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初二寫(xiě)翅膀的經(jīng)典優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：隱形的翅膀，帶我飛【湖北】南橋中學(xué)春蕊文學(xué)社 胡 梅“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”悠... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《初二寫(xiě)翅膀的經(jīng)典優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：隱形的翅膀，帶我飛（初二作文）
隱形的翅膀，帶我飛
【湖北】南橋中學(xué)春蕊文學(xué)社 胡 梅
“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”悠揚(yáng)的歌聲縈繞在心頭，心靈在希望的天空飛翔。
考試失利，憂郁的我躲在小房子里白天黑夜地自怨自艾：沒(méi)有考好，怎么有臉見(jiàn)人呢？父母見(jiàn)我郁郁寡歡，就安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母嘛，不要垂頭喪氣，要振奮精神！”是啊，我有一雙隱形的翅膀，藍(lán)天等待我翱翔。
歌聲在日出云開(kāi)的天空響起，我的心扉漸漸打開(kāi)，一線陽(yáng)光射進(jìn)心房，一片陰云鑲上金邊，一縷清風(fēng)襲來(lái)花香，張韶涵清純甜美的歌聲像一只斑斕的蝴蝶翩翩飛進(jìn)我的窗口。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”輕盈的歌聲清泉般流淌在幽深的山谷，痛苦的日歷黃葉般凋零飄逝。父親鼓勵(lì)我：“孩子，失敗是暫時(shí)的，努力奮斗是永恒的�！庇谑�，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，奮起直追。就這樣，歌聲洗刷著我的痛苦，攫走了我的憂愁，我鼓足了勇氣。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”悠揚(yáng)的歌聲清泉般流入干涸的心田，清風(fēng)中的禾苗孕育著抽穗的夢(mèng)想。是的，我曾經(jīng)羨慕同學(xué)們騎著車像鳥(niǎo)兒一樣地飛，就有了騎車的夢(mèng)想。學(xué)騎自行車時(shí)，一次次摔倒，一次次想放棄，但仍然咬著牙忍著痛，一次次地爬起來(lái)，扶好車，繼續(xù)前行，終于能騎著車哼著歌在路上飛了。我的一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，我還有更多的夢(mèng)想，也會(huì)開(kāi)花，也會(huì)結(jié)果。我會(huì)寫(xiě)一手漂亮的字，我會(huì)唱一首高亢的歌……我會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的人。就這樣，歌聲澆開(kāi)了我的夢(mèng)想之花，給了我希望，給了我力量。
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象。”悅耳的歌聲清泉般匯合到綠潭， 我的眼前一亮：丑小鴨低頭一瞧水中的影子，驚訝自己竟然和白天鵝一樣美麗，不禁拍著翅膀，飛向浩瀚的藍(lán)天……
“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”是的，紫燕會(huì)銜來(lái)一縷東風(fēng)，綠茵會(huì)繡出姹紫嫣紅。
教師點(diǎn)評(píng)：
感人的歌給人無(wú)窮的力量，令人終生難忘。《隱形的翅膀》是一首廣為傳唱而振奮精神的歌，文章截取歌詞片斷，展開(kāi)想象，寫(xiě)景寥寥幾筆勾勒出國(guó)畫(huà)意境，敘事巧妙穿插剪輯鏡頭，歌詞、寫(xiě)景與敘事三者相輔相成，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，句式整散結(jié)合。作者從歌聲中汲取力量，鼓起勇氣，從憂郁中奮起，從失敗中走向成功。文章主題積極。
