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改變?yōu)轭}的初二作文800字（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的改變?yōu)轭}的初二作文800字（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
改變?yōu)轭}的初二作文 篇1
一個(gè)夏天，一個(gè)少年，以前的我。
少年來(lái)自山區(qū)，古銅色的肌膚，像是古陶瓷上華貴的釉色，他的笑聲如銀鈴，眉眼似新月，一口生疏的普通話(huà)，自我介紹時(shí)在黑板上歪七扭八的方塊字，他是個(gè)插班生。
“你到那里坐”我順著老師的手指望去，驚愕，她指的是我旁邊的空位。
我自小養(yǎng)尊處優(yōu)，吃的優(yōu)，穿著優(yōu)，像是溫室里的花朵，活脫脫一千金小姐，一年的新學(xué)期，本以為同桌是幾個(gè)玩得好的姐妹，開(kāi)心了我一整宿，誰(shuí)知竟被這又黑又丑的家伙活活潑了一盆冷水，我氣不打一處來(lái)，私下里瞪了他一眼，說(shuō)：“約法三章，不許碰我，不許碰我的東西，不要越過(guò)這三八線(xiàn)！”
他不知是真自卑或是被我嚇到，他只忙著點(diǎn)頭，并主動(dòng)把位子搬遠(yuǎn)了一些。
也罷也罷，這樣也好，相安無(wú)事。
他似乎特能忍，不知是自愿或是別的。他總吃啞巴虧，受了委屈也往肚子里咽。我其實(shí)特喜歡他這點(diǎn)的，畢竟成天到晚都和同桌吵東吵西，委實(shí)難過(guò)。
直到一天我不小心看到他抽屜里的特困資助單，我才了解，他是個(gè)特困生。
出于對(duì)他的同情，我想幫他，只可惜我心高氣傲，不愿放下身段，導(dǎo)致大錯(cuò)釀成。
“咦？我的兩百塊錢(qián)呢？”我故作焦急。
周?chē)ⅠR一堆人翻找著，他亦然。
他驚愕、懷疑、可怕地看著早早被放在他包里的兩張紅色。
“在你這里啊，算了，不要了，給你了�！蔽矣盅b作滿(mǎn)不在乎的樣子，周?chē)堑鸬牧餮则阏Z(yǔ)。
只見(jiàn)他用痛苦的目光憤怒地望著我，吃痛地說(shuō)：是！我偷的！我窮，我要偷！我可以忍，但你不要欺人太甚！有錢(qián)有什么了不起！就可以隨意踐踏我的尊嚴(yán)嗎？我！永遠(yuǎn)也不稀罕你的臭錢(qián)！兩張紙幣在憤怒的`空氣中扭曲，翻滾，似在陰鷙地嘲笑我的本意。
本該生氣辯解的我，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
是的，他的話(huà)說(shuō)進(jìn)我的心里去了，有錢(qián)沒(méi)什么了不起，你再如何，也改變不了一點(diǎn)：人格是平等的。只是并沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我認(rèn)識(shí)到了，他的憤怒改變了我。
他轉(zhuǎn)走了，同桌換了一個(gè)紈绔子弟，我若是之前，定會(huì)熱臉相迎，可我沒(méi)有。
你和所有人一樣，人格是平等的。是那個(gè)少年的憤怒改變了我。
改變?yōu)轭}的初二作文 篇2
一個(gè)契機(jī)，真的可以影響一個(gè)人的人生走向；一次機(jī)會(huì)，確實(shí)能夠讓自身產(chǎn)生質(zhì)的飛躍；那么一點(diǎn)小機(jī)緣呢？也許它足以改變一個(gè)人一生處世之道。
故事重提，心中不免唏噓。
那是一個(gè)自在清閑之地，那是一個(gè)了無(wú)外人問(wèn)津的海島。翻過(guò)了千山，我們看到那頭戴斗笠的人們；海風(fēng)吹過(guò)椰樹(shù)，吹散了一路的風(fēng)塵，我們?cè)谝槐竟艃?cè)中的到此地，乘船到了海島，心中免不了激動(dòng)。整座島就像是一個(gè)孤鎮(zhèn)，在山頂眺望，遠(yuǎn)方除了海洋一無(wú)所有。
島上基本靠走，就像“邊城”一樣，小徑旁種著椰樹(shù)，仲夏里椰香更是四溢。盤(pán)旋著繞到了期望的海邊。赤腳踩在沙上，是那樣踏實(shí)，一步一個(gè)腳印。這里沒(méi)有鐵皮船，村里唯一的大件沖鋒艇也已束之高閣。從未這般看過(guò)海！浪潮涌動(dòng)，拍擊出響聲。躺在沙灘上，與沙蟹為伴，仰望著藍(lán)藍(lán)的白白的天，任海水沖刷，何等清新愜意
我是被父親拖醒來(lái)的。他說(shuō)將要漲潮，有些不妙。我依了，站在路旁藤椅上眺望著海。這是何等滄桑的海啊，在地球誕生之時(shí)就生活于此。億萬(wàn)年的變故，它不語(yǔ)。它看盡一個(gè)又一個(gè)王朝，它象征著寬廣，同時(shí)被喚作遠(yuǎn)方。潮漲得猝不及防，千軍萬(wàn)馬般涌來(lái)。剛才還在停歇的海鳥(niǎo)，次第回巢了。一時(shí)間，人鳥(niǎo)聲俱絕，唯浪潮怒吼。
當(dāng)一切被吞噬之時(shí)，我猛然望見(jiàn)一尊玉白色的巨石。難得能見(jiàn)到如此般巨石，原來(lái)就在我的身旁。它無(wú)聲的抵抗著浪潮層層攻擊，激起了越來(lái)越高的浪花。它在守護(hù)著，守護(hù)著石底的小蟹，守護(hù)著依附于它的貝殼海螺。是它守護(hù)他們成長(zhǎng)，護(hù)佑他們最終步步深入海洋！海浪精疲力竭后再一次放棄了攻擊，周而復(fù)始的搏斗想必已演繹數(shù)萬(wàn)年。兩個(gè)生命的執(zhí)著演繹的如此絕倫！我不禁溢出震驚的'淚。一時(shí)間，風(fēng)平浪靜。
它只是一尊無(wú)名的石頭，卻被村民敬為神石
海邊孤石帶給我巨大的震撼。這是屬于我們的小機(jī)緣，他教會(huì)我無(wú)聲但執(zhí)著地守護(hù)自己要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。哪怕風(fēng)浪再大，也要扎實(shí)地?fù)趸厝�！再大的風(fēng)也會(huì)散去，再高的浪也會(huì)消于沉寂。做石頭般的人，學(xué)石頭般的心！
此時(shí)，心中面朝大海，春暖花開(kāi)。島上，微風(fēng)起時(shí)，必定，仍是葉葉連心。神石，依舊在那兒守著一方思念
改變?yōu)轭}的初二作文 篇3
誰(shuí)鮮衣怒馬，不知年少何物？只遂本心便抱歲月安好，豆蔻年華美意，殊不知曾幾何時(shí)，也有咿牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，不知世事萌起現(xiàn)今，倒是有一套對(duì)待小朋友“為老不尊”之意實(shí)在慚愧。
改變我年少輕狂之性的便是在那年那月那日姐姐的一番行為。
又逢一年佳節(jié)，媽媽帶著我到舅舅家做客，想著又可以見(jiàn)到數(shù)月難得一見(jiàn)的姐姐，又可以逗那正值初始學(xué)文的小妹妹，期待與激動(dòng)像小鹿雀躍。
“姐姐姐姐”一進(jìn)門(mén)這個(gè)在我印象中的“小瘋子”就急急忙忙地跑來(lái)抱住我，毫無(wú)松開(kāi)之意，待我艱難換好鞋之后，便一把將她抱起，好一頓癢癢伺候
就在我倆玩得不亦樂(lè)乎之時(shí)，小曼姐姐來(lái)了，一見(jiàn)她我便放下手中這個(gè)“包袱”，去一把抱住她，只可惜小曼姐姐天性安靜，由不得我們這般鬧騰兒，便甩下我們，獨(dú)自進(jìn)了書(shū)房
“姐姐”，吃冰棒不？耳邊隨即傳來(lái)“小瘋子”嘴饞的聲音，想到她也只能在我們來(lái)了這天才能吃幾個(gè)小冰棒便一口應(yīng)了聲“嗯”卻不曾想引來(lái)她的蹄苦聲“不行，我就要那個(gè)！”
反正你得給我就這樣，鬧劇開(kāi)始了。
雖然我是姐姐，可不知怎的卻絲毫無(wú)謙讓之意，反而跟一個(gè)比我小那么多的妹妹鬧了起來(lái)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。小曼姐姐聞?dòng)嵹s來(lái)，了解因一個(gè)口味的冰棒爭(zhēng)起來(lái)的原委后變出了門(mén)十五分鐘后響起敲門(mén)聲“你的冰棒！好了，現(xiàn)在你們一人一個(gè)，不吵了吧！”
內(nèi)心蕩起一片漣漪
在一旁的媽媽也數(shù)落我道“你看小曼姐姐多懂事，你小時(shí)候她也總是讓著，你真是一點(diǎn)兒也不叫人省心”
是呀，小時(shí)候我也總是得小曼姐姐照顧，可如今，我長(zhǎng)大了，對(duì)待小妹妹絲毫沒(méi)有長(zhǎng)者風(fēng)范，還跟沒(méi)長(zhǎng)大般與尚不懂事的小孩子計(jì)較，實(shí)在叫人慚愧
姐姐的這一行為就在頃刻間改變了我，讓我思索我已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多事情也應(yīng)成長(zhǎng)的不再如從前般幼稚，你也再?zèng)]資格得到幼童那般于情于理的'優(yōu)待，日后，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)善良的謙讓你，而一個(gè)不懂謙讓永遠(yuǎn)沉浸在被動(dòng)中的人是無(wú)論如何也得不到社會(huì)認(rèn)可的
餐桌上，又一片歡聲笑語(yǔ)，親情便是如此，血濃于水，即便再有芥蒂也是姐妹，親情哺育了我，也改變了我！
改變?yōu)轭}的初二作文 篇4
共享在現(xiàn)今已經(jīng)非常普通，不論是出行還是閑居在家似乎都與共享分離不開(kāi)。而“共享”兩字又像是一個(gè)警鐘常常響起，漸漸改變?nèi)藗兊纳?/p>
路邊母子
那是一個(gè)酷暑難耐的中午，路邊一對(duì)母子正在爭(zhēng)吵著什么。這不經(jīng)使我感到有些好奇，便以路人的身份走過(guò)去偷偷聽(tīng)了會(huì)兒。
“你把鎖快解開(kāi)，快點(diǎn)！”那男孩以一副無(wú)理取鬧的樣子命令著他的母親。什么鎖？我瞟了一眼，只見(jiàn)男孩手指著旁邊一輛黃色自行車(chē)。母親一副無(wú)奈的神情，說(shuō)道：“那萬(wàn)一明天被人騎走了怎么辦？這不行��！”我心中也默默贊同：“就是就是，這孩子太不懂事了，算了，我還是走吧！”這炎熱的天氣不適合吵架，也不適合觀戲��！
臨走前，我瞅一眼這無(wú)理取鬧的男孩，不巧與他正好四目相對(duì)，形成對(duì)視。男孩可能從我的眼神中看到了一絲異樣。終于忍不住，大叫：“媽媽?zhuān)∵@是共享單車(chē)！你解開(kāi)好嗎！我們應(yīng)該讓每一個(gè)人都能擁有它！我我不想成為一個(gè)被人認(rèn)為無(wú)理取鬧的孩子！”男孩的聲音引來(lái)了與多路人回頭，紛紛看向了這對(duì)母子，緊盯那位母親。
