【推薦】風(fēng)景初三作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的風(fēng)景初三作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景初三作文 篇1
聽蘇東坡在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”嘆易安居士在落紅下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃!甭劺畎自谠旅餍窍r(shí)對(duì)長(zhǎng)空高歌:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!庇谑牵议_始追尋那漸漸遠(yuǎn)去的心靈之聲。
步入歷史的長(zhǎng)河中,會(huì)發(fā)現(xiàn)那里群星璀璨,許許多多的美麗風(fēng)景組成了我們的泱泱大國(guó),許許多多的“風(fēng)流人物”帶給我們靈魂深處的悸動(dòng)。他們或化筆為戟,為國(guó)為民謀求真理;他們或直面人世蒼夷,同情民生疾苦;他們或視名利為糞土,追求平淡自然的人生。
就讓我們展開歷史的畫卷,穿梭于古今時(shí)空,去聆聽他們的聲音,去感受他們所吟誦的時(shí)代最強(qiáng)音——
漫步民國(guó),一陣低沉的聲音從街巷中傳來(lái),我循聲走進(jìn)一個(gè)半掩著門的小院,只聽見屋里有人正在吟詩(shī):“我好像一只牛,吃的是草,擠出的是奶、血。”透過窗戶我看見里面坐著一個(gè)瘦瘦的中年人,黃里帶白的皮膚使他看起來(lái)像是大病初愈一樣,短短的頭發(fā)卻精神抖擻地直立著,胡須很濃密,極像隸書的“一”字。這時(shí)他打了一個(gè)哈欠,但顯然并不打算入睡,只見他點(diǎn)燃了一支煙,稍稍休息了一下,又開始奮筆疾書。夜已深,他卻絲毫沒有意識(shí)到,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。我悄悄靠近他的書桌,發(fā)現(xiàn)書桌上放著的書稿竟然是《彷徨》、《朝花夕拾》、《吶喊》……我驚詫地再次打量他,難道他就是魯迅先生?沒錯(cuò),一定是他!那個(gè)“俯首甘為孺子!,一生都為改變民族命運(yùn)忙碌的人;那個(gè)以思想作劍、寸筆為槍,刺入敵人胸膛的人;那個(gè)為無(wú)數(shù)迷路青年指引方向的人……
穿越晚唐,我看見一位身著長(zhǎng)衣、兩鬢斑白的路人長(zhǎng)久地佇立在那破舊不堪的城墻之下,他的眼神是那么滄桑,眉宇間夾著愁苦。只聽他低聲哀吟:“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!蔽翌D時(shí)了然,原來(lái)他就是“詩(shī)圣”杜甫。杜甫啊杜甫,你的忠君憂國(guó)、喜樂悲憤都一見于詩(shī),從你的《三吏》、《三別》中能感悟到你憂國(guó)憂民的情懷;從你的《聞宮軍收河南河北》中能體會(huì)到你得知朝廷收復(fù)失地后的欣喜若狂;從你的《春夜喜雨》中能感受到你對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限熱愛,你是以詩(shī)歌傳達(dá)著一個(gè)儒者的.良知和勇氣啊。當(dāng)我還在慢慢品味時(shí),杜甫已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了……
奔向晉末,這里又是別樣的山清水秀、鳥語(yǔ)花香。一位身披麻衣的老者正在南山東籬下采菊,只見他仰望夕陽(yáng)隨性而作:“山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。”哦,那正是著名的田園詩(shī)人陶淵明啊。我憶起他對(duì)菊的情有獨(dú)鐘,菊者,花之隱逸者也,不與百花爭(zhēng)春,不在枝頭吐艷,就好比他自己,安貧樂道,不與世俗同流合污,不愿為五斗米折腰,只是過著“晨興理荒穢,草盛豆苗稀”的自在生活。他那灑脫不羈的風(fēng)范深深影響著后人,給后人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。
畫卷還在鋪展,歲月的長(zhǎng)河永不停息地向前奔去,“風(fēng)流人物”數(shù)不勝數(shù),雖然他們的腳步已漸行漸遠(yuǎn),但他們用生命譜寫的歷史、用一生印證的道理,他們?yōu)閲?guó)為民的情懷、不為名利所誘的精神,這些都足以穿越時(shí)空,發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音,影響一代又一代人。
聆聽心靈風(fēng)景的聲音吧,那熟悉的心曲讓你宛若跌入如歌的行板,喚醒你心中的綠洲,蕩滌你內(nèi)心的靈魂,得以看見最初的模樣。就讓我們作別往日的喧囂浮躁,帶著心中的風(fēng)景,且歌且行,共同譜寫明天的樂章吧!
