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初三滿分作文[匯總15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初三滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![初三滿分作文[匯總15篇]](https://p.9136.com/00/l/c2fab7d6d7f7cec415_5efbf62f45cf9.jpg)
初三滿分作文1
秋天，飄蕩的樹葉，在小河中漂浮著的殘花敗柳，我不禁感慨萬千，在我美麗的家鄉(xiāng)居然有如此枯死的絕望而又悲傷的情景，我的心也是如此，這種感受讓我對生活也沒有了希望，我的家鄉(xiāng)竟如此的.寂靜、哀愁。秋天反復(fù)的演練一個收獲的季節(jié)，但是，為什么，我的心進無法感受到秋天。
秋天，你為和，就像喝醉酒的醉漢，把我的世界妝點的如此絕跡。沒有春天的濃妝淡，沒有夏天的極度炎熱，也沒有冬天的冰天雪地。而你為何如此寂靜。
飛葉落地，殘花遍地，敗柳妝點在小河里，秋天，你為和這樣。你不是我想像中的秋。
你在我的眼里應(yīng)該是這般美麗：看那果園里啊，鮮紅的西紅柿一排一排站立。紫色的葡萄在陽光下歌唱。綠色的梨子掛滿枝頭。果子成熟了，果園豐收的繁忙。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅，秋天五彩繽紛的景象。瓜果飄香的秋天更加美麗往田野瞧去，一片金黃的“海洋”。我漫步其中，望這藍藍，耳邊傳來一陣陣?yán)衫实淖x書聲，世間哪有一件事比這還要撥動人心？風(fēng)不時掠過我的臉，一片片落葉在空中翩翩起舞，落葉落地時都不約而同的把正面飄向樹根，似乎在向孕育它們的母親獻上最后一吻。地里還有工作的農(nóng)民，他們揮汗如雨，只為早點割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼，一陣金黃色的稻香飄過。我猛地一吸，香味撲鼻而來。夢幻一般籠罩著我。這是一派多么富有詩意的景象。
而你卻是這般的醉。她悄悄地走來，走進了樹林里。她為大樹脫下了綠衣，換上了一身黃袍子；但她覺得還不夠，又送來了一陣秋風(fēng)，吹下了大樹的“黃袍子”，讓他變得光禿禿的，更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光禿禿的樹林里。
你本該讓我們：停車坐愛楓林晚。你卻讓我們：遍地?fù)烊~總是情。
初三滿分作文2
一切都是新的開始。昨天，我們懷著興奮的心情看了開學(xué)第一課。開始時，那些中小學(xué)生所表演的歌舞使我為之震撼，他們所展現(xiàn)出的畫面不是了無生趣的，而是使人充滿著活力和感受她們積極向上！
曾經(jīng)有位名人不止一次的說過：“世上不是沒有美，而是往往沒有發(fā)現(xiàn)美”。有些人往往一味的追求著自身的完美，而忘了美的真正含義是什么。而開學(xué)第一課中我們所看的人是一位很普通的人，但他卻讓我們都為他傷心和難過。
這是一位普通的大巴司機，正當(dāng)他開車的時候，一片碎玻璃刺進了他的胸膛，而他在生命的最后一刻卻沒想到自己，而是緊緊握住剎手，將車穩(wěn)穩(wěn)的停在了路邊，而他卻永遠地躺在了車上。
正如在奧運會上屢次奪冠的焦劉洋，而大家卻只看到了她輝煌的一面，但大家卻不知道在這美的背后含著多少辛酸和多少淚水。但她付出的淚水卻成就了她的美！
記得那時候我剛剛走進了一所寄宿學(xué)校，那時我只有七歲，對這個美麗的學(xué)校充滿著陌生，暗淡甚至害怕。因此，我流下了淚水。
但是，正在我失落無助的時候。有位老師卻關(guān)心著我和小伙伴們一起支持著我，雖然，她沒有給我金錢和物質(zhì)上的支持。但是，在我心中是很溫暖的，因為，她給我的是心靈上的.支持。所以，她在我心中是美得！
人們在欣賞美的同時，卻忘記了創(chuàng)造美和傳遞美。你看那張課桌雖然破舊不堪，但它也是美的。因為，它馱著一代又一代的薪薪學(xué)子。不妨將它修好，讓它的美繼續(xù)傳遞下去。除了這，還有自然之美，那墻角的花也是美之所在，如果，你摘下了它就破壞了它。它開花是美，落葉歸根知道來年的待續(xù)也是美！
所以，美就在我們身邊！我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，欣賞美到創(chuàng)造美和傳遞美！
初三滿分作文3
