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        • 寫(xiě)謙受益的初二作文

          時(shí)間:2022-07-01 22:07:32 初二作文 我要投稿
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          寫(xiě)謙受益的初二作文大全

            編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:“成功公式中,最重要的一項(xiàng)因素是與人相處。”不經(jīng)意間,我的眼角瞥過(guò)這句話,原只是無(wú)意的舉動(dòng),但看清之... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

          寫(xiě)謙受益的初二作文大全

            歡迎同學(xué)們閱讀《寫(xiě)謙受益的初二作文大全》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            范文一:謙受益滿招損(初二作文)

            “成功公式中,最重要的一項(xiàng)因素是與人相處。”不經(jīng)意間,我的眼角瞥過(guò)這句話,原只是無(wú)意的舉動(dòng),但看清之后不但無(wú)法移開(kāi)目光,腦海中,所有想法像是被橡 皮擦抹成一片空白,忽然在一瞬間像是按下電源開(kāi)關(guān)的電視彈出鮮明的屏幕──一段令我無(wú)法忘懷,像是如影隨行的夢(mèng)魘般死纏著我的畫(huà)面……。

            那是在小學(xué)時(shí)發(fā)生的事,我看見(jiàn)小學(xué)的自己,有著稚嫩而又天真無(wú)邪的笑及慧黠的眼神,我的成績(jī)總是名列前茅,各項(xiàng)表現(xiàn)在班上數(shù)一數(shù)二,老師們對(duì)我從不說(shuō)一句 重話,每每對(duì)我的伶俐贊譽(yù)有加,我的驕矜自傲在溢美之詞的澆溉之下如樹(shù)苗般漸漸成長(zhǎng)茁壯,日復(fù)一日更加的目空一切,雖說(shuō)不上盛氣凌人,卻也總是面若冰霜, 對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)不屑一顧。直到有一天,偶然間聽(tīng)我聽(tīng)見(jiàn)自己的至交好友背地里對(duì)我怨聲載道,她們尖銳憤懣的一字一句彷佛轟雷貫耳,鑿刺著我的內(nèi)心,無(wú)法忍耐 的我立刻沖出去厲聲質(zhì)問(wèn)她們。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那鄙夷的神情,好似我是一種令人避之唯恐不及的病菌,眼中毫不掩飾的厭惡,那曾經(jīng)令我覺(jué)得友善溫暖,曾經(jīng)和我 一同分享喜悅的笑容如今卻勾起譏諷冰冷的弧度,她的聲音好似嚴(yán)冬中凜冽刺骨的寒風(fēng),她說(shuō):“因?yàn)槲矣憛捘愕尿湴磷源!比缓筠D(zhuǎn)身離去,離開(kāi)前還不忘發(fā)出經(jīng) 常由我發(fā)出的嗤之以鼻的哼聲!膀湴磷源蟆彼淖秩绨驼茻崂崩钡厮υ谖夷樕,又讓我如墜冰窟,遍體生寒;心口彌漫著陣陣難以言喻的苦澀與酸疼,盈滿眼眶的淚 珠幾欲落下,我卻倔強(qiáng)的緊咬著唇,死守著自己不值一提的“驕傲”──卻忘了這就是害我落得如此難堪的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

            “不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智!苯(jīng)歷這個(gè)令我黯然傷神的打擊后,我思慮了許久,才發(fā)現(xiàn)我一直置之不理的是“謙虛”,執(zhí)迷不悟的是“驕傲”,忘了母親時(shí)時(shí)對(duì)自己叮 嚀的“勝不驕,敗不餒”,忘了“謙虛”兩字是多么舉足輕重的準(zhǔn)繩,忘記了“滿招損,謙受益”這個(gè)從小就知道的道理,忘記了“樹(shù)大招風(fēng)”這句勸勉世人謙虛的 話,忘記了“越是成熟飽滿的稻穗,垂得越低”這淺顯易懂的道理,怎知,爬得越高,摔得也就越重。曾幾何時(shí),我也成了自己最深惡痛絕的人?“驕傲”才是刺得 我遍體鱗傷的主因,至交好友的只字片語(yǔ)只是壓垮我的最后一根稻草罷了。甚至我還十分感謝她,“以人為鏡,可以正衣冠”,她的批評(píng)如醍醐灌頂,讓我有機(jī)會(huì)正 視自己日漸茁壯的驕傲自大,讓我看清性格上的盲點(diǎn),若不是她的逆耳忠言,我說(shuō)不定還會(huì)繼續(xù)沉溺于自以為是的驕傲自滿當(dāng)中,不知悔改,到了眾叛親離之日,才 后悔莫及!

