八年級(jí)作文合集（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文1

　　望著窗外那皎潔的明月，我坐在床上，靜靜地沉思著。風(fēng)，從窗外輕輕地吹了進(jìn)來(lái)，今晚，爸爸、媽媽和妹妹都出去了，又是我一個(gè)人在家獨(dú)處的時(shí)刻。

　　每一個(gè)星期日，爸爸、媽媽和妹妹，都要去外地，我也要補(bǔ)習(xí)，當(dāng)我下課回到家時(shí)，我一個(gè)人在家里獨(dú)處的時(shí)刻就開(kāi)始了。在獨(dú)處時(shí)，我會(huì)做很多事情，彈鋼琴、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……我最常做的事，就是彈鋼琴。彈鋼琴的曲調(diào)，可以表現(xiàn)出每一位作曲家心中的事情，每一個(gè)音符，都可以表現(xiàn)出作曲家的狂野，壓抑、空虛和快樂(lè)。會(huì)讓我忘記在獨(dú)處時(shí)孤單的滋味。

　　鋼琴，可以使我忘記孤獨(dú)，在彈鋼琴時(shí)，每一個(gè)音符都因?yàn)殇撉俾暥�跳躍了起來(lái)，也有些歌溫柔而緩慢，可以聽(tīng)出作曲家的悲傷、憤怒；有些歌輕快活潑，可以聽(tīng)出作曲家內(nèi)心的喜悅；有些歌晃蕩又平靜，可以表現(xiàn)出作曲家的無(wú)奈。我們彷彿也身歷其境，和他們一起抒發(fā)自己的心情。

　　當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，我可以放縱自己，可以卸下平常的武裝，但是，在團(tuán)體生活時(shí)，我就必須武裝自己，表現(xiàn)出一般人沒(méi)有的勇氣和斗志，不然，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的團(tuán)體生活下，我很有可能隨時(shí)被欺負(fù)或是陷害！不像在獨(dú)處時(shí)，想做什么就做什么，那種自在又安寧的生活，是大多人都?jí)裘乱郧蟮腵。獨(dú)處也是反省最好的良藥，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，可以想想平常我們做的哪些事是好的，哪些事是不好的，可以避免許多災(zāi)難。

　　有人說(shuō)：“孤獨(dú)是一種沉淀，而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明�！蔽蚁矚g一個(gè)人獨(dú)處，獨(dú)處會(huì)讓人有另一番的體驗(yàn)。真正的發(fā)現(xiàn)之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界，好好地利用獨(dú)出的時(shí)間找出自己吧！

八年級(jí)作文2

　　她像一只雛鳳！

　　燈光打在她的臉上，周?chē)�是一片黑暗。觀眾們已漸有睡意，安靜得出奇。

　　“阿拉伯之夜”來(lái)臨了——

　　動(dòng)感的樂(lè)曲響起了，她開(kāi)始扭動(dòng)起來(lái)。我好想在黑暗中看到了彩虹般奇妙，亮麗的色彩。撐起軟在座椅上的身體，我們坐正。

　　此時(shí)，已沒(méi)有能力再去控制自己的眼球，視線完全被她吸走。

　　纖長(zhǎng)的手指，骨感苗條，細(xì)長(zhǎng)的脖子，氣質(zhì)非凡。明黃色的服飾，絆著輕絲紗曼，腰間圍著一圈閃亮的“鈴鐺”。

　　身體一陣一陣的蠕動(dòng)，一陣一陣的波浪，由上而下，由下及上。那柔中帶剛的舞姿征服了全場(chǎng)評(píng)委及觀眾。一笑一顰，一舉手，一投足都那么迷人。一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)點(diǎn)頭，一次垂睫，一波顫動(dòng)，都那么優(yōu)雅，優(yōu)雅得讓人無(wú)法自拔。

　　腰間的“鈴鐺”隨著音樂(lè)及舞步，沙沙地響起來(lái)，她的全身都在舞蹈著，包括心靈，連塵埃都被她帶動(dòng)了起來(lái)。

　　臺(tái)下觀眾頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，掀起一陣又一陣熱浪與尖叫。所有人的目光都緊隨她，別看大家都在安靜地坐著，其實(shí)心中早已安奈不住，和她一起舞動(dòng)了。之前昏昏沉沉的睡意早已煙消云散，她控制著全場(chǎng)的氣氛。一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的舞蹈動(dòng)作像泉水流出泉眼般展現(xiàn)在大家眼前，最后，她以一個(gè)干脆利落，鏗鏘有力的`動(dòng)作完美地結(jié)束了她的舞蹈。獻(xiàn)給了大家一個(gè)醉人的微笑。她向我們深深地鞠躬，黑發(fā)自然地垂了下來(lái)。出奇的安靜知道全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，將它打破。

