關(guān)于無(wú)聲的初二優(yōu)秀作文精選

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：是誰(shuí)遙想了春幃之內(nèi)的風(fēng)鈴，搖響了春的腳步？是誰(shuí)折疊柳絮的翅膀，撒播芳草的種子？不知道有多久沒(méi)看過(guò)雪了... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

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　　【一】：雪落無(wú)聲（初二作文）

　　是誰(shuí)遙想了春幃之內(nèi)的風(fēng)鈴，搖響了春的腳步？是誰(shuí)折疊柳絮的翅膀，撒播芳草的種子？

　　不知道有多久沒(méi)看過(guò)雪了，這場(chǎng)大雪，像是白色的夢(mèng)幻，纖纖而來(lái)，柳絮般洋洋灑灑，下出初春唯一嫵媚的溫柔。

　　陽(yáng)春三月的桃花雪是料峭春寒的贈(zèng)品。在這雪如桃花飄落的季節(jié)，臨雪而立，伸出雙手，給雪一個(gè)落腳的地方，承受雪的撫摸，感受雪的體溫，品味雪的溫柔。任雪化了又來(lái)，來(lái)了又化，我一直呢喃的數(shù)著，一片，兩片讀雪花中的沁人心脾，讀雪花之外的盡致淋漓，雪花幕天席地的開(kāi)放。

　　銀裝素裹，分外妖嬈，世界因此而清新輕松。佇立在大雪中，那晶瑩剔透的雪花輕柔地落在我烏黑的發(fā)梢，飄過(guò)我注視的黑眸，我會(huì)從內(nèi)心誘發(fā)出一種莫名其妙的驚喜和激動(dòng)，我已與自然融為一體。在這片潔白中，我看到了遠(yuǎn)去的童年，看到了追著輕盈飛花的童真，清脆的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　乘一紙清風(fēng)，將那些往日里的感動(dòng)的細(xì)節(jié)，珍藏成一楨溫馨，讓它落成一片輕盈的雪白，落到一串雪地中的腳窩里。

　　落雪，輕輕幻幻，在記憶里飄香，若有若無(wú)叫人難忘。

　　落雪，像白色鴿子般，穿梭在遼闊的長(zhǎng)空里，若即若離卻叫人遐想。

　　雪落無(wú)聲，面對(duì)雪，我真愿意舍棄一切靜止為這個(gè)季節(jié)采擷一縷陽(yáng)光。

　　雪落無(wú)聲，但冷冷碎碎地劃過(guò)我的感覺(jué)卻絲絲切入骨髓，宛若遙遠(yuǎn)的精靈，飄然而至！深深淺淺地落在雪地上。一路走來(lái)，聽(tīng)著咯吱咯吱的腳步聲，是那么遙遠(yuǎn)！而積雪像填平我的腳印一樣，無(wú)聲無(wú)息地填平我的憂傷。

　　浩然的白，飄然而至，徹底的冰涼，企圖滲透整個(gè)地表與季節(jié)。倘若飄雪，系上瓣般火紅的楓葉，那么思念是否遠(yuǎn)行？一個(gè)個(gè)故事是否能拾起？

　　擁抱白雪，只能感受到雪的心跳和呼吸在漸漸融化。雪在下，載著不老的憂傷，在心里下著

　　初二:賈欣然

　　【二】：無(wú)聲的愛(ài)（初二作文）

　　無(wú)聲的愛(ài)

　　田園

　　我的母親很平凡，她不喜金銀之物，長(zhǎng)年的辛勞，給她的眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過(guò)，她那濃密油亮的長(zhǎng)發(fā)，仍是那么烏黑，像是在寬慰我。母親一生的心血都放在我的日常生活中。她從不要求我學(xué)習(xí)拿第一，她只希望我能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　我的母親雖然普通，但她總是在不經(jīng)意間做著一些常人看來(lái)不可思議的事。我睡覺(jué)時(shí)總喜歡把腳露在外面�？墒牵瑡寢寘s偏說(shuō)：“寒從腳起，腳心更是凍不得�！蔽倚睦锇蛋递^勁，就是不套襪子，結(jié)果媽媽卻趁我熟睡時(shí)，偷偷小心地為我套上，這使我十分郁悶，一向好脾氣的媽媽在這件事上為何這么固執(zhí)呢？

　　為此，我想了許多對(duì)策，我特意晚睡，可是每次起來(lái)都能發(fā)現(xiàn)那鮮紅的影子。不知不覺(jué)間，這個(gè)舉動(dòng)?jì)寢尵箞?jiān)持了七、八個(gè)秋冬，只為怕我的雙腳凍到。