在人的一生中，有些東西是必須放棄的，而有些則是必須保留的。放棄，有時會令人痛心，感到遺憾；但有時也會讓人感到暢快，推動前進。放棄，可能是失去，也可能是獲得……
我也有一些想要放棄的東西——缺點。
其中有三個缺點讓我特別想要放棄，這三個缺點就像我的“敵人”一樣，經(jīng)常阻礙著我的生活和學(xué)習(xí)。因此，我決定通過自己的努力，將這些“敵人”放棄掉。
第一個需要放棄的缺點是我缺乏專注力。以前，我在做事情時經(jīng)常無法專心致志。在家寫作業(yè)時，一旦沒有人監(jiān)督，我就會分心，有時會拿起筆在桌子上畫一些字，或者用橡皮擦出一些小動物的形狀，然后再把它們擦掉。因此，我需要很長時間才能完成作業(yè)。
我的媽媽發(fā)現(xiàn)了這個問題，于是把我送到了作業(yè)班。在老師的指導(dǎo)下，我的寫作速度逐漸提高了�；氐郊依飳懽鳂I(yè)時，我把寫字臺當(dāng)成學(xué)校的課桌，開始嚴(yán)格要求自己專心致志地寫作業(yè)。我的.成績也因此得到了提高，這個缺點也被我放棄了。
我需要放棄的第二個缺點是馬虎。在寫作業(yè)時，我總是會犯一些小錯誤。經(jīng)過反思，我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常心不在焉，沒有足夠的認(rèn)真態(tài)度。于是，我開始每次寫作業(yè)都格外認(rèn)真，然后再檢查一遍。最終，我的努力得到了回報，我成功地放棄了這個缺點。
最后一個我要放棄的東西是丟三落四。有一次，我們?nèi)⒓佣顮I時，我忘記帶泳帽了，導(dǎo)致老師不得不自掏腰包為我購買一個。從那時起，我下定決心要放棄這個缺點。通過自我努力，我成功地克服了這個問題。
我慶幸自己能夠放棄這些缺點。只有及時發(fā)現(xiàn)并放棄缺點，我才能不斷進步，不斷成長。
初三滿分作文4
我一直記得一句話“你還是很聰明的，其實你不笨的啦，這篇作文寫的那么好！”，這是余老師對我說的，那時，我正是“一個看不見的小石子”從余老師說了這句話后，我的語文開始進步，學(xué)習(xí)也越來越認(rèn)真了！我的心里對余老師可以說的上是感激不盡！
原本，我一直羨慕鄧希琳能寫出這么好的作文，羨慕馬仕強聰明機靈的頭腦，羨慕常常被表揚的同學(xué)，常常受到老師鼓勵的同學(xué)，羨慕班上的干部，羨慕李海欣，能唱出動聽的歌曲……而我卻像無人知曉的小草，就這樣被冷落，使我感到寒冷。就這樣默默無聞地在班上學(xué)習(xí)，同學(xué)們又好像看不見我一樣，寒！后來，我試著跟同學(xué)們講話，廣交朋友，就像《走向生活》這篇課文一樣！可還是不怎么樣，盡管比以前好，但是，我還是覺得好像來到了孤島，一個人獨自學(xué)習(xí)，好像落伍的小鳥，沒有飛翔的力量！
這些都比不上余老師的一句話，這句話使我變得堅強，使我感覺，其實我身邊的每一個人都在關(guān)心著我，使我感到班級還是一個溫暖、快樂的天地，只是我不會尋找快樂罷了！我感謝這句話，更加感謝余老師說了這句話！我永遠忘不了這句話，這句話會在我有困難的時候，遇到的時候在我耳邊回響！這句話將伴隨我度過一生！
“只要努力就好！”每當(dāng)我想起這句話，我渾身都有了力量，充滿自信，勇敢地面對困難。說起這句話的'威力使我又想起一件事。
有一次考完試，當(dāng)我一拿到卷子的時候心想完啦，才考了80分，我的眼淚一下子流了下來。回到家里我蹲在墻腳，媽媽看見了就關(guān)心地問：“孩子，你怎么了？”我一邊大哭一邊說：“今天我考的不好，你一定會打我的，哇哇……”媽媽聽了我的話很親切地說：“不會的，像你這樣勤奮的孩子，媽媽是不會打你的�！薄安粫�？”我大聲叫起來。媽媽又柔聲細(xì)語地說：“只要努力就好，加油�！甭犃藡寢尩脑捄笪矣钟辛诵判模野l(fā)誓，下次我一定要用好成績來回報媽媽，你們相不相信我呢？
初三滿分作文5
我的快樂然我是一個有點內(nèi)向的女孩兒，但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信風(fēng)雨后總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信正因為我的自信，使我沐浴著陽光，享受著快樂。上三年級的時候，才剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文，我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點點，文后的評語占我當(dāng)時作文的三分之二，例如：錯別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥
第二個美是因為寫作文就會有更多的想法，比如：寫完《賣火柴的小女孩的讀后感》使我覺得小女孩十分可憐，寫完《夏洛的網(wǎng)的讀后感》又是我覺得夏洛十分偉大所以第二個美的總意思是寫作文可以增多感受。
捉泥鰍作文今天，我們舉行了一年一度的親子活動，活動內(nèi)容有很多：喂雞、摘野菜和游戲活動。在這里面，我最喜歡游戲活動里的`捉泥鰍了！泥鰍長著細(xì)細(xì)長長的身子，有4根長長的胡子，身體滑溜溜的，可靈活了，我把手伸進水里它們就東竄西竄的！我好不容易捉到一條，正要放進桶里時，泥鰍從我手指縫里鉆了出去我們急中生智，終于想出來了，我們把手伸進去，等他們游到手心，馬上合上，扔進桶里，泥鰍在我手心里鉆來鉆去很癢，但我以最快的速度把它扔進捅里。��！我成功了！抓了一條，太開心了！我們就這樣一人趕，人就用這種方式來捉，最后，我們終于用智慧得來第一名！這次活動，告訴我凡事都要動腦子！
初三滿分作文6
有人在球場上奔跑；有人在書桌前奮筆疾書；有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現(xiàn)在－－追逐夢想，奮斗正當(dāng)時。
時節(jié)下已是初三，全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰(zhàn)大家必經(jīng)之路－－中考�？粗粋�個原本生龍活虎玩?zhèn)�不停的小伙伴們漸漸進入了狀態(tài)，我不禁也著急起來，學(xué)期初的我暗暗下定決心，為了理想，奮斗正當(dāng)時。
我常在下午的時候坐在教室中獨自做著數(shù)學(xué)題，雙目緊盯題目，不放棄一絲一毫的字符，不漏過一點一滴的思路，仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來。筆落在寫滿過程的紙上，發(fā)出刷刷刷的好聽聲音，每落之處便又新添一筆，像是描繪著我奮斗的痕跡，又像是填滿這初三的空白頁面。遙遠的操場上傳來陣陣歡笑聲，似是要引誘你出去看一看，可又似乎是在考驗?zāi)愕囊懔Γ⒏嬖V你：為了夢想，請奮斗吧。不知不覺中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本蒼白無力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個榮歸故鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，身上刻滿了榮耀，而這榮耀，也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)他們了也正和你一樣努力著，他們也在他們的世界中奮斗著，他們和你一樣，鐫刻著這故事：奮斗正當(dāng)時。
我的奮斗自然讓我的學(xué)識更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場景。
夕陽的`余暉庸懶地灑在每個人身上，將傍晚渲染上了一層好看的顏色，給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動著，而影子的主人－－我正健步如飛地跟著，看著一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過，我心中充滿了的充實感。夜歸的鳥從天際飛過，唱著疲憊卻又歡快的歌，它們的歌聲陪伴著奮斗的我，讓我也有了同樣的充實感。伴隨著呼呼的喘氣聲，涼風(fēng)貼心的拂過我的面頰，像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴，讓我知道我并不是一個人在戰(zhàn)斗。
我的奮斗不止以上這些，因為我明白，奮斗才剛剛開始，我明白：為了理想，奮斗正當(dāng)時。
初三滿分作文7
每天清晨，聽到那掃帚與地面接觸之后有節(jié)奏的“唰啦唰啦”聲，我就知道小區(qū)清潔工又開始工作了。
寒假的一天早晨，聽到樓下“唰唰”聲響起，媽媽便拉著我下樓鍛煉身體。早上真冷啊!凜冽的寒風(fēng)從昨天夜里就“呼呼”地刮個不停，還飄起了雪花，路邊落光葉子的樹，隨風(fēng)發(fā)出響聲，好像凍得大叫著：“凍死我了!凍死我了!”我也不由地打了個冷戰(zhàn)，說：“啊，真冷啊!”