個(gè)別地方表意含混。
第二篇：我有一雙隱形的翅膀（初二作文）
一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。
題記
喧囂的大街，擁擠的人群，熱鬧的校園，不起眼的小角落。習(xí)慣了忙碌的父母，習(xí)慣了漆黑的房間，習(xí)慣了寧?kù)o的夜晚，習(xí)慣了寂寞的自己注定被冷落在一旁的我，在孤單中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。哦！我有一雙隱形的翅膀！
數(shù)不清在走過(guò)的人生路途中，經(jīng)歷了多少；數(shù)不清在遭遇了無(wú)數(shù)次挫折后，長(zhǎng)大了多少；數(shù)不清在面對(duì)坎坷時(shí)，哭過(guò)了多少？還記得練雙杠時(shí)，一次又一次的從雙杠上摔下來(lái)，摔得全身是傷，總是忍住不哭，任淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，站起來(lái)，拍干凈塵土，再一次空翻上去每一次都對(duì)自己說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭！”哦！我有一雙隱形的翅膀！
每次失敗之余，我發(fā)現(xiàn)我有雙隱形的翅膀，在我身后默默地支持著我，幫助著我。還記得，那份88.5分的卷子，將一向驕傲的我，推向無(wú)底深淵，絕望與同學(xué)們的嘲笑以及家長(zhǎng)們的責(zé)罵伴隨在我身旁微微抬頭向前望，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想正在不遠(yuǎn)處向我招手，是啊！想完成夢(mèng)想，就得比別人付出更多的努力！隱形的翅膀，化作夢(mèng)想，作為我前進(jìn)的動(dòng)力，帶我飛過(guò)絕望。哦！我有一雙隱形的翅膀！
不要去想別人有多么優(yōu)秀，成績(jī)有多好，也不要去想別人怎樣得到幸福。不要管別人對(duì)我的看法，做好自己就行了。別人擁有金錢(qián)，而我卻擁有幸福與快樂(lè)。別人因擁有金錢(qián)而天天擔(dān)憂，我是一個(gè)再平凡不過(guò)的學(xué)生，我不必為沒(méi)有金錢(qián)而擔(dān)憂，我只做好自己，所以我每一天都過(guò)得很快樂(lè)。哦！我有一雙隱形的翅膀！
雖然我并不突出，雖然我并不優(yōu)秀，但，我堅(jiān)信，經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，雨后的彩虹也一樣絢麗多彩。盡管我和別人相比，很渺小，但我，并不灰心，在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步今天是丑小鴨的我，而不低頭，不屈服，向著夢(mèng)想奔去，不知疲憊，為美麗的明天打一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ)，用最真實(shí)的自我在碧海云天下享受知識(shí)的陶熏。不怕困難的努力讓自己成為天鵝。哦！我有一雙隱形的翅膀！
天真的夢(mèng)想，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，純潔的夢(mèng)想。希望有一天我能一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天天變好。夢(mèng)想，帶給我戰(zhàn)勝困難的勇氣，帶給我獲得成功的信心，在我孤單、絕望時(shí)，帶給我希望，在我流淚時(shí)，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)！哦！我有一雙隱形的翅膀！
我有翅膀，一雙隱形的翅膀，承載著責(zé)任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，堅(jiān)強(qiáng)地活著。
