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        • 八年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-06-20 08:40:43 初二作文 我要投稿

          【精華】八年級(jí)作文錦集4篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          【精華】八年級(jí)作文錦集4篇

          八年級(jí)作文 篇1

            我一邊和朋友翻看著在新加坡拍攝的二百多張照片,一邊淘米似地清洗著記憶,乾脆趁熱打鐵補(bǔ)記一段,權(quán)當(dāng)故地重游。

            凡到過新加坡的人,無不感嘆這里如同花園般美麗嬌嬈,風(fēng)景如畫。在這迷人的風(fēng)景畫中,最令人稱道、最令人賞心悅目的,是無所不有、無處不在的綠色:淺綠、蔥綠、翡翠綠、黃綠、橄榔綠、深綠若認(rèn)真數(shù)下去,不暈頭才怪呢。如果用顏色來形容一個(gè)城市,綠色對(duì)新加坡來說再合適不過了。樟宜機(jī)場(chǎng)就像一座郁郁蔥蔥的小型植物園,各種各樣的綠色植物爭先恐后跳入眼簾,連歡迎您光臨新加坡的紅色牌匾也鑲在爬墻虎圍成的框架里,從未見過哪個(gè)機(jī)場(chǎng)如此生機(jī)盎然。

            漫步街頭,成行的樹木和成片的草坪比比皆是,樹木的種類很多:椰子樹、棕櫚樹還有一些叫不出名字的熱帶樹木和低矮的灌木。最吸引我的是一種形似傘狀的樹,它高大挺拔,綠色陰濃,樹冠像一把撐開的大傘,遮住赤道灼熱的陽光。站在樹傘下抬頭仰望,竟分辨不清是晴空萬里還是陰云密布,樹與樹的間隔距離好像事先計(jì)算過,一個(gè)樹冠搭著另一個(gè)樹冠,筑起一條遮天蔽日的綠色走廊。青翠欲滴的草坪更是美不勝收,走在上面竟有一種奢侈的感覺,不忍心踏上第二只腳。在新加坡想找一塊裸露著黃色肌膚的寸土實(shí)在不是一件簡單的事情,因?yàn)橛芯G色植被的保護(hù),新加坡的街道乾凈整潔,一塵不染,清新的空氣吸進(jìn)肚子里都是甜絲絲的`。

            雖說新加坡位于赤道附近,雖說這里一月的氣溫在三十度左右,卻一點(diǎn)悶氣躁熱的感覺也沒有,樹的呼吸夾雜著微風(fēng)掀起的陣陣綠浪吹拂而過,使人像酒后微醉一樣,懶洋洋愜意無比。我禁不住想到:諾大的東京若是少因?yàn)樘m花是新加坡的國花,所以,除世界花園城市的稱號(hào)外,新加坡還享有蘭花之都的美譽(yù)。在位于新加坡島北部、四萬多平方米的MANDAIORCHIDGARDENS里,蘭花的種類多達(dá)數(shù)千種,其中名貴的蘭花被冠以世界各國著名人物的名字,印象中有戴安娜蘭,伊莉莎白蘭等,綠茸茸的草坪上萬紫千紅,奇麗無比。除了蘭花,還有許多屬于熱帶及亞熱帶的植物和花卉,如墨西哥的雞蛋花、西印度的美國槐、南美的馬纓丹、賀春紅等也在這里爭芳斗艷,為美麗的新加坡錦上添花。一些水泥森林、多一點(diǎn)綠色屏障該有多好。

          八年級(jí)作文 篇2

            繁花落盡,子規(guī)啼。散盡落紅,游人歸。

            七月,伴著落慕之考敲響解放之鈴。七月,迎著星光璀璨打開暑假之門。七月,帶著清香荷花擁進(jìn)歡樂之河。七月,雖然我們分分離離,但我們依然露出欣然的幸福的斜度,給予同學(xué)一個(gè)最真摯、最溫暖心靈的擁抱。

            終于進(jìn)入了自以為的理想歡樂圣地。拋下那自以為滿腹經(jīng)綸、密密麻麻的教科書,拾起了那滿是天堂、溢出歡樂的漫畫書。丟下了那每天給我施加壓力、黯淡無比的書包,拿起了那帶給我輕松、色彩斑斕的旅行包。我似乎感受到了“無花無酒鋤作田”的悠然自得的情懷,明白了“休息也是一種工作”的真理。但我真的快樂嗎?