母親的臉一下子便變得通紅，作為家長(zhǎng)卻不如孩子的尷尬之情毫無(wú)保留的表現(xiàn)在臉上，最終低著頭開(kāi)了鎖，對(duì)兒子說(shuō)：“快走快走，回家！”男孩那滿(mǎn)頭大汗的臉上，終于露出一絲笑容
有人可能認(rèn)為這男孩的確有無(wú)理取鬧之意，應(yīng)當(dāng)平和交談，但是連一個(gè)無(wú)理取鬧的孩子都懂得共享的意義，難道共享沒(méi)有改變生活嗎？它讓我們懂得分享。
書(shū)店的他
我的身邊有這樣一個(gè)他，他是我同桌，在他的字典里沒(méi)有整潔二字，書(shū)包中永遠(yuǎn)都是一團(tuán)亂。
而到共享書(shū)店的'他似乎變了一個(gè)人，他每次挑選完書(shū)后，總是雙手捧著它們或是緊抱它們，深怕掉地上，像是拿著什么珍品。按他的作風(fēng)，難道不應(yīng)該隨意一丟就草草完事了嗎？
我有些驚訝地問(wèn)道：“哎呦，小字！你怎么那么愛(ài)惜東西啦？這可不像是你哦！”只見(jiàn)他一本正經(jīng)的說(shuō)到：“這不行，這要好好保存，不只是我一個(gè)人在這看這些書(shū)！”看見(jiàn)他那嚴(yán)肅的神情不免有些逗趣但又習(xí)慣性的翹起大拇指，說(shuō)道：“看來(lái)一個(gè)共享書(shū)店把你幾年的毛病都改了，厲害！”
無(wú)論是路邊的男孩，還是書(shū)店的他，“共享”似乎都如一個(gè)警鐘在他們的耳畔長(zhǎng)鳴，共享改變生活，教人分享、愛(ài)惜，育人一生！
改變?yōu)轭}的初二作文 篇5
一個(gè)人要想取得成功，只能靠改變自己；一個(gè)人要想更為突破，必須改變自己；一個(gè)人要想在世界上更精彩，那一定要為了自己而改變。然而要想看見(jiàn)世界改變，也只能改變自己；要想改變自己的處境最重要的是改變自己。
就如我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我只不過(guò)是一個(gè)調(diào)皮而又不懂事的“小頑童”。在一次考試中，我只能對(duì)著我完全看不懂的空白試卷發(fā)呆。幻想著答案會(huì)自己跑到我的試卷上。然而接下來(lái)的就是老師一籮筐子的批判。
“有些人永遠(yuǎn)只能是包袱，永遠(yuǎn)是跟在世界后面的下流人士。”
聽(tīng)到這句話(huà)的我，心情一下跌到了谷底，自己的自尊心也受到了傷害，自己也只能到角落偷偷抹著眼淚。直到一個(gè)陌生人的話(huà)語(yǔ)，隱約出現(xiàn)在我的耳邊。“小伙子，就這么認(rèn)為自己很沒(méi)用嗎？就這樣要逃避嗎？聽(tīng)我一句勸，你瞧，要想改變自己的處境，只有讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，去勇敢的.改變自己，知道了嗎？”
然而當(dāng)我抬起頭，看見(jiàn)的卻是一個(gè)讓我既熟悉而又陌生的人，看見(jiàn)的是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的背影，心里的傷口開(kāi)始慢慢愈合，所以自己就堅(jiān)強(qiáng)的站起，重新回到人生跑道，繼續(xù)我的人生道路�，F(xiàn)在的我耳邊還縈繞著那句話(huà)，所以至今的我知道一個(gè)道理：要想改變世界，最重要的是要改變自己，為了自己去改變。
還記得我在初中二年級(jí)時(shí)參加了校籃球隊(duì)，在那個(gè)團(tuán)隊(duì)里，也就只有我一個(gè)初二的學(xué)生。所以大家對(duì)我比較苛刻，自己也只能這樣。在老師篩選時(shí)，我們測(cè)試打籃球的基本動(dòng)作，我在其中是最差的一個(gè)，所以大家把我當(dāng)笑柄，自己只能低下頭慢慢地走過(guò)大家身邊；但是我永遠(yuǎn)都記得那一個(gè)道理：要想改變自己的處境，只有改變自己，創(chuàng)造奇跡。
隨后的這幾個(gè)月里我勤勤懇懇地練著每一個(gè)基本動(dòng)作，一定要練到最好；這幾個(gè)月里我的汗水果然沒(méi)有白費(fèi)，在一次校級(jí)籃球賽中，表現(xiàn)突出，老師也在看著我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。在這場(chǎng)比賽中的緊要關(guān)頭，抱著一定要為了自己改變的信念，在那個(gè)飽含自己的汗水和淚水的球場(chǎng)上，拿下了一個(gè)能讓自己改變的三分球。賽后也沒(méi)有人再說(shuō)我是弱者了。
在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們學(xué)會(huì)了很多，知道了改變世界的最重要的是自己，改變自己一生的是自己，所以我們要為了自己而改變！
改變世界，先改變自己！
改變?yōu)轭}的初二作文 篇6
在校園停車(chē)庫(kù)旁有一塊“圣地”，中間高大的杉樹(shù)阻擋了炎炎夏日的紫外線(xiàn)，為那兒增添了幾分蔭涼。對(duì)于我們這些中午飯根本吃不飽的“泡面族”來(lái)說(shuō)，那兒無(wú)疑是最能賞識(shí)風(fēng)景且品嘗“美食”的地方了。
“走，吃泡面去，我請(qǐng)客！”我曾經(jīng)的哥們S向我發(fā)出了邀請(qǐng)，我心中一陣暗吉，毫不拘束的自答應(yīng)了。說(shuō)著我們便走向了小賣(mài)部，正當(dāng)我們端著泡面來(lái)到了“圣地”時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)我們一貫的座位竟被兩個(gè)不識(shí)“規(guī)矩”的初一小孩占了，S向我抱怨了一句，便咒罵著沖向了那兩個(gè)小孩，只見(jiàn)S一個(gè)健步?jīng)_上前去一腳把桌子踹翻了，泡面撒了他們一身，湯汁濺落了一地，其它吃泡面的同學(xué)看見(jiàn)了S的行為都驚得目瞪口呆，S向那兩個(gè)小孩吼道：“誰(shuí)讓你們坐的`？”那兩個(gè)小孩嚇得自然不敢說(shuō)話(huà)，像接受審訓(xùn)的人一樣低著頭站在S面前，S又罵道：“快滾！”那兩個(gè)小孩便飛快地跑走了，這是我們初二時(shí)發(fā)生的事，那時(shí)我有過(guò)一絲震驚，但已經(jīng)習(xí)以為常。S從來(lái)都是這么放蕩不羈的人，班里的惡棍，成績(jī)極爛。
初二上，他去了澳大利亞，班里總算有一絲消停。“圣地”也有了一絲安寧。就這樣，不知不覺(jué)一年過(guò)去了。
當(dāng)我再次看見(jiàn)他時(shí)，正是前幾天，在校門(mén)口，他已判若兩人，上身穿著西裝，下身穿一條花色大短褲，我隨即便調(diào)侃道：“你小子去了澳大利亞，變這么時(shí)尚啦！”他笑著回答說(shuō)：“這是我在澳洲學(xué)校的校服，我覺(jué)得不錯(cuò)！”他文質(zhì)彬彬的回答讓我大吃一驚，顯然他已褪去了一年前狂妄的青春期少年的本性，正當(dāng)我感嘆他的巨大改變時(shí)，他說(shuō)道：“澳洲的學(xué)習(xí)很輕松，但每天都有測(cè)試，不敢不學(xué)習(xí)，我看了你們的英語(yǔ)單詞，太簡(jiǎn)單了，我要好好努力了！”這句話(huà)更讓我大跌眼鏡，要知道他以前上課時(shí)從來(lái)不聽(tīng)的呀！含蓄了幾句我了解到，澳洲人很友善，澳洲學(xué)習(xí)很輕松，早上9點(diǎn)上課，下午2點(diǎn)放學(xué)，假期很多。
他的改變是巨大的，但也引起我的深思，中國(guó)教育是否也需要這樣的改變？
改變?yōu)轭}的初二作文 篇7
改變是什么呢？改變是細(xì)微而輕而易舉的，跟風(fēng)吹動(dòng)一片鳥(niǎo)羽，并無(wú)不同，改變又是困難重重而堅(jiān)韌不拔的，如那仙人掌，任那土地如何干涸龜裂仍然昂首闊立。改變充滿(mǎn)期許卻終而失望，改變有時(shí)不會(huì)被看好卻大獲成功。
改變是微小的，小到可能是一個(gè)念頭一個(gè)決定，凝神思考時(shí)，一個(gè)思路的轉(zhuǎn)變，發(fā)生矛盾產(chǎn)生分歧時(shí)想法的轉(zhuǎn)變，去為他人想想，甚至小到一次出行路線(xiàn)的變更，還有葉落花謝，這些我們所察覺(jué)不到的渺小至極的都是改變。
改變又是巨大的，關(guān)乎到國(guó)家大事——商鞅的變法，使秦國(guó)強(qiáng)大國(guó)富民強(qiáng)，然而變法前夕還是充滿(mǎn)反對(duì)和質(zhì)疑的，變法后的結(jié)果讓所有人都乖乖閉上了嘴，變法的顯著是因?yàn)樯眺辈荒爻梢?guī)，大無(wú)畏革新的精神我佩服他的勇氣，更佩服他那句治國(guó)不一道便國(guó)不法古。如此事情過(guò)獲益的改變，不就是因?yàn)樯眺钡暮姥詨阎締幔?/p>
改變也是出人意料的`。
日本從前一位默默無(wú)聞的作家忽然之間獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是天大的喜訊，他卻痛不欲生——每個(gè)人對(duì)他更優(yōu)秀更奪人眼球的作品的期待如潮般的肯定都是對(duì)他無(wú)形的壓力，他再也無(wú)力創(chuàng)作郁郁而終，過(guò)分的期許，反而會(huì)書(shū)寫(xiě)一個(gè)人一生的悲劇�。�
相反，1590年伽利略在比薩斜塔上做實(shí)驗(yàn)，從而引起的改變是真正令人為之折服的。在眾人的冷嘲熱諷之中他選擇用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話(huà)也就是這一個(gè)決定推翻了亞里士多德持續(xù)1900年之久的錯(cuò)誤學(xué)說(shuō)，眾目睽睽之下同時(shí)被認(rèn)可的是他超于常人的堅(jiān)毅與勇氣，這正告訴我們要經(jīng)得起磨礪，真金不怕火煉，堅(jiān)持走自己的路，不去理會(huì)無(wú)謂的議論這就是伽利略這一改變的內(nèi)涵所在。
在瑰麗的歷史長(zhǎng)河中一個(gè)個(gè)像商鞅向伽利略充滿(mǎn)智慧的改變?cè)炀土爽F(xiàn)在的21世紀(jì)，造就了國(guó)富民安的今天我們也要勇于去改變踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步不要被所謂的名利沖昏頭腦，正確的改變?cè)诟淖冎腥鐤|方的那個(gè)紅日一樣奉獻(xiàn)自己的光和熱。
改變?yōu)轭}的初二作文 篇8
