初二的生活作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的初二的生活作文,希望對大家有所幫助。
初二的生活作文1
我喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本,津津有味地看起來。至于是什么時候開始的,就要從上幼兒園時的我開始講起了。
那一天,爸爸領著我來到新華書店,給我挑選了一本《中國童話故事選》。我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉向。我瞇著眼仔細琢磨起來:“一天,我來的了什么邊,把一條什布。之后!弊x著讀著,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。
上了小學,當我再次拿起那本書時,猛然間,我竟被它給吸引住了。這時,它就像一個巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內容深深地吸引了我。細細品味,竟還有身臨其鏡的感覺!我那時真不敢相信自己!
從那以后,只要有時間,哪怕只有一分一秒,我也會拿起書本。一看起來,不是忘記吃飯,就是看到水著。因此,自家的電費總是交得比別人多。
有一次,我又去書店里買了幾本書;氐郊遥呀浭5點半了,全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌,以為還沒開飯,就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內容又把我吸引住了。
一個小時過去了,二小時。直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢幻般的.書中醒來:“呀!我怎么忘了,我還沒吃飯呢!”
我一骨碌爬起來,跑到廚房里。一看,“哎,我著急個什么勁兒呀!還沒開飯呢!”說著,我又捧起書,如癡如醉地看起來。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”。“我都快餓得不行了,飯怎么還不開?”我這才跑去找媽媽:“今晚的飯怎么還不開?”媽媽驚訝得瞪大了眼:“你。你還沒吃飯?”“嗯。”我點點頭,有些疑惑不解了。仔細想想,我才恍然大悟!那時的我多么可笑呀!
不知不覺地,我和書已成為一對形影不離的好伙伴。當我遇到困難,書會助我一臂之力,幫我闖過一個個困難險阻;當書閑著無聊時,我會找它“談心”。
現(xiàn)在,我已經是八年級的小學生了,但我和書之間,仍然系著那根永遠解不開的繩子。
我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的口語水平提升了,寫作能力也提高了。每當老師表揚我作文寫得好時,我總在心底默默地對它說:朋友!”
初二的生活作文2
海風颯颯地撲打著面龐,混合著雨墜落的聲響,浸濕了衣裳,模糊了鏡頭?晌医K究不肯放下顫巍巍的雙手,那一抹動人的冰白,怎能割舍得下……
記不得是怎樣躊躇的步履拽我踏上這艘搖搖晃晃的船,因為整個心早已被眼前的雄偉盤踞。北緯六十度的冰原邊沿,冷峻得只剩下灰、白、藍。然而卻沒有一絲雜質,沒有一處渾濁,極明極亮,不如海般蓬勃,卻比天更深邃幾分,素雅、純凈。只聽得隆隆一聲鳴響,震懾天地,又一塊冰川墜入茫茫的大海,像一顆爆裂的星湮滅在宇宙里。不禁為它感到可惜,積蓄了多久的力量才涌到山的最前線啊,就這樣隕落。然而數(shù)百年的碰撞、堆積,它早不再是柔軟的雪,而是鋒利的、堅韌的.,無數(shù)劈裂,皺痕、尖峰、隙谷,宛若一幕巨大的瀑布凝固在山尖。親手撫摸過那冰涼的溫度與沉甸甸的歲月,方才懂得它的沉重與堅硬,方才明白,在無盡的自然輪回里,一次跌落沉默,何足掛齒?而人呢,短短幾十年的生命,逝去便再不歸來,莫不且是浩瀚時空里滄海一粟般的渺小淺薄么?緘默中,我看見山川的偉岸與包容,為它的孤傲將熱淚掩埋,默默感動……
