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        • 初二的生活作文

          時間:2022-02-22 16:52:45 初二作文 我要投稿

          有關初二的生活作文匯編八篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初二的生活作文8篇,希望對大家有所幫助。

          有關初二的生活作文匯編八篇

          初二的生活作文 篇1

            “誰家有現(xiàn)成的糯米?”有一位同學大叫著。只可惜他的聲音被熱鬧異常的全班歡呼聲淹沒了!上課了,美術老師踏進猶如菜市場一般的教室,她不得已用厚書砸著講臺才使全班風暴得以稍稍平息。“同學們,我們明天要學習制作粽子,需要大家?guī)峡埡图氠樉!崩蠋煹脑捯魟偮,全班同學又在為自己傻乎乎的理解發(fā)笑——原來老師要帶大家做紙質粽子。

            這是初一的一個星期四,美術老師提出要教我們用卡紙包粽子后,同學們各個摩拳擦掌,迫不及待地想大干一場!

            第二天,期待的美術課到來了!老師在講臺上演示著制作步驟。我照貓畫虎,選擇了一條20厘米長、兩厘米寬的白色卡紙,在上面有規(guī)律地左右傾斜打線,然后沿著細線折疊。我率先疊好,左顧右盼炫耀著自己的“成果”,得意之感油然而生。一不小心,小模型從手中滑落,又變回兩頭翹起的卡紙了!我大吃一驚,連忙專心致志,奮起直追,不敢再有絲毫懈!

            重新疊好模型后,最重要的一步就是繞線。同學們都擺出了自家的穿衣線,或交換,或借用。我拿出了一個深灰色的.細線,因為粽子本就是暗色的呀!我先將線頭打一個大結,用針細細挑入一個模型的棱角中,保證結實后即可繞線。將線沿著模型的棱和面一層一層,整齊地纏繞五大圈后,就可以更換另一種心儀的顏色。我將墨綠色的細線緊連著上一根線的末端繞起,依舊小心謹慎,不敢馬虎大意。同學們的手都在上下翻飛,宛如一只只美麗的蝴蝶,大家笑著,鬧著,美麗就在這歡聲笑語間傳播著。

            做完一串粽子后,有人吊起細線,將粽子放在身旁人的嘴邊,那人也會配合地假裝咬上一口,并贊不絕口。歡聲笑語充斥著整間教室,有人在欣賞自己創(chuàng)造出的藝術品;也有人在為自已做出的“包子”似的粽子而哈哈大笑……

            那一個個吊起的粽子像一顆顆蒲公英的種子,使美好的記憶飄入每一位同學心中,也將我們的美好祝福帶給對方。

            初一的美好縮影留給我們美好的記憶,同學們帶給我快樂,更使我從包粽子中領悟到細致認真的重要以及同學情的珍貴!這美麗的時刻將永遠收藏在我的記憶中,回想回味,總是那么甜……

          初二的生活作文 篇2

            從初中畢業(yè),進入高中,不管是在白天還是在晚上,生活總是被分得一塊一塊的,有做不完的事。時間仿佛變成碎片一般。感覺一轉眼,一天就過去了。才剛剛開學,我就領略到了高中的累。

            早上六點一刻,鬧鐘準時響了起來。打開窗戶,屋外的天氣還有一絲涼爽,陽光斜射入我的房間,看似閑暇,但我知道,今天又是一個繁忙的一天。

            吃完早飯,匆匆趕到學校,不少同學已經到了,坐在位置上讀書。老師也在前面,指導同學。坐下來沒過多久,就開始了學校的第一節(jié)課——早自習。

            早自習的時候,有些同學睡眼惺忪,有的還迷迷糊糊的。我聽著老師的課?菰锏膶W習內容,讓我覺得時間過得非常的慢!岸A懔恪保良诺慕淌医K于向起了下課鈴,同學們似乎還沉醉在老師剛才講的知識點中,沒有蘇醒過來,課堂繼續(xù)沉寂了一會兒,隨后出現(xiàn)一陣笑聲,班上瞬間沸騰起來。大家一起玩耍,一起說笑,或是大家一起討論題目。

            經過一上午的各種老師的各種課程,終于到了我最期盼的午休時間。午自修是每天最放松的時候,但星期五的那個午休也沒消停。先是到了飯?zhí)秒S便吃了幾口,又趕回了教室訂正語文,抄英語筆記,訂正數學卷子。

