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【實(shí)用】初二的生活作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的初二的生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的生活作文 篇1
“碎片化”本意是指完整的東西被碎成諸多零塊。在我的印象中,碎片化的生活就是將一些遺留下的小塊時(shí)間加以利用。有些老人習(xí)慣于在上廁所時(shí)看報(bào)紙,有些學(xué)生喜歡在排隊(duì)時(shí)背英語(yǔ)單詞,更有許多年輕人喜歡在上班途中刷微信,看小說(shuō),打游戲。這些,都是碎片化的生活。
而在我的生活中,也存在著許多碎片化的地方……
在忙碌的周末生活中,這種現(xiàn)象最為常見(jiàn)。從星期六早上的補(bǔ)習(xí)到下午的興趣班之間,有一大段車程,而我也時(shí)常會(huì)在汽車中吃快餐,有時(shí)甚至還會(huì)在車中寫(xiě)上幾筆作業(yè)。與此同時(shí),補(bǔ)習(xí)課中的十分鐘休息時(shí)間也沒(méi)有被我放過(guò),而是用來(lái)打打游戲,刷刷微信朋友圈。
而在家做作業(yè)期間,每完成一項(xiàng)作業(yè),我都會(huì)停下筆,放松一下自我,甚至從書(shū)架中抽出一本課外書(shū)看起來(lái)。而正因?yàn)槿绱耍页3?吹萌肷窳耍瑥亩浟藭r(shí)間,在書(shū)中情不自禁地花費(fèi)了大把的時(shí)間,有時(shí)還會(huì)因此而耽誤了做作業(yè),導(dǎo)致之后還要抽時(shí)間來(lái)補(bǔ)作業(yè),從而打亂了一天的安排。
與此同時(shí),這種碎片化的閱讀總是給人以情不自禁的感受。許多情節(jié)都有著明顯的前因后果,這樣讀讀停停也容易使人忘記上次讀過(guò)的情節(jié),使原本完整的一本書(shū)被分化成一個(gè)又一個(gè)的小部分,使一個(gè)個(gè)原本完整的情節(jié)被分化,這可能會(huì)使讀者們更難以了解作者的深意,增加了閱讀的難度,使讀者們無(wú)法掌握閱讀的樂(lè)趣,使一些意味深長(zhǎng)的'文學(xué)巨著變成了快餐式的閱讀作品。
有些人認(rèn)為,碎片化的生活可以大幅度地減少時(shí)間的浪費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人為了用碎片化的時(shí)間完成某件事而將一大段時(shí)間分化為好幾小段,從而造成了一系列的連鎖反應(yīng),而許多人這樣做的原因卻是為了更好的放松。
一旦這種情況出現(xiàn),這種碎片化的生活,就成了一種浪費(fèi)時(shí)間的方式。
在學(xué)校中,因?yàn)樯磉厸](méi)有手機(jī),而且學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,所以這種碎片化的時(shí)間很多都是用以學(xué)習(xí)。而在這種時(shí)候,碎片化的生活就是良好利用時(shí)間的工具,是海綿中擠出的水。
總而言之,碎片化的生活本身沒(méi)有任何對(duì)錯(cuò),而她的對(duì)錯(cuò),只在于你將這些時(shí)間用于干什么,為何這么干。與此同時(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該利用這一段段碎片化的時(shí)間。
初二的生活作文 篇2
我們是凡人,所以,我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑,也不曾擁有首席CEO的尊貴,更別說(shuō)神話中的神仙了。我們擁有的,只有白開(kāi)水般無(wú)味的生活。然而,在白開(kāi)水般無(wú)謂的生活中,卻很難品味出個(gè)酸甜苦辣。讓我們用心,去傾聽(tīng)生活的旋律。
早晨,睜開(kāi)朦朧的眼睛,輕輕的拉開(kāi)那面紗,深深的呼吸新鮮的空氣,這便是一天生活的開(kāi)始。
走在繁忙的大街上,看著人們匆匆忙忙擦肩而過(guò)的身影,想到自己孤身一人,心里難免會(huì)有幾分寂寞。但是,人生在世,誰(shuí)都避免不了孤獨(dú)。
孤獨(dú)是每一個(gè)生命物種和每一生命的生存情態(tài),孤獨(dú)感是每一智慧生命生存的基本享受。而且,孤獨(dú)可能會(huì)是我們的頭腦更清醒,讓我們重新審視自己的人生和未來(lái)。
每天,在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中,用著用了n年的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),是我們最討厭的`生活。但是,又有什么辦法呢?誰(shuí)讓我們是學(xué)生!我們最討厭聽(tīng)到語(yǔ)文老師口中的“知之為知之”,數(shù)學(xué)老師嘴里的“x的平方y(tǒng)加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語(yǔ)老師嘴里的“情態(tài)動(dòng)詞后面加……”我們討厭那些聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都聽(tīng)不明白的知識(shí),討厭硬被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,也討厭自己的命運(yùn)被成績(jī)分?jǐn)?shù)所操控著,更討厭生活的反反復(fù)復(fù)?缮睿褪沁@樣,常常會(huì)給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動(dòng),悲傷中得到安慰。而的,是對(duì)生活的理解?酀袔е┨稹
觸摸每個(gè)心靈的那扇窗,忽然發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)承受了太多以前我們所不能承受的東西,徘徊在過(guò)去的光陰里的時(shí)候,往日的紛擾困惑似乎回味起來(lái)是那么的有味道。同時(shí),對(duì)未來(lái)的執(zhí)著還是令我們向往。每一個(gè)過(guò)程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去,這是我們活的勇氣的見(jiàn)證!