回想一路走來,步履所及之處不僅僅是風景,還有那么多形形色色的生命。在柬埔寨親眼目睹五六歲的孩子半裸著在淤泥成灘的河里舀水喝,才領悟滿桌的家菜并非天經地義;踱步古老的廣場細聽涓涓的琴聲在年輕樂手指間流淌,方懂得熱愛藝術,從不需多偉大的理由。步履所踏之地亦有文化傳承的印跡。故宮金碧輝煌的屏障下,民族的興衰勝敗;圓明園的斷壁殘垣后,封建開始破裂,現(xiàn)代緩緩起航。常常在傍晚漫步頤和園平靜的湖畔間驀然駐足,望山倚疏星人倚樓的淡然恬靜,卻忽然想到,它莫不也是歷史的罪人吧?若不為它,北洋艦隊的巨輪還會一艘艘沉沒,古老民族的傷口可還會一次次滴下鮮紅的血么?漫步在長廊里看那一幅幅斑斕生動的畫,蜿蜒地向遠方伸展,忽然覺得自己的步履也似一條無痕的廊,鑄在心中的廊,山川河流與樓宇宮殿是它堅不可摧的支柱,而這些散落在世間各個角落的悲歡離合人情世故,歷史文化沉沉吟嘯,像繪畫,像雕琢,像鏡子,像繁花一樣縫進靈魂。廊漸漸圍成了墻,穩(wěn)重地扎在心間,于是我漸漸學會在紛亂前沉默,在波瀾前釋然。因為我知道,總有步履鑄成的墻在等待我,無論何時,何地。
厭倦了日復一日在滿桌的試卷前聽秒針滴答轉動,在熟悉的每一個角落徘徊游在,厭倦了一成不變,一潭死水一樣的生活,總有那么一刻企盼遇見一些迥然不同的人與風景,故事與文化,渴望遇見一些起伏與意外,那請不要猶豫,邁開步履前行吧,生活會因此而更加精彩。
初二的生活作文3
生活就如一面平面鏡,你怎么做,它就照貓畫虎。你對它微笑,它將多姿多彩;你對它難過,它將會郁悶無聊,毫無意義,直到你厭倦生活。當然,沒有人能幸福的過好每一天,沒有人能把生活經營的十全十美,生活本是一首悲喜交集的曲子,它就奏樂你整個人生歷程。世人都愛勇敢之人,懦弱不是君子作為。因而,每個人心底都匿藏著一個勇敢的自己和懦弱的自己;蛟S生活中的你是勇敢的,當你遇到一道數(shù)學探究題時,克難求進;當遇到歹徒時,化險為夷;當開辯論時,能言善辯,說的對方啞口無言,這是什么?毫無疑問,這就是勇敢!勇敢的表現(xiàn)!如果我問,與朋友結伙打架是勇敢的表現(xiàn)嗎?是一個正常思想的人都會說“NO”。又或許生活中的你是懦弱的。同樣的,這時的你不論是遇到數(shù)學題還是歹徒,又或是開辯論會,你躲躲藏藏,扭扭捏捏,你懦弱了!勇敢是進,懦弱是退。人生坎坎坷坷,一路上風景太多,走走,停停,留留,發(fā)生了太多事情。當一開始你選擇開始一件事時,中途遇到太多事先意料之外的困難,這時是你抉擇“堅持”與“放棄”的關鍵時刻。堅持了就是勇敢,放棄了便是懦弱。堅持是進,放棄是退。對于一件事情,你完成了它,但結果卻不如人愿,往往這時會打擊你的自信心,失去原有的希望。面對任何事情,只有最初給了自己希望,并將那燃燒著的微弱火光變成熊熊火焰,才能堅持到底。
有了希望才能堅持下來,如果你絕望了,那么你放棄了。希望是進,絕望是退。打開童年的花瓣,讓我拾起了那份回憶。記得年僅10歲的'我,在上四年級,有一次同桌的漂亮筆記本銷聲匿跡了,他指明是我“偷”的。從小自尊心就強的我,怎能受得了他那烏有的說法。我不留情的與他爭鋒相斗,爭得面紅耳赤。老師把我們叫到辦公室,與他和談了許久,先讓他回教室了。老師一邊拉著我的手,一邊和氣的對我說:“老師知道他的筆記本不是你拿的,這件事呢是他的不對,但是我希望這件事就此消停。你要學會原諒他人的過錯,不論對方是否故意,寬容是做人的美德,寬容不是懦弱,是高尚!睂τ诶蠋煹脑挷⑽聪ノ倚闹械牟黄剑一氐郊液,理直氣壯的找爸爸評理,爸爸了解情況后,并沒有向著我,而是對我說“退一步,海闊天空”。年齡過小的我,那時并沒有悟出老師與爸爸話中更深刻的意思,隨著年齡的增長,知識量的增多,話中的奧妙讓我一點一滴透徹了。生活是一本百科全書,事物本身不只有一個答案,不同角度不同答案,不同的事情不同解決方式。
在生活中,它向我展示了人理。生活教會了我何為進?何為退?從小,父母就向我灌輸成績要進步,不能后退;生活教會了我何時進?何時退?積極向上的一定“進”,后果消極的一定“退”。生活教會了我進退不難。
初二的生活作文4
人生是一副拼圖,里面包含了追逐夢想的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨。這個時候,你需要看著身邊甜甜的笑容,聽著身邊溫暖的話語。
在我看來,生活需要鼓勵。在漫長的一生中,雖然多姿多彩,但鼓勵是不可或缺的。
你嘗過追求夢想時的艱辛嗎?人生的夢想之路很遙遠,但也很艱難。如果你跟著它,你以為它很快就要來了,但有一個困難讓你打破。當你情緒低落的時候,一句“加油”就讓你全身充滿前進的力量,沖破每一個難關。
當你成功的時候,你嘗到快樂了嗎?歷經千辛萬苦終于成功,還有什么不是喜悅?但同時,你不應該為自己的成功而驕傲,而應該充滿虛榮心。當你滿是笑容和開心的話語時,是否應該聽聽別人的話:“失敗是成功之母。你現(xiàn)在成功了,意味著你度過了一段艱難的時光。但是,后面的路很長,后面的困難更多。你要以此為榜樣,繼續(xù)發(fā)揚,不要驕傲!
