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以腳步為主題的初二優(yōu)秀作文
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【一】：腳步聲的魅力（初二作文）
我只是一心期盼著，那樣的腳步聲能每天如期響起，載著喜悅與輕盈。或許單調(diào)，卻是我們之間難以言喻的幸福，我叫它魅力。
題記
知道我最喜歡什么嗎？每天去充實的上學，回到家里打開書桌上的燈，拉開架勢靜靜寫作業(yè)。然后在寂靜與明亮的背景中，用心和雙耳一同傾聽，感受著每一個人上樓的韻律。
你的腳步聲總是十分輕盈，雙腳點地是有點像鐵掌水上漂。叮叮的聲音很悅耳，節(jié)奏比心跳稍微快一些。你每上一個臺階的時候都不會停息，聽得出來，你身體很好。然后腳步聲漸漸厚重，在它忽然轉(zhuǎn)換頻率的時候，我就會從座位上飛奔起來，沖到門口打開房門，你就正好站在我眼前，沖我微微的笑。
你說，你喜歡看到我這樣“慌亂”的樣子。
你，你的腳步聲沉穩(wěn)厚重，是皮鞋踏在地板上的那種聲音。聽到它的時候，就像心里塞滿的棉花被慢慢踩實。那樣的安心，好像天塌下來也不會砸到我，因為有你幫我撐著。你的節(jié)奏緩慢，卻步步都是力量，甚至能聽出你因為小腿無力支撐那肥碩的肚子而在力量中透出的喘氣聲。腳步的節(jié)奏單調(diào)，沒有變幻，只是皮鞋敲擊臺階發(fā)出的幾聲悶響，神奇到聽不出聲音大小的轉(zhuǎn)變。開門，你看見我寫作業(yè)的樣子，沖我微微的笑。
你說，你喜歡看到我這樣的沉穩(wěn)。
你，你的腳步聲很輕，幾乎聽不到。你穿繡花的布鞋，踏在地上，輕得像一只貓。在樓上遙遙聽到你輕聲地喘氣的時候，我總會放下紙筆，到樓下去接你。扶著你的手，感受它雖然顫顫巍巍卻不失力道的韻律。離得很近的時候，能聽到繡花布鞋底上的塑料與水泥地面小心翼翼的碰撞。你看到我，就會沖我微微一笑，卻什么也不說
你滿是鄒紋的臉上煥發(fā)著光彩。我知道，你那顆正在衰老的心也在綻放笑顏。
你們，我的母親、父親和奶奶。我曾經(jīng)自期許一定要做一個偉大的人，可今天我只想很平凡，只要我們這樣單調(diào)的生活能平凡的過下去。我的充實，忙碌中夾雜著小家子氣。也許，你們腳步聲的魅力就在于，讓我可以釋然，因為知道，有你們在。
【二】：腳步告知愛（初二作文）
春的腳步是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，春踏過了樹葉；夏的腳步是又急又快的，你聽！“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實的，你聽！“咚咚咚”秋摘下了果實；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴散，無聲無息，而媽媽的腳步似春、似夏、似秋、又似冬。
靜夜，當我點燈夜讀時，我聽到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道，媽媽來給我送夜宵了。她的腳步又輕又柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受著那種心情，因為是媽媽的愛，那是愛化成的腳步聲，伴我酣然入睡。
放學，當我焦急地在學校門口徘徊時，“嘩嘩嘩”一陣急促的腳步聲傳入耳朵，是媽媽，我篤定，因為這是媽媽來接我放學時的腳步聲，又急又快。每當這時，我便飛快地撲到母親懷中，聽著她的喘息聲，我可以感覺到那深深的愛，伴我平安回家。
犯錯，當我的心忐忑不安與害怕時，我會聽到媽媽“咚咚咚”地走過來，我心中的節(jié)奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵著我，她總是原諒我的幼稚與無知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實的腳步，伴我健康成長。
做作業(yè)，讓我又焦急又不安的難題，像是中了邪一樣，每當遇到不會做的題目時，我的心情便變得不安與暴躁。然而，我真感謝上蒼，給予了我一個好媽媽，她懂我，她也知道應如何安撫我，每當走過我身后，她都是靜悄悄地、無聲無息地，不讓我有所察覺，這是媽媽用她的愛在保護著我，伴我走過荊棘之路。
春去秋來，冬夏換季，我時時刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首動聽的樂曲，伴我成長，為我解憂，這是愛的腳步，這腳步深深地印在我心里。
【三】：腳步（初二作文）