然而,生活不僅僅是在烏云下哭泣,的是在鮮花和藍(lán)天下微笑。放學(xué)了,回首望望,是同學(xué)和你說(shuō)再見(jiàn);考試沒(méi),別沮喪,有朋友的無(wú)限支持,在風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么?!生活不一定是順順利利的,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)坎坷?不要悲傷,不要心急,相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨!仔細(xì)觀察你的生活,必定能品味出最特別的味道!
初二的生活作文 篇3
孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!辈皇菃岽煺凼且凰詈玫膶W(xué)校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折。
柏拉圖有句話說(shuō)的好:“在短暫的時(shí)光中尋找永恒!,而挫折就是對(duì)永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了它們的磨練,就少了一份歷煉。
小學(xué)時(shí)代的我,是同學(xué)眼中的佼佼者,教師眼中的好學(xué)生,然而進(jìn)入蛟川書(shū)院這個(gè)高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個(gè)個(gè)望而生畏的學(xué)霸,學(xué)神,一切都與周圍大不相同,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無(wú)光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。
失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗(yàn)著我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠(yuǎn)去,但我卻從不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信“風(fēng)雨”之后才會(huì)見(jiàn)到“彩虹”,人生僅有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的較量后才會(huì)顯露出耀眼的一面。
于是,我繼續(xù)在一次次失敗中不斷地調(diào)整狀態(tài),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析一次次失敗的`原因,在成功與我總是擦肩而過(guò)的時(shí)候,我也曾想過(guò)放棄。但那些名人不也都是曾走過(guò)坎坷不平的人生道路嗎輪椅上的霍金、微笑應(yīng)對(duì)人生的桑蘭和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何應(yīng)對(duì)挫折和坎坷,激勵(lì)我一次又一次從失敗中重新爬起來(lái)的嗎
經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的成績(jī)最終能穩(wěn)定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經(jīng)過(guò)千百年風(fēng)雨的古樹(shù),僅有結(jié)痂的傷口最堅(jiān)硬,挫折不僅僅能夠使我堅(jiān)強(qiáng),還讓我體會(huì)到了來(lái)之不易的成功的喜悅。
是的,生活需要挫折。挫折,使我體會(huì)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話的真諦;挫折,使我認(rèn)識(shí)到“失敗是成功之母”的真正意義;挫折,使我不斷成長(zhǎng),經(jīng)歷人生的冬季,不如人生最美麗的季節(jié)。
初二的生活作文 篇4
你,讓我學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)紅塵里的一粒塵埃。
你,渺小得微不足道,這是命運(yùn)的安排,安排你被忽視,被囚禁,因?yàn),你是一只倉(cāng)鼠。
我把你放入堅(jiān)實(shí)的收納箱,給你買了陶瓷臥室、塑料浴室、木制滑梯,還給你取了一個(gè)名字“冰冰”。每個(gè)清晨,我蹲在收納箱邊,拿起你最愛(ài)的油炸面包蟲(chóng),在你頭頂上晃幾下,喚一聲:“冰冰,你最愛(ài)的油炸面包蟲(chóng)來(lái)啦!”你則警覺(jué)地四下望望,直立起肥胖的身子,前爪使勁向上撲騰,一拉,一拽,虔誠(chéng)地捧著戰(zhàn)利品,細(xì)細(xì)咀嚼,陶醉其間,似乎,你享受著現(xiàn)狀。
可是,你真的快樂(lè)嗎?