            我想洗心革面,想要將自己這已然深植的偏頗個(gè)性扭轉(zhuǎn),想要抹去自己這不應(yīng)擁有的驕矜。雖說(shuō)“江山易改,本性難移”但不努力又怎會(huì)知道結(jié)果呢?也許改變并非 一朝一夕,但總好過(guò)那些不知上進(jìn)、整日渾渾噩噩蹉跎光陰的人,所以我想改寫(xiě)這句“江山易改,本性難移”,挑戰(zhàn)這句已經(jīng)流傳許久的話,將“驕矜”丟去,重新 拾起“謙虛”,挑戰(zhàn)自己!前事不忘,后事之師,警惕自己莫一錯(cuò)再錯(cuò)。我不能勉強(qiáng)他人容忍我的高傲,在要求別人前,我要先反求諸己,若是無(wú)法嚴(yán)格的要求自 己,不知反躬自省,又怎能服人?再者,“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深!睂(duì)于別人對(duì)我的評(píng)論不能再一昧嗤之以鼻、惡言相向,反而 要有著虛心受教的精神才能知道自己的不足,明白自己的缺點(diǎn),而后加以改正。最后,不能因自己一時(shí)的成就而趾高氣昂,人外有人、天外有天,一山還有一山高, 若是因此而師心自用,反而會(huì)因而停滯不前,不但與他人交惡,甚至淪為金玉其外、敗絮其內(nèi)的空殼!

            雖說(shuō)這是人盡皆知的道理,但能夠真正做到的人卻寥若晨星,我期盼自己能夠成為那晨星間的一員,希望自己可以改頭換面,成為一個(gè)“無(wú)伐善,無(wú)施勞”的人,期 待自己可以如破蛹而出,翩然拍著斑斕翅翼的蝴蝶,成為一個(gè)嶄新的我。革除自傲的心態(tài),將一切改正,并且將這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)銘記在心,引以為戒,不再重蹈覆 轍。也許世界上并無(wú)完人,但我將勇敢挑戰(zhàn)自己,如熬過(guò)霜雪的寒梅,綻放屬于自己的芬芳,期盼自己可以時(shí)時(shí)察覺(jué)自己的錯(cuò)誤,并適時(shí)修正。待到重拾謙虛而不自 滿的那日,能夠成為謙沖自牧的謙謙君子!

            范文二:滿招損,謙受益(初二作文)

            滿招損,謙受益

            今天,我讀了篇文章。當(dāng)初我僅以為是文章中得禪師是故意使用小花招戲弄郭子儀?墒牵(dāng)我深入了解了故事內(nèi)容才慢慢地覺(jué)得這篇文章其實(shí)非常耐人尋昧,讓我不禁想起一句話名言“謙受益,滿招損”;慢慢地,這篇文章吸引了我;也慢慢地被禪師說(shuō)的話而折服并陷入沉思。

            為什么那么吸引人呢?因?yàn)槲恼录葒@了“謙受益,滿招損”這句讓人深思的話來(lái)說(shuō)故事,同時(shí)故事又暗示了禪師的說(shuō)話內(nèi)含。

            故事說(shuō)的是唐代有個(gè)宰相郭子儀,有一天他去問(wèn)禪師在佛教怎解釋“傲慢”這個(gè)詞語(yǔ)。但是,禪師并不理會(huì)他是有赫赫有名的郭子儀,當(dāng)他話音剛落,禪師就怒發(fā)沖冠,斥道:“你這個(gè)呆頭說(shuō)什么胡話?”周?chē)娜硕际恰罢啥暮蜕小恢^腦”,都不知道老禪師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。不過(guò),禪師像是“唰啦”一聲的撕下了他那張憤怒的臉皮,然后笑著說(shuō):“這就是傲慢!贝丝痰墓觾x,就搞得一頭霧水,為剛才禪師的無(wú)禮而憤怒。突然之間,他的怒氣消了,為這個(gè)禪師的“無(wú)禮之舉”而幽默地會(huì)心一笑。是的,郭子儀終于領(lǐng)悟了。這個(gè)故事生動(dòng)地描寫(xiě)了禪師借助一語(yǔ)雙關(guān)的方法——也就是借助怒斥來(lái)讓郭子儀明白何為傲慢。禪師指教郭子儀除了智慧,還有一種無(wú)私無(wú)畏的勇氣。“謙受益,滿招損”指的就是過(guò)度的自信會(huì)招致?lián)p失,而虛心地接受他人的意見(jiàn)則會(huì)得到好處,這就要求我們要學(xué)會(huì)正確處理相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)的辨證關(guān)系。謙虛地接受別人的意見(jiàn)而不盲目聽(tīng)從,要充分地了解和認(rèn)識(shí)自己,知道自己的能力和善長(zhǎng)的方面,在能夠自信并且善長(zhǎng)的方面充分地相信自己,而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時(shí)候適當(dāng)?shù)芈?tīng)取他人的意見(jiàn),結(jié)合自己的想法做出正確的判斷。當(dāng)你萌生驕傲之念時(shí)也許你正向地獄邁進(jìn),當(dāng)你謙卑仁愛(ài)的時(shí)候你已經(jīng)身在天堂。《傲慢、天堂與地獄》這篇文章真是讓我懂得多么深刻的道理啊!

