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        • 難忘的初三作文

          時(shí)間:2022-02-17 16:45:19 初三作文 我要投稿

          有關(guān)難忘的初三作文匯編六篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的難忘的初三作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)難忘的初三作文匯編六篇

          難忘的初三作文 篇1

            家中積郁的不滿終于在一件小事中爆發(fā),氣氛凝固到了極點(diǎn)。

            正在雙方賭氣沉默時(shí),母親接了一通電話,連招呼都沒打,就和父親急急忙忙出門。偌大的房子只剩我一個(gè)局外人。

            大約是十點(diǎn),父親滿身疲憊地回來了,身后卻沒有母親的身影。一切壞的念頭閃過腦海,周身皆是不安與恐慌,而我直面他,只能張口結(jié)舌。

            “你婆婆住院了,你媽晚上陪床照顧!彼仄蚕乱痪洹

            第二天,我去探望婆婆。她虛弱地躺在病床上,打著點(diǎn)滴,頭歪在一側(cè)跟公公聊家常。見我到來,她努力地用另一只手支起身子,慢慢地向后挪,試圖靠在床背上。

            父親勸她還是躺著,她不聽,擺擺手:“躺久了不舒服!

            她和我們聊了起來。生病的人似乎都在那一瞬看開了,不再固執(zhí)己見,話也變多了。妹妹正好去武漢玩了,不能來看她,陪她在身邊。到現(xiàn)在,沒來過一個(gè)電話,她也只字不提。

            “晨晨啊,多出去玩兩天也好……也好。”她望向窗外,用方言低聲念叨著這句話,仿若是說給自己聽的。除了老伴,妹妹是她靠著她唯一最親切的人。而現(xiàn)在,她脫離生死交付間后,所念之人卻隔很遠(yuǎn),甚至連一句關(guān)切的話語都沒有。

            我不知道如何安慰,只能呆呆地望著她。父親很快把話題轉(zhuǎn)移,但接下來又一陣沉默。

            突然,房門“咯吱”一聲開了。幾個(gè)大人拎著幾袋水果,小孩子幾乎是跳著進(jìn)來了,甜甜地喊著隔壁床上的老人。老人露出開心的笑容,撫摸著小孩的頭。整個(gè)病房的氣氛又活躍起來。

            婆婆向隔壁望去,微笑著向跟她打招呼的女子點(diǎn)頭。我的心里莫名一陣酸澀,心疼地看著。這時(shí),我似乎看到她的眼里泛著些許淚花,又很快地消散在眼角。

            她似乎說得更勤了,一刻不停地我們聊著,時(shí)常被自己逗笑。眼睛是不會(huì)說謊的.,她的眼神啊,全在窗戶外。

            這是一個(gè)月前的事了,現(xiàn)在她早已出院在家,妹妹也早就回來了。我也去看過她好幾次,每次想到那個(gè)病床上的那個(gè)眼神。我知道,她的眼睛里,裝載著想念與愛。

          難忘的初三作文 篇2

            天,陰沉沉的,陰沉得仿佛要滴出水來;風(fēng),也肆無忌憚地卷了起來,卷得那孤獨(dú)的窗戶呼呼作響。

            教室里冷靜得可怕,老師在講臺(tái)上攥著一沓卷子,尖銳的眼睛時(shí)而看著試卷,時(shí)而掃視四周,同學(xué)們都埋頭屏氣,只有窗戶仍在獵獵作響。

            “沒有一個(gè)滿分的,其它三個(gè)班卻都有不少。”老師的聲音很低,繼續(xù)說道:“我把分?jǐn)?shù)念一下!

            “要到我了,到我了!蔽抑雷约旱膶W(xué)號順序,心中不安地喊著。我的雙手不自覺地把手中的書抓的更緊了,雙腿在不停地微幅度地打顫,兩只眼睛悄悄地向老師窺去。不料,正好撞上了老師嚴(yán)厲的目光,就像雁的長喙刺痛了我的眼睛,我嚇的趕緊把頭縮回來,額頭上也冒出了冷汗。

            老師終于念出了我那低得可憐的分?jǐn)?shù),我整個(gè)人一下子就失去了力量,頓時(shí)感到天塌地陷,全身都癱了,只有一個(gè)腦袋垂在脖子上。

            窗外嘩嘩地下起了雨,且愈下愈大,窗戶的嗚嗚聲夾雜著雨水的鞭打聲此起彼伏,我的雙目也迷離于試卷與教室之間。

            終于挨到了放學(xué),我抄起書就往外逃,想逃離這所學(xué)校;氐郊抑,母親早已做好了我平日最愛吃的菜,可是我滿腦子都是那張分?jǐn)?shù)低的可憐的.試卷。母親仿佛早已察出了不對勁,放下碗筷,溫柔地對我說:“嘉城,是不是在學(xué)校出了什么事?”

