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初二400字關(guān)于快樂(lè)的作文
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范文一：快樂(lè)的圣誕晚會(huì)
“日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心如跳動(dòng)的燭光融化每點(diǎn)落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個(gè)寒冷的圣誕！”德外的英語(yǔ)老師們身穿紅色的連衣裙，手捧搖曳的燭光，為圣誕晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。
在這個(gè)圣誕晚會(huì)上，同學(xué)們和老師們都獻(xiàn)出了早已準(zhǔn)備好的節(jié)目：唱歌、跳舞、演奏
讓同學(xué)們大飽眼福的是欣賞到了每天為我們輕輕蓋好被子的特別的演員親愛(ài)的生活老師，為我們表演了《愛(ài)我中華》。她們身著五十六個(gè)民族的服裝，比平時(shí)顯得更美麗，更溫柔。
中途，有趣的“踩氣球”游戲，讓同學(xué)們和家長(zhǎng)一起互動(dòng)，把這個(gè)愉快的夜晚推向了高潮。
我們六年級(jí)表演了英語(yǔ)劇《皇帝的新裝》，我當(dāng)?shù)氖腔实�，最威風(fēng)，真是派頭十足：我不僅衣著華麗、手握權(quán)杖，還有大臣隨時(shí)“伺候”，周圍盡是一片阿諛?lè)畛械穆曇�。我們精彩的表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
隨著劈啪劈啪的響聲，校園里一片歡騰，熊熊的篝火燃燒起來(lái)。紅色的火苗騰騰地往上竄，在火苗的上面升騰著無(wú)數(shù)顆小火星，向四周飛濺著，消失在夜空里。主持晚會(huì)的我喊道：“同學(xué)們，讓我們隨著這《兔子舞》的音樂(lè)跳起來(lái)吧！”話音剛落，大家就歡快地跳呀、唱呀、笑呀！
此時(shí)，晚會(huì)就成了火的世界，成了歡樂(lè)的海洋。
范文二：書帶給了我快樂(lè)
何曾幾時(shí)，我沉浸在電腦的世界里，那時(shí)的我，認(rèn)為只有電腦才能帶給我快樂(lè)。
你伴著一陣清幽的書香，來(lái)到我身邊，讓我意識(shí)到還有比電腦更好的東西。
伴著那陣清香的油墨氣息，我走進(jìn)了那紅樓一夢(mèng)中。我從中看見(jiàn)了“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”的如水黛玉；八面玲瓏，一團(tuán)和氣的寶釵；有時(shí)似傻如狂，最終看破紅塵的寶玉；還有那潑辣能干卻狠毒的鳳姐……
他們鮮明的個(gè)性讓我愛(ài)恨交加，去又不得不佩服作者曹雪芹的刻畫能力，讓我深陷其中。
這本書無(wú)疑帶給了我莫大的歡樂(lè)。
除了黛玉外，還有一個(gè)和親女子讓我記憶深刻。她只身前往匈奴，她的大義凜然、她的無(wú)怨無(wú)悔、她的“愿保漢匈百年好”的誓言，無(wú)一不讓我倍受感動(dòng)，欽佩至深。
而這份感動(dòng)，這份欽佩，都轉(zhuǎn)化成了對(duì)書的依戀，甚至是依賴。
在與你相伴的過(guò)程中，我漸漸明白了，要想成為像保爾一樣鋼鐵般的人，是要經(jīng)過(guò)千錘百煉的。就像丑陋的毛毛蟲，只有通過(guò)痛苦的蛻變，才能變成美麗而高貴的蝴蝶，在天空中起舞蹁躚。
有你，就有了快樂(lè)。
有你，我便此生無(wú)憾了。
初二:唐宇飛
范文三：快樂(lè)，來(lái)自于夢(mèng)想
人人都有各種各樣的夢(mèng)想，然而我的夢(mèng)想帶給我很多快樂(lè)，雖然我的夢(mèng)想很平凡，但是有這個(gè)夢(mèng)想，我的生活就會(huì)更精彩！
我想當(dāng)一名普普通通的美術(shù)老師，因?yàn)槲覑?ài)畫畫。不過(guò)我起初畫的很爛，我一直不停的練習(xí)畫畫，但是也只是會(huì)畫一些單調(diào)的卡通人物。
有一天早晨，媽媽帶我去了一家美術(shù)館，我走進(jìn)去東張西望的，墻上到處都是畫！看的我真是目不暇接��！我仔仔細(xì)細(xì)的看著每一幅畫，真是栩栩如生�。�
我很晚才回到家，我會(huì)想起今天我和媽媽去美術(shù)館看的畫，我的手就開(kāi)始有點(diǎn)癢了。我拿出一張白紙，仔細(xì)回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫，我開(kāi)始動(dòng)筆了，我先畫了一座山的輪廓，接著畫樹(shù)木、花花草草，打完鉛筆稿后又專心涂色，不久，我的山水畫就完成了！
我拿給媽媽看，媽媽夸道：“你真是有進(jìn)步了！以前你還只會(huì)畫卡通人物，現(xiàn)在都會(huì)畫山水畫了。呵呵，真不錯(cuò)！”我心里別提有多高興了！
媽媽夸獎(jiǎng)了我，我更上進(jìn)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)美術(shù)老師。因?yàn)�，美術(shù)真的帶給了我很多歡樂(lè)！
所以，我的快樂(lè)來(lái)自于夢(mèng)想！
范文四：人生路上快樂(lè)多多
人生的道路是快樂(lè)的，從小到大的期間有多少快樂(lè)的事，小時(shí)候大人逗逗你就很快了，等上小學(xué)了，放學(xué)很快樂(lè)，上中學(xué)了放假了，也很快樂(lè)。在我的腦海里快樂(lè)的時(shí)候太多了，猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不完，你看不見(jiàn)它也摸不著它就像是空氣，每當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候他會(huì)把你弄開(kāi)心，在你絕望的時(shí)候，他會(huì)鼓舞你前近，不過(guò)快樂(lè)也有真實(shí)的也有虛偽的，但我覺(jué)得人應(yīng)該活得真實(shí)一些，生活才會(huì)豐富多彩，隨著年齡的增長(zhǎng)煩心的事情越來(lái)越多啦，再也沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè)啦，我記得在小學(xué)學(xué)過(guò)一篇課文上面有這樣一句話。要珍惜你每一樣?xùn)|西，我沒(méi)當(dāng)一回事，現(xiàn)在我才知道這段話的含義了，現(xiàn)在哪怕是讓老師夸一句就很快樂(lè)，有一天我在我家的蘋果樹(shù)下坐著閑著沒(méi)事干就在地上畫了個(gè)笑臉，我當(dāng)時(shí)也慢慢的笑了起來(lái)。那是有一股不尋常的感覺(jué)，那就是快樂(lè)，快樂(lè)又重新回到了我的身邊，像是多年未見(jiàn)的好朋友，從那時(shí)起我心中充滿了陽(yáng)光，就像是春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇了。我從沮喪中走了出來(lái)，尋找到了快樂(lè)的世界，真實(shí)的世界�？鞓�(lè)的心情往往會(huì)塑造美好的明天。
范文五：煩惱而又快樂(lè)的一天
今天星期五，但是我并沒(méi)有興奮明天就是星期六這件事，因?yàn)楝F(xiàn)在是寒假，無(wú)論是星期五還是星期六都是放假的。雖然寒假就快過(guò)完了，但是我作業(yè)卻還剩下很多作業(yè)沒(méi)完成，大概還有貳佰貳拾貳份作業(yè)沒(méi)做完，所以我今天還是挺煩惱的啊！雖然今天很煩勞，但是我還有書相伴，俗話說(shuō)得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)、書籍是造就靈魂的工具、書籍是培植智慧的工具，還有書籍是快樂(lè)的源泉，雖然我忘了書籍是快樂(lè)的源泉是誰(shuí)說(shuō)的，不過(guò)好像是我說(shuō)的
我從書柜里面拿出10本書平鋪在床上，然后閉上眼睛"點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去哪一個(gè)，我看就是這個(gè)勒"，沒(méi)想到點(diǎn)出一本名叫《紅星照耀中國(guó)》的書，封面還寫著“暢銷八十年的長(zhǎng)征經(jīng)典、董云山家屬獨(dú)家授權(quán)、五十余副珍貴歷史照片”，這本書我看了好多遍了，我真的不想看了，我收回前面的書籍是快樂(lè)的源泉的話，因?yàn)橛行⿻催^(guò)太多遍真的很無(wú)聊。
我還是看了一遍這本書，這才發(fā)現(xiàn)：一本好書就算讀很多遍，他還是有意義，不讓人厭煩��！
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