　　直到去年冬天，媽媽搬重物閃了腰，連吃飯都有特權(quán)，基本沒(méi)辦法下地。睡覺(jué)前，我十分高興：這回終于可以讓我的小腳丫好好呼吸一下新鮮空氣了。這樣想著，我故意把腳伸出被子，心滿意足地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我睡眼朦朧地醒來(lái)時(shí)，我突然感覺(jué)視野中有一抹紅色的影子在招搖，紅得刺傷了我的眼。我猜想：肯定不是爸爸，可是媽媽這次腰閃得厲害，下地走路都很吃力，她還要輕輕地、慢慢地彎下腰抬起我的腳為我套上襪子。她的動(dòng)作該有多輕柔，才不會(huì)把我吵醒。我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　母愛(ài)，是人類亙古不變的主題。母親給我的愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，就像一把大傘，晴天收攏，雨天才為我豁然開(kāi)放！

　�。ㄖ笇�(dǎo)教師/陳娟琴）

　　【三】：《大愛(ài)無(wú)聲》（初二作文）

　　本片講述了在5。12汶川大地震中災(zāi)區(qū)人民與軍人們團(tuán)結(jié)一致自救，互救的動(dòng)人故事。片中的所以演員都以自然，真實(shí)的感覺(jué)博得了觀眾們的認(rèn)可。也使觀眾覺(jué)得他們的表演是“清水出芙蓉，天然去雕飾�！�

　　例如，在地震前任玥打電話給他的母親，說(shuō)想吃櫻桃。于是她母親便去超市買。就在地震來(lái)臨的那一刻，天崩地裂。人們慌成一團(tuán)，任玥的母親手中拿著給女兒買的櫻桃，正想出去，突然看見(jiàn)了一個(gè)小孩子坐在嬰兒車內(nèi)，便又折了回去，手中的櫻桃也灑落了一地。由此我們可以看出人與人之間是友善的，是和諧的�？梢哉f(shuō)是母女情，也可以說(shuō)陌生情。

　　又如，一位叫婷婷的小女孩收到同學(xué)余陶送給她的福娃，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)刻，她已經(jīng)出來(lái)了，但想起福娃還在教室，她有回去了。沒(méi)想到一回去便再也沒(méi)回來(lái)。直到后來(lái)解放軍們把婷婷解救了出來(lái)。那天正好是婷婷的生日，余陶和同學(xué)們和婷婷一起給婷婷過(guò)生日。大家手捧著蠟燭，一起齊唱生日歌。試想一下，這是一個(gè)多么感動(dòng)的場(chǎng)景��！所有人無(wú)不為之動(dòng)容的。我想只有有經(jīng)歷了這么多的挫折才更懂得要珍惜生命，要珍惜來(lái)之不易的同學(xué)情。

　　再如，摩步旅的旅長(zhǎng)唐新生與霽虹是夫妻。在災(zāi)區(qū)需要救援的時(shí)候。他們都去救援了，并且遇上了，他們?cè)谝黄鸸餐�救援。在上崖山上，他們兩人用繩綁在一起，再到一半的時(shí)候，霽虹的腳沒(méi)搭在梯子上，兩只腳卻在掙扎著，唐新生看見(jiàn)了連忙拉住她，這才逃過(guò)一劫，在一家化工廠里摩步旅去引爆那些化學(xué)產(chǎn)品，在一切都安置好后，他們準(zhǔn)備走了，卻發(fā)現(xiàn)霽虹還在里面，于是唐新生便去找他，剛想走，卻發(fā)現(xiàn)快要爆炸了，不過(guò)即使如此，他們兩人還是逃過(guò)了此劫。這就是夫妻就是要患難與共，同甘共苦的。

　　大愛(ài)，猶如櫻桃，清爽可口。

　　大愛(ài)，猶如蠟燭，閃閃發(fā)亮。

　　大愛(ài)，猶如繩索，牢不可摧。

　　最后，一個(gè)高亢嘹亮的女聲響了起來(lái)：“五星紅旗飄揚(yáng)的地方，是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)······”。我想這是她用心來(lái)唱的，她唱出了對(duì)未來(lái)的美好憧憬，唱出了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的同情。哦，大愛(ài)無(wú)聲。

　　江陰市北國(guó)中學(xué)初二：王浩泱

　　點(diǎn)評(píng)：看影片有收獲很不錯(cuò)，表達(dá)上尚需更進(jìn)一步。

　　【四】：無(wú)聲無(wú)息的守護(hù)（初二作文）

　　無(wú)聲無(wú)息的守護(hù)