當你遇到挫折的時候,你嘗到痛苦了嗎?在人生的道路上,挫折是必然的。"沒有風雨,你怎么能看到彩虹?"這句話說得好。只有經歷過狗的風暴的'人,才能勇敢面對世界,才能看到成功的喜悅。當你遇到挫折時,你肯定想擺脫它,但你無法與之抗爭,所以你想擺脫它,就必須讓它變弱,你變強。聽聽鼓勵的話語:“遇到挫折要用強大的意志力去抵抗,不要因為它的強大而壓倒你!
孤獨的時候,你嘗過孤獨的滋味嗎?朋友嫌棄你的時候,父母誤會你的時候,同學嫌棄你的時候,你努力孤獨。這個時候你很想~ ~,但是這解決不了問題。你需要一個善良的人對你說鼓勵的話:“當你孤獨的時候,該不該回去想想過去,為什么拋棄,誤解,拋棄你?”找到原因才是為你解決孤獨的方法,所以要讓你的生活更精彩、更豐富、更生動,你必須擺脫孤獨。
生活就像苦咖啡和甜牛奶。如果你聽溫暖的話,你可以把苦咖啡變成甜牛奶。
初二的生活作文5
悠揚的音色,行云流水般的音調。我喜歡你黑白色的典雅,你多變的音色。我喜歡你,鋼琴,我的生活因你而精彩。
一次偶然的相遇,便注定了緣分,小時候吵著要學,但看似簡單的按鍵,只能彈出斷斷續(xù)續(xù)的幾個音符。幾次喊出不要再學,卻依然向往著它流水般的聲音,無數(shù)次“放棄”后,我學會了露珠滴下的清脆,涓涓細流的悠揚,還有波濤翻滾的浩瀚,它的細膩,它的激昂,把我的生活裝飾得美好。
我喜歡在午后,寧靜,悠然。輕輕掀開它古銅色的琴蓋,手指在琴鍵上跳躍,舞蹈。陽光撒在琴鍵上,交錯的黑鍵白鍵孕育著單純而又豐富的音調。聲音從指間傾瀉下來,天籟之音形成一幅幅大自然的.畫面。泉水涓涓流下,聲音如山澗小徑,百折千回。質樸自然,不禁雕琢。它詮釋著心中的波瀾起伏,琴聲溫潤柔和,貼近心靈。將我心中的煩惱全部沖洗干凈。
我喜歡它多變的聲音,《海德薇格》的神秘,《天空之城》的優(yōu)雅,《月光曲》的寧靜,《菊次郎的夏天》的歡快。它的聲音就如我多變的情緒,與生活的美好。
練習一些較難的曲子時,因為沒有耐心,優(yōu)美的曲調在我手中就變了樣。我總會抱怨曲子太難,或許我的技術還不夠,但我可曾想過,每個鋼琴曲都是音樂家千辛萬苦寫出來的鋼琴曲很優(yōu)美,但有些音樂家的人生卻不難順暢。貝多芬的命運就如他的《命運》一樣,跌宕起伏。貝多芬耳聾后依然作曲,給了我們很多著作。他們遭遇了比我們大多少倍的困難,但從不放棄希望。與他們相比,我們經歷的小困難又算得了什么呢?
在喧鬧的城市中,鋼琴給了我寧靜,讓我感受心靈,感受人生的美好。遇見你后,我的生活不再單調,我的生活因你而精彩。
初二的生活作文6
“光陰似箭,日月如梭”,時光荏苒,我就要小學畢業(yè)了;叵肓甑男W生活,猶如一枚綻放的萬花筒。紅的如霞燦爛,綠的青蔥歲月,白的純潔如雪,讓我們充滿留戀與不舍。六年生活的點點滴滴,我愿擷取萬花叢中的一朵紅,幸福的滋味便揮之不去。
在五年級時,老師給我安排一位新同桌,他叫劉元東,圓圓的、胖乎乎的臉,嘴唇上長著不明顯的八字胡。我老笑他吃鹽太多,小小年紀就回到類人猿的時代。他總是喜歡彰顯自己的個性,理了一個蘑菇頭發(fā)型。我會在他趴桌子上時悄悄地給他扎小辮子,惹得班里的同學哈哈大笑。他性格很好,從來不會生氣。我這個同桌除了性格好,他還寫一手好字,很值得我去學習。他寫的字漂漂亮亮,工工楷楷,優(yōu)雅自如。學校里每次舉行書法比賽,他都會參加,還被評為優(yōu)秀。他的書法作品被張貼在展板上,我都羨慕死了。不過他對我這個笨同桌很負責任,教我怎么握筆,怎么運筆寫字,F(xiàn)在,我也能寫一手好字,非常謝謝我的好同桌,我也有自信把我的書法作品展示出來。