這時，清潔工正好掃到我身邊，這是我第一次仔細(xì)打量他：一身褪了色的衣服，看上去有些單薄，一雙粗糙、凍得通紅的手，抓著那天天陪伴他的掃帚不停地掃著，掃得格外認(rèn)真，不輕易放過任何一個角落，連一片葉子，一張廢紙都不放過。他經(jīng)過的地方，垃圾都不見了，路上變得那么干凈。
這么冷的天，我看見他的鼻尖都冒出了細(xì)細(xì)的.汗珠，只見他眉毛上、頭上都沾滿了白雪，乍一看，像個白胡子老頭。清潔工真辛苦啊!當(dāng)別人還都在熱乎乎的被窩里睡覺時，而他卻已開始為美化我們的小區(qū)而辛勤工作，我被他深深地感動著。“唰啦唰啦”他每天都這樣不辭辛苦地清掃著小區(qū)里那成堆的垃圾與塵土。
清晨，那熟悉的“唰啦唰啦”聲，總會準(zhǔn)時在我耳畔響起，春夏秋冬，這聲音從不間斷。我贊美清潔工，我佩服清潔工，他們?yōu)榱藙e人的幸福，不畏嚴(yán)寒，不辭辛勞，是他們把小區(qū)打扮得清潔美麗。他們的身上、臉上雖然占滿的灰塵，但他們的心靈卻是那么美麗、純潔。他們真是城市的美容師呀!
他們的工作看起來平凡，但他們卻十分了不起，如果沒有他們，我們的生活會變成什么樣呢?
初三滿分作文8
四月一日，是西方的愚人節(jié)。那天，外國人會彼此開開玩笑，拉進心與心之間的距離。這和我們中國應(yīng)該是沒啥關(guān)系的，但是中國人就喜歡“湊熱鬧”，圣誕節(jié)就是個最好的例子，那本是外國人紀(jì)念耶穌的。
今天一大早，我就和同學(xué)開了一個玩笑。我到了學(xué)校，碰到了同學(xué)甲，我假裝好心地說：“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說：“好，好像沒有吧�！蔽摇芭丁绷艘宦�，故意往后瞧了瞧，裝作十分驚訝的樣子主說：“嘿，看!你媽媽給你送東西來啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過身去，往校門口看。“啊哈!”我笑嘻嘻地對他說，“愚人節(jié)快樂!”
學(xué)校里，同學(xué)乙也想跑我開一個玩笑，不過，他選了一個很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到：“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的`球鞋，我覺得也有30%的可能性是真的。于是，我沒回答，但走路時故意把腳抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點松，不過沒散。沒想到，這個動作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了，他大叫到：“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個將計就計，我蹲下來，一邊系鞋帶一邊對同學(xué)乙說：“謝謝你的提醒!”
愚人節(jié)快樂!
