- 夢(mèng)想初三作文 推薦度：
- 夢(mèng)想初三作文 推薦度：
- 夢(mèng)想初三作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
夢(mèng)想初三作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的夢(mèng)想初三作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想初三作文 篇1
新學(xué)期、新目標(biāo)、一個(gè)個(gè)新的開始，同樣，我們換了一個(gè)教學(xué)樓，換了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
秋風(fēng)輕輕的哼起一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人；花兒、草兒也隨其微微搖擺，在秋風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞，高貴、優(yōu)雅、大方、安靜而和平，靜謐的讓人動(dòng)情，就如遇到了知己，不能分離。這時(shí)，小草仿佛剛剛睡了午覺(jué)，伸了個(gè)懶腰，一族依附著一族，散在泥土里，吸收著豐富的營(yíng)養(yǎng)，又像極了剛出生的寶寶，吃了睡、睡了吃、悠閑得很、快樂(lè)的很。
小草旁邊有一條長(zhǎng)而漂亮的鵝暖石小路，走在上面，就像進(jìn)入了森林，聽(tīng)著悠揚(yáng)的笛聲，小溪流水的聲音，山谷中叮叮咚咚的打擊聲，空靈的回聲，秋葉落在地上，鳥兒高叫：“黃蝴蝶來(lái)了、黃蝴蝶來(lái)了，大家快樂(lè)迎接��！”
“昔我往矣，楊柳依依”這是多么美好呀！楊柳姑娘披下了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，與秋風(fēng)一起要拽，秋風(fēng)搖起她那“綠長(zhǎng)裙”，為她增添了一份美色，如同站在了遼闊而神秘的大海旁，匯成了一副讓人慢慢品味，讓人享受的風(fēng)景畫，周圍的花草，是她的仰慕者，在風(fēng)中也隨他伴起舞來(lái)。
突然紫藤蘿也閃亮登場(chǎng)，它的下半身如同一位老爺爺，骨廋如柴的，由于那些“淘氣包”壓在它身上，痛的他把自己擰在了一起，依附在身旁的.小亭子上，那些淘氣包郁郁蔥蔥的、綠綠的，一大片一大片滿似的。瞧去，少女的小耳垂也露了出來(lái)，那些耳垂像一個(gè)個(gè)豆角，身上輕綿綿的，有著一層白白的毛，可愛(ài)極了，陽(yáng)光灑在樹上，“小淘氣包”們也襯得更加透亮了，而小鳥嘛也不負(fù)重望地叫了起來(lái)：“快照��！快照呀！我們可不怕你哦！”一切都顯得那么的活潑。
風(fēng)里帶著些青草味，還有各種花的香，但最搶眼的便是白丁香，一片片白的像雪的花瓣簇?fù)碓谝黄�，撐開漂亮細(xì)長(zhǎng)的手指，散發(fā)出迷人的香，站在下面一抬頭，香味就已縈繞在心頭，白白的花上有著漂亮的蝴蝶為它點(diǎn)綴，閃閃眼，仿佛白白的花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，一片片地落下，成了一片花的海洋，落在頭上、手上、衣服上……樹下的孩子打打鬧鬧，玩“三個(gè)字”“跳跳繩”的，什么都有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧去，一大片綠，而這些可愛(ài)頑皮的孩子為它增添了一片生機(jī)，顯得更加充滿活力，陽(yáng)光四射。
這就是校園之美，嶄新又讓人興奮的校園之美。
夢(mèng)想初三作文 篇2
一切事物在得到的同時(shí)也在失去，成長(zhǎng)也是……
本來(lái)世上沒(méi)有天鵝，充斥在地球上的鳥類都是會(huì)飛的�？墒且惶�，上帝要求一只渴望飛翔的雛鳥成為不能飛翔的天鵝，打算通過(guò)超常的打磨使它非同一般。在別的鳥類看來(lái)，那是莫大的榮幸啊！但它卻不以為然，它多么希望能自由自在地玩耍，暢快淋漓地飛翔，能擁抱那廣闊的天空，然而，它不能，它只能對(duì)飛翔充滿憧憬。日子一天天過(guò)去，它放棄了這種夢(mèng)想，漸漸地滿足于自己那光亮的外表。它昂著頭，挺著胸，渾身散發(fā)貴氣和傲慢。但是沒(méi)有人知道：每當(dāng)它仰頭望著蔚藍(lán)的天際時(shí)，心頭滿是遺憾和后悔，那份殘留的'追求只能是河面上的撲騰！
關(guān)于夢(mèng)想有一個(gè)故事：從前有三個(gè)人，各自擁有一個(gè)容器，里面石頭他們各自對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。他們認(rèn)為站在陽(yáng)光下，夢(mèng)會(huì)變得更加美麗。于是，他們端著容器到了太陽(yáng)底下�？墒牵�(yáng)光卻讓容器內(nèi)的水分更快地蒸發(fā)掉了，他們的夢(mèng)想也隨之被帶走了。容器空了，只剩下陽(yáng)光下的黑影。