漫長的國慶假期，我來到了海邊。
耳邊是翻滾著的海浪聲，海風悄悄吹動一根發(fā)梢，我拎著小桶，歡快地撿著貝殼。
站住腳跟，我拾起貝殼，輕輕擦拭著，哈了一口氣，將它放入自己的口袋。一陣海水沖來，打濕了我的雙腳。
繼續(xù)行走，我仔細地搜尋著每一個角落，渴望發(fā)現(xiàn)一個美麗的奇跡。我的眼睛快速“掃描”著，沒有，沒有，都沒有！絕望推使著我更加加快步伐。
到達邊緣，我一屁股坐了下來，實在太累了。驀然回首，表姐用手一層一層將沙子撫平，不知撫了多久，雙腳仿佛都陷進了沙堆，接著她拾起貝殼，發(fā)出了一陣歡呼。原本還為自己比別人更快找完貝殼仍存有一絲自豪感的我，現(xiàn)在，心卻又重重沉了下去。
仰望藍天，一望無際餓沙灘上，留下了我一串串腳印。有的深如刻痕，有的淺如白紙的圖案，稍稍一吹，就會沙子曼舞，不給我留下一點辛苦的足跡。每走一步，都是海浪的拍打，清爽中帶著一絲悲涼。
我往回走去，一陣接一陣的浪花洗刷著地面，將我的成果證據(jù)占為己有。走到原點卻發(fā)現(xiàn)，剛開始留下的腳印，卻還清晰地留在那里，任海水拍打，那濕漉漉的腳印卻如刀刻般紋絲不動。
看著表姐留下的腳印，每一個都“入木三分”，腳印不多，卻留在我的心里，我懂得了：也許我們的腳步不用走得太快，太急，或許你會更快地到達目的地。但只有每一個腳印認真地走過，才能在我們的成長道路上留下深刻的足跡。
【四】：腳步（初二作文）
下雪了！
經(jīng)過一天的長途跋涉，回到老家已是深夜，疲憊的我很快就躺在床上睡著了。第二天起床時，已是八點多了。我揉了揉雙眼，推開窗戶。霎時，我眼前一亮，只見地上鋪上一層銀色的薄紗，下雪了！我趕緊穿上件外套，奔向外面。
雪就像頑皮的小精靈一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，一落在手上就融化了。我抬頭看了看天空，雪像絨毛一樣落下。雪若是單獨落下，瞬間就“尸骨無存”了，可要是沒人打擾它們，它們卻能用潔白的身軀把地面鋪滿，果真是由細微凝成的偉大力量啊！
想著，一片雪花飄落下來，我伸出手，想接住它，可它一到我的手上，或者是因為手的溫度，它一瞬間就融化了。是不是美麗的東西都會特別的脆弱呢？我走進屋內(nèi)，屋里燒著柴火，木屑在火的伴奏下翩翩起舞，而火似乎也想學跳舞，不停地左右搖擺著。
被這些可愛的小東西感染，我也情不自禁地開始手舞足蹈起來，歡樂的氣氛渲染了一整間屋子。在屋內(nèi)是溫暖的，在外面卻是寒冷的，我感覺像是身處冰火兩重天里。一屋子的溫暖早已把剛才在屋外沾到的寒氣祛除，讓我感到很暖和�？蓵r間長了，總覺得有點悶，我再次走到門外。
在雪地上慢慢地走著，回頭一望，看見自己鑲在雪地上的一個個深深淺淺的腳印。是啊，腳步如人生，都是我們自己走出來的，即便是別人推了或者拉了你一把，就像鞋子和襪子一樣，都不過是輔助工具罷了。就像一整片白雪一樣，單獨的雪是它的腳步，只有等它們聚集起來才能匯成一大片雪。又猶如火一樣，木屑是它的腳步，所有木屑堆在一起燒起一堆大火，照亮人生的大火。
【五】：腳步（初二作文）
今天放學很早，小女孩早早地回到了家。一回到家，小女孩就鉆進了廚房。她并沒有告訴母親提前放學的消息，因為她想為母親做一次飯。
飯很快做好了，女孩把菜端到餐桌上，坐在桌旁，等著母親回來。
一陣腳步聲響起，女孩急忙跑到門前，但路過的人并不是母親，而是鄰居王爺爺。他緩慢地走著，然后開門回了家。女孩回到餐桌前坐下，她想：天冷的時候，母親總是踏著急促的腳步，為自己披上衣服
正想著，一陣輕快的腳步響起，女孩來到門前，發(fā)現(xiàn)原來是樓上的小朋友，她正在下樓去和其他小朋友一起玩呢。女孩站在門前，又想到：母親的腳步從來不是輕快的，而是踏實的。她想起去年考完期末考試，考得很差，母親看到成績后，并沒有責罵她，而是告訴她學習同走路一樣，要踏踏實實，如果太快、太急，都會摔倒。女孩從此記住了母親的話。
又是一陣腳步聲響起，女孩再一次來到門口，經(jīng)過門口的卻是住在頂樓的劉哥哥。劉哥哥最近高考失利，他拖著沉重的腳步，走上了樓。女孩想起了母親的腳步，母親的腳步，從來都是堅強的。自從父親在一場意外中喪生之后，母親便承擔起了整個家庭的重擔，風里來，雨里去，從不言辛苦。為了不讓我感到生活的壓力，母親總是用微笑面對生活。
想到這里，女孩不禁哭了起來。在人生的道路上，母親用愛的腳步，呵護著自己，給予自己無限的幸福。
母親終于回來了，女孩撲到了她的懷中，嚶嚶地哭了起來。母親趕緊為她拭去眼淚，問她為什么哭。女孩心中明白，是因為她懂得了母親的腳步，懂得了母愛。
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