            我沒有言語,手里拿著筷子還懸浮在空中,口里嚼著幾粒飯卻不知其味。終于,我忍不住了,抽咽了起來。

            母親這下就著急了,急忙抽出紙巾,坐在我的身旁,用一只手將我抱住,另一只手幫我擦去眼淚。

            “是不是有人欺負(fù)你了,告訴媽媽,媽媽替你做主!

            “不是。”

            “那是怎么回事?”

            我猶豫了一下,沒有出聲。

            媽媽把我抱得更緊了,“來,告訴媽媽。”

            “我、我考試考差了、”我及其艱難地吐出了幾個(gè)字。

            母親沉默了一會(huì)兒,然后把我的頭轉(zhuǎn)過來,柔和而又堅(jiān)定地對我說:“一次失敗了不重要,要知道一時(shí)的成敗算不了什么,只要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),下次就會(huì)做得更好!

            我抬起頭,正好對上了母親的眼神。那是一種怎樣的眼神啊!宛如春日里綿綿的細(xì)雨,吐吶芬芳,滋潤心田;又似冬日的一縷陽光,融化冰雪,帶來溫暖;那眼神里包含的是一棵樹葉凋零、覆滿白雪的參天大樹對新的生機(jī)-----春天的無限期待。

            母親的話讓我的心池安定下來,逐漸沉淀,又還原了那一份清澈。而母親那期待的眼神,更是盛開在心池中央、永不凋零的荷花。

            母親那期待的眼神讓我畢生難忘。

          難忘的初三作文 篇3

            微風(fēng)徐徐,初入十月的天灰蒙蒙的亮,云兒如棉花一般鋪在天上,太陽還不知蹤影。又是一年中秋,我和母親總會(huì)在這個(gè)時(shí)候去買一些必備的食材和零食。

            五六點(diǎn)鐘的市場依舊熱鬧,小販叫賣的聲音此起彼伏。大多商販都趁著節(jié)日悄悄地把價(jià)格抬上一抬,這著實(shí)是令一些窮苦人家犯了難。

            逛著逛著,一個(gè)身穿紫色布衣的老太太闖入了我的視線。她的衣服是暗色的,很明顯能看出來是洗了又洗的舊衣服了,臉上的皺紋一條比一條深,頭發(fā)也已經(jīng)全白了。孱弱的肩膀上挑著扁擔(dān),左右兩邊都是些廢品,像是要拿去賣掉。她拿起一個(gè)金燦燦的月餅,問那售貨員多少錢。售貨員滿臉的嫌棄毫不收斂,沒好氣地告訴她:“二十!”只見那老太太枯老的手從一邊扁擔(dān)上移開,顫顫巍巍地從口袋里摸出一疊錢,十元、五元、一元、五角、一角的都有,她把錢一張一張地?cái)?shù),數(shù)到二十元了,就拿給售貨員,剩下的又塞回口袋里,然后邁著蹣跚的步伐在眾人的'眼光中離去。我聽見她笑著說:“我兒子小時(shí)候就喜歡吃月餅,帶回去給他嘗嘗!”

            回家路上,我問母親,“為什么那個(gè)老婆婆年紀(jì)那么大還要去賣廢品?她家里的小孩呢?”母親對我說:“那是因?yàn)槟莻(gè)老婆婆家的兒子啊,沒用,掙不了錢,連自己都養(yǎng)不活怎么有錢給他媽媽呢?”