風(fēng)景初三作文 篇2
歌聲是我心里的風(fēng)景!}記
晚秋,一個(gè)人漫步在回家的路上,行人匆匆地走過,我踏著輕快的步伐,帶著愉快的心情,感受著秋天。微涼的風(fēng)掠過我的臉龐,樹葉隨之飄動(dòng),給靜謐的路帶來(lái)了一絲動(dòng)感。楓葉鋪成紅路,空氣中彌漫著糖炒栗子的香甜味,我的臉上也因此有了笑意。忽然,遠(yuǎn)處商店里傳來(lái)的聲音,熟悉而又陌生,不由得讓我停下了腳步。這讓我回憶到從前。
猶記兒時(shí),愛站在陽(yáng)臺(tái)上,細(xì)細(xì)地看著陽(yáng)光灑在大地上,灑在外婆的臉頰上,亦或是在陽(yáng)光的伴隨下,唱著喜歡的歌。我用稚嫩的童音唱道:“當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩,遇到愛,不懂愛,從過去,到現(xiàn)在。”外婆總在一旁慈祥地笑著,說我是個(gè)小孩子,還不懂歌詞的內(nèi)容,又夸獎(jiǎng)我唱得好。聽到外婆的贊揚(yáng)我總會(huì)揚(yáng)起笑臉,朝著陽(yáng)光更大聲地唱了起來(lái)。如外婆所說,我那時(shí)根本不懂歌詞的`意思,只是因?yàn)橐环N從心的魔力帶著我唱起了我喜歡的歌。陽(yáng)光下,伴隨著無(wú)際的天空,清新的空氣,柔軟的暖風(fēng),伴隨著歌聲的風(fēng)景,一直留在了我心里。
八九歲時(shí),父母幫我報(bào)名了唱歌比賽,這對(duì)于當(dāng)時(shí)還很小卻要與專業(yè)的大人們相比的我來(lái)說,可能不是一次比賽,而是一次對(duì)音樂的渴望和追求吧。當(dāng)面對(duì)觀眾質(zhì)疑的眼神和議論時(shí),我選擇帶著笑容,走上了舞臺(tái)。又唱起了那首喜歡的歌:“風(fēng)雨來(lái),不避開,謙虛把頭低下來(lái),像沙鷗來(lái)去天地,只為尋一個(gè)奇跡。”不去想他們的表情,我似乎又看見陽(yáng)光,感覺到清風(fēng)徐徐,空氣中還有雨后清新的味道,不知是真的還是因?yàn)樗胨。?dāng)觀眾們的表情由質(zhì)疑變?yōu)轶@訝時(shí),像得到了外婆的贊揚(yáng),我?guī)е衔枧_(tái)的笑容,下了舞臺(tái)。舞臺(tái)上,伴隨著無(wú)謂的自信,淡定的心情,奇妙的想象,伴隨著歌聲的風(fēng)景,一直留在了我心里。
而如今,我已很久沒有聽到過這首歌了,可是它的一字一句都深深地印在我的心里;剡^神來(lái),仍然是寂靜的街上,我竟呆呆地站立了許久。商店的那首歌還在放著,而我已經(jīng)無(wú)法平復(fù)心情,跟隨著唱了起來(lái),腳步更快,隨著風(fēng)唱起:“我盼有一天能和你相見,驕傲地對(duì)著天空說,世界乘你兜風(fēng)。”已經(jīng)懂得歌詞的意義,已有更有自信能大聲唱出。似乎大自然聽見了我的歌聲,又讓我感受到了小時(shí)候在陽(yáng)臺(tái)上,在舞臺(tái)上的風(fēng)景。歌聲融入到寂靜的街和微涼的風(fēng)中,顯得更加悠揚(yáng)。小路上,伴隨著有趣的回憶,明麗的秋景,獨(dú)特的感受,伴隨著歌聲的風(fēng)景,一直留在了我心里。
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩,我愛唱起這首歌。