初三滿分作文9
我十二歲了，在這十二年里，我受到的教育數(shù)不勝數(shù)：老師的教誨，家長的教導(dǎo)，書中的道理……然而，給我印象最深的，還得說是那件在學(xué)校里發(fā)生的事。那天，班主任老師動員大家都來獻愛心，幫助失學(xué)兒童重返校園。同學(xué)們紛紛走上講臺，拿出自己的零花錢，投入捐款箱，當(dāng)然我也不例外了。
下課了，我的好朋友王夢萱走過來問我：“嗨，‘花錢大王’，捐了多少錢呀?”“他們失學(xué)，關(guān)我什么事兒?我為什么要捐錢給他們?勉勉強強，我只捐了五毛錢�！甭犃宋业脑挘鯄糨娴纳袂樽兊脟�(yán)肅起來。我不解地問：“怎么了?”她氣憤地看著我，說：“你這么說不怕良心受譴責(zé)嗎?你平時花錢不是挺大方的嗎?怎么到了辦正事的時候反而這般小氣了呢?”她一番話問得我啞口無言，頓時漲紅了臉。她又接著說：“對，你是衣來身手，飯來張口的‘大小姐’，但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?你想過沒有，當(dāng)你在品嘗著山珍海味的時候，他們也許在啃著干饅頭;當(dāng)你在柔軟舒適的床上睡覺的時候，他們也許正睡在滿是臟兮兮的稻草上;當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)的時候，他們卻不得不為了生活而勞作……”
聽了王夢萱的一席話，我真是羞愧萬分。是啊，有些孩子，他們渴望學(xué)習(xí)，渴望知識，但是因為貧窮，他們不得不放棄自己的'夢想，想想那些飽受饑寒的貧苦孩子，再看看我現(xiàn)在的幸福生活，形成了多么鮮明的對比啊!想到這里，我徑直朝講臺上的捐款箱走去……這件事使我懂得了生命的意義，做人的道理。同時，它也使我從幼稚中解脫，從私欲中醒悟。
初三滿分作文10
門虛掩著，外面響起"噼叭"聲和嘆氣聲，不用猜，一定是爸爸在為我的學(xué)習(xí)憂慮。
不知從何時開始，我和他的對話中好像就只剩下學(xué)習(xí)了，他對我成績的在意大約已遠遠超過對我的關(guān)心了吧！
或許他心里那扇名為愛的門早已關(guān)閉了。
我想，自己不再是一個幸福的孩子了，因為那所謂的代溝阻隔了一切，而我就像是冬日里縮在洞里的熊，早已忘記了蜂蜜的甜美。
嘲笑著自己，我伏回臺燈下繼續(xù)奮笑疾書，突然間，我的腿又疼痛起來，我的腿是受過傷的，總是不明所以地疼痛。
正考慮著該不該叫他，卻因一聲呻吟而把他喚來了，他推開門，二話不說背起我朝醫(yī)院走去。
好久都沒有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了，直到此時才發(fā)現(xiàn)他的背竟如此單薄，記憶中爸爸的背是世界上最寬大、厚實的，小時候的我總是那么調(diào)皮，扒住他的背就不肯下來，而他只是寵愛地拍拍我小小的背，穩(wěn)穩(wěn)地走著。
爸爸的頭發(fā)里何時埋藏了如此多的銀絲，一根根這樣醒目，刺痛了我的雙眼，衰老來的這么快，在我不經(jīng)意間就纏住了爸爸，我緊緊地圈住他的脖子，這一刻竟好擔(dān)心他的衰老，好擔(dān)心他一天天削瘦的背，好擔(dān)心他一夜夜增多的銀絲，好擔(dān)心自己總有一天會抓不住爸爸的步伐。
夜里的'風(fēng)很涼，但我卻很溫暖，爸爸的背上濕了一片，那是我的淚，因感動而落下的淚。
醫(yī)生仔細(xì)地檢查著我的腿，我再笨、再傻也能讀懂爸爸眼中的緊張與急切。
突然發(fā)現(xiàn)自己其實很幸福，我能清楚地看到爸爸心底那扇愛的門敞開著。
記憶如潮水般涌來：他不厭其煩地為我講解難題；他細(xì)心地為我挑去魚肉上的刺；他體貼地為我蓋上踢落的被子；他靜靜地守在我的病床邊……
夠了，這點點滴滴珍珠般寶貴的回憶足已證明自己有多么幸福。
我想，我要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小幸福。
父愛就好似一扇門，站在門外的我以為它冰冷、無情，走進去才發(fā)現(xiàn)，里面就好似流星劃過天際般絢爛，又似蔓陀羅綻放般絕美。
初三滿分作文11