            范文三:滿招損,謙受益(初二作文)

            “呀!這有一個(gè)橡皮!”小姑娘玲玲大聲說(shuō)。原來(lái),玲玲的課桌腳邊有一個(gè)舊橡皮。舊橡皮很臟,上面有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑泥。玲玲把舊橡皮洗干凈放進(jìn)漂亮的鉛筆盒里,讓它靜靜地躺在新橡皮的旁邊。新橡皮嫌棄這塊舊橡皮,說(shuō):“哼!你有什么資格在我旁邊?”舊橡皮不理新橡皮。有一次,玲玲做作業(yè),寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。她準(zhǔn)備用橡皮,結(jié)果,新橡皮把舊橡皮一推,推到了轉(zhuǎn)筆刀的身上。玲玲就用新橡皮擦了。等到玲玲寫(xiě)完作業(yè),新橡皮就奚落舊橡皮說(shuō):“你算什么東西?和你在一起我感到羞恥!薄昂伪剡@樣說(shuō)呢?

            我們還是和睦相處吧!”舊橡皮爭(zhēng)辯。鉛筆挺身而出說(shuō):“新橡皮,你別這樣,也許有一天,你也會(huì)”“住嘴!”新橡皮大喊。轉(zhuǎn)筆刀接著說(shuō):“是啊,新橡皮,你別太得意了,早晚你會(huì)受到懲罰的!”從此,新橡皮總奚落舊橡皮,而舊橡皮也不再理會(huì)新橡皮。時(shí)間在流逝,轉(zhuǎn)眼間,過(guò)了半年。有一次,玲玲寫(xiě)作文,用鉛筆寫(xiě)完后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了字。又用那美麗的新橡皮擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字。后來(lái),那個(gè)新橡皮被玲玲搞不見(jiàn)了。舊橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀都很著急,到處都找不到。又過(guò)了半年,舊橡皮在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年的新橡皮,但它現(xiàn)在已經(jīng)變得很舊、很臟,居然上面還有蜘蛛網(wǎng)。最后,當(dāng)年的新橡皮再也不驕傲了。這個(gè)故事告訴我們,驕傲自滿遲早會(huì)遭到損失,謙虛會(huì)有益處!

            范文四:滿招損,謙受益(初二作文)

            今天,我讀了篇文章。當(dāng)初我僅以為是文章中得禪師是故意使用小花招戲弄郭子儀?墒牵(dāng)我深入了解了故事內(nèi)容才慢慢地覺(jué)得這篇文章其實(shí)非常耐人尋昧,讓我不禁想起一句話名言“謙受益,滿招損”;慢慢地,這篇文章吸引了我;也慢慢地被禪師說(shuō)的話而折服并陷入沉思。

            為什么那么吸引人呢?因?yàn)槲恼录葒@了“謙受益,滿招損”這句讓人深思的話來(lái)說(shuō)故事,同時(shí)故事又暗示了禪師的說(shuō)話內(nèi)含。

