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寫(xiě)難忘的初二作文500字
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫(xiě)難忘的初二作文500字》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：難忘的一件事
對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺(jué)得在學(xué)校是一件快樂(lè)的事情，校園生活是多姿多彩的。因?yàn)樵趯W(xué)校里能認(rèn)識(shí)許許多多的同學(xué)和老師，下課，中午休息還可以和同學(xué)們玩游戲，有困難的時(shí)候同學(xué)還會(huì)拔刀相助。
記得那是一個(gè)炎熱的一天。下午的體育課，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么開(kāi)心的事情��！
正想著，下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓，而我忘拿水杯了，該怎么辦呢？左右為難時(shí)，看到我們班的同學(xué)拿著一個(gè)水杯去灌水。我眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，“渴死了，我?guī)湍愎嗨�，順便喝口�！蔽艺f(shuō)，他說(shuō)：“不行。”我不愿再多問(wèn)一句�！昂�！幫你灌水只是喝口都不行，太不夠意思了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說(shuō)中追太陽(yáng)的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了。
最好的朋友在我最困難的時(shí)候看到了我的不快，連忙問(wèn)清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水杯。我心中的感謝以無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，心快樂(lè)得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝了起來(lái)，水，真甜、真爽�。∵@友誼的滋味，要比水更甜、更爽。
我的好朋友解決了我的燃眉之急。以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的好朋友那樣。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
范文二：難忘的一件事
墻上的掛鐘發(fā)出“滴答、滴答”聲，節(jié)奏好像比平時(shí)快了許多�！皨寢�?zhuān)@么晚了，爸爸怎么還不回來(lái)呀！”我看著掛鐘問(wèn)道。媽媽看了看桌上已經(jīng)涼了的飯菜，又朝門(mén)外看了幾眼，嘆了一口氣說(shuō)道：“哎！他可能有事，也許快回來(lái)了。別等了，我們快吃吧！”可是，等我們吃完飯后，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。這么晚了，爸爸會(huì)有什么事呢？爸爸雖然有許多缺點(diǎn)，但是有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是每天按時(shí)回家。今天這是怎么呢？
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱嘎”一聲響，是爸爸，我一下從椅子上跳下來(lái)，向門(mén)口奔去，媽媽跟在我身后。只見(jiàn)王叔叔扶著爸爸走了進(jìn)來(lái)，媽媽連忙接過(guò)爸爸，問(wèn)王叔叔：“他怎么喝這么多酒？”王叔叔告訴媽媽?zhuān)职纸裉齑蚺戚斄撕芏噱X(qián)，就去喝酒，然后就成了現(xiàn)在這樣。送走王叔叔后，媽媽安置好爸爸，我們不安地睡覺(jué)了。我在睡前想到：原來(lái)爸爸是去打牌了，還喝了這么多酒，到底輸了多少錢(qián)呢？
第二天早上，我醒后不想動(dòng)，于是躺在床上裝睡。突然，一陣說(shuō)話聲傳了出來(lái)�！澳爿斄硕嗌馘X(qián)？”媽媽生氣地問(wèn)道�！拔灏俣鄩K，我這次錯(cuò)了，我以后再也不賭了�！卑职中呃⒍鴪�(jiān)定地說(shuō)道。沉默了一會(huì)兒，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“算了，以前的事，我不和你計(jì)較，只要你以后不賭就好了。”過(guò)后，有幾次別人家請(qǐng)客，吃完飯后，別人叫爸爸打牌，爸爸總是一口拒絕。我和媽媽見(jiàn)此都會(huì)相視一笑，爸爸戒賭了。
這件事讓我難忘，使我深深體會(huì)道：無(wú)論是什么缺點(diǎn)，只要有恒心，就一定改掉。
范文三：最是難忘那表情
深秋時(shí)節(jié)，濃綠的植被染上了暖金色，太陽(yáng)燦爛地照耀著大地，驅(qū)散空中的寒冷，我的腦海中不由浮現(xiàn)出了一張放大的表情，心頭也似是被照亮了，暖洋洋的。
早上的語(yǔ)文課和生物課對(duì)換了，這在初中是常有的事，但大家的口中總是難免地有好奇之感。
午自習(xí)下課了，我走向辦公室去交作業(yè)，突然，一個(gè)身影映入了我的眼簾，不覺(jué)使我停下了腳步陳老師已經(jīng)在辦公室里了，其他幾位老師正與她交談著什么。陳老師眉毛略微向上揚(yáng)，嘴角似有似無(wú)地上揚(yáng)了幾分，眼睛忽明忽暗，讓人琢磨不透，似乎有種憔悴又帶著堅(jiān)毅的感覺(jué)。她用釋然的語(yǔ)氣調(diào)笑似地說(shuō)：“唉，下午還得去趟醫(yī)院�！焙鋈�，我想起，這幾天同學(xué)們都在傳著的一個(gè)小道消息。一股憂傷在心頭蔓延。