那天,當(dāng)我偶然路過(guò)你的身旁,我看見(jiàn)你拉長(zhǎng)了身子,趴在收納盒的一角,前爪與盒面的摩擦聲如此急促,“沙沙沙”流露出內(nèi)心的渴求,摔倒了,再爬起,累了,歇會(huì)兒,再繼續(xù)。你雪白的毛輕輕顫著,黑色的眼睛里閃爍出等待的'焦急,那是被囚禁的生命呼喊自由的聲音。從那一刻起,我對(duì)于愛(ài),有了新的祈禱。
于是,我給你買了一個(gè)塑料球,讓你待在球里,在哪里肆無(wú)忌憚地奔跑,去屋內(nèi)任何你想去的地方。似乎是受寵若驚地環(huán)顧四周,一切,來(lái)得過(guò)于突然,然后邁開(kāi)柔軟而有力地四肢,帶動(dòng)塑料球滾動(dòng)。
你持續(xù)向前跑了幾圈,倏地停下,立起身子怯怯張望,隨即再一次邁開(kāi)步伐,你漆黑的瞳孔里,閃著動(dòng)人的歡喜,兀自的玩樂(lè)是否別有樂(lè)趣。
我還帶你在小區(qū)里漫步,路燈下的深灰的影子,變小,變大……你從前不知世界的遼闊,如今,我給你重生的喜悅,也給自己關(guān)于愛(ài)的警戒。
“這世間并沒(méi)有費(fèi)力與衰老的命運(yùn),只有肯愛(ài)與不肯去愛(ài)的心!倍嬲呐瘣(ài),定不是將你玩弄,以你為樂(lè),而是與你共樂(lè),溝通心靈。
從拾起一片落葉,到給流浪狗的微笑,你用對(duì)于自由的哀求與重獲自由的欣喜,刷新了我無(wú)知的心。我學(xué)會(huì)了愛(ài),愛(ài)低到地面的塵!
初二的生活作文 篇5
我雖然不是優(yōu)等生,無(wú)住校權(quán)力;家離這近也不用寄午在學(xué)校,但是我在校園中每天卻是無(wú)比快樂(lè)。比在家中好多了,家中雖有家人,父母親,表弟、表妹偶爾也會(huì)來(lái)玩,但還是比不上在學(xué)校里同朋友、同學(xué)玩的爽,沒(méi)有一種嚴(yán)肅感,可以開(kāi)個(gè)小玩笑,做個(gè)小惡作劇,在家中卻不行……
我的校園生活也很豐富。早上早早地起床,刷牙、洗臉、梳頭后便下樓吃飯,約六點(diǎn)四十到四十五分左右出發(fā),七點(diǎn)或七點(diǎn)多到?傊闯^(guò)七點(diǎn)二十分。到校了就坐在教室中看書(shū),有時(shí)候全班里坐的全是男生便出去走走等有幾個(gè)女的在教室后再進(jìn)來(lái),有時(shí)候是昨晚作業(yè)不會(huì)做便找人借來(lái)借鑒一下,不如說(shuō)借鑒倒不如說(shuō)是不會(huì)做拿過(guò)來(lái)看一遍覺(jué)自己會(huì)了便抄過(guò)來(lái)。
七點(diǎn)二十分后是我們的早讀時(shí)間,便拿起書(shū)來(lái)讀,有時(shí)也與人聊天、談事。早讀后還剩下十分鐘是休息時(shí)間,十分鐘后是上課時(shí)間,一節(jié)課是45分鐘。有時(shí)一節(jié)課會(huì)上的津津有味,有時(shí)卻是覺(jué)得老師講課毫無(wú)理頭,聽(tīng)著聽(tīng)著我就像夢(mèng)游似的想睡,當(dāng)然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科想睡的話是不可能滴,這種現(xiàn)象只包括地理等其它科目。偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些不合諧的聲音在課堂上,例如:我們聽(tīng)課聽(tīng)一半后面一大排男生暴笑出聲,接著便是講話聲,我們前面的呢什么都不知道便轉(zhuǎn)頭看向他們,老師呢則敲桌道:“安靜,上課專心聽(tīng)講”后又講課,后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以讓他們笑的如此?