時(shí)間似流水一般，從不停歇，只是一味的向前走。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)時(shí)光就要畫(huà)上句號(hào)了。回顧這六年，每一件事都像棒棒糖一樣甜蜜，但有一件與眾不同，它不僅僅包含了甜。
把記憶的匣子打開(kāi)，找到三年級(jí)時(shí)的那一篇章，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)和現(xiàn)在截然不同的我：調(diào)皮，經(jīng)常犯錯(cuò)，成績(jī)起伏不平，不愿參加集體活動(dòng)。當(dāng)連我都不想去改變時(shí)，有位對(duì)我一生都至關(guān)重要的老師出現(xiàn)了，她及時(shí)把我從峽谷的邊緣拉了上來(lái)：課上頻頻叫我回答問(wèn)題；課下常常與我談心；有事情都盡量讓我去做，提高我的能力；有集體活動(dòng)總是動(dòng)員讓我去參加，調(diào)動(dòng)起我的積極性。一開(kāi)始我挺畏懼這些改變，我不知道，我改變后的人生會(huì)怎么樣，可只不過(guò)兩句話(huà)就讓我下定了決心：“王小恬，這次考試為什么考得不好？你本來(lái)挺聰明的，努努力就行了！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話(huà)讓我頓時(shí)品出了老師對(duì)我的期望，我知道了自己的責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)保護(hù)好那份期望。以后的幾天，同學(xué)們都被我的所作所為驚得目瞪口呆了：原本堅(jiān)信“沉默是金”的我上課勇敢的舉起了手；以前喜歡獨(dú)自享受寂寞的我也開(kāi)始交起了朋友；成績(jī)從來(lái)不爭(zhēng)第一的我學(xué)會(huì)了拼搏，登上了冠軍的寶座。最令人吃驚的'是，我當(dāng)上了大隊(duì)干部！同學(xué)們都不解得問(wèn)老師，老師只是微笑不語(yǔ)，她的微笑中的含義，只有我知道。
經(jīng)過(guò)翻天覆地的變化，我的個(gè)性也變了，有點(diǎn)高傲，自以為是了。我相信自己是個(gè)天賦異稟的超群的人。還好，老師的“火眼金睛”看出了我的心思，不斷提醒我：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水成就的�！弊屛一剡^(guò)神，打消了那些不切實(shí)際的想法。
三年過(guò)去了，我的很多東西都又發(fā)生了變化，唯獨(dú)那份責(zé)任感一直沒(méi)變，一直被我珍藏在心中。所以，每次見(jiàn)到那位改變我人生的老師時(shí)，我都可以自豪的說(shuō)一聲：“老師，我沒(méi)辜負(fù)您的期望！”
瞧，那顆酸甜苦辣樣樣俱全的棒棒糖是不是很令人難忘，總令人想回味呢？
改變?yōu)轭}的初二作文 篇9
在這長(zhǎng)達(dá)十幾年的學(xué)琴生涯中，我漸漸改變了我對(duì)了它的看法。
母親讓我學(xué)琴，想讓我成為一名特長(zhǎng)生，幻想著能在面對(duì)升學(xué)壓力時(shí)生出一對(duì)神奇的翅膀；父親讓我學(xué)琴，想讓我成為像“像人家優(yōu)雅孩子”那樣的優(yōu)雅孩子。學(xué)琴于我而言是什么，我的心里卻始終找不到答案。一個(gè)又一個(gè)滑音，顫音，回旋音，一篇又一篇的一日曲子，復(fù)一日的練習(xí)后，我終于收獲了成果。書(shū)櫥里放著一張又一張燙紅的獎(jiǎng)狀，豎著一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯，都見(jiàn)證了我一次又一次的成功，而我也終于成為了家長(zhǎng)口中的像“別人家優(yōu)雅孩子”那樣的“優(yōu)雅孩子”。
十級(jí)結(jié)束，練琴似乎已變成日常，《天空之城》多美的名字。手輕輕搭在琴上，開(kāi)始彈奏起這首簡(jiǎn)單，平緩的曲子。右手在高音區(qū)帶過(guò)一陣音階，仿佛置身于高高的天空之城，看著人們?cè)谄渲锌鞓?lè)的生活，快活地聊著家常，高科技的機(jī)器人忙忙碌碌地工作著；左手在低音區(qū)劃過(guò)一陣回旋音，天空之城的人們不再滿(mǎn)足于此，漸漸來(lái)到陸地，與地上的'人們生活在一起，而打開(kāi)天空之城的密碼也越來(lái)越少有人知曉；最后曲調(diào)變得激昂，然后轉(zhuǎn)為平靜，在右手一陣快速而有力的一段滑音后，進(jìn)入了靜謐的慢板，有人想打開(kāi)天空之城，有高科技來(lái)征服世界，但最后為了和平，這座天空之城隨著一句“結(jié)束”而煙飛云散，這座城堡將再也不會(huì)存在……一曲終了，我久久不能回神，那種心無(wú)雜念，仿佛世界只有我與琴，那種深深融入其中的感受，棒極了！
我終于明白，支撐我學(xué)琴的真正原因不再是旁人的贊揚(yáng)和祝賀，不再是父母的要求和期盼，不再是按部就班地練琴和考級(jí)，真正令我回味許久的，琴人合一、心平氣和、用心融入。
曾經(jīng)，我對(duì)于鋼琴更多是無(wú)奈；曾經(jīng)，我不再厭恨鋼琴只是有一個(gè)個(gè)的贊揚(yáng)，而現(xiàn)在我對(duì)于鋼琴，是與琴合二為一的平靜。
改變?yōu)轭}的初二作文 篇10
我一向都是個(gè)內(nèi)斂、低調(diào)的女孩。不喜歡張揚(yáng)，也不喜歡顯擺。小學(xué)的時(shí)候，我的朗讀經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，唯一的缺點(diǎn)就是聲音有點(diǎn)輕，膽子有點(diǎn)小。如果我能夠再勇敢一點(diǎn)就更好了，我原以為我又要以這種性格渡過(guò)這漫長(zhǎng)而緊張的初中歲月。
直到那一次…一節(jié)音樂(lè)課結(jié)東后，吳老師竟點(diǎn)名讓我當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的解說(shuō)員，這或許是對(duì)我的演講水平有所耳聞吧。這個(gè)消息的突然襲來(lái)，既讓我驚喜，又令我志忑。我很慶幸能有個(gè)上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)雖然說(shuō)我對(duì)自己的朗讀還是有點(diǎn)自信的，也很想珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，可畢竟這是第一次要在上千人的場(chǎng)面上表演，我的'心里還是有些躊躇不前。不過(guò)我到底還是接受了這個(gè)任務(wù)。為了讓自己在正式表演中不出差錯(cuò)，我每天放學(xué)回到家，一寫(xiě)好作業(yè)，就拿著稿子飛奔到房間里，逐字逐句地練習(xí)起來(lái)。學(xué)校里，一下課我就去請(qǐng)教老師，讀得一天比一天有進(jìn)步終于，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的日子來(lái)了。我站在主席臺(tái)旁等待著，一遍又一遍地熟悉我的稿子，我的心在瘦弱的胸膛里怦怦直跳，臉部的肌肉竟也不由自主地僵硬了起來(lái)。
吳老師似乎看透了我的心思，笑著說(shuō)：“嘿，寶貝，別怕，你要相信自己哦！你要把握好氣息，控制好心態(tài)，勇敢地去面對(duì)！”是啊，箭已在弦上，就要勇敢去發(fā)射。聽(tīng)了老師的話(huà)，我深深地吸了一口氣，控制好情緒，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)！開(kāi)始了！我拿著話(huà)筒時(shí)刻提醒著自己：你能行！我勇敢地去面對(duì)這千人的場(chǎng)面。我懷著自信，充滿(mǎn)了情感，讀得滿(mǎn)頭大汗，最終竟隨著音樂(lè)，在幾千人面前越讀越自如，我那清脆悅耳的聲音在大操場(chǎng)上空回旋。哇，這種感覺(jué)好美！藍(lán)天白云都在為我喝彩！
開(kāi)幕式結(jié)束后，老師們都對(duì)我豎起了大拇指，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看，這次經(jīng)歷，我有了一種巨大的成就感和類(lèi)似驕傲的感覺(jué)。在我前面，還有一條很長(zhǎng)的未知路，需要我去實(shí)踐、去探索，我要讓自己更勇敢，不管前路是荊棘滿(mǎn)地，還是暗礁遍布，我都要勇敢去闖，為自己拼出一片斑斕的天空！
改變?yōu)轭}的初二作文 篇11
容忍，讓我更加看清這個(gè)世界，他像一盞微弱的燭光，照亮身邊的人。在生活中去容忍，方能成就自己。在人生這條寬敞的道路上，生活占據(jù)絕大部。也許，你會(huì)在生活中遇到些許的麻煩、困惑、反感而引起自身的不悅，有時(shí)因?yàn)樗说难哉Z(yǔ)與戲謔，而有時(shí)卻因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的煩心。這時(shí)，請(qǐng)客觀的保持容忍的態(tài)度，學(xué)會(huì)去忍耐，做一個(gè)‘心不表于情，語(yǔ)不言于口’的人。自小開(kāi)始，父母就教導(dǎo)我，一定要做一個(gè)會(huì)容忍的人，不要因她人的一些言語(yǔ)而去否定自己的態(tài)度與決心，改變自己的個(gè)性�！澜缟蠜](méi)有兩片相同樹(shù)葉’，人也是如此。學(xué)會(huì)用容忍，凡事皆有因果，保持清醒，站在其他角度去思考問(wèn)題的本質(zhì)。只有去容忍，方能成就一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加美好的自己。
在學(xué)習(xí)中去容忍，方能聞到百花香。常言道，‘書(shū)中自有黃金屋’，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)，來(lái)肯定自己。學(xué)習(xí)可譽(yù)為浩瀚的星際，縹緲無(wú)邊，可能我們?cè)趯W(xué)習(xí)中討不到原有的樂(lè)趣，但只要跨過(guò)那條溝鴻方能體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣，感受到萬(wàn)物皆有靈氣，想要自由的遨游在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)去容忍他的枯燥和無(wú)味。當(dāng)遇到一道數(shù)學(xué)題完全沒(méi)有思路又無(wú)頭緒時(shí)，請(qǐng)容忍耐心，只有保持這種容忍的態(tài)度，方能“見(jiàn)月明”。俗話(huà)說(shuō)“寒窗苦讀數(shù)十年，只為奪魁中狀元�！保湃嗽趯W(xué)習(xí)中容忍數(shù)十載的春秋，皆不負(fù)功名利祿，百花在學(xué)習(xí)的土地上盛開(kāi)，散發(fā)出獨(dú)屬于他們的幽香的`氣息。