花朵，因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)吹雨打而嬌艷；高山，因?yàn)闅v經(jīng)天崩地裂而威武；蒼鷹，因?yàn)闅v經(jīng)千辛萬(wàn)苦而飛翔；天使，因?yàn)闅v經(jīng)千錘百煉而歌唱；夢(mèng)想，因?yàn)闅v經(jīng)刻苦奮斗而美好。
“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！”
這是天使在歌唱
我有一雙隱形的翅膀。路，那么坎坷，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了一步步前行，只能在心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中萌芽。
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)，愿望，讓自己想象”
這翅膀使我重獲溫暖的陽(yáng)光，使我看到雨后的彩虹，使我聽(tīng)見(jiàn)天使在歌唱
我有一雙隱形的翅膀
湖南郴州北湖區(qū)湖南省郴州市北湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二:李濤
第三篇：插上追求與堅(jiān)守的翅膀（初二作文）
生命擁有一片充滿韻味的遼闊的天空，在這片天空中，有成功、有失敗、有歡樂(lè)、也有痛苦，但請(qǐng)你一定要插上追求與堅(jiān)守的翅膀，與生命一起飛翔！題記
蒼鷹說(shuō)：“我生命的意義在于追求，搏擊長(zhǎng)空、征服山巔、俯仰天地是我追求的目標(biāo)。”于是，在風(fēng)雨交加的天空下，蒼鷹一次又一次地振動(dòng)著自己沉重的翅膀，眼睛里始終寫(xiě)著“追求”兩個(gè)字。蒼鷹這樣對(duì)自己說(shuō)：“生命沒(méi)有退縮和忍讓。”它這樣說(shuō)著，翅膀更用力了。終于，它發(fā)現(xiàn)天空更開(kāi)闊了，云彩也更加絢麗多姿，而那座山峰也與自己的眼睛平視了。蒼鷹絲毫沒(méi)有猶豫即落在了那座白雪皚皚的山峰上，可生命也即將結(jié)束。上帝問(wèn)蒼鷹：“后悔了嗎？”“不！沒(méi)有比追求更完美了！”蒼鷹如此回答。于是蒼鷹造就了自己完美的一生。
星星說(shuō)：“我的生命在于堅(jiān)守，永遠(yuǎn)堅(jiān)守著月亮，是我神圣的職責(zé)�！庇谑牵谄岷诘囊鼓幌�，星星始終毫無(wú)怨言地被人們視為月亮的陪襯。而月亮就在這種陪襯下，變得更加?jì)趁暮宛崱Ｉ系蹎?wèn)星星：“永遠(yuǎn)只能作為別人的陪襯而生活，后悔嗎？”“不！沒(méi)有比堅(jiān)守自己的崗位更讓我心動(dòng)的事了！”星星如此回答，于是星星創(chuàng)造了一片永恒的天空。
河流說(shuō)：“我的生命在于追求，回歸大海是我一生追求的目標(biāo)�！庇谑�，在成巒疊嶂的阻隔下，河流一次又一次沖破山峰的桎梏，蜿蜒前進(jìn)，歷盡艱辛與磨難，終于見(jiàn)到了大海。河流像一個(gè)久未回家的孩子，歡騰著涌入大海的懷抱。上帝問(wèn)河流：“沒(méi)有了自我，后悔嗎？”“不！沒(méi)有比追求生命的本源更讓我向往的事�！焙恿魅绱嘶卮�，于是河流成就了大海的深邃與蒼茫。
云彩說(shuō)：“我的生命在于堅(jiān)守，堅(jiān)守一片屬于自己的天空，就會(huì)有絢麗的一生�！庇谑窃谔�(yáng)的朗照下，云彩始終堅(jiān)守著屬于自己的天空，盡管暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，可此刻，它只想讓自己更加美麗多姿。上帝問(wèn)云彩：“沒(méi)有永恒的美麗，后悔嗎？”“不！沒(méi)有比瞬間的美麗更讓我執(zhí)著的事�！痹撇嗜绱嘶卮�，于是云彩為天空留下了絢麗的色彩。
人類說(shuō)：“我的生命在于追求與堅(jiān)守，追求卓越，堅(jiān)守信念，鍛造一個(gè)偉大的人生目標(biāo)�！庇谑窃谏系鄣淖⒁曄�，人類開(kāi)天辟地、接火種、治洪水，直至上能飛天，下能入地探海，人類社會(huì)一片繁華。這一次，上帝沒(méi)有再問(wèn)，因?yàn)樗浪艿玫降拇鸢�，永遠(yuǎn)只能是一個(gè)“不”字。