　　聆聽(tīng)，那一陣陣歌聲，圍繞著一絲絲琴聲，輕輕的，盤旋在耳邊。這是用愛(ài)譜寫的曲子，用心傾唱的守護(hù)。

　　在流轉(zhuǎn)的時(shí)光中，愛(ài)化作天使，飛向無(wú)盡的天際，默默守護(hù)著我的一切，陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，好讓我不再孤獨(dú)，千萬(wàn)次愛(ài)的呼喚，都滲透著祝愿，都包裹這祈禱的聲音，好讓我快樂(lè)。天使不一定是穿著輕盈的可兒，有時(shí)，可能是一個(gè)眼神，一種聲音，一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　愛(ài)的旋律很輕盈，是透明的，可就在這透明的旋律中，卻很溫暖，在寒冷的天氣中，會(huì)透露出一絲暖陽(yáng)，溫?zé)崛说男撵�。溫�(zé)岬墓?jié)奏徜徉在身邊，這種愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)消退。

　　我無(wú)法阻止噩夢(mèng)的到來(lái)，卻可以用愛(ài)的鼓勵(lì)去面對(duì)，然后我抬起頭就可以看到：空氣，陽(yáng)光，穿梭在破碎的的哀傷中，哀傷變得輕盈，變得從此可以承受，無(wú)論遇到再大的恐慌，愛(ài)也會(huì)不離不棄的守護(hù)著我們，就算我們不知道，但是它不曾離去。

　　愛(ài)，是無(wú)聲的感慨，是最美的信賴；愛(ài)，是沉靜的大海，在我周邊徘徊，愛(ài)是溫柔的呵護(hù)，不會(huì)離開(kāi)。

　　【五】：愛(ài)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲（初二作文）

　　今年的初夏雨水特別的多，滴答滴答……似要滴穿我的心靈。頃刻間，在心靈深處，記憶的水珠——滑落，聚集，汩汩地在心田流淌……

　　爺爺是個(gè)感情遲鈍的人。哄我夸我的是奶奶，對(duì)我冷漠無(wú)語(yǔ)的是爺爺；摔倒扶我的是奶奶，站在一旁喊著要我繼續(xù)的是爺爺；和鄰居小孩打架了，袒護(hù)我的是奶奶，訓(xùn)斥我的是爺爺。難道爺爺真的不會(huì)表達(dá)感情嗎？載在記憶的時(shí)光車道上，我努力用心地搜尋答案……

　　那一次，語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，95分的成績(jī)讓我欣喜若狂，準(zhǔn)備回家被家人好好贊捧一番，奶奶似懂非懂的看著這個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，妙語(yǔ)連珠地直夸我。爺爺，一臉麻木的表情，仿佛與他沒(méi)有太大的關(guān)系，一陣無(wú)語(yǔ)的沉默后，僅僅只有一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng)：“下次努力吧。”說(shuō)著，端起碗筷進(jìn)了廚房。平凡的爺爺，平淡的語(yǔ)氣，細(xì)細(xì)回想讓我抓住了其中的意義。漸漸地，我鼻子酸了，視線模糊了，淚水奪眶而出。

　　爺爺是個(gè)書迷，一般沒(méi)有特別的動(dòng)靜是動(dòng)搖不了他的。那一次周末，我找上鄰居朋友陳璞，邀請(qǐng)他與我下象棋，他正和幾個(gè)女孩子在跳橡皮筋，不肯與我下棋，我用力拉他，他使勁推我，結(jié)果激怒了他，一巴打在了我的臉上，我委屈地轉(zhuǎn)身就跑，眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。奶奶見(jiàn)狀，氣急敗壞的扯上我，要為我去討個(gè)公道，爺爺急忙摘下眼鏡，扔下愛(ài)書，緊跟上來(lái)；奶奶挺起腰肝，挽起袖管，要去掐陳璞的臉，爺爺卻按下了奶奶那只蓄勢(shì)待發(fā)的手，并且習(xí)慣性地摸著我的臉，十分粗糙，感覺(jué)有點(diǎn)痛，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“輸了就別哭，哭了就別輸。”從爺爺?shù)难凵窭�，透露出他�?duì)我的渴望、支持和信任，渴望我別認(rèn)輸，支持我繼續(xù)與陳璞對(duì)戰(zhàn)，充滿了對(duì)我的信任，這就是愛(ài)。于是，我跑過(guò)去，狠狠地還給了陳璞一巴。

　　猛地，我察覺(jué)到：爺爺并不“遲鈍”，而是我的愚笨�！皾�(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，他不要求我們給他什么，只是默默在奉獻(xiàn)給我們什么，是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖。

　　我的淚水與雨滴一起無(wú)聲地墜落在地上，面對(duì)爺爺冰冷的身軀，空氣似乎凝固，壓得我喘不出氣來(lái)，任憑淚水在我臉上肆虐，好像這個(gè)世界只剩這片空間，我哭著喊著：“爺爺！您一路走好！奶奶有我陪著！

　　雨，無(wú)聲，滋潤(rùn)了大地。

　　愛(ài)，無(wú)聲，溫暖了心田。

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