當(dāng)你對(duì)我說,要做勇敢的女孩,我愛唱起這首歌。
當(dāng)我已成為揮著翅膀的女孩,我仍然愛唱起這首歌。
一路的風(fēng)景,一路的歌聲,一直留在我的心里。無(wú)論何時(shí),心里有風(fēng)景,就不會(huì)停止腳步,努力地去追尋,在我愛的天空下唱著屬于我的歌。
風(fēng)景初三作文 篇3
故鄉(xiāng)美如畫。
綠色最適合點(diǎn)綴故鄉(xiāng)的春天。走在故鄉(xiāng)的小路上,樹一棵棵整齊的排列著,粗壯的樹枝向外延伸著,頭頂?shù)年?yáng)光被茂密的樹葉遮蓋。偶然的一束陽(yáng)關(guān)把道路照亮,一片片的綠色映入我眼簾。我聞到了生機(jī)的氣息。樹葉穿著綠衣服,陽(yáng)光穿透那綠薄紗,照在了我那純白衣袖上,微風(fēng)帶著清香吹拂我的臉頰。腳邊的小草拔地而起,露出它那矮小的頭,它搖擺著身子,跟著風(fēng)擺手。樹木互相照應(yīng),鳥聲風(fēng)聲相互和鳴。
我感受到了故鄉(xiāng)的生機(jī),它讓我留戀。
故鄉(xiāng)暖如陽(yáng)。
夏天的故鄉(xiāng)的陽(yáng)光很溫暖,溫暖了我的心窩,讓人不由得愛上它。陽(yáng)光金燦燦的,摸不著,但可以用身體去感受,用心靈去體驗(yàn),體驗(yàn)這份美好。陽(yáng)光把整個(gè)大地上都灑滿了金子,讓人看了刺眼。陽(yáng)光照在在田地里辛苦工作的農(nóng)民身上,使得強(qiáng)壯的手臂上黝黑,汗流浹背,但強(qiáng)烈的陽(yáng)光卻也讓他們安心踏實(shí)。麥穗也不示弱,竭盡全力的把頭探出來(lái),麥穗被金黃的陽(yáng)光照在身上,便像淋了一層酥油,金燦燦的。
我感受到了故鄉(xiāng)的溫暖,它讓我留戀。
故鄉(xiāng)涼如風(fēng)。
一陣微風(fēng)吹來(lái)了,吹落了火紅的'楓葉。道路上,布滿了一層又一層的落葉,形成了一條秋天氣息的道路。走在上面,清香的泥土氣息不時(shí)隨風(fēng)撲面而來(lái),讓人感覺宛若仙人果一般的泌人心脾。微風(fēng)湊到我的頸脖上,沒有秋天的蕭瑟,只有一陣清涼。夜黑了,人靜了。小池塘里的滴答水聲顯得格外清脆。月亮純潔無(wú)暇,在黑夜里淡黃色的光線照射在田間的每一個(gè)角落,夜風(fēng)略過月亮向我襲來(lái),涼意竄上我的心頭。
我感受到了故鄉(xiāng)的清涼,它讓我留戀。
故鄉(xiāng)白如雪。
冬天,天空中飄著許多的“白蝴蝶”。它們翩翩起舞著,整個(gè)天空都是它們的舞臺(tái)。因?yàn)樗鼈兊牡絹?lái)使得村里的孩子們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),手舞足蹈。老人們的臉上洋溢著對(duì)孫子們的慈愛。雪地里,到處都是孩子們的杰作。一個(gè)兩個(gè)等等雪人,多的數(shù)不清,數(shù)不清孩子們的笑容,數(shù)不清孩子們臉上那帶著天真浪漫的笑容。天雖然冷,但每個(gè)人心中心都有一顆熾熱的心。屋頂、道路、天空都是白色,如這里的人一樣樸素純真,潔白無(wú)瑕。
我感受到了故鄉(xiāng)人的純潔,它讓我留戀。
這里的故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)讓我不能忘懷,永遠(yuǎn)值得我去留戀。
風(fēng)景初三作文 篇4