于是上帝最后說(shuō)：“請(qǐng)插上追求與堅(jiān)守的翅膀，生命的天空永遠(yuǎn)不會(huì)留下后悔的痕跡�！�
河南省信陽(yáng)市浉河區(qū)第七中學(xué)初二:陳欣
第四篇：新學(xué)期插上成熟的翅膀（初二作文）
當(dāng)清晨的第一綠嫵媚的陽(yáng)光，揚(yáng)揚(yáng)撒撒的照在我的身上，我將以一顆更加成熟的心去感受新的點(diǎn)滴。
教室里，我捧著一本嶄新的書(shū)如同捧著一本攻關(guān)秘籍開(kāi)始了又一次的征程，眼前的一幕不僅讓我的心涼了半截。“瑩，你把你手里的書(shū)還給我，可心指著瑩手中的書(shū)，狠狠地拍著無(wú)辜的桌子，瑩等著圓溜溜的大眼睛，露出了兩顆虎牙，瞟了瞟可心說(shuō)：”你的書(shū)，書(shū)腳壞了，你么憑什么讓我拿壞的書(shū)啊？我向他們投出鄙視的目光，我的心留下悲哀的淚水，為什么這么自私？一股蔑視的溪流在我的心中涓涌，我蔑視他們的自私，我蔑視他們的不成熟。
我尋覓著，尋覓著，在新學(xué)期天空下，我終于以最理性的目光找到了那個(gè)成熟的背影。
我拿著手中高出我一頭鐵鍬，鏟著如鋼鐵般堅(jiān)硬的雪，鐵鍬仿佛跟我格格不入。我讓他它向東他偏偏往西，我讓它偏偏往西，我讓它向前他偏偏原地不動(dòng)。一個(gè)紅色的影子向我走來(lái)，薇一把接過(guò)我手中的鐵鍬，拍了拍我的肩，以一種如老師般成熟的口吻說(shuō)：“琪，干的有些力不從心吧，也許你使用工具的方法不對(duì)，你看看我怎么干吧�！闭f(shuō)罷，右手拿起鍬桿的桿頭，左手抵在右手后面，腳順勢(shì)在鍬尖上一踩，鍬桿微微一斜，地上的雪仿佛破碎的銅鏡一般別割裂成一塊塊的。散落在成熟的地面上，我看這薇忙碌的背影，看著他凍著通紅的耳朵，恍惚間一絲絲欣慰涌上心頭�；叵胍郧�，她已不是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的大小姐，她已不是哪的看見(jiàn)勞動(dòng)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)的小公主，她已不是。她成熟，長(zhǎng)大了，在新學(xué)期的光環(huán)下，那一抹陽(yáng)光格外嫵媚燦爛，仿佛能折射出彩虹的影子。
新學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們用成熟的顏料描繪一幅嶄新的畫(huà)作，讓我們滿載著新的希望再次插上一雙成熟的翅膀，飛往成功彼岸。
初二:王琪
第五篇：有一天，我長(zhǎng)上了翅膀（初二作文）
一覺(jué)醒，啊背好痛啊。用手一摸，咦，這是什么呢？
大約10厘米長(zhǎng)，軟軟的，還有毛。風(fēng)一樣的沖到鏡子面前，抱著鏡子左看右看，？？？我長(zhǎng)翅膀了？“不不不，一定是做夢(mèng)，一定是做夢(mèng)，一定是，做夢(mèng)！恩，做夢(mèng)！”平時(shí)，雖然很想長(zhǎng)上翅膀，但那也都是想象。沒(méi)想過(guò)要變成真的。使勁捏了自己一下哦！好痛哦不是做夢(mèng)！��！慘了慘了！成怪物了！怎么辦怎么辦？？？
拍打著小翅膀，一陣風(fēng)吹來(lái)好冷�。�！趕緊穿上衣服。走到客廳，媽媽說(shuō)：“寶貝兒，今天怎么起這么晚��？怎么了？不舒服嗎？”“沒(méi)事，媽媽”我打斷了媽媽，“我不吃了，先去上學(xué)了�！薄鞍ァ眿寢屨f(shuō)什么我沒(méi)注意，走在上學(xué)的路上。感覺(jué)別人看我的眼神好像是在看怪物。我害怕極了，抱著書(shū)包，飛奔到學(xué)校。到了教室，我大口的喘著粗氣
同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，“搖錢(qián)樹(shù)你怎么了？跑這么猛干嗎？投胎�。俊薄笆前�？跑這么猛干嗎？“”是啊是啊！干嘛了？”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“海滄這么打一個(gè)包！”“包？”大家都看我背后
元氏縣第二中學(xué)初二:石瑤倩
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