在交際中容忍，放能放下自己拋棄焦慮。在人與人相處的大多數(shù)情況之下，會(huì)遇到許多出乎意料的人，在自己的視野里孜孜不倦的互相傳達(dá)著某種信號(hào)，給在場(chǎng)的人一種鄙夷的表情。這些在生活中比比皆是，而我們應(yīng)該用容忍的態(tài)度去面對(duì)他們，即使我們無(wú)法去逃避某些事情，但當(dāng)我們學(xué)會(huì)容忍的態(tài)度，我們可以從容不迫得面對(duì)他們，容忍教會(huì)我許多，拋棄自己的焦慮與煩躁的情緒，用來(lái)迎接下一刻的小美好。
人生漫長(zhǎng)，容忍即成為必勝的砝碼，學(xué)會(huì)用容忍的態(tài)度去面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)，那么幸運(yùn)將來(lái)到身邊，人生會(huì)更加美好。
改變?yōu)轭}的初二作文 篇12
費(fèi)盡心思的去把自己的想法強(qiáng)加在別人的身上，這本身就是錯(cuò)誤的，已所不欲，勿施于人，我們應(yīng)該去改變自己，如果我們總是固步自封，我們將會(huì)跟不上社會(huì)的進(jìn)步，會(huì)落后，適者生存，不適者淘汰。
改變自己比改變別人容易多了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣就有了嫉妒和看不慣，別人的優(yōu)點(diǎn)，我們自己可以學(xué)習(xí)，缺點(diǎn)可以改正，所以我們要學(xué)會(huì)如何改變自己，讓自己學(xué)會(huì)別人的'優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。我們不能盲目去跟隨，盲目改變，改變是讓人越來(lái)越好的，我們要吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足的地方，改變并不是一件很難的事情，隨著年齡的增長(zhǎng)，改變是毋庸置疑的，改變是從不好到好，從不成熟到成熟，從小孩變成大孩子，這些改變都影響著我們自己。
改變我們自己，要改變我們的心態(tài)，遇到糟糕事情的時(shí)候不要讓氣餒、難過(guò)等負(fù)面的情緒占據(jù)你的內(nèi)心，相反積極向上的情緒有助于渡過(guò)難關(guān)，只有改變心態(tài)，我們才能變得更好。
改變自己不能只說(shuō)不行動(dòng)，只要改變自己的行動(dòng)進(jìn)行了，那么離成功就不會(huì)遠(yuǎn)了。改變自己有時(shí)候往往說(shuō)的很輕松，等到付出行動(dòng)的時(shí)候，往往總是喜歡說(shuō)，下次吧，下次我一定好好努力，你別問(wèn)我為什么這么清楚，因?yàn)槲揖褪沁@么一個(gè)光說(shuō)不練的主，自制力太差，我們改變自己的第一步就是增強(qiáng)自己的自制力，只有我們自律了，往往才會(huì)改變，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，也需要自己的不斷堅(jiān)持，如果你是在堅(jiān)持不下去了，找個(gè)理由來(lái)說(shuō)服自己，因?yàn)椴怀蓡?wèn)題，只要我們自己有決心，有毅力，那么一定會(huì)成功改變。
我是一個(gè)安于現(xiàn)狀的人，甚至有那么一點(diǎn)社交恐懼癥，在人多的時(shí)候，會(huì)有些不知所措，這樣的我很怯懦，我希望我以后變得不再怯懦，變得勇敢，敢于去表達(dá)自己，慢慢去改變自己一定會(huì)有所收獲，讓我們來(lái)一起把自己變得越來(lái)越棒吧！
改變?yōu)轭}的初二作文 篇13
清涼的夜，疏星錯(cuò)落，遠(yuǎn)處都模糊成濃淡有致的墨色。我靜靜地坐在房間里，看著表上的指針在滴答滴答一分一秒地走著，前進(jìn)著。
回想起這段日子的所見(jiàn)所聞，驚喜地發(fā)現(xiàn)，我生活的這座城市也在一分一秒地悄然發(fā)生著變化，日新月異，萬(wàn)象更新。
記得原來(lái)，還沒(méi)有創(chuàng)城時(shí)，大街小巷隨處可見(jiàn)被人扔掉的垃圾。許多垃圾與垃圾桶只有一步之遙，卻被遺棄在了垃圾桶外面，路過(guò)的人們往往都從垃圾邊上繞過(guò)去。被丟棄的`垃圾堆成了一座“小山”，發(fā)出難聞刺鼻的氣味。而現(xiàn)在，大街小巷再也看不到隨處丟棄的垃圾了，只見(jiàn)一個(gè)胖胖的小男孩用他嫩嫩的小手，踮起腳費(fèi)勁地向垃圾桶扔著垃圾，一位阿姨捧著珍寶般小心翼翼的將手里的果皮扔進(jìn)了垃圾桶里……整個(gè)城市變得越來(lái)越干凈了，人們的心情也變得越來(lái)越好，人們都很滿(mǎn)意的看著這座干凈的城市。雖然我們只是向前了一小步，但是文明卻前進(jìn)了一大步。
記得原來(lái)，許多樓房、公共設(shè)施都被涂上了一層又一層的“狗皮膏藥”，各種小廣告、宣傳材料把墻面貼的青一塊紫一塊，把我們的城市弄得臟亂不堪。今天，志愿者們自發(fā)的清理被弄臟了的“衣服”，使他露出了自己的底色，城市變的煥然一新，人們也都不約而同為之點(diǎn)贊，我們的城市終于恢復(fù)了她原本美麗的容顏。
記得原來(lái)，大街上的汽車(chē)和來(lái)往的行人經(jīng)常比拼誰(shuí)更能搶先通過(guò)路口，交通指揮燈有時(shí)形同虛設(shè)，看得人心驚膽戰(zhàn)。今天，無(wú)論何時(shí)過(guò)路口，汽車(chē)肯定會(huì)停在斑馬線(xiàn)外禮讓行人，前幾天我看到一位老人過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)走的特別慢，司機(jī)卻沒(méi)流露出一絲不耐煩，老人通過(guò)斑馬線(xiàn)后向司機(jī)師傅豎起了大拇指……我看到這一幕時(shí)，心里感到暖暖的，似乎有股暖流在流淌。我想這些新的變化，新的氣象，還有處處浮現(xiàn)的正能量，就是這座城市的魅力所在。
我靜靜地望著窗外，看著有序行駛的車(chē)流、錯(cuò)落高聳的樓宇、整潔明亮的城市，一切都在變。聽(tīng)著窗外流淌進(jìn)來(lái)的悠揚(yáng)歌聲，我醉心其中，仿佛聽(tīng)到有一朵沉香的花正優(yōu)雅地開(kāi)放。
改變?yōu)轭}的初二作文 篇14
一直以來(lái)，我都是全家人的中心。
小時(shí)候?qū)W走路，左邊爸爸扶著，右邊媽媽牽著，爺爺奶奶在前后笑著叫我的名字，引著我一步步向前走。他們的愛(ài)無(wú)微不至地滲透到生活的個(gè)方面，讓我如沐春風(fēng)。
可是去年開(kāi)始，他們的愛(ài)改變了。
一個(gè)新生命的出現(xiàn)奪走了他們的注意力。他們不再在早上叫醒我，也不再在我熬夜奮筆疾書(shū)時(shí)遞上一杯熱水。從媽媽的肚子漸漸隆起，到我的弟弟呱呱墜地，一家人奔波操勞，忙前忙后，我成了被晾在一邊的那一個(gè)。
不甘心和嫉妒在我心中慢慢發(fā)酵。爺爺奶奶圍在弟弟身邊發(fā)出的歡笑聲到我耳中卻變了味。媽媽和爸爸在陽(yáng)臺(tái)上抱著他，笑容在午后的陽(yáng)光下明媚又耀眼，卻刺痛了我的眼睛。雖然他們沒(méi)有告訴我，但我知道，他們更重視弟弟，才不會(huì)管我，不理我。
不甘心和落寞充斥了我的內(nèi)心，我決定和同學(xué)一起看場(chǎng)電影，放松一下心情。電影很好看，我忘記了弟弟，也忘記了時(shí)間。
回家時(shí)天已漸黑，街燈一盞盞亮起，我突然慌了，再看一下手表，比我平�；丶业腵時(shí)候晚了快40分鐘！但我仍佯裝鎮(zhèn)定，和同學(xué)不緊不慢地走回了家。
可當(dāng)我推開(kāi)家門(mén)，我驚呆了。
房間里響起了弟弟的哭聲，可大家都沒(méi)有去哄他。媽媽抓著電話(huà)一遍遍地?fù)芴?hào)，奶奶緊張地坐在沙發(fā)上，雙手合十，嘴中念念有詞，爸爸和爺爺也不見(jiàn)蹤影。
媽媽一見(jiàn)到我回家，手中的電話(huà)滑落了，掉在地上發(fā)出“啪”的一聲響，她雖松了一口氣，但還是急忙跑過(guò)來(lái)。她眼中有淚光閃動(dòng)，似是一眨眼眼淚就要止不住地流下了。我心里一酸，慚愧就像一個(gè)大浪頭撲過(guò)來(lái)把我淹沒(méi)。媽媽用顫動(dòng)的聲音說(shuō)：“你去哪了？這么晚才回來(lái)，打你的電話(huà)也不接，你知不知道我們有多著急…”
那天晚上，媽媽重復(fù)不斷的打了很多電話(huà)，奶奶把飯菜熱了一遍又一遍，爸爸和爺爺走遍了大街小巷地找我。我卻還看著電影，想著他們不愛(ài)我。
那天，我明白了，他們對(duì)我的愛(ài)從未改變，改變的是我的想法而已。
愛(ài)不是自私的，我應(yīng)該改變我自己，與弟弟分享這份愛(ài)。
改變?yōu)轭}的初二作文 篇15
不要認(rèn)為你很弱，嘗試堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
——題記
一、二年級(jí)時(shí)，我老在班里裝可愛(ài)，到了三、四年級(jí)時(shí)就被安上了“娘炮”的“美名”，還衍生出了其他外號(hào)。我被叫了這幾年，也都麻木了，別人叫我也就隨口應(yīng)一聲，這樣一來(lái)，全班都傳開(kāi)了。班里的“調(diào)皮鬼”小P和“滅霸王”小W為所欲為地叫著我的外號(hào)，小P我倒不怕，但是對(duì)小W動(dòng)什么手腳我是不敢的。
最近，班級(jí)去七都春游，一車(chē)的人都在喊我“娘炮”，連老師都聽(tīng)到了。早上烘焙課時(shí)，有人還說(shuō)“娘炮”少一個(gè)蛋糕，差點(diǎn)把我氣死，但我還是選擇了隱忍。中午，大家集體看電影，結(jié)尾那句話(huà)使我印象深刻：不要認(rèn)為你很弱，嘗試堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.人。這句話(huà)驚醒了我，我告訴自己不用再畏懼兇悍的小W，而是要用行動(dòng)告訴他：我很強(qiáng)大！