            上了一天的課還要去畫室畫畫,回到家已是6點。

            回家以后當然還要做作業(yè),F(xiàn)在的作業(yè)不像初中那么淺了,哪怕是新教的.知識點也要經過一番思考才能做出來。還多了三門作業(yè),有時還有美術作業(yè)。

            這大概就是我的碎片化的生活。雖然每一天都很忙,很累,事情又多又瑣碎,但也是因為這樣是我的每一天都很充實,收獲頗豐。

            每次在學?粗且豁稠车木碜雍途毩,還有感覺永遠上不完的課,心里真是非常煩躁,可是每天一想到今天有學到了許多知識,今天下課與同學一起玩樂一起擠小賣部,我就突然覺得這些辛苦勞累都值了。

            學校,這個忙碌的地方也不僅僅讓我學到了知識,更是讓我學會了如何安排這碎片化的生活更加有效,讓自己盡管忙但是有條不紊。

            我喜歡這充實的,快樂的碎片化的生活。

          初二的生活作文 篇3

            孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”不是嗎挫折是一所最好的學校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長人的才干。挫折是壓力,是動力,是清醒劑,是催人奮進的力量!是的,生活需要挫折。

            柏拉圖有句話說的好:“在短暫的時光中尋找永恒!,而挫折就是對永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒有了它們的磨練,就少了一份歷煉。

            小學時代的我,是同學眼中的佼佼者,教師眼中的好學生,然而進入蛟川書院這個高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個個望而生畏的學霸,學神,一切都與周圍大不相同,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。

            失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗著我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠去,但我卻從不放棄。因為我堅信“風雨”之后才會見到“彩虹”,人生僅有經歷過挫折與失敗的.較量后才會顯露出耀眼的一面。

            于是,我繼續(xù)在一次次失敗中不斷地調整狀態(tài),總結經驗,分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過的時候,我也曾想過放棄。但那些名人不也都是曾走過坎坷不平的人生道路嗎輪椅上的霍金、微笑應對人生的桑蘭和勇敢堅強的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何應對挫折和坎坷,激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來的嗎

            經過不懈的努力,我的成績最終能穩(wěn)定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經過千百年風雨的古樹,僅有結痂的傷口最堅硬,挫折不僅僅能夠使我堅強,還讓我體會到了來之不易的成功的喜悅。

            是的,生活需要挫折。挫折,使我體會到“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話的真諦;挫折,使我認識到“失敗是成功之母”的真正意義;挫折,使我不斷成長,經歷人生的冬季,不如人生最美麗的季節(jié)。

          初二的生活作文 篇4

            歸隱避世·陶淵明

            一簇簇菊花在庭院前漸漸綻放,云蝶徘徊于此,翩翩起舞。早上的云霧漸漸散去,他拎著水桶,攜著鋤頭,吟唱著:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”他的生活閑暇而自然,有的只是農民收耕的喜悅。他閑暇時便取菊花,以清泉沏茶。晚上,總有菊花與他相枕相依……他有著一種屬于自己的生活,便是那采菊東籬,飲酒南山的生活美。

            大漠沙石·王昭君

            她有著海棠般嬌羞的容顏,她有著柳絮般飄飛的沉思,她有著落花般紅消香斷的淚痕……為了那永世的.安寧,她毅然決定嫁給匈奴,她的決定讓唐唐東漢愧色。

            大漠的沙石曾聆聽過她對國家不舍的琴音,塞北的寒風曾見證過她對祖國民族和諧的期盼。她無悔,即使大漠艱難又如何?她渴望的不是奢侈繁華的生活,只要那民族和諧足以令她滿足。她僅僅是個女子,一個羸弱的女子,卻在國家危難之際挺身而出,她有著一種屬于自己的生活,便是那為人民,為國家的生活美。

            梧桐樹下·李清照

            她是婉約派的代表,卻有著不一樣的女子情懷。曾經與丈夫舉杯對飲,歡飲達旦?勺詮恼煞虻碾x逝后,唯一與你相伴的只有愁!拔嗤└婕氂,怎能一個愁字了得?”她面對家園的蹂躪,丈夫的離逝,曾也有哀痛悲婉的時候,但她甘愿把自己的小悲情融入到國家的大悲情之中。她的生活,拒絕蠅營狗茍,與愁相伴,點綴生活。