很美，很容易讓人陶醉。因為它是甜言蜜語的藝術(shù)品。美得讓人沾沾自喜，覺得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。
不是藍天上的一片白云，逍遙，飄逸；不是山林間的一條清溪，自由，灑脫。如同珍珠，它的瑩潤是蚌的榮耀；如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨礪的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求……
我們回不斷許下，又會不斷地用自己的言行去實踐。違背的人，是可惡的'。在這之后，我曾經(jīng)想過，為什么當(dāng)時要許下這個？不能遵守，只會給別人和自己帶來傷心，只會給人帶來眼淚。記得三年前的一個夏天，當(dāng)時我還十周歲，我和鄰居阿煙一起吃西瓜，當(dāng)時我就和他說：“阿煙，我們不要把西瓜籽吐掉，因為把它種在泥土里會發(fā)芽的，到時候就會有很多小西瓜吃了！”“是真的嗎？”他問�！爱�(dāng)然了，到時候你就來我家吃西瓜好了，保準(zhǔn)讓你吃的‘肚皮開花’！”我當(dāng)時十分自豪地說！……沒想到童年的幾句話，他會信以為真！第二年他來我家準(zhǔn)備吃西瓜，我跟他說西瓜還沒有長好呢，他說那他過幾天再來吧！違背的人，是可惡的。
在這之后，我曾經(jīng)想過，為什么當(dāng)時要許下這個？不能遵守，只會給別人和自己帶來傷心，只會給人帶來眼淚。過了幾天我們倆去看的時候，那里真的長出了芽苗，我們開心得蹦了起來！我沒想到真的會有芽生長出來，我還以為……可是幾天后我才知道，原來那里是我外婆的菜地，前幾天她剛?cè)隽俗�，不出芽才怪呢。這也算是天意吧，連老天爺也想幫我，讓我的童言無忌變成了守信用，不撒謊的好孩子，也讓我在他心中的威嚴(yán)很高，小山一直以來都十分尊重我！
現(xiàn)在回想“哦，原來這就是：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔(dān)，一份追求，一份榮耀……”
初三滿分作文12
一只橙色的金魚形風(fēng)箏在湛藍的天空中格外耀眼，乘著清風(fēng)，她展開了自己漂亮的尾巴，在藍天下盤旋。
“剪了那根系線吧，給她自由！”我盯著在空中不斷搖擺的“金魚”，心想，“那橙色的金魚不正想擺脫那跟細(xì)線的控制么？”
剛和父母爭吵過，心里很郁悶，我撥通了朋友林的電話，想向她傾訴自己的心聲，她說她正在公園放風(fēng)箏，我趕了過去。
林手里牽著風(fēng)箏線，在草地上和同伴歡快地奔跑著。我走近她，幽幽地說：“我就像你放飛的`的風(fēng)箏，爸媽就是你手里的線，時時都牽著我，讓我沒有絲毫自由�！�
“你想不要這根線嗎？”
“那是，沒有這線，風(fēng)箏多自由�。 �
“弄斷了線，你不后悔？”
“不后悔！”
“可是風(fēng)箏沒了線，是會立即掉下來的喲�！�
“可是今天放假，我到同學(xué)家里和她做了一會兒作業(yè)，晚回家一小時，爸媽輪番向我進行轟炸，弄得我灰頭土臉。我又沒干別的事，真受不了他們那婆婆媽媽的嘴。你不知道，我爸媽有很多規(guī)矩：不許夜出晚歸，不許在別人家過夜，不許玩手機，不許上網(wǎng)等等，搞得我滿腦子里都是“不許”兩字�！�
“你那是幸福，不像我，一年到頭只有在過年的時候才能見到爸爸媽媽，想要他們罵我都不可能�！�
“那不正好嗎？你現(xiàn)在就可以無憂無慮地在外玩。哪像我，如果不是和爸媽剛吵過，現(xiàn)在肯定被他們禁錮在家做各種作業(yè)�！�
“我也想呆在家里，可是我受不了爺爺奶奶他們的啰哩吧嗦，弄得我煩死了，所以出來放風(fēng)箏了�！闭f完，林追她的伙伴去了。
我呆呆地站了一會，覺得林好像也很可憐的，她爺爺奶奶老了，只管得了她的吃穿，其它的也就任由林去了，爸爸媽媽遠在數(shù)千里之外，鞭長莫及。我不由想起了回家的路。
一路上，清風(fēng)吹拂，陽光和煦，我的心情好像也在被暖暖的陽光溫暖，慢慢地我的腳步輕快起來。
快到家時，我回頭望了一下藍藍的天空，那只橙色的金魚風(fēng)箏依然在空中翩翩起舞，那漂亮的尾巴在陽光下熠熠閃光。
我加快了腳步，哼起了“我像只魚兒在你的荷塘******”的小調(diào)，我決定向爸爸媽媽道歉。