六年級上學期時,我的數(shù)學成績不太好,每次做題都把結果算錯。班里的同學給我起個外號,叫“胖馬虎”。每次聽到這個外號,我會瞪大眼睛,噘起嘴巴,朝他們做鬼臉,充滿憤怒與不服。有一次,老師提前告訴要進行數(shù)學模擬考試,讓我們好好復習一下。考試結束,我覺得我做的挺好的,題也比較容易,都是老師平時課堂上講的。可試卷一發(fā)下來,我的臉都綠了。大大的、紅紅的.“X”出現(xiàn)在我的試卷上,不該錯的題也做錯了。我坐在位子上傷心地流淚,心里還害怕回家被炒“魚”了。這時,我的眼前出現(xiàn)熟悉的身影,我的數(shù)學老師郭老師來到我身邊,她拍拍我的肩膀,和藹地說:“別灰心,失敗一次在所難免,世上沒有過不了的坎兒,沒有趟不出去的河。下次努力加油!”聽到這自信、溫暖的話語,我擦掉眼淚,堅強的對自己說:“加油!”只有經歷一番苦難與斗爭,方可撥開云日見彩虹。飲水思源,真的是師恩難忘。
六年的生活即將結束,我們愿留一份記憶去留念曾經的美好。我和我最誠摯的伙伴照相,還邀請我們的老師,一張張笑臉鑲嵌在七寸大小的紙張上。隨著照相機的“咔嚓”聲,快樂的時刻印在我的腦海。和老師在一起照相,我充滿快樂、興奮、激動,甚至更多的詞語來詮釋這種心情,我早已把誨人不倦的您當作親生母親!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您為我們付出了太多太多。
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,激情的討論留在活潑的課堂上。小學的生活的快樂留在歲月中忘不掉的純真,留在永遠長不大的記憶里。學校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想,讓我的小學生活充滿希望,幸福在望。
初二的生活作文7
每天客人來了,只有到了下午兩三點,我才有一點空閑的時間聽著長衫和罩衫捧著暖酒的聊天。他們在南北談:談達官貴人,談平民,談我們;談論城外的事情,談論小巷,談論我們的酒吧。
"溫兩碗酒,要一盤茴香豆。"我在記憶中仔細搜索和翻找。這不是孔乙己嗎?這不就是十幾年前去世的孔乙己嗎?就是白的有點胖。
“喂!”他手里的青花瓷盤碎了!吧系郏 睙o視腳邊的破盤子,我趕緊上樓給掌柜打電話:“掌柜,孔乙己的鬼回來了,孔乙己的鬼找我要酒和茴香豆!”
店主沒有變色:“哦!孔乙己的鬼?大白天的.,你偷懶做夢?好吧,既然他的鬼魂來了,就讓他把欠的19個硬幣還了!
“不用了,掌柜,你還是先下樓看看吧!
“好,好,好,我下去。唉……掌柜的懶洋洋地在沙發(fā)上伸了個懶腰,我趕緊給他穿上鞋子。
“孔,孔,孔乙己?真的是你嗎?”掌柜的也看了冷冷一眼,然后驚訝地問道。
“是我。”
“你沒死吧?這些年我一直沒有你的消息。你從哪里出來的?還是看你太可憐,把你從地獄放回來太可怕了?”
“我們先暖碗吧。這次我有錢,我會和前一次一起還。”說著,拍拍口袋,真的,叮叮當當?shù)模孟裼泻芏噱X!
掌柜堆起笑容,端來一碗酒,一盆小茴香豆:“孔老板,吃喝真好!”你最近在哪里發(fā)財?shù)模?
孔乙己緩緩道:“還是幾年前。我絕望到來到小鎮(zhèn)附近的河邊,想自殺。偶然遇到一個洗衣服的姑娘!蔽夷闷鹌孔雍攘艘话!昂,好酒!”還說那個女生,她認真聽了我的話后,非但沒有取笑我,反而責怪這個世界不公平,勸我不要因為這個挫折就放棄自己,要好好謀生,好好活著。首先,學會關心他人,熱愛生活。只要心中有愛,生活就會更美好。"他抓起一把豆子塞進嘴里。"嗯,好豆子,比以前香多了!"
“就是,就是專門為孔老板準備的!”店主說:“那怎么辦?”
“然后張小姐把我?guī)У剿,讓我在她書房里寫自傳和小說。你猜怎么著?她還把我的書拿到她臨街的書房,租給路人看,每次五個硬幣,F(xiàn)在我是書房主人!哈哈哈哈!”
“恭喜你!難怪孔先生最近精神煥發(fā),氣色那么好。張老師呢?最近怎么樣?孔先生有什么喜事嗎?”
“老婆前兩天剛給我生了一對孩子,還是雙胞胎!你覺得我有什么不滿意的?”
“哦,原來你是前幾天飯桌上的熱點啊!他們說現(xiàn)在林珍的書房里很難找到書!”我頓悟了。
“呵呵!笨滓壹好嗣业念^!叭绻銇,我會免費送你一個。好了,飯來了,我要回家抱寶寶了,一定是太忙了!”