            梧桐樹下,獨自一人,與月亮舉杯對飲,化解心中那片愁。她有著一種屬于自己的生活,便是那梧桐樹下,與愁相伴的生活美。

            溶溶月,淡淡風。望著他們離去的身影,我笑了。原來每個人都有著一種屬于自己的生活,意在全情投入,為自己營造一種不一樣的生活美。

          初二的生活作文 篇5

            暑假已經開始了,天好熱啊,盡管每天還有作業(yè)要做,但是我還是很開心。今天爸爸答應帶我去公園玩了,心情真高興!一大早我們就出發(fā)了,爸爸媽媽和我,很快的我們就到了。到了公園,人可真多了,天氣再熱,也沒有阻擋小朋友們的熱情。

            一如既往的,大家都還在嬉戲,我也不例外,我一開始就奔往旋轉木馬,爸爸去買了2張票,我和媽媽就上去了,爸爸說自己不上去,要在下面看著我和媽媽,還有點不好意思呢,我和媽媽趕緊就上去了,音樂開始了,木馬隨著音樂一上一下,就開始的轉了起來,風輕輕吹的我的臉,好生舒服!每次來公園我都要坐旋轉木馬,坐在著木馬上,我有一種說不出的喜悅。

            我們又坐了激流探險,我觀察了一下周圍,來的都是和我差不多大的小朋友,和他們的爸爸媽媽,看來這也是一個“家庭”探險!很快的就排隊輪到我們上小船了,看起來不太大的船,竟然也能裝我們3個人,小船慢慢隨著水漂了出去,水也沿著原來的水泥道漂了出來,我伸出頭看了看,水中有固定的好的齒輪,也就是說這個小船底也是有齒輪,船才隨著水的沖力漂出去。

            我把這個想法告訴了爸爸媽媽,他們都說我真是會觀察生活!之后船漂了一大圈,到了一個高處,突然“嘩”,我們從一個點沖了下去,我和爸爸媽媽都叫了出來,幾秒鐘的時間,我們就到了出發(fā)的遠點,真是刺激,那個瞬間真是令人難忘!下一站是動物園,又好多可愛的小動物,有猴子,老虎,大象,獅子,鴕鳥,好多好多······我還有幸和他們做了朋友,合了影呢,他們都像是我可愛的.朋友!時間如逝,很快就到了傍晚,我依依不舍的離開了公園,不過爸爸說,只要我好好計劃我的暑假生活,還會帶我來的。那我要回去好好規(guī)劃一下我的暑假,期待下次再次到來!

          初二的生活作文 篇6

            站得更高,真的就能看得更遠嗎?

            為了回答這個問題,我在寒假中的某天站在了山腳下,準備爬到山頂去看看。

            山腳下,往上看很高,但由于前后山的阻隔能看見天空的面積很小,我慢悠悠地往上走,一邊走一邊欣賞周邊的景色。剛剛踏上山道,我的衣服就掛在了樹刺上勾出了一個小口,我把衣服脫下來繼續(xù)向前走,看著兩旁蕭瑟枯索的樹木我加快了腳步。兩邊時不時地爬出各種蟲子,我盡量避開它們向前走,兩邊蕭瑟的樹枝在風的怒號中發(fā)出“嗚嗚”的聲音,像是在哭訴著什么。到了半山腰,我停下休息了一會兒,我往前面看,同樣是光禿且陡峭的山壁,下方是蕭瑟的樹木,上方依然是窄小的天空。休息了一會兒我繼續(xù)向前走,樹木很少了,風也越來越大,很不想往上走了,但為了看事實到底是什么,我還是裹緊外套往前走,過了二十多分鐘,我到了山頂,向上看,廣袤無垠的天空,往前看,那些陡峭的山壁已經在我的眼下了,我的眼前是群山的山頂,山頂風很大但看見的面積很廣闊,由于天氣原因,下霧了,向下看就好像置身于云海之中,感覺到了站在巔峰俯瞰萬物的感覺,我迫不及待地向前看——為了證實我的猜測。

            雖然看得很遠,我可以看見霧中朦朧出現(xiàn)的百花塔,還有群山的山尖,但很模糊,向前看白茫茫的一片。

            我覺得爬山和圓夢是一樣的,一開始周圍環(huán)境很蕭瑟,很枯涼,或許越往前走,越往目標方向努力,就少有人支持,但是登上山頂就可以看見山腳和山腰看不見的'景色,很廣闊,很寬袤,這樣以后也會有一種難以掩飾的激動和喜悅,這是成功后獲得利益的好處。如果站在山頂后,由于種種原因我們看到的是成功的面紗,那就耐心的等等,也許微風輕吹,這層薄薄的面紗就散了。