兩天后，同學(xué)們從七都的快樂(lè)中解脫出來(lái)，又開(kāi)始以喊同學(xué)外號(hào)取樂(lè)。喊到我時(shí)，小W故意將“娘”字音調(diào)提得很高，這怪音使全班哄堂大笑。但這次，我并沒(méi)有陪著尷尬地笑，因?yàn)槲腋械缴眢w里有一團(tuán)熊熊烈火在燃燒。這時(shí)，小W又拿起一個(gè)筆盒敲到我頭上，我一下子爆發(fā)了！我準(zhǔn)備還擊，可是小W已經(jīng)逃遠(yuǎn)了，我走到他課桌前，不知道哪來(lái)的這么大力氣，雙手舉起他的課桌，將他抽屜里的書(shū)都倒了出來(lái)，當(dāng)然，剛才敲我頭的筆盒也掉落在地。我一腳把筆盒踩得四分五裂，又一腳一腳地踢著地上的書(shū)本，直到他回來(lái)才憤憤離去。剛才還氣勢(shì)洶洶的小W驚呆了，默默收拾了地上的殘局，竟沒(méi)有再來(lái)打我。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生了變化，不再用奇怪的眼神打量我了，“娘炮”這詞也從此遠(yuǎn)離了我。
在人生的道路上有許多坎坷，有高有低。就像鯉魚(yú)跳龍門(mén)，逆水而上，不畏困難，才能變成真龍；懦弱后退，只能在汪洋大海中做一條普通的鯉魚(yú)。
我選擇了改變，這改變使我更加勇敢而無(wú)懼。
改變?yōu)轭}的初二作文 篇16
成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有許多令人自豪的時(shí)刻，就在前幾天，我也體驗(yàn)到了改變帶了的這種勝利而自豪的感覺(jué)。
烈日炎炎之下，我和同學(xué)們正在進(jìn)行艱苦的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)即將結(jié)束，那些讓人發(fā)狂的日子就要隨著逐漸消失的軍訓(xùn)生涯流入時(shí)間的沙漏里了。想到正在對(duì)我招手的手機(jī)還有電視，我不禁暗暗發(fā)笑。
“站軍姿不許偷懶”’，只見(jiàn)皮鞭那粗糙的表面撲向了我的后背，使我不得不咬牙忍痛。突如其來(lái)的猛擊將我打回原形。哎，還有好多天才結(jié)束軍訓(xùn)呢，雖然只剩下3天，也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我又挺直了身板，生怕那邪惡的皮鞭又沖過(guò)來(lái)。教官用惡狠狠的目光盯著我們。“吱——全體休息！”哨聲響了起來(lái)，我心中的光又亮了起來(lái)。可是，一瓢冷水澆了過(guò)來(lái)，“不許休息！”教官那響亮的嗓門(mén)震得我耳朵痛。哎，悲哀呀悲哀！教官去喝水了�！昂�，自己去喝水，我們卻要站軍姿！”我不服氣地想。這時(shí)，我靈敏的雙耳捕捉到了教官和老師微小的談話(huà)聲。我豎起耳朵去聽(tīng)，“教官，你都已經(jīng)生病了，不要再辛苦了�！苯裉斓能娪�(xùn)夠多了。“不！他們的水平還不夠格，我還不太放心，還是多做點(diǎn)準(zhǔn)備吧……”
后面的話(huà)，我沒(méi)有繼續(xù)聽(tīng)，腦海中只響著一個(gè)聲音：“教官生病了！教官生病了！……”淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，但我知道，現(xiàn)在不是哭的時(shí)候，努力，就是給教官最好的'禮物。
訓(xùn)練仍在進(jìn)行，那皮鞭仍在摧殘我們的肉體，但此刻，我沒(méi)有叫苦，心中只有一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：閉幕式上，一定要取得最好的成績(jī)，我的手臂不停地用力再用力，身子挺得筆直再筆直。
日頭似乎柔和了許多……
閉幕式上，我們班以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了“標(biāo)兵班”的稱(chēng)號(hào)。我們相互擁抱，有些人甚至哭出了聲音，我們大喊“萬(wàn)歲！”這時(shí)，我不經(jīng)意瞥見(jiàn)了教官正在對(duì)我們微笑……
在經(jīng)歷了軍訓(xùn)后，我們終于也“破繭成蝶”變成了天空中那最美麗的星。這次經(jīng)歷改變了我，也正改變著我……
改變?yōu)轭}的初二作文 篇17
這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境。”而我卻要說(shuō)：“要被人賞識(shí)就要改變自己！”每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
也許，我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無(wú)法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性；也許，我們沒(méi)有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書(shū)籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗，是他無(wú)法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí)，他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無(wú)法改變官場(chǎng)的.他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。
改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……改變自己！
改變?yōu)轭}的初二作文 篇18
幼時(shí)的我想當(dāng)宇航員，是因?yàn)橛X(jué)得宇航服特別好看；兒時(shí)的我想當(dāng)一名作家，覺(jué)得自己能決定那么多人的命運(yùn)倒也蠻新奇；如今的我想成為一名老師，教育未來(lái)的花朵，日子也過(guò)得安穩(wěn)。
這算不算改變，夢(mèng)想被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地沖刷至渺小，幼時(shí)宏大的夢(mèng)想，如今卻變成最普通不過(guò)的職業(yè)。我改變了什么？到底又是什么改變了我？這個(gè)問(wèn)題一直糾纏著我，直到我動(dòng)筆寫(xiě)這段文字時(shí)我才揭開(kāi)了答案。
經(jīng)歷過(guò)歲月的'蹉跎，時(shí)光的洗禮，有的人從風(fēng)華正茂變得兩鬢斑白，有的人從咿呀學(xué)語(yǔ)變得亭亭玉立。世間沒(méi)有亙古不變的東西，大海興許會(huì)變成高山，陸地也許會(huì)變成海，興許太陽(yáng)，月亮，星星都曾改變過(guò)。滄海桑田又滄海桑田，誰(shuí)能告訴我，有什么從未改變？
時(shí)間是個(gè)有趣的玩意兒，它總能讓自己變成不同的樣子出現(xiàn)在你身邊，也總悄悄的，在無(wú)形之中將你改變。有些很簡(jiǎn)單的例子。還記不記得第一次讀《小王子》時(shí)的感覺(jué)，是不是只注意到了那朵嬌滴滴的玫瑰花？可現(xiàn)在呢？還是只注意那朵玫瑰花嗎？不是的，我愛(ài)上了那片金黃的麥田，同時(shí)注意到了那只守候小王子的狐貍——這就是改變。
時(shí)間讓一個(gè)男孩從酷愛(ài)奧特曼變成一個(gè)散發(fā)古龍的男人；讓一個(gè)女孩從芭比的世界掙脫又掉入各種色號(hào)的口紅世界。改變不意味著成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)卻一定要改變。沒(méi)辦法，在這個(gè)世界，那你不改變就只能被超越，是很殘酷，但更是事實(shí)。
而如今我又改變了什么？
改變是和時(shí)間分不開(kāi)的，像一家人沒(méi)法分家那樣。你想變成什么樣，會(huì)變成什么樣，最終又變成了什么樣，看你如何抉擇。
我們沒(méi)有改變春夏秋冬的能力，我們無(wú)法改變星星，月亮，太陽(yáng)，我們無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生的結(jié)局。只有改變自己，適應(yīng)這個(gè)不太溫柔甚至有點(diǎn)殘忍的世界，想被溫柔以待，只有改變自己。
只是希望最后，所有人都可以變成自己喜歡的模樣，別一生碌碌無(wú)為，到頭還安慰自己平凡可貴。
黎明的曙光又照進(jìn)屋子里，今天要不要試一試改變自己？
改變?yōu)轭}的初二作文 篇19
雖然這樣的話(huà)，自己也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，不要對(duì)孩子要求那么的嚴(yán)格，不要對(duì)孩子的態(tài)度那么的不耐煩，不要對(duì)孩子老是出言不遜的，畢竟他還只是一個(gè)七歲的孩子，其實(shí)很多時(shí)候想一想，小臭除了學(xué)習(xí)上不上心？別的地方真的還是小暖男一枚，可是自己有的時(shí)候就是控制不住自己，總是想著別人家孩子能做到的，自己家孩子為什么就做不到呢？
昨天晚上自己躺在床上的時(shí)候，看著小抽已經(jīng)睡著了，瘦瘦小小的身體縮在被窩里，真的是看的人心疼，他本來(lái)還是一個(gè)孩子，應(yīng)該開(kāi)心快樂(lè)的玩耍，可是他卻說(shuō)在家也沒(méi)意思，在學(xué)校也沒(méi)意思
掃一下也確實(shí)是沒(méi)意思，一進(jìn)教室老師就逼著讓寫(xiě)作業(yè)，讓學(xué)習(xí)，回到家里面，家長(zhǎng)還得逼著讓寫(xiě)作業(yè)，還得讓學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)這些都能理解，畢竟學(xué)生學(xué)習(xí)還是得有的！
但是讓自己感到無(wú)奈的是，每當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不好，或者對(duì)學(xué)習(xí)不上心的時(shí)候，自己總會(huì)感覺(jué)到特別的無(wú)助，特別的生氣，然后有的時(shí)候也會(huì)打罵什么的，雖然每次過(guò)后都會(huì)后悔，但是在下一次的時(shí)候還是會(huì)忍不住！
昨天晚上自己一個(gè)人躺在床上的時(shí)候，就忍不住在想，當(dāng)小臭還沒(méi)有出生在肚子里的時(shí)候，自己想的'是要把全世界最大的耐心和最大的愛(ài)都給他，因?yàn)樽约菏且粋�(gè)母親！
可是當(dāng)自己真正成為一個(gè)母親的時(shí)候，隨著孩子越來(lái)越長(zhǎng)大，越來(lái)越淘氣，自己卻發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越失去了耐心，笑一下自己，真的是一個(gè)不合格的母親！