放學(xué)了,便與朋友并肩而走的回家,風(fēng)雨無(wú)阻,偶爾在路上遇到我的爸、媽帶我妹妹他(她)們回家,我便會(huì)跟他們說(shuō)拜拜,跑去坐車回家,你是不是覺(jué)得我不夠義氣……我的校園生活就如此簡(jiǎn)單,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是豐富多彩滴!
從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂(lè),記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因?yàn)橛心、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝?yáng),盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,帶來(lái)了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的.校園里,在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言!
清晨,我們都會(huì)騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè)。
在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,?恼魑谋荣,讓同學(xué)們文采飛揚(yáng);舞蹈比賽,讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。
最近,我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時(shí)候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒(méi)有一個(gè)人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!
啊!美麗的校園,當(dāng)我們站在國(guó)旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候,我們驕傲,我們自豪,鳥(niǎo)兒為我們加油,大樹(shù)為我們喝彩。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!
初二的生活作文 篇6
“汪、汪、汪……”門(mén)外的狗又開(kāi)始吠叫了,睜開(kāi)了眼睛。窗外陽(yáng)光明媚,我伸了個(gè)懶腰,坐了起來(lái),大口呼吸這帶著泥土腥味的新鮮空氣。
這里是我曾祖母的家,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)戶的家。走進(jìn)大門(mén),一棟古屋映入眼簾,紅色的瓦,有點(diǎn)褪色的屋柱。走進(jìn)去,是一個(gè)大廳,大廳左右都有小房間,屋后還有一個(gè)小雞圈和一片小水塘,這一切都有說(shuō)不出的愜意。
門(mén)口就是一大片菜田。白菜、芹菜、南瓜……看得人眼花繚亂,目不暇接。我剛來(lái)到時(shí),看到這片菜田,閉上眼睛仿佛腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:春天時(shí),一棵棵菜苗在風(fēng)中搖擺。夏天時(shí),各種菜花花綠綠,給土地鋪上了一層花地毯。秋天時(shí),紅的瓜,綠的葉,交相輝映。冬天時(shí),一個(gè)個(gè)小土包好像海浪,一層層的,透著下面含苞待放的生命。
中午了,我坐在房子里無(wú)所事事。突然,外面一聲大吼:“兒子,出來(lái)幫個(gè)忙!”我嚇了一跳,抬頭一看,房上的木板好像都在輕微的抖動(dòng)著,走出去看了一眼,果然是老爸在干活。
“干啥?老爸。”我回去躺在沙發(fā)上,懶洋洋地問(wèn)。
老爸說(shuō):“走吧,去做點(diǎn)農(nóng)活。”說(shuō)罷拉著我就走。
原來(lái)是要給田松土,到時(shí)候好播種。爸爸遞給我一把鋤頭,我拿著,一掂量,心想:“也沒(méi)有多重啊,看我的!闭f(shuō)干就干,立刻掄起鋤頭,賣力地干起來(lái)。一米、兩米……隨著鋤的地的增多,我頭上慢慢冒出了汗珠。這時(shí),太陽(yáng)也從云后探出頭來(lái),把熱潑向大地。頓時(shí),地面好像一個(gè)蒸籠,我的速度就慢了下來(lái)。手中的鋤頭好像也有千斤重,抬也抬不起來(lái)了。
我爸一看,露出一副不出意外的樣子說(shuō):“就知道你不行,你回去休息一會(huì)兒吧!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,找了個(gè)陰涼地坐好。過(guò)了半天,才緩過(guò)勁來(lái)。抬頭一看,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)農(nóng)民手舞鋤頭,干得起勁,雖然他們頭上掛滿汗珠,卻沒(méi)有半點(diǎn)累的'意思。我心想,我才干了這么點(diǎn)活就休息,不行,我也要繼續(xù)干。
最后,在我和爸爸的努力下,終于把地鋤完了,我也體會(huì)到了農(nóng)民的勤苦,也真正理解了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”所以,我們要敬重農(nóng)民,也要珍惜糧食,因?yàn)檫@是他們的辛苦汗水,更是他們的心血結(jié)晶。