            似乎附近的人都知道,老太太只有一個(gè)兒子,兒子兩歲的時(shí)候她丈夫便得癌癥去世了。沒有父親管束,老太太也管不住了,于是兒子便愈發(fā)叛逆。后來長大了,沒考上大學(xué)只能去干些費(fèi)體力的差事,一個(gè)月兩三千的工資,還有老婆孩子要養(yǎng),自是顧不上相依為命的老太太了。

            到了晚上,一家人熱熱鬧鬧地聚在一起,吃著月餅,看著電視,氣氛很活躍。雖說熱鬧,倒也有些吵鬧,我不喜這氣氛,便去陽臺(tái)上感受著秋風(fēng)的清爽。悄悄地心里想著白天的事,又暗暗下了決心——我一定要努力讀書,千萬不能變成老太太的兒子一樣,不僅害了自己,連上下兩代都會(huì)抬不起頭來。

            看著圓盤似的月亮,我用無聲的語言對她說:“保佑我吧,愛許愿的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差,希望多年后看見你還是如今的你!

          難忘的初三作文 篇4

            不認(rèn)識(shí),滾啊!”“嗶——”

            一陣忙音,我的心靈突然顫動(dòng)。那刺耳的聲音在凝結(jié)的空氣中格外的尖銳,就像一把尖銳的鋼刀狠狠的向心臟插去,一寸又一寸的下陷,卻無法拔出。因?yàn)橥盏臍g聲笑語將會(huì)隨著鋼刀的拔出的瞬間而消逝殆盡,而我便會(huì)死去---我活在回憶里! “還錢!你還欠我XX元!” 又是錢!我已經(jīng)厭惡,厭煩這種問候方式了。有一個(gè)問題我一直沒有想明白初中,除了錢以外,你到底還在我的的什么!是否當(dāng)彼此物質(zhì)上的兩清時(shí),便是你我絕交之日!

            我恨。

            恨自己的無能,恨自己的多情,恨自己的猶豫不決,恨自己的.不夠絕情……恨。。!

            一切都為了什么?那一個(gè)承諾嗎?哈哈……一廂情愿的廝守?

            上帝!為什么命運(yùn)如此的無奈,懂得怎樣相識(shí),相知,卻無法相守一輩子!

            恨啊!心中總是忘不了你的影子,這世界為何總是溶解不了你的音容笑貌!為什么,難道要一直痛下去嗎?

            我麻木了,也盲目了。徹底的方寸大亂!

            他非圓心,我亦非半徑---所成的圖形,只是個(gè)殘缺不全的圓。也許吧!初一初二那時(shí)的美好時(shí)光一去不復(fù)返了,彼此的心隔著厚厚的障壁,模模糊糊的望見對方不明了的心。

            他會(huì)回來的,樂觀點(diǎn),時(shí)間的長短對于一個(gè)傷到徹底的人來說,是最好的良藥!

            身似菩提樹,心若明鏡臺(tái)。

            時(shí)時(shí)塵拂拭,勿使惹塵埃。

            菩提并非樹,明鏡亦非臺(tái)。

            本來無一物,何處惹塵埃。

          難忘的初三作文 篇5

            暑假是開心的,是最難忘的。其中給我印象最深的事,是那一次去如皋公園,那件事至今令我仍然歷歷在目。

            一天清晨,天剛剛拂曉,和風(fēng)輕輕,陽光萬里,視乎象征著一天的好心情。不一會(huì)兒,我就跟爸爸踏上了去公園的旅途。沒有過多久,我們就來到了目的地。

            來到公園,它首先給我的印象就是神秘。雖然我親眼目睹過它的風(fēng)采,但是時(shí)隔幾年,肯定有所改變。

            爸爸買了門票,我們一起走進(jìn)了大門,我回頭望去,高大的石門就好像一位嚴(yán)肅的保安。進(jìn)入大門后,首先映入我眼前的是一座古老的石橋,我輕輕地?fù)崦瘶,仿佛自己又回到了上個(gè)世紀(jì)的宦官人家。我緩緩地向前走去,細(xì)細(xì)品味著這座令人神往的石橋。繼續(xù)向前走著,一片片碧綠的連夜浮現(xiàn)在我的眼前,我看著那一朵朵含苞待放的荷花與荷葉搭配,剪紙堪稱完美,隨后一句名詩又情不自禁地脫口而出:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

            接下來,我成了導(dǎo)游,爸爸跟在我的后面,我開心極了,連忙往動(dòng)物園跑去。

            我聞聲走去,看到一群群溫順膽小的梅花鹿正在嬉戲。忽然一聲“吼”聲,把我嚇了一跳,我急忙去一探究竟,原來是老虎、獅子和其他的動(dòng)物,都有其無力地趴在地上,口不停地一張一合,好像在說:“我們好想回家啊!”