將要邁入中學(xué)的大門時(shí)才發(fā)現(xiàn),童年即將離我而去了。打開記憶的閘門,童年的生活是五彩繽紛的。童年里,有許多難忘的事,就仿佛一道道美麗的風(fēng)景,深深地印在我的腦海里,充滿了快樂。
我的童年是在蘭州度過的,那時(shí),我大約四五歲。那里,春、夏、秋、冬四季分明。我和我的小伙伴們依據(jù)時(shí)令的不同,玩的游戲也不一樣,在游戲中我們快樂地成長(zhǎng)。
春天,小草發(fā)芽,柳絲吐綠的.時(shí)候,我們最高興的事兒,就是做柳哨。孟媛是我們當(dāng)中最大的,她的柳哨做得最好。做柳哨,選材很重要。要選那種節(jié)少、光滑的枝干,粗細(xì)要跟手指一般的最好。折下柳枝后,用小刀小心地劃開一道口子,然后用手一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)樹皮,直到樹皮與木干脫離,抽去木干,用小刀切下五到六公分長(zhǎng)的一截。如果樹皮能完好無(wú)損地剝下,便能吹響,這就成了柳哨。如果剝得好,柳哨上還能帶上新發(fā)芽的柳葉,不僅吹得響,還很漂亮。
春暮夏初的時(shí)候,天氣最好。每年這個(gè)時(shí)候,媽媽都會(huì)給我買幾只小雞。養(yǎng)雞就成了我最大的樂趣。小雞剛買來(lái)的時(shí)候,抵抗力很差。白天要讓它們曬太陽(yáng),晚上還要用燈泡照著,以保持足夠的溫度。因?yàn)楸狈降臅円箿夭詈艽螅蝗,它們?huì)凍死。小雞除了吃米,還要吃青菜。米要先煮一煮,青菜洗凈后,也要用布把上面的水份擦干,再用刀切碎,這樣,小雞吃了才不會(huì)拉肚子。小雞很愛睡覺,就是在我的手掌心,它們也會(huì)睡得東倒西歪的。可愛極了!
整個(gè)夏天,我都會(huì)精心地照顧我的小雞。每天,我都讓它們?nèi)ゲ輩怖镒较x子吃。等到天黑時(shí),再把它們收回籠子。小伙伴們也和我一起養(yǎng)雞,沈小鳴還養(yǎng)了一只小白兔,不過,她從來(lái)不舍得把它放在地上,更不用說放在草叢里了,整天在懷里抱著。我們一邊放小雞,一邊玩過家家的游戲,或是在樹叢中捉迷藏,快樂極了。
中秋時(shí)節(jié),菊花開的時(shí)候,我養(yǎng)的小雞開始下蛋了。小蘆花下的第一枚蛋跟鵪鶉蛋差不多大小,太可愛了。我一直舍不得吃,珍藏著,像個(gè)寶貝。
冬天很快來(lái)了,天上飄著雪花,晶瑩剔透,整個(gè)世界也變得銀裝素裹。溜冰、滑雪、打雪仗,我們樂此不疲!
童年,留給我多少快樂的回憶。它是留在我心中的一道風(fēng)景!
風(fēng)景初三作文 篇5
看花開花落,觀云卷云舒,聽潮漲潮退,兩年的韶光悄悄滑過,沒有重量,似微醺的晚風(fēng),掠起我心中的波瀾……
專注的目光
進(jìn)入初中后,也許隨著年齡的增長(zhǎng),心靈也變的銘感起來(lái)了。害怕、擔(dān)心、無(wú)助……似乎一起涌上了每個(gè)人的心頭。
看!上課鈴前的兩分鐘,原本嘈雜的走廊上鴉雀無(wú)聲,這是怎么一回事呢?哦--原來(lái)同學(xué)猛都安安靜靜的坐在班里預(yù)習(xí)著下一節(jié)課的知識(shí)呢!
看著那一雙雙專注的目光,掠起了我心中的波瀾,不禁感嘆--最美的風(fēng)景莫過于此了吧。
堅(jiān)定的目光
五月過了,太陽(yáng)增加了它的.威力,花兒都躲在了陰涼的地方,不想在爭(zhēng)妍斗艷了,可我卻看到了有石榴花一樣精神的同學(xué)們正在生生不息呢!