初二的生活作文 篇7
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)寒假過(guò)去了,但是,在寒假里發(fā)生的所有一切,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,特別是去歡樂(lè)谷的那一段時(shí)間,雖然那是短暫,但它卻像一塊巨大無(wú)比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開(kāi)。事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來(lái),說(shuō)要帶我們?nèi)g樂(lè)谷。這個(gè)消息使我們家的`笑聲沸騰起來(lái),特別是我,一聽(tīng)到歡樂(lè)谷這三個(gè)字,一蹦三尺高,簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去,因?yàn)闅g樂(lè)谷是我夢(mèng)寐以求的地方。盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔?xì)g樂(lè)谷。
到了歡樂(lè)谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè)谷,玩?zhèn)夠。我們?cè)跉g樂(lè)谷里玩了許多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有。但是最好玩的,同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。我們排了很長(zhǎng)的隊(duì),終于功夫不負(fù)苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起槍,準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!”弟弟見(jiàn)了,說(shuō):“我還要打到400分呢!”我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒,我們便打起架來(lái),后面的大姐姐看了,情不自禁地開(kāi)懷大笑。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了。但是,歡樂(lè)谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里。
初二的生活作文 篇8
家是茫茫海上的島嶼,家是那島嶼上一棟溫暖,家也是那屋中一杯熱熱的開(kāi)水。我愛(ài)我的家;因?yàn)槲业募业膱F(tuán)結(jié);因?yàn)槲业募覝嘏;更是因(yàn)槲业募倚腋。一家人的幸福才是最重要的?/p>
我的爸爸身高大約1。75米,他黃里透黑,我常常笑他是老外,也是中國(guó)的黃種人,他也不免被我的玩笑而逗笑,他笑時(shí)臉龐兩邊都會(huì)露出深深地酒窩,也難怪,因?yàn)樗允染,視酒如命,連他睡覺(jué)也不忘了他“可愛(ài)”的美酒。我的爸爸學(xué)問(wèn)淵博,字寫(xiě)得猶如書(shū)畫(huà)家,書(shū)讀得猶如孔、孟子。爸爸常教育我:做人一定要做得厚道,如果一個(gè)人連起碼的尊嚴(yán)都沒(méi)有了,奸險(xiǎn)世又能快樂(lè)嗎?爸爸也常教育我說(shuō):“雖然我們窮,但我們很快樂(lè)!你看,我們現(xiàn)在的生活不是多幸福嗎?”
我的媽媽是一個(gè)火爆加溫柔的人,是一個(gè)身高1。65米的慈祥媽媽,她愛(ài)恨分明,教育我也是很嚴(yán)格。如果我犯了錯(cuò),如果犯的錯(cuò)小,她會(huì)到第十天早晨我睡醒后來(lái)嘮叨兩回;如果犯的.錯(cuò)大,她當(dāng)天晚上夜深人靜時(shí)關(guān)上房門(mén)來(lái)罵我。有時(shí)讓我跪地,也不免在我耳邊嘮叨兩回:“你怎么這么不聽(tīng)話,我平時(shí)怎么教你的,做人的道理忘了嗎?叫你不要到處惹事生非,你偏不聽(tīng),只要我們一家人幸福、平安、快樂(lè),我很滿足了!
我的姐姐在我的眼里是個(gè)“仙女”。她不但勤儉持家,而且長(zhǎng)得也是美如天仙。我的姐姐也是十分疼愛(ài)我,就連我被蚊蟲(chóng)叮了一下,紅了一點(diǎn),也也不免心疼,也會(huì)輕輕地吹著我的手,我的姐姐這么懂事、明理,肯定不免教我道理:“你要努力讀書(shū),將來(lái)才會(huì)有出息,你也要記。翰灰^(guò)貪心,只要我們一家人幸福,什么都不重要!
對(duì)于我,本人是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、平平凡凡的少女,是一個(gè)中學(xué)生。我也常常在自己的心中牢記:只要一家人幸福,就好像有再多的金銀財(cái)寶擺在面前,我們都不要,我們只要一家人幸福,其他都不重要。
爸爸的教育,媽媽的和姐姐的教育我都謹(jǐn)記在心里,我們現(xiàn)在一家人過(guò)得開(kāi)心,過(guò)得悠閑、自在。這就是我們一家人的幸福生活,我會(huì)永遠(yuǎn)記住一家人的深深的話。
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