從那一刻開(kāi)始，自己突然間意識(shí)過(guò)來(lái)，自己真的是做的，有的時(shí)候太過(guò)分，或者是很多時(shí)候都做得太過(guò)分，從現(xiàn)在開(kāi)始，自己也應(yīng)該收起自己的鋒芒，收起自己的壞脾氣，給孩子多一點(diǎn)耐心，認(rèn)真地陪著孩子成長(zhǎng)！
畢竟想一下自己能夠陪伴孩子的時(shí)間，也就那么幾年，何不多一點(diǎn)耐心來(lái)陪孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)？
改變?yōu)轭}的初二作文 篇20
“即使輸了又何妨，我也曾經(jīng)流汗付出。第一名屬于每一個(gè)人，不拼怎能輕易認(rèn)輸……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的音樂(lè)聲，總能讓我想起那場(chǎng)改變了我們班的排舞大賽。
“同學(xué)們，快下來(lái)練操，還有一周就要比賽了，大家都配合一下，咱們還沒(méi)排好隊(duì)形了……”話(huà)音未落，便有幾位男生不滿(mǎn)地說(shuō)著：“累死了，才不下去練操，我們要寫(xiě)作業(yè)，你們先練吧！”
幾個(gè)星期前，我們接到了要以班級(jí)為單位參加排舞比賽的消息�？墒菂s因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的不支持與不配合，本就不多的時(shí)間都浪費(fèi)了。這使我們班的排舞一直沒(méi)有太大的進(jìn)展，直到一星期前仍是如此。
可事情直到那天，發(fā)生了改變。
那天，我們一如既往的到操場(chǎng)練習(xí)排舞。好不容易排好了隊(duì)形，正準(zhǔn)備播放音樂(lè)時(shí)，卻有一個(gè)班級(jí)搶在了我們前面。那些淘氣的男生被這聲音吸引了過(guò)去，班級(jí)頓時(shí)又變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，熱鬧極了。
當(dāng)我們正準(zhǔn)備去組織那些男生時(shí)，映入眼簾的卻是那個(gè)班級(jí)整齊劃一的動(dòng)作和眼里那自信的眼神。漸漸地，操場(chǎng)上練舞的班級(jí)越來(lái)越多，可是每個(gè)班級(jí)都跳得那么認(rèn)真與投入。
我們班的男生們仿佛驚呆了，看看咱班那散漫無(wú)力的動(dòng)作，再看看別的'班自信有力的動(dòng)作，似乎有天壤之別。一時(shí)，班里竟鴉雀無(wú)聲。
這時(shí)，班長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音從耳邊緩緩傳來(lái)：“同學(xué)們，咱們一定要努力，只有付出辛苦才能有所收獲。我相信，只要我們共同努力，就一定會(huì)有好的結(jié)果。”
同學(xué)們都沉默了。這時(shí)，耳邊又想起了那熟悉的音樂(lè)聲，我們便開(kāi)始一遍又一遍地練習(xí)。
從那以后，每次練習(xí)排舞時(shí)，同學(xué)們都十分的認(rèn)真和專(zhuān)注。
功夫不負(fù)有心人，在最后的比賽中，我們班獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。不僅如此，這次比賽讓同學(xué)們變得團(tuán)結(jié)，友好；讓我們更加熱愛(ài)班級(jí)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心；更讓我們的班級(jí)有了凝聚力。
雖然這只是一次小小的比賽，卻讓我們班有了改變。
改變?yōu)轭}的初二作文 篇21
改變，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含著令人難以磨透的魅力。
改變，是一種習(xí)慣，是一種心態(tài)，是一種成長(zhǎng)……有了改變，我們的生活就變成了一朵芬芳四溢的鮮花，一株享受著雨露滋潤(rùn)的青草，一本有著豐富圖畫(huà)的書(shū)本。
生活難道不需要這樣的改變嗎？人生難道不需要這樣的改變嗎？命運(yùn)難道不出要這樣的改變嗎？
還記得小時(shí)候，經(jīng)常為一個(gè)面包哭了很久；經(jīng)常為父母不給我買(mǎi)東西難過(guò)上好一段時(shí)間；經(jīng)常為一株植物的死亡而紅了眼眶……
但現(xiàn)在的我們不是正在改變嗎？
在遇到責(zé)罵時(shí)，不再哭泣，而是讓自己更加完美；在一個(gè)地方摔倒時(shí)，不再抱怨他人，而是尋找自己的問(wèn)題；在每個(gè)一星期的周末，不再鬧著要出去玩，而是在陽(yáng)臺(tái)上靜靜閱讀，充實(shí)自己……
改變的'路途并不簡(jiǎn)單。它是充滿(mǎn)艱辛的一條路，它是充滿(mǎn)坎坷的一條路。雖然苦，雖然累，但它卻將我們遞上一片更為寬廣，更為遼闊的那一片藍(lán)天。
我們因成功而改變，我們因堅(jiān)持而改變，我們因頑強(qiáng)而改變。
當(dāng)那一張張?jiān)嚲砼赖綍?shū)中時(shí)，我們知道了改變；在一句句贊揚(yáng)鉆入耳中時(shí)，我們知道了改變；在成功的大門(mén)正在眼前時(shí)，我們知道了改變……
當(dāng)以前父母與我們說(shuō)要改變時(shí)，我們不明所以；但現(xiàn)在，我們知道了，我們懂得了，我們明白了。
所以，改變自己，改變?nèi)松�，改變命運(yùn)，改變一個(gè)新的未來(lái)。
這，不就是改變嗎？
“近朱者赤，近墨者黑�！边@便是很顯而易見(jiàn)的道理。
但是生活中不乏有這些人。自以為全部都會(huì)了，自以為自己很優(yōu)秀。我們也可以為此改變。孔子曰“有則改之，無(wú)則加勉�！泵珴蓶|在開(kāi)始總是最后一個(gè)發(fā)言。
改變，改變，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻發(fā)人深省。它身上總有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
這，這些，都是改變�。〔贿^(guò)，改變之智慧還不止于此！
改變?yōu)轭}的初二作文 篇22
在這紛繁蕪雜的，喧囂吵嚷的世界里，人們一味地追名逐利、勾心斗角；一味地改變別人，改變客觀世界，以便更好地適應(yīng)自己。殊不知，適時(shí)的改變自己卻能得到意外的驚喜。
“我是太陽(yáng)！”采尼在世界面前吶喊，這句話(huà)讓他成為瘋子，讓他在世人的鄙夷中痛苦地過(guò)完了他孤獨(dú)的一生；“上帝退場(chǎng)了，我便是神靈。”梵高在他破碎的世界里，他扣響了生命的槍?zhuān)弧?/p>
“他們改變不了世界的愚昧，只好努力去詮釋自己。然后以世紀(jì)早生兒的姿態(tài)被世界扼殺�！辈恢l(shuí)說(shuō)的這句話(huà)，這是智者的思想。
魯迅為了改變國(guó)人麻木的思想，毅然棄醫(yī)從文，用犀利的文字，寫(xiě)出了世態(tài)；貝多芬為了自己的音樂(lè)之夢(mèng)，從黑暗中毅然站起，改變思想，用靈動(dòng)的音符，奏出了心聲；馬克·吐溫商場(chǎng)失利后，轉(zhuǎn)向文場(chǎng)，一舉成為文壇巨匠；毛澤東戰(zhàn)略失敗后，轉(zhuǎn)向農(nóng)村，一舉成功；……
無(wú)論是為什么，他們都是在努力的改變自己。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)它欺騙了我們�！迸c其，在努力去改變環(huán)境、改變世界、改變他人，不如開(kāi)始試著改變自己。
人，必須學(xué)會(huì)改變自己。不會(huì)改變自己的人，就不會(huì)看清整個(gè)世界的`色彩。人，不必一味地去責(zé)備社會(huì)、責(zé)備他人沒(méi)有給他機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)改變自己。當(dāng)你注定改變不掉他人、社會(huì)、甚至是世界的時(shí)候，何不先去尋求另一條可以做到改變的——自己！
人生，必須要有改變。懂得改變自己的人是聰慧的，一味改變別人的人是無(wú)知的。
改變自己的觀念，也許是你最好的選擇；改變自己的態(tài)度，也許是你最美的改變；你改變了自己以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人也會(huì)隨著你的改變而改變，所以——改變，先己后人。
也許，我們不能改變太陽(yáng)的東升西落；
也許，我們不能改變狂風(fēng)暴雨；
也許，我們不能改變四季的更替；
也許，我們不能改變的還有很多很多……
但是，朋友，我們能改變自己！要記�。焊淖儭燃汉笕耍�
改變?yōu)轭}的初二作文 篇23
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有很多值得驕傲的時(shí)刻。就在幾天前，我還感受到了變革帶來(lái)的勝利感和自豪感。
在烈日下，我和我的同學(xué)正在進(jìn)行艱苦的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)即將結(jié)束，那些讓人瘋狂的日子將隨著軍訓(xùn)生涯的逐漸消失而流入時(shí)間的沙漏。一想到手機(jī)和電視向我招手，我就忍不住笑了。
“站在軍人的姿勢(shì)時(shí)不要偷懶”，我看到粗糙的皮鞭撲向我的背，迫使我咬牙忍受痛苦。突然的打擊使我恢復(fù)了原來(lái)的形狀。啊，完成軍訓(xùn)還有很多天。雖然只剩下3天了，但這也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我又站直了身子，生怕邪惡的`鞭子會(huì)再次抽打過(guò)來(lái)。教練大膽地盯著我們。"吱——全部休息！"哨聲響起，我心里的燈又亮了。然而，一瓢冷水潑了過(guò)來(lái)，“不休息！”教練的大嗓門(mén)讓我耳朵不舒服。唉，悲哀，悲哀！教練去喝水了�！昂�，去喝你自己的水吧，但我們必須以軍人的姿態(tài)站起來(lái)！”我不服氣地想。這時(shí)，我敏感的耳朵聽(tīng)到了老師和老師之間的閑聊。我豎起耳朵聽(tīng)著，“老師，你已經(jīng)病了。不要再努力了�！苯裉斓能娛掠�(xùn)練就足夠了�！安唬∷麄兊乃讲环蠘�(biāo)準(zhǔn)。我還不確定。我最好做更多的準(zhǔn)備.