初三滿分作文13
人們的日常生活中，溝通是必不可少的。如果沒有溝通，人們的心將變得冷漠。但是，當(dāng)人們面對別人時，往往不是去主動溝通，而是充滿猜疑。也正是這種心理，造成了人與人之間的隔膜。
有這樣一個故事。有個叫王生的人，去鄰居家借斧。因為鄰居有一次沒借給他犁，他就疑心這次鄰居也不會借給他，進而覺得鄰居是小氣鬼，并越想越生氣，當(dāng)他走到鄰居家時，把鄰居大罵了一通，然后就扔下了不知是怎么回事的鄰居走了。這個故事聽起來很可笑，大部分人都會覺得中有在王生這種“傻子”身上才人發(fā)生這種事。但只要仔細(xì)想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，這種事在我們每個人身上都發(fā)生過，只不過沒有王生那么夸張，或者自己不曾注意到。當(dāng)我們與別人溝通之前，往往會先去猜測溝通的結(jié)果，進而產(chǎn)生猜疑，最后令溝通不能得以順利進行，猜疑可以說是溝通最大的敵人。
很多人認(rèn)為在溝通前保留猜疑的心理并不是壞事，這可以讓人在溝通時更得體。但這種猜疑真的有益處嗎?曾有這樣一個公益廣告。在一個辦公室中，兩個員工面對面地坐在一張辦公桌的兩邊。其中一個員工工作遇到問題，想請教另一個，但心里卻想“如果問，一定會被他嘲笑的”以至于不敢開口。而另一個員工則因發(fā)覺對方不時看自己，而疑心自己工作了出了錯誤，而又怕對方看扁不敢詢問，最后兩個都不能好好工作。從這個廣告中，我們可以看出，很多時候，只要溝通就可以很好地完成的事，因為猜疑而導(dǎo)致不好的結(jié)果。猜疑阻止了人們。妨礙了人們的交流，也在人與人之間豎起一面面高墻。猜疑實在是有百害而無一利。
人生活在社會中，就時時刻刻需要與別人溝通、交流。沒有溝通就沒有社會進步、事業(yè)的發(fā)展。人與人之間如果少一些猜疑，多一些相互信任，相信世界將會更美好。溝通的力量是偉大的，沒有溝通，就等于沒有快樂和幸福。師生需要溝通，家庭需要溝通，朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。
師生需要溝通。老師是蠟燭，燃燒著自己，奉獻著光明。老師是園丁，灑下辛勤的汗水，澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈，在黑暗里為我們導(dǎo)航。我們愿意看到老師笑，我們愿意和老師手拉手度過快樂的時光，這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通，才能將老師和學(xué)生之間那道無形的墻推倒，讓學(xué)生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁。
家庭也需要溝通。有“有媽的.孩子像塊寶”之說，但也有“可憐天下父母心”之論。點燃父母與兒女深情的，主要還是溝通之火。還是《�；丶铱纯础愤@首歌里唱得好�。骸啊畹臒⿶栏鷭寢屨f說，工作的事情向爸爸談?wù)劇备改甘莾号年柟猓瑑号歉改傅男母�。真誠地溝通，使彼此能夠更清楚地了解對方的內(nèi)心世界，建立起更為深厚的感情;沒有了溝通，相互之間就會越來越疏遠。多關(guān)心孩子的生活，要是孩子考試考差了，做父母的，要耐心開導(dǎo);多理解父母的艱辛，要是父母下崗了，做兒女的，就不要讓父母更加憔悴，要讓他們多笑一笑�？梢�，溝通是親情的力量源泉。
朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬古長青，這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地交流，彼此就會感到關(guān)系和諧，溫暖常有。“一份痛苦，兩個朋友互相分擔(dān)，就成了一半痛苦;一份快樂，兩個朋友互相分享，就成了兩份快樂�！笨鞓泛屯纯嘀訒r時在我們身邊流淌，有了真誠地溝通，朋友間的情感河流里，才會升騰起快樂的浪花�？梢姡瑴贤ㄓ质沁B接朋友真情的重要紐帶。
溝通使我們的生活更加美好。只要我們善于溝通，經(jīng)常溝通，真誠溝通，快樂與幸福，我們就會擁有得更多!