            之后,我和爸爸一起瀏覽了假山。在假山上,我隱約記得山頂上有一顆垂柳。初夏,柳絮像天女散花似的'從天空中飄落下來,郵箱隆冬的鵝毛大雪在漫天飛舞,還像一群調(diào)皮的小傘兵,一會(huì)兒東一會(huì)兒西,漂浮不定,過了許久才落下來。不一會(huì)兒,整片的大地上都是柳絮,他們一群一群地簇?fù)碓谝黄穑嘞肱钆钏伤杀榈貪L動(dòng)的小雪球啊!

            ……

            離開的時(shí)候,我的腦海里又浮現(xiàn)出獅子的模樣,恐怕誰也沒有想到享有“百獸之王”美譽(yù)的獅子精淪落到這番天地。于是,我?guī)е唤z絲對大自然的歉意離開了公園。

            在這里,我想向全世界呼吁:可能我們?yōu)閯?dòng)物營造的家園比原來它們的家園好得多,但是生態(tài)平衡強(qiáng)者為王,敗者為寇是自然界生物鏈中的規(guī)律,而且它們的家是不可以被代替的,我個(gè)人認(rèn)為大自然可能更加適合做它們的家。

          難忘的初三作文 篇6

            童年,有歡樂,也有煩惱,有淚水也有汗水;貞浐芏,但最難忘的總是讓心靈真正成長的一些東西。而在我的童年里,更多的是快樂的記憶和挑戰(zhàn)困難的堅(jiān)持及成功的喜悅,在挑戰(zhàn)中的成長也讓我明白了一個(gè)道理:成功不是一瞬間的,而是一次一次的勤奮努力與汗水換來的美好結(jié)果……

            在九歲的時(shí)候,一直學(xué)習(xí)舞蹈的我轉(zhuǎn)到了一個(gè)級別與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都非常高的老師那里學(xué)習(xí),在前一個(gè)班表現(xiàn)出色的我,在這里經(jīng)過一番加強(qiáng)訓(xùn)練后,依舊是名列前茅,引得班上同學(xué)陣陣羨慕的眼光,老師也夸我的舞蹈天賦極高,尤其腰部非常軟,對于許多高難度的動(dòng)作有很大的幫助。

            記得有一次,老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了明亮的教室,開門見山地說道:“今天我們主要學(xué)習(xí)一個(gè)新的技巧——后橋,所謂的”后橋“就是在下腰后進(jìn)行倒立,腳落下時(shí)像一座拱橋,這個(gè)對于腰好的.同學(xué)來說非常的輕松與簡單,好了,現(xiàn)在我們活動(dòng)好后,就開媽學(xué)習(xí)新的技巧。”老師說完后,我的心里暗自笑道,這對于我來說豈不是小菜一碟?

            活動(dòng)好后,老師先扶著我做了一個(gè)試范。我先下腰,接著老師抬起我的左腿,而站在地上的右腿也跟著起來,但當(dāng)后腿起到空中一半時(shí),我有點(diǎn)怕了,手臂小由自主地一軟,頭朝著軟墊子就倒了下去。不疼,但是我的臉卻唰地一下就紅了,我心想:“老師說對于腰好的學(xué)生非常簡單,而我的腰是班上最好的都沒完全做好,真是太丟人了。”老師讓我休息一下,下一輪再做,我起來后,恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

            眼看著后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在老師的指導(dǎo)與幫助下都順利地完成了動(dòng)作,我便再次充滿信心地走上了軟墊。這次,我把手臂撐得直直的,在倒立變成拱橋起需要彎手臂,我把力氣都放在了手臂上,然而腿在放松時(shí)沒踩住地面,一下子腳一滑,躺在了墊子上,我再一次失敗了。

            但我并不灰心,再一輪時(shí),我將力氣平均放在了雙腿和雙臂上,這一次,我成功了,并且是在班上做得最出色的一個(gè),我成了別人眼中一個(gè)精彩范本。童年里有許多事情都成了難忘的回憶,但最難忘的卻是這一次,因?yàn)檫@一次我是從內(nèi)心底真正感受和體會(huì)到媽媽總是鼓勵(lì)我的一句話:堅(jiān)持就是勝利!

            童年的回憶永遠(yuǎn)天真美好,純潔無暇。

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