我沒(méi)有繼續(xù)聽(tīng)后面的話(huà)，但只有一個(gè)聲音在我腦海中響起:“教練病了！教練生病了！“眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)，但我知道現(xiàn)在不是哭的時(shí)候，努力工作，是給教官最好的禮物。
訓(xùn)練仍在繼續(xù)，鞭子仍在摧毀我們的身體。但此刻，我沒(méi)有抱怨，我心中只有一個(gè)強(qiáng)烈的想法:在閉幕式上，我一定要取得最好的成績(jī)。我的胳膊越推越硬，我的身體也越來(lái)越直。
太陽(yáng)似乎變得柔和了許多.
在閉幕式上，我們班以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了“標(biāo)兵班”的稱(chēng)號(hào)。我們互相擁抱，有些人甚至哭了。我們高呼“萬(wàn)歲！“這時(shí)，我瞥見(jiàn)教官對(duì)我們微笑……
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們終于成了天空中最美麗的星星。這次經(jīng)歷改變了我，也正在改變我.
改變?yōu)轭}的初二作文 篇24
匆匆趕路的貓頭鷹遇到斑鳩。斑鳩問(wèn)它：“你要到哪兒去？”貓頭鷹回答：“我打算搬到東方去。”斑鳩不解地問(wèn)：“為什么呢？”貓頭鷹說(shuō)：“這里的人都討厭我的叫聲。”斑鳩說(shuō)：“你只要改變自己的叫聲就可以了。如果不改變你的叫聲，即使到了東方，還是會(huì)惹人討厭的�！备淖冏约�
每個(gè)人都曾孤身在黑夜中度過(guò)，世界卻從來(lái)沒(méi)有為任何一個(gè)人而點(diǎn)亮暗夜。此時(shí)，如果你不能改變世界，你就要改變自己。
不要一出現(xiàn)問(wèn)題就埋怨他人，指天怪地，在這之前，請(qǐng)想一想究竟是誰(shuí)的問(wèn)題，是誰(shuí)的錯(cuò)，不要到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)是自己的錯(cuò)，卻將他人錯(cuò)怪。你總以為別人的衣服沒(méi)洗干凈，為何不思考一下是不是自己的窗子沒(méi)擦干凈呢？很多時(shí)候，我們將責(zé)備的矛頭指向了別人，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)改變自己！
礁石在大海中沉寂多年，不言不語(yǔ)；急速駛來(lái)的船，難道要直面礁石往上撞嗎？學(xué)習(xí)中，不要總埋怨老天不公，讓自己每次都考倒數(shù)第一，而是先看一看自己的作業(yè)做了沒(méi)，看一看自己最近對(duì)學(xué)習(xí)付出了多少。如果最近貪玩了，那么請(qǐng)改變自己，倒數(shù)第一的位置也會(huì)因你的改變而改變。
改變自己，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。2008年的汶川地震，讓房屋瞬間化為灰燼，美麗的舞者廖在地震中失去雙腿，這對(duì)一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就意味著舞蹈之路的.終止，夢(mèng)想的破滅。為此，她痛苦過(guò)，絕望過(guò)。然而，在苦難的命運(yùn)面前，她最終改變了自己，調(diào)整好心態(tài)，學(xué)會(huì)了適合自己的輪椅舞，她又回到了自己喜歡的那個(gè)舞臺(tái)，夢(mèng)想這個(gè)帆將再次搭著她駛向成功的彼岸。
改變自己，不僅僅是滿(mǎn)足自己的需要，也為他人帶來(lái)歡樂(lè)或減輕煩憂(yōu)。貓頭鷹的叫聲惹人討厭，如果不改變它的叫聲，即使到了別處，也依然不會(huì)受歡迎。你通過(guò)改變使自己更優(yōu)秀，同時(shí)他人也會(huì)欣賞到一個(gè)更優(yōu)秀的你。
改變自己，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓自己更優(yōu)秀，讓他人更喜歡……
改變吧，親愛(ài)的自己！
改變?yōu)轭}的初二作文 篇25
無(wú)法了解，為什么身邊有那么多的改變？也許生活原來(lái)就是善變的，只是我沒(méi)有改變；也許生活沒(méi)有在變，我依戀我的過(guò)去。
不想改變，可愛(ài)的摯友，那純真的友誼；不想改變，親愛(ài)的父母，拿我當(dāng)寶一樣的疼愛(ài)與呵護(hù)；不想改變，兒時(shí)輕松自在的生活……
不想改變，原來(lái)美好的一切。原以為我的人生就是這樣快樂(lè)、溫馨，但這一切卻在不知不覺(jué)中改變了。不明白什么時(shí)候，我的人生有了挫折，多了煩惱，出現(xiàn)了壓力。它們的介入打亂了我原來(lái)美好的生活。對(duì)于這一切，我不知所措，一段時(shí)間內(nèi)，我沉浸在過(guò)去的美好回憶中，但這樣卻讓我更迷惘，同時(shí)也使我明白，對(duì)于過(guò)去，我真的不能改變什么，唯一可以做的`只有回憶。
漸漸地，我開(kāi)始明白，過(guò)去已經(jīng)回不去了，而我也不能再停留在原地，懷著失落、傷感的情緒凝視著那已不可能再經(jīng)歷的過(guò)去，我堅(jiān)定地向前看，轉(zhuǎn)向那未知的未來(lái)，我要抬起頭，勇敢地正視現(xiàn)實(shí)。
改變現(xiàn)在，我要尋找很多朋友；改變現(xiàn)在，我要用知識(shí)充實(shí)自己；改變現(xiàn)在，我要時(shí)刻了解關(guān)心父母；改變現(xiàn)在，我要擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)承受的壓力；改變現(xiàn)在，我要勇敢地面對(duì)挫折。相信自己，改變現(xiàn)在，我會(huì)過(guò)得更美好。
我慢慢地了解，不僅生活在改變，同時(shí)我也在改變，而在一次次改變中，我成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)是一個(gè)收獲的過(guò)程，因?yàn)樗詹亓嗽S多淚水與歡樂(lè)、幸福與痛苦……在一次次的離別與一次次的重逢后，我明白了“天下無(wú)不散的筵席”；一次次失敗與一次次的成功后，我明白了“梅花香自苦寒來(lái)”；在一次次的付出與一次次收獲內(nèi)心的快樂(lè)后，我明白了送人玫瑰手有余香……
成長(zhǎng)是一個(gè)改變的過(guò)程，從無(wú)知到有知，從被關(guān)愛(ài)到關(guān)愛(ài)別人，從畏懼挫折到勇敢面對(duì)挫折，從逃避壓力到承受壓力，從自卑到自信……這一次次的改變見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
不僅生活需要改變，我們也需要改變，因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)的記號(hào)。
改變?yōu)轭}的初二作文 篇26
“客觀環(huán)境是不可改變的，能夠改變的只有自己�！备呱徽Z(yǔ)道破玄機(jī)。既然客觀環(huán)境與他人難以改變亦或不可改變，那我們?yōu)楹尾粡淖陨黹_(kāi)始，改變自我，做自己的主人。
繁花落盡，秋風(fēng)瑟索，無(wú)限凄涼，花兒妄想著如何改變環(huán)境，卻不知大自然的威力，最終凋謝，零落成泥化為塵，她不知應(yīng)該改變的是自己的心態(tài)，“化作春泥更護(hù)花”亦是一種美。
海倫幼年殘疾，對(duì)命運(yùn)的不公她有過(guò)抱怨，但最終她改變了自我，以積極的生活態(tài)度去面對(duì)生活，贏得了他人的尊敬，也許在老師將水龍頭內(nèi)的那滴深藍(lán)濺落在她掌心時(shí)，她已明白能改變的是自己。
環(huán)境與他人難以改變，我們又何必執(zhí)著，何不學(xué)習(xí)唐代詩(shī)仙李白的'灑脫?一襲白衣，絲帶飄動(dòng)，當(dāng)李白站立在巍峨的皇宮門(mén)口時(shí)，他感慨終于有一展政治抱負(fù)的機(jī)會(huì)了，誰(shuí)知天意弄人，他頻頻受挫，既知無(wú)法改變皇帝，無(wú)法改變眾官對(duì)他的看法，他毅然邁出這虛華空洞的大門(mén)，吟唱著“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！彼淖兞俗约哼~入他的新天地。他終選擇了做自己的主人。
做自己的主人，我們所擁有并僅有的權(quán)利便是改變自己，只有這樣也許才能由于自我的改變?nèi)ジ腥靖淖兯�。沉勇而友�?ài)的魯迅先生本是勵(lì)志學(xué)醫(yī)，去醫(yī)治國(guó)人身體的創(chuàng)傷。但當(dāng)他面對(duì)眾人對(duì)同胞被殺時(shí)麻木不仁，他震驚了，此時(shí)他已明白心靈的創(chuàng)傷比肉身的傷害更須醫(yī)治。
深知此點(diǎn)，魯迅毅然棄醫(yī)從文，從改變自身開(kāi)始去拯救國(guó)人，以筆為武器，以稿紙為盾牌。從此，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)撼動(dòng)神州的文章橫空出世，激勵(lì)著一代又一代的熱血青年為祖國(guó)奮斗，一句“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！编诹亮苏麄�(gè)轅軒。
月有陰晴圓缺，我們無(wú)法改變，何不換種心態(tài)，月缺陷亦是一種美。
人有悲歡離合，我們無(wú)能為力，何不改變自己思維角度，正是悲歡離合組成五味人生。
無(wú)須奢求改變他人，能夠改變的只有你自己，做自己的主人。
改變?yōu)轭}的初二作文 篇27
在夢(mèng)中，我看到自己站在一個(gè)種滿(mǎn)蘑菇的紅房子里，那些蘑菇都顛倒過(guò)來(lái)，一瞬間產(chǎn)生強(qiáng)烈的錯(cuò)覺(jué)：仿佛顛倒的不是蘑菇，而是，我自己。
醒來(lái)的時(shí)候，突然明白，記憶一樣可以顛倒黑白。在那一片歡快的時(shí)光空間里，好的始終是好的，壞的始終是壞的。誰(shuí)都應(yīng)該明白，在歲月的流逝中，每件東西都在改變，唯一不變的，是什么都在變。曾經(jīng)純真的，善良的……同樣可以變成邪惡的，黑暗的。我不知道，那些始終活在記憶里的人真的快樂(lè)嗎?抑或心里有了一種無(wú)果的寄托呢?