            潮起潮落,日升月落。轉(zhuǎn)瞬間,時(shí)間就像一個(gè)劊子手毫不猶豫地砍斷了我的暑假,然后又要將我推向開學(xué)的斷頭臺(tái)。我開始彷徨、迷茫、退縮、退縮,絲亳不。敢直視判官——我的老師。

            “你知錯(cuò)嗎?”判官直指我腦袋,但卻心十分平靜,似乎是想給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

            “我沒錯(cuò),我何錯(cuò)之有?”我大聲辯,怒火冒升三丈,直對(duì)判官。

            “何罪?你把大好的暑假丟去娛樂,去休閑,讓他養(yǎng)成惡習(xí),一去不回頭啊!你說,你這近月你做了什么?是讀書寫字?還是沖刺中考?”判官的臉頓時(shí)黑了起來,眉毛樹直地想棍子一樣,眼睛瞪得老大像要跳出來直把我心勾出來。

            我頓時(shí)啞口無言,手足無措。想想這數(shù)月來我所做的每一件事,似乎沒有一件事可以放在腦海里,讓它根深蒂固。似乎也沒有一件事可以讓我去樂意回憶,讓自己深陷情感雜壇中。我玩,我不停地玩。我瘋,我不停地瘋。我錯(cuò)了,我做了些什么?

            “我錯(cuò)了,我真錯(cuò)了!蔽乙幌孪癜c了的一樣蹲了下來。伴著一股股溫?zé)岬囊后w不停地從我眼眶跳出,我發(fā)出一些別人不為所知類似懺悔的`語言。

            “孩子,你知錯(cuò)就好。壞的暑假被我們砍了,我們就要追求好的暑假,好的寒假,好的人生。你還年輕,你還有機(jī)會(huì)。但不一樣的人生就只有一次!迸泄俚娜蓊伜孟翊认榱嗽S多,讓我不敢相信。難道剛才的判官不是這一個(gè)?我仔細(xì)望去,陽光下一滴淚珠折射出愛的光華,讓我溫暖如春。

            在最后的幾天里,我?guī)缀趺刻於及衙窃缫云茽不已的書籍;看著那塵封已久的英語CD;想著老師孜孜不倦的教誨。一切情感雜涌而來,讓我十分欣然,彷復(fù)時(shí)時(shí)刻刻都生活在陽光下。

            面對(duì)開學(xué),我有新的思考。我向往它,我喜歡它,我喜歡那種讓我疲累而又讓我沉醉的日子,我喜歡那種讓我喜歡回憶,讓我清醒的日子。

            繁花落盡,新燕來。散盡落紅,又一春。

          八年級(jí)作文 篇3

            也許,每個(gè)人都渴望有一對(duì)翅膀.年幼時(shí),渴望擁有一雙“獨(dú)立”的翅膀,能掙脫父母無微不至的庇護(hù);長大后,渴望擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,到達(dá)自己努力追尋的地方;苦痛時(shí),渴望擁有一雙“超越”的翅膀,幫助我們飛過絕望,看到希望;被束縛時(shí),渴望擁有一雙“自由”的翅膀,到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界…… 其實(shí),每個(gè)人都擁有一雙翅膀,那是親情的慰勉,更是友情的鼓勵(lì)…… 西陽西下,落日的余輝依舊在天邊燃燒著。天際的`幾只烏鴉帶著凄涼的叫聲越飛越遠(yuǎn),地上的枯枝雜葉被微風(fēng)卷起打著轉(zhuǎn)兒漸漸遠(yuǎn)去。這為我增添了幾分憂愁。

            今天的路怎么變得如此漫長?似乎總也走不到頭。難到真的是路變長了嗎?還是我根本就是在消磨時(shí)間,不愿意回去,不愿意回家面對(duì)父母失望的神情。我踢著一塊小石子,漫不經(jīng)心地向前走著。

            “不要這么沮喪嗎,這么輕易就被打敗可不像你喔!”不知道什么時(shí)候小諾到了我面前。說著拉起我的手向公園方向跑去。公園的長廊上鋪了一層又一層的落葉,在我們跑過去的一霎那間隨風(fēng)飄揚(yáng)。這個(gè)意境是如此的是曾相識(shí)。