“孔先生慢走!替我向你妻子問好。歡迎常來坐坐!”
初二的生活作文8
我們的低碳生活是非常重要的。從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從一點一滴的小事做起。從不起眼演變到受人關注,而一些又一些小事是靠我們全人類來保護的。上帝創(chuàng)造了我們,給我們生命,給我們智慧,給我們力量,給我們家園。難道我們卻不分一點點力量給哺育我們的地球。所以我們要把低碳生活持續(xù)下去。
作為一名初中生,我要知道:什么是低碳?低碳生活是指生活作息時所消耗的能源的減少,從而減低碳消耗,尤其是二氧化碳的`減少。那我們平時該怎么做呢?做為新時代的學生,上學肯定要“行”。城市中有很多“本本族”,這些人都考出了駕照卻沒有買車,他們看見汽車尾氣能排放出大量的二氧化碳,更堅定了他們乘坐公共交通工具出行的決心。我們在用電腦的時候,如果長時間不用,那么這時就可以把電腦設為待機狀態(tài),不用的室友就拔下插頭。不僅如此,如果短時間內不用電腦,其用電腦的睡眠模式最好,能耗可下降50%以下。此外不用音響時最好關掉,顯示器的亮度也可以調低。我們家也常常這樣做。平時,我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時,總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大盆里收集起來,用它不拖地板,還用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費了一些功夫,但是因為能更充分地利用水資源,我們總是樂此不彼。另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經意的小事,都是在為"減碳"做貢獻。
而我們學生要做到的事,紙張的雙面使用,節(jié)約用紙;不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費;隨手關燈,隨手關好水龍頭。使用手帕,少用紙巾……我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。
同學們,做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
所以請大家不要看不起著一些小事,讓我們一起行動起來,給自己創(chuàng)造一個美好的家園。
初二的生活作文9
我是一只鷹,一只搏擊長空的鷹,我擁有自己的一方天空,一個溫暖的家。我成為了真正的天之驕子,凝望著我溫暖的家,以前的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前:
誕生:我感到窒息,我不禁猛的一掙,我終于脫離了蛋殼。我睜開了眼,看著眼前高大威武的父母。母親用翅膀籠罩著我,我感覺幸福就在我身旁。
哺育:隨著我的到來,父母們更忙碌了。父親每天都外出捕獵,直到很晚才歸。母親總是蹲守在抄點巢邊,警惕的注視著周圍的境況,深怕一不小心,那只狡猾的狐貍就將我叼了去。傍晚,吃著父親勞累一天捕回的獵物,我感覺幸福攏聚于此。
成長:隨著時間一天天的流逝,我漸漸的變得強壯起來,原本光禿禿的身體現(xiàn)在已長滿堅硬的羽毛。父母知道,我學飛的時候到了。頭一次練飛,父親將我領到了一塊高聳的山巖,望著腳下深深的幽谷我學飛的勇氣早已蕩然無存。父親嚴厲的對我說:“我們鷹必須學會飛翔!”嚴厲的話語重重的砸在了我的心頭,但我依然不敢先前邁出一步,見我依然畏縮在巖邊,父親竟在我身后猛地踹了一腳,我從山巖上跌了出去。我已顧不了太多,只知道狠命的拍打著翅膀,但最終我還是重重的跌落在地上,鉆心的疼痛,是我開始恨父親,不明白他那一腳的用意。仇恨激起了我的斗志,我看是不顧安危的練習飛翔。終于,我展翅飛上了藍天。這時我回頭看了一眼父親,只見他臉上洋溢著微笑,我不禁疑問:“這也算是一種幸福嗎?”
霸翔:隨著年齡的增長,我被父母趕出了童年的家園。我不得不開始流浪,流浪的苦楚使我明白了家的重要,我開始不斷的向一只只鷹挑戰(zhàn),但失敗去卻一次次無情的打擊著我,看著流血的傷口,我對父母的'恨再度增加。在一個冬日,我又慘敗了,紛紛揚揚的雪花夾雜著我的血水,刺骨的寒風,使我的翅膀變得沉重,我不禁想起了我的父母,想借他們溫暖的洞穴暫避風雪。但令我意想不到的是,他們竟將我當作侵略者,趕了出來。無限的仇恨與憤怒,是我瘋狂。我開始瘋狂的,置身死于不顧的向各個鷹挑戰(zhàn),終于我獲得了自己的領土,有了自己的家。飛翔在自己的領土,看著優(yōu)美的景色,我不禁又想起了我的父母:“使他們造就了我嗎?這算是一種幸福吧!”
幸福,不一定都甜蜜,也可能是苦澀的。溫柔的關愛是甜蜜的,嚴厲的管教又何嘗不是?
初二的生活作文10
初二是一個美麗的轉角,這邊是初一的懵懂,那一邊,便是初三,那個令人想要逃避更令人有無限向往的初三.