            故事說(shuō)的是唐代有個(gè)宰相郭子儀,有一天他去問(wèn)禪師在佛教怎解釋“傲慢”這個(gè)詞語(yǔ)。但是,禪師并不理會(huì)他是有赫赫有名的郭子儀,當(dāng)他話音剛落,禪師就怒發(fā)沖冠,斥道:“你這個(gè)呆頭說(shuō)什么胡話?”周?chē)娜硕际恰罢啥暮蜕忻恢^腦”,都不知道老禪師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。不過(guò),禪師像是“唰啦”一聲的撕下了他那張憤怒的臉皮,然后笑著說(shuō):“這就是傲慢!贝丝痰墓觾x,就搞得一頭霧水,為剛才禪師的無(wú)禮而憤怒。突然之間,他的怒氣消了,為這個(gè)禪師的“無(wú)禮之舉”而幽默地會(huì)心一笑。是的,郭子儀終于領(lǐng)悟了。這個(gè)故事生動(dòng)地描寫(xiě)了禪師借助一語(yǔ)雙關(guān)的方法也就是借助怒斥來(lái)讓郭子儀明白何為傲慢。禪師指教郭子儀除了智慧,還有一種無(wú)私無(wú)畏的勇氣!爸t受益,滿招損”指的就是過(guò)度的自信會(huì)招致?lián)p失,而虛心地接受他人的意見(jiàn)則會(huì)得到好處,這就要求我們要學(xué)會(huì)正確處理相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)的辨證關(guān)系。謙虛地接受別人的意見(jiàn)而不盲目聽(tīng)從,要充分地了解和認(rèn)識(shí)自己,知道自己的能力和善長(zhǎng)的方面,在能夠自信并且善長(zhǎng)的方面充分地相信自己,而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時(shí)候適當(dāng)?shù)芈?tīng)取他人的意見(jiàn),結(jié)合自己的想法做出正確的判斷。當(dāng)你萌生驕傲之念時(shí)也許你正向地獄邁進(jìn),當(dāng)你謙卑仁愛(ài)的時(shí)候你已經(jīng)身在天堂!栋谅⑻焯门c地獄》這篇文章真是讓我懂得多么深刻的道理!

            初二:回憶過(guò)

            范文五:滿招損,謙受益(初二作文)

            今天,我讀了篇文章。當(dāng)初我僅以為是文章中得禪師是故意使用小花招戲弄郭子儀?墒,當(dāng)我深入了解了故事內(nèi)容才慢慢地覺(jué)得這篇文章其實(shí)非常耐人尋昧,讓我不禁想起一句話名言“謙受益,滿招損”;慢慢地,這篇文章吸引了我;也慢慢地被禪師說(shuō)的話而折服并陷入沉思。為什么那么吸引人呢?因?yàn)槲恼录葒@了“謙受益,滿招損”這句讓人深思的話來(lái)說(shuō)故事,同時(shí)故事又暗示了禪師的說(shuō)話內(nèi)含。

            故事說(shuō)的是唐代有個(gè)宰相郭子儀,有一天他去問(wèn)禪師在佛教怎解釋“傲慢”這個(gè)詞語(yǔ)。但是,禪師并不理會(huì)他是有赫赫有名的郭子儀,當(dāng)他話音剛落,禪師就怒發(fā)沖冠,斥道:“你這個(gè)呆頭說(shuō)什么胡話?”周?chē)娜硕际恰罢啥暮蜕忻恢^腦”,都不知道老禪師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。不過(guò),禪師像是“唰啦”一聲的撕下了他那張憤怒的臉皮,然后笑著說(shuō):“這就是傲慢!贝丝痰墓觾x,就搞得一頭霧水,為剛才禪師的無(wú)禮而憤怒。突然之間,他的怒氣消了,為這個(gè)禪師的“無(wú)禮之舉”而幽默地會(huì)心一笑。是的,郭子儀終于領(lǐng)悟了。這個(gè)故事生動(dòng)地描寫(xiě)了禪師借助一語(yǔ)雙關(guān)的方法也就是借助怒斥來(lái)讓郭子儀明白何為傲慢。禪師指教郭子儀除了智慧,還有一種無(wú)私無(wú)畏的勇氣!爸t受益,滿招損”指的就是過(guò)度的自信會(huì)招致?lián)p失,而虛心地接受他人的意見(jiàn)則會(huì)得到好處,這就要求我們要學(xué)會(huì)正確處理相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)的辨證關(guān)系。謙虛地接受別人的意見(jiàn)而不盲目聽(tīng)從,要充分地了解和認(rèn)識(shí)自己,知道自己的能力和善長(zhǎng)的方面,在能夠自信并且善長(zhǎng)的方面充分地相信自己,而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時(shí)候適當(dāng)?shù)芈?tīng)取他人的意見(jiàn),結(jié)合自己的想法做出正確的判斷。當(dāng)你萌生驕傲之念時(shí)也許你正向地獄邁進(jìn),當(dāng)你謙卑仁愛(ài)的時(shí)候你已經(jīng)身在天堂!栋谅、天堂與地獄》這篇文章真是讓我懂得多么深刻的道理啊!

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