            已經(jīng)好久沒有來這個(gè)公園了。差點(diǎn)都忘記在公園的深處有一棵高大的槐樹,在槐樹下有一個(gè)秋千。一個(gè)我和小諾一塊做的秋千。

            一路奔去,秋千是如此寧靜,老槐樹是這般慈祥風(fēng)中彌漫著一種泥土特有的清香。我的長發(fā)在風(fēng)中盡情飛揚(yáng),裙子隨著秋千在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線。雖然此時(shí)已經(jīng)臨近黃昏,但公園里的這個(gè)小角落卻依舊陽光明媚。

            陽光從我的指尖劃過,暖暖的,滑滑的。我盡情歡笑,因?yàn)槲乙屔砩系拿恳粋(gè)毛孔都充滿陽光。笑聲和著風(fēng)聲奔向遠(yuǎn)方。震斜了天上風(fēng)箏……

            “總之與其選擇逃避現(xiàn)實(shí)還不如勇敢面對(duì),相信自己,你能行的!币宦飞闲≈Z不停地安慰我,說完就跑開了。我看見小諾跑到她家的陽臺(tái),在那兒朝著我大喊:“加油喔”。

            告別了小諾,心情大悅。用一句小諾說的話作結(jié):“讓這一次失敗為下一次的成功奠定基礎(chǔ)”!

          八年級(jí)作文 篇4

            德國有個(gè)叫亨利·謝里曼的商人,幼年時(shí)深深迷戀《荷馬史詩》,并暗下決心,一旦他有了足夠的收入,就投身于考古研究。

            謝里曼很清楚進(jìn)行考古發(fā)掘和研究是需要很多錢的,而自己的家境卻十分貧寒,在現(xiàn)實(shí)與理想之間,沒有直線可走,他決定走曲線。

            于是,從12歲起,謝里曼就自己掙錢謀生,先后做過學(xué)徒、售貨員、見習(xí)水手、銀行信差,后來在俄羅斯開了一家私人的商務(wù)辦事處。

            但謝里曼從未忘記過自己的理想。利用業(yè)余時(shí)間,他自修了古代希臘語,而通過穿梭于各國之間的商務(wù)活動(dòng),他還學(xué)會(huì)了多門歐洲語言,這些都為日后的“奇跡“打下了基礎(chǔ)。

            多年以后,謝里曼終于積攢了一大筆錢,他開始把全部時(shí)間和錢財(cái)都花在追求兒時(shí)的理想上。

            謝里曼堅(jiān)信,通過發(fā)掘,一定能夠找到《伊利亞特》和《奧德賽》中所描述的城市和古戰(zhàn)場(chǎng)。1870年,他開始在特洛伊挖掘。不出幾年,他就發(fā)掘了九座城市,并最終挖到了兩座愛琴海古城:邁錫尼和梯林斯。這樣,歇業(yè)商人謝里曼就成了發(fā)現(xiàn)愛琴文明的第一人。其發(fā)現(xiàn)在世界文明史中具有著重要意義。

            此時(shí),人們才明白了為什么謝里曼要花費(fèi)那么多時(shí)間去賺錢,因?yàn)橄裨S多事業(yè)一樣,考古研究需要大量的'資金投入,也需要衣食無憂的心態(tài)。

            世間并沒有真正意義上的障礙,有的只是不同的心態(tài),不同的途徑。人有時(shí)候應(yīng)該像水一樣前進(jìn),如果前面是座山,就繞過去;如果前面是平原,就漫過去;如果前面是張網(wǎng),就滲過去,如果前面是道閘門,就停下來,等待時(shí)機(jī)。

            在人生之路上,遇到障礙是難免的,有的人會(huì)停下來抱怨;有的人會(huì)躺倒不干;有的人會(huì)拼命與障礙搏斗;而有的人則會(huì)選擇繞行,即便是沒有其它的路,也會(huì)冷靜地思考對(duì)策,從中找到縫隙或等待穿越的機(jī)會(huì)。

            平面上,兩點(diǎn)之間,直線最短。而在現(xiàn)實(shí)生活中,更多的時(shí)候是,兩點(diǎn)之間,卻是“曲線“最短。

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