---------題記
快樂60%
初二的生活應該是快樂的吧,是那種發(fā)字內心的快樂,快樂得沒有理由,快樂得總想微笑著流淚.我們的快樂是隨處即發(fā)的,就像那回家的路上總會洋溢著我們快樂的笑聲.我們總喜歡指著一條難看的垃圾狗叫“ZRD“(我們班一個很BT的總讓人想到他上輩子是女生下輩子也要當女生的愛?岬哪猩腵名字),然后小X指著小C說,ZRD,看小C(因為小C和ZRD是對門),然后,小C便尖叫著跑開,眼看那只垃圾狗朝我們走來,我和小X也相視一望,哈哈地笑著跑開.就像我們總喜歡對著一樓初三有點姿色的男生大聲叫“帥哥“,對著喜歡賣弄風騷的男生大聲叫“變態(tài)“,對著我們看不順眼的人大聲叫“傻子“,然后裝做什么也沒有發(fā)生,看著他們面面相覷的樣子,等到他們走遠了,再回到教室,笑得抱做一團.
緊張15%
馬上就要初三了,這是個誰也不愿意提及卻誰也不能否認的事實,再加上地理和生物的結業(yè)考試,緊張的氣氛難免會有,卻少得可憐.那僅僅的15%只有在老班的班會課上和考試前的幾天才有,還有就是家長會了.8號家長會的情景真令人想笑,小L對我說:“Q啊,我爸來了沒有?他要來了,老班又要說我壞話了.“小H把我拉到一邊說:“小Q,幫幫忙,我沒告我媽開家長會,你幫我把到簽了吧,拜托拜托!“小X自己歇斯底里地叫:“完了,完了,今天晚上免不了一頓臭罵.說不定還來一場男女混合打呢.“可一過了這個節(jié)骨眼,便又是該睡覺的睡覺,該說話的說話,等到快要考試的時候,就全班爆發(fā):“完了!“想起這些細節(jié),很想笑,心里卻很甜蜜.
沖突5%
我問佛:“男生不打架還算男生嗎?“佛曰:“不算“雖然校規(guī)里明確寫著不準打架斗毆,可是,我們卻一致認為男生不打架還算是男的嗎?所以,我們班的打架事件不經常發(fā)生卻有從不間斷,往往都是一些雞毛蒜皮的小事,引來一頓暴打.結果,倆兒人臉上都掛了彩,破了相,還招來一個叫家長的悲慘命運.最后,倆兒人臉上都寫著“不該,不該啊.“
麻木10%
每天相同的兩點一線的生活重復上演,一樣的劇情一樣的結果,生活仿佛成了一種任務,一種固定的格式,沒有新意,于是,生活中增加了一種叫做麻木的東西,真的很想要一點點不確定性.不要麻木!
初二的生活作文11
我的課余生活,只可用一個字來形容:多!到底有多少呢?自己數(shù)天上的星星去吧!哎,先別走,我先給你說幾個:彈琴、唱歌、下象棋、玩電腦、玩手機、看電視等等等等。要是問我最喜歡什么,當然是——玩電腦!
我家有兩個“筆記本”,一個放在家了,一個被老爸帶去北京“旅游”一圈開開眼界。每當我玩電腦時,都需要老爸或老媽。啥,你問我為什么,告訴你:因為他們給那電腦上了什么破密碼。打開電腦后,再打開安全桌
面,我愛死那安全桌面了,因為那玩意兒能下載超多游戲。哈哈,我開始玩“植物大戰(zhàn)僵尸初音版”了。我進入主菜單,把游戲變成全屏。點擊“玩玩小游戲”,再點擊“僵王博士的復仇”,每當我玩這關時,心里就像敲小
鼓一樣“怦怦怦”,好緊張呀!這次也不例外。瞧!每條路上都有一個鐵桶僵尸,它的血很多,總吃掉我的一些植物,老難對付了。不過,只要多種倆西瓜投手和玉米投手就OK。
對了,我最恨僵王博士的破汽車,因為它時不時就拿你的植物練練身手,太可恨了!往后僵尸會越來越厲害,不過,只要多種些投手,再在危急時刻種火爆辣椒,就能把什么伽剛特爾、橄欖球僵尸、跳跳僵尸、鐵桶僵尸
都干掉。當你冰凍菇很多的時候,可以在BOSS探頭時凍住,讓植物打它,可以多減些血。有一次,BOSS已經閃了(表示它快要OVER了),我正準備直接把它干掉,突然,它把頭又縮回去了,唉,不能減它的'血了。過了一小會
兒,它終于探頭了,我不管三七二十一,一直用火爆辣椒爆它,終于把它的血打沒了。這是,BOSS猛地一抬頭,我還以為它還要吐球,沒想到BOSS被我打爆了!班脏脏浴!看,那么大的機器僵尸都被我打爆了!瞧!那位邪
惡的博士都舉白旗投降了!哈哈!大勝!。
這就是我的課余生活——玩電腦。
初二的生活作文12
世界上最偉大、無私的愛就是母愛,這種愛像炎炎夏日里送來的雪糕,涼爽透心,像寒冷冬日里一杯熱騰騰的咖啡,汁滋潤著我們的心。