語(yǔ)文課的上課鈴響了，陳老師像沒(méi)事似地疾步走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。窗外的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地透過(guò)門(mén)窗，柔和地撒在她帶笑的眉眼上，她微微瞇起了眼，面色略微有些蠟黃，卻似乎笑得如一抹暖陽(yáng)，是那么燦爛美好。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉渲染了半邊天際，也預(yù)示著一節(jié)課的結(jié)束，陳老師帶著笑顏離開(kāi)了教室，她的表情卻銘刻在了我的腦海中。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，是在困難中奮斗的人，時(shí)時(shí)為學(xué)生操勞，刻刻為學(xué)生付出，日轉(zhuǎn)星移，老師的身影仍然在燈光下批改作業(yè)
一句“老師，你好”，承載了太多！
每當(dāng)我在暮色中埋頭苦讀想要放棄時(shí)，那個(gè)如暖陽(yáng)般微笑的表情便浮現(xiàn)在腦海中，鞭策著我，使我不斷奮進(jìn)。
范文四：難忘那眼神
路旁的香樟樹(shù)綠意盎然，田野里的油菜花幽香陣陣，小鳥(niǎo)在枝頭鳴唱，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，這一切都令人陶醉。
我哼著歌謠，走在上學(xué)的路上，心情格外舒暢。
這時(shí)，我又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。那是一位年齡略比我大一些的姐姐，人長(zhǎng)得蠻漂亮，大大的眼睛，兩彎柳葉眉，但不同的是她沒(méi)有女生們鐘愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，而是留著干練的短發(fā)。她正值花季年華，本該像我們一樣，領(lǐng)略青春的美好。但每每當(dāng)她走在路上，卻只能默默承受著別人驚異的目光。因?yàn)樗袣埣�。她一瘸一拐地、略顯艱難而又緩慢地走著。我想，別人的目光對(duì)她而言一定是一種無(wú)言的傷害吧？或許，她的心早已被利劍似的目光刺得傷痕累累。于是，我不再望著她，也不忍超過(guò)她，而是慢慢地跟在她的身后。
忽然，她摔倒了，在階梯上。我忙跑上前去，打算把她拉起來(lái)。可是，她拒絕了。她一個(gè)勁地說(shuō)著不用。我一開(kāi)始認(rèn)為她只是在客氣，仍執(zhí)意地想把她拉起來(lái)。直到她直視著我，一字一頓地說(shuō)：“謝謝，我相信我能行�！�
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那目光，那目光清澈如泉，卻有著與年齡不相符的堅(jiān)毅，中間似乎還閃爍著亮晶晶的什么。我慢慢地松開(kāi)了她。
如今，每當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候，我總會(huì)想起那句“我能行”；每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，我總會(huì)想起那句“我能行”，我懂得了：成長(zhǎng)，就是含著淚水卻依然在奔跑。
范文五：難忘那張沉默的臉
沉默，是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度。更是一種品格。如果，沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破題記
我和他是朋友，他是我們班的紅人，他的學(xué)習(xí)成績(jī)總很好，總是全班第一名，我只是大將面前一個(gè)不起眼的卒子。
我也很多傷心事，沒(méi)有原聽(tīng)我訴苦，只有他，只有他會(huì)靜心聽(tīng)，但他聽(tīng)后，沒(méi)有很多語(yǔ)言，只給我一張沉默的臉。面對(duì)這張沉默的臉，我有感概。
傷心時(shí)，沉默的臉告訴我：“時(shí)間只有快樂(lè)才是永久的，只有自信才是堅(jiān)韌，只有永不消失的信念，才是牢不可破的：難過(guò)只是一個(gè)瞬間，失望只是一首插曲，
難過(guò)只是一個(gè)驛站，你不應(yīng)該讓自己的快樂(lè)沉睡�！�
我在班級(jí)中排名總是十幾名，這個(gè)排名總是動(dòng)蕩不安，因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)都在向前趕，這個(gè)層次的學(xué)生，一不小心兒就會(huì)一落千丈，我也曾在這曾次摔下過(guò)，摔下后，跟隨而來(lái)的是浮燥，這時(shí)的我向他求助，他臉上還是沉默，看到這樣的臉，真想給他兩個(gè)耳光，讓他換換表情。
突然，我明白這張沉默的臉背后的含義：以分?jǐn)?shù)作衡量自己的價(jià)值維一標(biāo)準(zhǔn)，是永遠(yuǎn)擺脫不了痛苦的，無(wú)論排名如何，那終究是別人的意見(jiàn)。最重要的是自己心中有一把尺一份屬于自己的排名。還有勤勤勉勉，踏踏實(shí)實(shí)地走好生活中的每一段歷程，那么在你感受到溫暖與光明的同時(shí)，你也能夠體會(huì)到生活，因你而精彩！浮燥，是不會(huì)帶來(lái)成功！
如今，我和他分開(kāi)了，他也了他該去的地方，我到了我該到的地方，他走了，他那張沉默的臉沒(méi)走。難忘那張沉默的臉！
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