當時，我們到了三年級，教我們班的任課老師幾乎全調換了。
原本教英語的金老師也換成了嚴厲的萬老師了……聽了這一消息大家都議論紛紛：“哎呀，已經熟悉的老師怎么換了新的老師呢?”但這已經是無法改變的事實了。
曾記得新學期第一節(jié)課是英語課。上課鈴剛響，同學們的眼睛都齊刷刷地盯著窗外，迫不及待地想看看新來的外語老師是什么樣子的。只聽見門外漸漸走近的“吧嗒吧嗒”的腳步聲。當萬老師走進教室的那一刻，我們伸長了脖子一看，嘿，是個戴眼鏡的帥小伙!我想：原來是一個帥老師啊，看上去很慈愛，他應該不會那么嚴厲吧!
可是，意想不到的事發(fā)生了。課上到一半，教室里的同學就開始講小說話，萬老師用炯炯有神的眼睛嚴厲地盯著他們看了一會兒�？墒�，過了一會兒講小說話聲音越來越大。萬老師三步并作兩步走，來到講話的同學身邊，敲了敲桌子，警告他們不要隨意講話。又過幾分鐘，講話的聲音還是斷斷續(xù)續(xù)地圍繞在萬老師的耳旁。最后，萬老師面紅耳赤大聲喊道：“好，我們現在用兩分鐘的時間來整頓一下課堂紀律。”萬老師的臉一下子嚴肅起來，他板著臉說：“今天你們沒有認真聽，作業(yè)加倍啊，沒的和我商量。班級的紀律那么差。我從來沒有碰到過像你們這樣的班級!以后讓我見一次，罰一次!”
教室里鴉雀無聲，接著他又苦口婆心地勸我們說：“你們以前英語成績不錯的，現在要想英語成績繼續(xù)考得好，上課必須認真聽老師講，這樣才能學到新的'知識。”
全班同學聽了萬老師的嚴厲批評，都羞愧地低下了頭。
這就是我最難忘的一次課堂教訓。我覺得老師當時給我們上了印象深刻的一次課，讓我們懂得了自己對待老師的付出，應該有著最起碼的尊重意識。所以，讓我們大家從現在開始，安靜地傾聽老師的話，就是尊重老師的辛勤付出，所以我們要上課認真聽講。
難忘的教訓優(yōu)秀作文15
許多事情都像縷縷青煙似的消失了，可那次深刻的教訓卻令我至今難以忘懷。
記得那是我在五年級的時候，我們班級進行了一次英語測試。
這天早上，老師一聲令下；“今天測驗英語前五單元，傳試卷！”我坐在下面驚慌了，由于昨天晚上睡覺太早，忘了復習英語單詞了。萬一考砸了怎么辦？又得挨老師一頓平庸得罵，還得挨媽媽一頓平庸得打，這一切都因為我太平庸了。哎呀！怎么辦？忽然，我得腦海里閃過一個罪惡得辦法——作弊。雖然老師禁止作弊，但我也是沒有辦法的辦法了，我把英語書裝在胸前，穿好衣服，然后以上廁所為借口蒙騙過關。到了廁所后，我迅速地把把幾個英語單
詞和昨天學過得短語寫在手上。寫好后我若無其事地回到教室。
開始答卷了，我緊張得像拉滿弓箭的弦，手不停地發(fā)抖。我看了一下試卷，心里一陣歡喜，這個單詞正是我剛才偷偷寫的單詞。我用雙眼悄悄地看了看周圍得同學，趁著沒人注意，迅速攤開手掌抄了下來。第一個順利通過。其余的題目都答上了。
接著，難題來了。昨天講的重點短語，這個短語我手掌上也有，但當我打開手掌時，我的心都涼了，因為這個短語竟被我的汗水洗去了一半。我只好趁同桌不注意，瞟了一下他的卷子。不好！老師好像注意上了我，我才如釋重負地寫了起來。哎，好險！但總算幸免于難。
下午，講臺上傳來了老師甜甜的`聲音；“今天的考試，有幾位同學得了滿分。”老師開始表揚了。當老師報到“陳**100分”的時候，我高興地忘記了自己手上的"罪證”，正所謂得意忘形吧！我邁著大步走上講臺，用雙手去接答卷，想不到手上的“罪證”被老師發(fā)現了，這下可把英語老師弄生氣了�！昂冒�，陳同學，你竟然學會了作弊。”這時全班58雙眼睛齊刷刷地望著我。我羞愧得連脖子都感覺在發(fā)燒一般，真后悔！
放學了，老師讓我重新答卷。最后，我的成績是88分，這才是我真正的成績，我的心里也放松了許多。這次難忘的教訓，那個88分像是在說；“做人一定要誠實，要一步一個腳印才行呀！”
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