初三滿分作文14
那天走到鏡子前，抬頭驀然發(fā)現(xiàn)，自己變了好多。從前那個活潑可愛的馬尾換成了一頭利索的短發(fā)。從前那個經(jīng)常被姥姥說瘦得皮包骨頭的臉蛋也有了圓潤的弧度。從前那雙天真，帶著好奇的眼睛如今也多了些多愁善感。不經(jīng)意間，我已從一個稚嫩天真的小姑娘成長為一個個少女。我已走入了美好的青春時光。
青春，在我眼里像是一座高聳的青山，我要不斷的往上攀登，生命要求我不斷實現(xiàn)人生的飽滿，達到光輝的頂峰。我失去了童年的玩伴，我放棄了幼稚的游戲，我再也不會對一棵樹一株草好奇了。我的腦子里面裝的是滿滿的數(shù)學(xué)公式，英文單詞和化學(xué)式。我把他們當(dāng)做我的全部，我始終相信，他們會帶給我美好的未來。有時候，我心里會突然冒出一的念頭，只是你的青春啊，你人生中做美好的時光。你應(yīng)該穿上好看的衣服和朋友去購物，你應(yīng)該在KTV中唱出你所愛的歌曲�？晌沂冀K不會讓這個念頭在我心中呆太久。青春是珍貴，我是長大了，可以做我喜歡的.事了�？墒俏也荒転閳D這一時的歡樂，在青春畫上句號時后悔。正是因為青春美好，我才更應(yīng)該去珍惜她。
我長大了，當(dāng)我真正步入小時候渴望的青春是，我才發(fā)現(xiàn)它是那么的脆弱。它就像清晨的一顆水珠，只要你稍不留意，就會破碎。我一直小心翼翼的在呵護著這顆水珠，我堅信，只要我一直堅持下去，早晚有一天他會變成一顆珍貴的珍珠，他是何等的貴重，它見證了我的成長，見證了我的蛻變。
小時候，我喜歡灰姑娘的故事，甚至嫉妒她碰上了魔法師。我一直相信魔法師早晚有一天也會來到我身邊，把我變成美麗的公主。終于，我的魔法師到來了。他就是青春，他雖然沒把我變成公主，可他卻讓我變成了一個陽光女孩，它燃陽光一直伴隨著我，他為我的人生添加了色彩。他的到來是我嗅到了淡淡的檸檬清香，它帶給了我成功，帶給了我歡樂。我不奢望他一直陪著我，我只想完完整整的擁有它。
長大后，我們有歡笑也有淚水，我們有了更復(fù)雜的思維和更健壯的身體。我們永遠不會服輸，因為我們堅信只要有付出就會成功。陽光下，我張開燦爛的笑臉，面對著藍天白云，散發(fā)著青春朝氣，我想大喊：“長大真好!”
初三滿分作文15
歲月荏苒，不知不覺我們已在無形皮鞭的壓迫下在學(xué)習(xí)之路上奔跑了八個春秋，而今我們又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個十分沉重的名字：初三。雖說它沒有高三那恐怖的氣息，但足以把我們壓的奄奄一息。
我覺得我們就像一群探寶者，正在一座名為九年義務(wù)教育的高山上攀登，探索。而我們的退路已被時光吞噬，我們得不停的向前走，否則就將被時間消滅。當(dāng)我們走了九年后，終于攀上了此山的巔峰，也看到了我們苦苦探尋的寶藏，它就在對面那座更為險峻的山的`絕壁上。這時在我們面前有兩條道路可走：一條是架在這兩峰間的無比險峻的獨木橋。另一條是放棄寶藏，下山去。
我選擇了前者。但這座橋的載重量有限，我們中必然有一些要跌入深淵，我不知我是不是其中的一名。也許有些堅強的人，即使落入深淵也能面對現(xiàn)實，繼續(xù)摸索，我不知道我會不會。我前方的路充滿了未知數(shù)，彌漫著迷惘與疑惑。我似乎失去了方向，不知該何去何從。
我就這樣帶著迷惘，疑惑向獨木橋走去，不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉！
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