只有學(xué)會(huì)改變自己的生活方式，才能把心活下來(lái)。
有時(shí)候，常常沿著和一些人走過(guò)的地方去行走一遍，想尋找一些東西，想留在腳印上一些東西。一個(gè)人默默地行走那些熟悉的旅途，仍有不同的氣息，有幸福的味道，只是仍不能釋然。
每個(gè)深陷回憶無(wú)法自拔的人都很盲目。明知，尋不到，不能求;明知，夢(mèng)中的那片紫色薔薇盛開(kāi)的.城堡已凋離;明知，前面無(wú)路，后面亦無(wú)退路;明知，飛蛾怕火;依舊會(huì)義無(wú)返顧地引火自焚，慘烈而悲壯。
有人說(shuō)，孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是有一群人的孤單。那些被遺忘的時(shí)光中留下的痕跡，都在很多人的狂歡中漸漸被記起，可是又能做什么呢，光陰一去不復(fù)返，只能“老大徒傷悲”。
亞瑟小子唱：如果愛(ài)是圣經(jīng)，那么我們都將迷失在罪惡中。記憶里我們得到了很多人的愛(ài)，父母的，老師的，朋友的……成長(zhǎng)是一段很長(zhǎng)的路，所以我們需要緬懷的人太多。
其實(shí)我是想說(shuō)，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在。未來(lái)的路有什么我們無(wú)法預(yù)知。而回憶終究只是件屬于意識(shí)的東西，已是件舊毛衣，是過(guò)去的東西，早已壓在層層厚厚的堆積箱下邊，無(wú)論痛苦還是快樂(lè)，何必再去掀開(kāi)，有時(shí)，還要撕裂早已愈合的傷口，那樣，會(huì)更加疼痛異常啊!
血紅色，灰白斑點(diǎn)，外表越漂亮、冶艷的蘑菇毒性越強(qiáng)，越會(huì)讓人眩暈，迷茫，失去方向。視覺(jué)里沖擊強(qiáng)烈的色彩世界，像一個(gè)巨大的旋渦，醞釀著未知的陰謀，擱淺著脆弱的心靈。
改變?yōu)轭}的初二作文 篇28
疾步向斑馬線(xiàn)趕去，雖然只有最后幾秒的綠燈時(shí)間，卻仍然抱著僥幸，可以躲避五十幾秒在原地焦灼的等待。
被身前一對(duì)母子擋住了去路，想換個(gè)方向繼續(xù)向前走，紅燈已經(jīng)無(wú)情的亮了。在急躁的望著緩慢而持久的紅燈，不時(shí)低頭看看手表上的指針。我決定——不管了，我要翻身農(nóng)奴做主人，我要沖過(guò)去。
偷偷向前移，用余光瞟過(guò)旁邊的母子。心里有些暗暗的譴責(zé)，他們也都自覺(jué)的在遵守。
不過(guò)真的來(lái)不及了，小學(xué)生到校的時(shí)間晚，我可不能晚。再說(shuō)，我也實(shí)在等不及剩下的這三十幾秒。
“媽媽?zhuān)覀冏甙�，好熱啊，反正沒(méi)有警察叔叔，又沒(méi)有汽車(chē)，好熱��！”稚嫩的童聲在我想要提腳的時(shí)候發(fā)出。
“這個(gè)是交通規(guī)則，你看你旁邊的姐姐都在等，沒(méi)有因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到就闖紅燈。紅燈停綠燈行，學(xué)校的老師可都是教過(guò)的，等過(guò)馬路可不是看有沒(méi)有警察叔叔和車(chē)才等的！”男孩若有所思的盯著我點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了。也改變了向前走的想法，收回了邁出的步子和向前穿越的`心。更有一股由內(nèi)至外的愧疚涌出。
抬頭的瞬間，就已經(jīng)是綠燈了。我跟在那對(duì)母子背后，踩著綠燈倒計(jì)時(shí)的秒數(shù)安穩(wěn)的走著。
小小的改變有很大的差別。若毅然向前跨步，這家長(zhǎng)就不會(huì)再有機(jī)會(huì)教育孩子以后遇到紅燈一定要耐心等。這孩子的心也就不會(huì)那樣直面了吧�；蛟S我的小小改變，這個(gè)小學(xué)生對(duì)于交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深刻。改變自己的同時(shí)，其實(shí)我也改變了別人。
改變別人，改變家庭，改變國(guó)家，改變世界看似很難。如果我們從自身做起，首先改變自己，再用自己的好行為影響著其他人，慢慢的去改變，就像等待紅燈的一件小事，我們自覺(jué)遵守，旁人看見(jiàn)也不好意思再闖，越來(lái)越多的人加入等待紅燈的隊(duì)伍，就有越來(lái)越少的事故發(fā)生，越來(lái)越穩(wěn)定的交通秩序被建立，我們的國(guó)家才會(huì)越來(lái)越文明。
改變?yōu)轭}的初二作文 篇29
“孩子，一會(huì)你舅舅請(qǐng)我們吃飯！”“真的�。√昧�，好久沒(méi)有看到哥哥了！我想他了。”
舅舅一家在外地上班，一年也就見(jiàn)兩面。到了餐廳，那優(yōu)美的環(huán)境很宜人，飯菜也很可口，一家人坐在一起聊家常，我會(huì)和哥哥談著自己學(xué)校的新鮮事。一頓飯后，我們一起去打羽毛球，逛超市，一玩就是一下午。分別時(shí)用手機(jī)拍照留念，依依不舍的分離。
這已經(jīng)是四年前的事了，現(xiàn)在那張照片雖然像素不好，但還是洗了出來(lái)，現(xiàn)在正安安穩(wěn)穩(wěn)躺在相冊(cè)夾里，滿(mǎn)滿(mǎn)都是回憶。今年二月份，我們又一起吃飯。
“今天，我們一家請(qǐng)舅舅一家吃飯！”“哦。我和哥哥經(jīng)常在網(wǎng)上視頻聊天呢！”我說(shuō)�！澳悄愫退欢ㄓ懈嗟脑�(huà)題聊了”“或許吧�！蔽也徽J(rèn)為這樣，因?yàn)槲覔?dān)心，我和哥哥一樣，都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，可能會(huì)說(shuō)不上話(huà)吧。
在飯桌上，我見(jiàn)哥哥一直在玩手機(jī)，不和我說(shuō)話(huà)，我趁媽媽不注意，急忙拿起手機(jī)，聯(lián)上這里的Wi-Fi，也玩起手機(jī)。媽媽也許是看到了我這一舉動(dòng)，說(shuō)：“都把手機(jī)收起來(lái)，好不容易才見(jiàn)面的，你是哥哥，你得帶頭。”哥哥見(jiàn)狀，急忙收起手機(jī)；我也乖乖的收起手機(jī)，爸爸問(wèn)舅舅一家“我們吃完飯?jiān)俪鋈ス涔浒��！本司苏f(shuō)：“這次就不了，我今天就得回去了，公司里還有文件要弄呢！”舅媽連忙說(shuō)：“現(xiàn)在有網(wǎng)就是方便啊，等我們一到家我們就和你們視頻聊天�！薄昂煤谩，F(xiàn)在有網(wǎng)也是個(gè)麻煩事啊，你看小孩們都戴上眼鏡了�！薄笆前�，還是要少上網(wǎng)。”“嗯嗯！”我和哥哥說(shuō)了極少的話(huà)，我們的.心里也許還是想著手機(jī)和游戲。
僅僅是四年，互聯(lián)網(wǎng)的變化是快的。Wi-Fi還不是很普遍，手機(jī)也沒(méi)這么先進(jìn)，現(xiàn)在Wi-Fi幾乎每家都有，上網(wǎng)很方便了。在家里，有什么問(wèn)題不會(huì)可以上網(wǎng)查，但有些同學(xué)趁機(jī)逃避問(wèn)題；學(xué)習(xí)后的娛樂(lè)也從戶(hù)外的娛樂(lè)到在家打游戲；家里的每個(gè)人都抱著電子產(chǎn)品不說(shuō)話(huà)，人與人的關(guān)系越來(lái)越不好了。
科學(xué)的發(fā)展越來(lái)越快，我們的生活已經(jīng)被改變。但這是好事呢？還是壞事呢？
改變?yōu)轭}的初二作文 篇30
你不能改變環(huán)境，但你可以改變自己;
你不能改變事實(shí)，但你可以改變心態(tài);
你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容;
你不能左右天氣，但你可以改變心情;
滾滾的烏云在天空翻涌，遠(yuǎn)處的雷聲憾動(dòng)著小城的一磚一瓦。不久，風(fēng)雨交加，一場(chǎng)瘋狂的暴風(fēng)雨在狠狠鞭笞著脆弱的小城。這里，一切都那么死寂，在暴風(fēng)雨的狂吼中，這里如沉浸的死水潭一般。突然，一只海燕勇敢地站了出來(lái)，它像離弦的箭一般沖進(jìn)了風(fēng)雨之中。風(fēng)雨之中，他小小的身體顯得那么脆弱，可人們分明聽(tīng)到一種鏗鏘的吶喊:"讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧1"于是，風(fēng)雨退縮了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
也許生活有許多不盡人意的地方，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，不畏艱難，敢于把自己由別動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，才會(huì)有走在風(fēng)雨之后的陽(yáng)光大道。
曾經(jīng)流過(guò)一片片森林，淌過(guò)幽幽的山谷，一條小溪一路歡歌，跳著輕快的舞蹈向大海奔去。突然，它遇到巉巖前阻，它憤激的奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著，前波后浪的起伏催逼，直到它涌過(guò)了沖到了這危岸，它才心平氣和的一瀉千里。頓時(shí)，浪花飛濺，白霧迷漫，那一瞬間的美麗便創(chuàng)造了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的千年奇跡!
是啊，又有誰(shuí)會(huì)知道，美麗的'瀑布也是泉水走投無(wú)路時(shí)創(chuàng)造的奇跡啊!
生命是一個(gè)奇數(shù)，正是因?yàn)橛兴鲎圆槐M的地方，才有了風(fēng)流韻味。當(dāng)遇到不順心的時(shí)候，朋友，稍稍改變一下自己，換個(gè)角度看問(wèn)題，或許生活又是另一番鮮美滋味。
海燕的堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)走了風(fēng)暴，溪水的堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了奇跡。那么我們也要堅(jiān)強(qiáng)，在困難的時(shí)刻改變自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己。
有時(shí)改變不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。學(xué)會(huì)改變自己吧，磨平身上的棱角，接受來(lái)自陽(yáng)光的照耀。
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