            在人生道路上,我們既然不能一帆風順那就學會堅持吧,因為這樣,才能熬過“站得高不能看的遠”所帶來的挫折。

            所以在這個寒假里,我知道了成功等于努力加耐心。

          初二的生活作文 篇7

            不再有時間去超市慢慢購物;不再有一整個周末構思一篇作文;不再有固定的時間和途徑去學習……不知不覺中,我們的生活都漸漸地碎片化了!把

            遇上碎片化的生活

            生活碎片化,顧名思義,就是將一件事分為多個時間段去完成。

            以前,人們總是一大早起來去菜場買菜,回家以后做成便當及晚餐,帶到公司;而現(xiàn)在,人們一起床,有時甚至來不及吃早飯,就急匆匆開車搭地鐵或公交去上班、上學。特別是一些上班族,每天早出晚歸,基本沒時間去菜場、超市,于是,手機上的購物軟件可就成為了他們的必備神器。明天早餐吃什么,手指點一點,早餐明天就會在公司等你;家里牙膏用完了,手指動一動,快遞小哥就幫你送到家,隨時隨地都能買到你想要的東西,每一分鐘都不浪費。

            以前的人們大多都從各種報紙或電視新聞上了解新聞時事。而現(xiàn)在,大多數人都沒有時間讀報紙,雖然電視有時會看,不過更多的是在手機上,電腦上獲取一些信息。信息時代的優(yōu)點就是你只要在一個可以上網的地方,家中、地鐵上、商店里等等,就可以在手機上獲得你想要的新聞消息。你可以在吃午飯時在手機上讀文章,也可以將任何空余時間用來學習。

            對了,說到學習,現(xiàn)代人的學習方式可以說是數不勝數。從學校課堂,到線上一對一網校。只要你愿意,哪怕是你坐在公交車上,也可以拿著手機聽著老師的錄播課程,不限次數,有空時拿出來聽十分鐘,碎片式學習,這樣既不影響白天工作,又可以讓你有時間學習充電,無時無刻不是個學習的好機會。

            現(xiàn)在越來越多的人們開始習慣了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息時代的產物,更是社會快速發(fā)展的產物。碎片化的生活讓我們的每一天都變得更加多姿多彩,讓人與人之間的.交流也變得簡單快捷多樣化。讓我們的生活變得更加充實。碎片式生活就像一塊拼圖,完整時是一幅美麗的畫,將它分開,每一個小塊又何嘗不是精致而優(yōu)美的呢?珍惜生活中的每一分,每一秒吧!

            最后要提醒一下大家,即使在快節(jié)奏的“碎片時代”,也要適量使用電子設備,和家人朋友多多交流哦。

          初二的生活作文 篇8

            我們的生活充滿了陽光,只要你用探索的眼光去看待,就一定能發(fā)現(xiàn)溫暖。

            在一個烏云密布馬上就要下雨的早晨,我出門去一個朋友家里玩,路程還挺遠的,而且我是走著去的,走的也不快。終于我擔心的事情發(fā)生了,在半路上我聽到了轟隆隆的雷聲,我當時害怕極了,但我不是怕打雷,我怕的是下雨,一下雨我就會被淋到半路上,寸步難行了,而且我——沒有帶傘。≡诰嚯x朋友家還剩下幾百米路的時候,下雨了,我當時傻傻的還在奔跑,因為我堅信朋友在等著我。在路上,我看到了大家都飛快的往家里去跑,沒有一個人多看我一眼,其實也不奇怪,誰會在意一個在雨中奔跑的人呢?大家都在跑為什么就看我一個呢?想到這里就沒有什么了。朋友之中還是沒有讓我的希望落空,他拿著傘在等我,我跑的更快了,一下鉆到了他帶的傘下。說來也奇怪,我剛進來雨就停了,天空立馬放晴,可能是因為我們真摯的友誼吧,讓我們的生活又充滿了陽關,又有了溫暖,有了我們的希望。

            其實我們的生活到處都充滿了陽關,能帶來的溫暖也是數不盡的'。其實我們的生活就是這樣,只要你用陽光的心里去對待別人,別人也不會辜負你的陽光,。

            在我們的人生當中,陽光是必不可少的,溫暖是必不可少的,你的好朋友是你的另一個太陽,在你需要他的時候,他就會來照亮你,也會來溫暖你的內心,讓我們的生活充滿陽光。

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