　　從臺(tái)上往臺(tái)下望去，大家都還張著嘴驚嘆。都還陶醉其中。這是真正的舞蹈，透徹心扉的舞蹈，全身投入的舞蹈。

　　如同雛鳳的她，因舞臺(tái)而綻放。

八年級(jí)作文3

　　歲月在你的頭上點(diǎn)綴白發(fā)，在你的臉上刻下皺紋，而唯一不會(huì)改變的是我心中的溫暖。

　　“快起床了，我要遲到了！”我站在房間里大吼，看著爸爸懊惱地爬起來(lái)，胡亂穿衣服，嘴里念叨著：“睡忘了，睡忘了，都是我不好�！蔽矣行�憤怒地走下樓，徑直坐在車(chē)?yán)�，不再理他。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，每天早晨都換成了我叫爸爸起床，歲月仿佛帶走了什么東西，讓我心中變得空空的。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，身邊的爸爸，他從前明亮的眼睛變得渾濁，挺直的身板也漸漸彎曲。我心中的一扇窗忽然被推開(kāi)，窗外是童年時(shí)的風(fēng)景，那時(shí)的我喜歡坐在爸爸的肩膀上，爸爸抽著煙，煙熏疼了我的眼，他用胡子扎我，我哇哇直叫，他卻哈哈大笑。那時(shí)的我總大言不慚地說(shuō)：“我以后一定會(huì)比你強(qiáng)大很多！”

　　現(xiàn)在身旁的爸爸卻變了，我固執(zhí)地認(rèn)為是歲月改變了他，想起爸爸以前總喜歡讓我為他拔去躲藏在濃密黑發(fā)中的少許白發(fā)，可現(xiàn)在他滿頭的星星點(diǎn)點(diǎn)，卻不用我再為他拔了。他說(shuō)老了，用不著再拔了，我的`眼淚不自覺(jué)地滴了下來(lái)，一滴一滴落在衣服上，印出一個(gè)個(gè)腳印，順著這一個(gè)個(gè)腳印，我長(zhǎng)大了，爸爸卻老了。我轉(zhuǎn)向窗外，窗外一排景致飛逝而過(guò)，像極了歲月給人的無(wú)措。

　　下車(chē)時(shí)，爸爸塞給我?guī)最w糖，笑著說(shuō)：“雖然老了，但還是會(huì)記得你喜歡吃糖�！蔽毅读艘幌�，爸爸的眼神是那么的溫暖，像一道彩虹架在我心間。我突然明白了，其實(shí)歲月的禮物是溫暖的，無(wú)論歲月如何改變，卻一直將溫暖寄存在我心中。這份歲月的禮物不需要刻意去尋找，不需要苦苦地體會(huì)，有時(shí)候只要一個(gè)微笑，一句話語(yǔ)就足夠了。

　　歲月在改變，卻將更多溫暖積聚在心底，這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

八年級(jí)作文4

　　窗外還在下著雨，像那個(gè)冬天的哭泣，風(fēng)干的記憶塵封在心里，執(zhí)著不停，你說(shuō)雨過(guò)天會(huì)晴，可我的心卻還繼續(xù)下著雨，我望眼欲穿，這一切沒(méi)有了往日的美麗，天色灰蒙蒙的，小雨點(diǎn)好似針尖一般朝我襲來(lái)，霧氣中仿佛隱藏著一個(gè)巨大的陷阱，唯恐稍有不慎便被它吞噬。

　　清晨，可連光亮都顯得不堪一擊，這個(gè)寂靜的世界，到處被黑暗充噬著，人們不敢加快行進(jìn)的腳步，且在黑暗中，這亦是無(wú)用的。沉默的空間。我總覺(jué)得在我的上空，有一雙凜冽的眼眸，它在監(jiān)視著這個(gè)虛偽的、罪惡的地方，一直。一直�？晌覅s不能像那些行走在鐵門(mén)之外的人們那般悠閑，學(xué)�！�—這座監(jiān)獄的廣播聲正在催促著我們，我舉起傘來(lái)，加入了一群正慢慢向食堂走的同學(xué)們，她們一邊走，一邊談笑著，與這灰暗的'天空似乎格格不入，我的興致也提了上來(lái)，便握緊了雨傘，把視線從空中收了回來(lái)。風(fēng)依舊那般凜冽，吹得人都顫巍巍的，一片黑壓壓的人群朝食堂涌去，當(dāng)然，也有人還在搓著手迎著寒氣慢慢挪移著，一邊打著哈欠，一副睡眼朦朧的樣子，想想也知道，那些人不是學(xué)霸就是學(xué)渣。說(shuō)真的，我有時(shí)候還是希望出現(xiàn)像昨天一樣的事情，只因這個(gè)世界太單調(diào)，每個(gè)人每天幾乎都在過(guò)著相同的生活，可是又能怎么樣呢？那些超出我們意料的事對(duì)于生活來(lái)說(shuō)就是一個(gè)卑微的奇跡。

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