室外,秋風如魔鬼般的吼叫,令人顫抖,秋葉也簌簌地飄飛而下,像在空中亂舞的蝴蝶。
房間,我正沉迷于我的游戲之中,“沒有想到還有這么菜的隊友,這也能打輸,今天真是踩到狗屎運了……”我正為剛才打游戲輸?shù)哪蔷指械綗┰辍?/p>
這時,房門“吱”的一聲傳入我耳中,只見媽媽端來一杯白開水走了進來:“孩子,少玩會游戲,多看一些課外書。你的眼睛本來就近視了,不要再玩了!眿寢寗褡璧卣Z氣對我說。
“我玩玩游戲你也管?嘮嘮叨叨的,煩不煩人?”我瞬間將剛才打游戲失敗的怒氣和怨氣全發(fā)泄給了媽媽。
“唉…竟然你都這樣說了,我決定以后不會再管你了,隨你怎么玩吧!眿寢岅幊林,紅著眼眶對我說道,我頓時愣住了,平時對我最關心的人今天卻完全變了個樣子,唉,可能是我剛才的不善言語傷害到了媽媽,我也很后悔剛才說的話!鞍Α眿寢尶谥械膰@息連連吐出,向房外走去,將門用力“哐”地一聲關上。我一動不動地坐在床上,想起剛才與媽媽鬧予盾的情景,我的臉頓時像被熱火烤熟一樣燙。
我頓時感到自己傷了媽媽的心,應該去向媽媽道歉。我不想看見媽媽那傷心欲絕的樣子,我只希望她能原諒我,我也會保證以后再也不會說出這樣過分的話了。可是我還是沒有這個勇氣,經過激烈思想斗爭,最終還是決定鼓起勇氣去向媽媽道歉。
我輕悄悄地打開房門,走到客廳,邁著緩慢的步子向媽媽走去。只見媽媽坐在椅子上呆呆地望著窗外,晶瑩的淚珠從潮紅的眼眶里滑落。看看媽媽那傷心欲絕的神情,我也感到慚愧。
“媽媽,剛才我說的那番話有點過分了,對……對不起。”我的臉又開始發(fā)燙了,我結結巴巴地對媽媽說。
“孩子,你知道嗎?有些孩子成績優(yōu)秀,那是因為他們學習刻苦、勤奮,學習態(tài)度也很好,而那些成績差的,就是他們迷上了這個叫‘游戲’的東西,就愛不釋手了,他們的成績當然也就不好。我要你看書,是因為這些對你有好處!我不是不準你玩游戲,但也要學會節(jié)制!知道嗎?"媽媽用手輕輕地撫摸著我的'頭,嚴肅地對我說。
我現(xiàn)在并不感到媽媽的嘮叨煩人了,這些嘮叨都是對我的愛啊!我如果不好好學習,對得起媽媽嗎?
“孩子,你今天有勇氣來為你的所作所為來道歉,我很欣慰,你醒悟了就好!眿寢寣⒛请p纖細的雙手放在我的肩上,媽媽用那慈愛的目光打量著我,晶瑩的淚珠又一次滑回腮邊。
我原來以為媽媽會因此而批評我,令我萬萬沒想到的是,媽媽不僅罵我,反用道理來教育我。聽了媽媽一番話,不知不覺,我的眼淚也掉了下來了。
世界上沒有什么愛比母愛還要偉大了,為了我含冤受屈,也無言無悔;貞浧鹗嗄陙,母愛真正成為了我成長的養(yǎng)料,她照顧我的生活,使我起居無憂;她花費錢財,使我安心學習;她給予我關懷,使我成長。
初二的生活作文13
生活中,有許許多多的風景等待著我們去發(fā)現(xiàn),有層層面面的事情等著我們去思考。有時,不經意的一瞥,將會看到人生中最美麗的風景,也許你會觸景生情,還會睹物思人……
年代久遠的風景都已歷練成思想的泡沫,變?yōu)楣袍E。也許有一天,當你遇到最美的風景時,你會徘徊、會惆悵、會歡喜、會悲傷,腦海中的思想會讓各種小情緒繪成一幅色彩斑斕的文藝畫。也許,也許你永遠不會遇到這世上最美麗的風景,就像有些人永遠無法找到正確的對象,永遠無法尋覓到真心的朋友。這是腦海中只有那年少純真的幻想,思緒在泛濫著,情緒在蔓延著。甚至到最后都忘了自己是誰,在這世界上存在的`意義是什么。這個時候我們應該放空,去放空自己的靈魂,去凈化自己的心靈。此時的你應該記住:我看過這世上最美的風景,是自己腳下的土地,頭上的天空,是眼前呈現(xiàn)出的美麗的幻想。
當我們呱呱墜地時,就為這大自然增添了濃墨重彩的一筆,成為了這大自然創(chuàng)造生命力和活力的一員。人活著,不應茍且于世,死后如果沒為這世界留下點什么,就等于從未存在過這世界上。生活中,你是愿意做死的人,還是活的鬼?為了自己,我們應該打造出我們人生最美麗的風景線,即使在這條布滿艱辛的漫漫長路上我們會流淚。當然這不算什么,因為只有經歷過風雨,才會看到美麗的彩虹,才會追尋到那人生中最美麗的風景線。
望不穿,流年錯,闌珊般錦瑟年華。時光在蹉跎,你的風景在哪兒呢?