那一雙雙簡(jiǎn)單的目光,略起來(lái)我心中的波瀾,不禁感嘆--最美的風(fēng)景莫過于此了吧。
避讓的目光
小時(shí)候,含笑的目光就像蜜糖一樣,芳香般的甜蜜膩了我的心,長(zhǎng)大了,溫暖的目光就想水淡了我的心。
還記得學(xué)校舉行的扶貧捐款活動(dòng)中,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的拿出自己零花錢;1元,2元,5元,20元……甚至100元向貧困生伸出了援助之手,這些錢雖然不多,但表達(dá)著我們每個(gè)人的一份心意,一份關(guān)愛,我們都期盼著貧困山區(qū)的小朋友也能早一天上學(xué)呢。
‘朋友'多么熟悉!就是這一個(gè)簡(jiǎn)單的此話讓我們想起了很多,有酸,有甜,有苦,這一期都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了朋友之間的友誼。
風(fēng)景初三作文 篇6
人們都說桂林山水甲天下。那么我就可以這樣說:“水磨溝的風(fēng)景甲新疆!”為什么這樣說呢?那就請(qǐng)你聽我慢慢道來(lái)。
暑假里的一天,我們一家7口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姨媽、姐姐等來(lái)到了水磨溝風(fēng)景區(qū)游玩。當(dāng)來(lái)到門口時(shí),首先映入眼簾的是一座氣派的白拱橋。這橋是由漢白玉雕刻成的,好似北京的北海大橋。橋的欄桿上雕這一只只做工精美,別具匠心,虎視眈眈的石獅子,生動(dòng)極了。
走過白拱橋便是一個(gè)廣場(chǎng)。咦?那是什么?哦!原來(lái)是一座林則徐的雕像立在那里,我一看這位曾經(jīng)在中日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的民族英雄,讓我們不禁肅然起敬。我深深地向這位英雄鞠了一躬。
離開了雕像,我們來(lái)到了一個(gè)小湖旁。啊!水磨溝的水真清澈呀,清的連胡地的沙石都看得一清二楚。水磨溝的水真活潑!一分鐘就能跑二十多米呢!水磨溝的水真綠啊!綠的像翡翠一般。水磨溝河里的魚真多啊,有大的,有小的......形態(tài)各異;有紅的,有黑的,有白的......五顏六色。有的魚兒們聚在一起東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),像是在水里談天談地。還有的在水面上聚在一起,像在曬太陽(yáng)。瞧!那兩條魚游到一起,想在曬太陽(yáng)。看!有一條魚獨(dú)來(lái)獨(dú)往,一會(huì)沖上上游,一會(huì)沖上下游。好像要在這個(gè)世界里闖出一片江湖。啊!魚兒們,你們太可愛了!
沿著河地往前走,我們看到了一片嫩綠嫩綠的水草。呀!好漂亮的水草!一縷縷的水草是那么醒目,看上去充滿生機(jī),讓人心曠神怡。讓我的.眼睛都更加明亮了!
告別了水磨河,眼前出現(xiàn)了連綿起伏的高山。
有的山高,有的山低,有的山坡平緩,有的山坡陡峭,高低不平,形態(tài)各異,山上的白楊也是一片一片的。好像在一起贊揚(yáng)著水中的魚兒呢!在樹蔭下,有很多石凳,石桌,供游人們休息,喝茶,小吃。我們繼續(xù)往上走。此時(shí)我們已經(jīng)汗流浹背,腰酸背痛,爺爺說還有100米就到山頂了。于是我們繼續(xù)向上爬。80米,50米,20米。耶!我們終于到山頂了!呵呵!真是天生一個(gè)仙人洞,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!山頂上有一條長(zhǎng)廊,架子上長(zhǎng)滿了葡萄,不禁讓我想起了“吐魯番的葡萄,哈密的瓜,庫(kù)爾勒的香梨頂呱呱”......
下午,我懷著依依不舍的心情告別了水磨溝公園。再見了水磨河!再見了小魚們,再見了連綿起伏的山峰,你們等我,我還會(huì)來(lái)的。
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