初二的生活作文14
在這許許多多的色彩中,有一種代表著生命的色彩――綠色。綠色是由藍和黃兩種色彩配成的!八{”是天空的色彩,象征著博大的愛。“黃”就是土地的色彩,象征著母親。綠色就是偉大母親的愛。有了這種愛,才有了生命。
綠色給植物生命,讓每一片綠葉充滿樹干,引來了一只只活蹦亂跳的小鳥,讓它們在枝頭歡樂地歌唱。綠色給湖水生命,讓每一條溪流歡快流動,引來了一條條活蹦亂跳的小魚,讓它們在湖里自由自在地游動。
綠色,在我的家里。我家的窗臺上,擺滿了各種綠色的植物――有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景,還種著蔬菜水果,是個小小“生物園”。每一天望著這些綠色植物,我的`情緒就格外舒暢,格外開朗。
綠色,在西湖里。西湖的水,碧綠碧綠的,湖里長滿了綠色的植物,湖水“嘩嘩”地流著,西湖充滿了生機。
綠色,在公園里。春天,公園里高大的松樹、水杉,青青的綠草,給公園坡上的綠色的衣裳,公園充滿了生命。
你聽說過“綠色食品”嗎?它們是環(huán)休的,是健康的,“綠色食品”是給生命更好的選取。
你在公園的草坪上,你是否望見與:“小草青青,踏之何忍”相象的標牌?綠色就是生命,你不該破壞生命。綠色會使生命更加快樂,使生命更加旺盛。
我們就應保護綠色,珍惜綠色,讓這生命的色彩更加旺盛,更加鮮艷。讓綠色充滿世界,讓生命充滿世界!
初二的生活作文15
一個人只擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界。
——王小波
一進屋子,是香氛淡淡的味道,像馥郁花香的后調,窗戶半開著,沒有紗窗,隱約能看見窗外自制的燕子窩。往前走是一張長而窄的桌子,小木椅七個在一排放置整齊。桌上玻璃瓶中的花被暖色調的燈光照得澄澈。抬眸是一墻的書,再抬頭是一個閣樓,臥著一只貓,——這是阿姨的'家,一副歲月靜好的模樣。阿姨已經三十多歲了,活得卻像個小姑娘。當別人在五一八搶母嬰用品時,她在雙十一清了幾萬元的購物車;當別人早晨急急忙忙地準備孩子上學時,她慢慢悠悠開始洗臉、涂粉、化妝、夾劉海;當別人為做晚飯發(fā)愁時,她直呼“芝士就是力量”。她說她喜歡貓叫勝過小孩的歡笑,她的抽屜里總有一張下周的演唱會門票,她的墻上從不少當紅明星的海報……
我曾將她心態(tài)和外貌的年輕歸結到她的桀驁……
一日,我被邀請到她家中做客。早晨的陽光照進廚房,阿姨沐浴在曦光中煎著雞蛋,這時她竟沒了平時的輕快與活潑——圍裙一絲不茍地合在她的身上,手中的鍋鏟有規(guī)律地翻抄,糖心蛋黃在半空中流露出絲絲汁液。用餐時,她執(zhí)著刀叉,不語,專注地切割著煎蛋與松餅,慢慢地遞到嘴中,細致地咀嚼著,F(xiàn)實與影片中的畫面重疊,阿姨像《蒂凡尼的早餐》里的霍莉一樣,以完美的姿態(tài)將煎蛋和松餅吃得宛若盛宴。
突然一個詞語嘣地出現(xiàn)了我的腦海,“儀式感”。
《小王子》中孤貍告訴小王子,儀式使某一天與其他日子不同,使某一時刻與其他不同。要我說,儀式感是生活必需的調味品,能在一瞬間將人與動物區(qū)分開來,凸顯人的尊嚴與美好。儀式感宛如阿姨下午定點地開書品茶,傍晚地秋千賞花,晚餐的紅酒牛肉……也像是窮得掉渣的楊白勞欠賬也要買紅頭繩給喜兒,黛玉傷心也要哭著埋了殘花……
生活需要儀式感,這樣即使無法面向大海,也可以春暖花開。
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