站在生命的十字路口，我們長(zhǎng)大了，也懂得放棄，但是美好的事物也因此而丟失。曾經(jīng)的我們有為夢(mèng)想而打拼，為追求而奮斗。如今，面對(duì)中考，我們放棄了，夢(mèng)也丟失了，曾經(jīng)的諾言也只能在回憶中沉淀。十六歲的我們可以得到灑脫，可以得到釋然，但是我們卻失去夢(mèng)想。一則新聞曾說(shuō)：目前青少年對(duì)夢(mèng)想大多茫然！
成長(zhǎng)需要我們付出代價(jià)，但我不希望這種代價(jià)是以曾經(jīng)的夢(mèng)想為抵押，留下的只是軀殼。成長(zhǎng)是幸還是不幸？
夢(mèng)想初三作文 篇3
寫著寫著，她的手酸了，眼皮不住的往下耷拉，一個(gè)勁兒打著哈欠。
“吱——”門開了，一位中年婦女走了進(jìn)來(lái)，看到孩子累成這樣，心疼地說(shuō)：“孩子，別寫了，先睡會(huì)兒吧，看把你困的！”“不行�。�，明天老師還要檢查呢！”“還差多少啊？”“還有英語(yǔ)，語(yǔ)文，還有……太多了，您先睡吧，我寫完了就睡�！眿寢屝奶鄣膰@著氣，出去了。
小女孩繼續(xù)寫著。漸漸地，她眼前的x,y,+,-,÷也模糊不清了。她趴在桌上睡著了．夢(mèng)里，她回到了小時(shí)候——“小河流水嘩啦啦，我和姐姐采棉花……”幾個(gè)女孩輕快地跳著皮筋，小燕子般地蹦來(lái)跳去�！岸！鄙险n鈴響了，這是今天下午最后一節(jié)課。課上，老師給大家講了個(gè)小故事，同學(xué)們自由發(fā)言。個(gè)個(gè)都積極踴躍，小鳥似的唧唧喳喳地說(shuō)著、笑著。要放學(xué)了，今天的作業(yè)總共兩題，同學(xué)們裝好書包，一窩蜂似的沖出教室，飛奔出校門……
小學(xué)的`生活，多么輕松愉快……豐富多彩呀！
她回到了剛?cè)胫袑W(xué)的第一天，教師們的第一節(jié)課各有千秋——語(yǔ)文老師說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”數(shù)學(xué)老師：“陳景潤(rùn)從小就勤奮學(xué)習(xí)……”英語(yǔ)老師說(shuō)：“每天早點(diǎn)起來(lái)，英語(yǔ)一定要多讀，多背、多練……”陣陣教誨滔滔不絕。雙休日的作業(yè)多得驚人“黑板上語(yǔ)文老師留了半板面，數(shù)學(xué)老師留了半板面，英語(yǔ)老師只好擦了再也半板面……同學(xué)們天天怨聲連連，但無(wú)可奈何，上課時(shí)只好強(qiáng)睜著熬得發(fā)紅的眼睛，就像全班流行紅眼病。每天上課，下課，午休，晚上，同學(xué)們都無(wú)休止地浸泡在題海里…… 小女孩似乎又聽(tīng)到了老師在喊：“一定要多做題！”
忽然砰的一聲響，把小女孩從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是小貓把花盆弄掉了、破了，花也無(wú)精打采的倒在一邊�！鞍�，不管它了，”因?yàn)閶寢尶偸遣煌５亟o那花澆水，水多了，花都枯了。小女孩想著笑著自言自語(yǔ)：“我們是祖國(guó)的花朵……”小女孩拿起筆繼續(xù)寫著，燈光把字鍍了一層金。小女孩眼睛又一次模糊了，她困極了。燈下，響起了一陣輕微的，均勻的呼吸——她，睡著了……
柔柔的燈光撫摸著她，似乎想給她一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)補(bǔ)償。
夢(mèng)想初三作文 篇4
在此之前你一直都說(shuō)你的夢(mèng)想是在學(xué)校里開一家不大不小的咖啡館，然后在里面經(jīng)營(yíng)。
也會(huì)有很多本校的學(xué)生，以至于是外面的學(xué)生來(lái)這個(gè)學(xué)校慕名而來(lái)，就家咖啡館。
再那樣充滿書香氣息的一個(gè)場(chǎng)所當(dāng)中，每個(gè)人都有著相對(duì)高尚的靈魂。你們?cè)谝黄鸾涣鞯臅r(shí)候只是內(nèi)心也是愉悅的，就是反應(yīng)比較舒適。
但是那只不過(guò)孩對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想而已，如果真的想要付出行動(dòng)把它變成現(xiàn)實(shí)情況，你還需要加把勁，繼續(xù)努力。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想可言，但是如果只說(shuō)不做，那就是比較可恥的一件事情。
還是在那樣的環(huán)境能中，你可以假設(shè)自己是其中的某一個(gè)人或者事，你會(huì)不會(huì)擁有那樣的'潛力成為那樣的成功者。即便是在某一天你突然發(fā)現(xiàn)這樣的成本也是巨大的，但是你依舊擁有這樣的能力和資本去做這樣一件事情來(lái)支撐你的夢(mèng)想，這就是你最了不起的地方。
可是很少有人能做到。
所以你的夢(mèng)想是充滿了挑戰(zhàn)性的。
同時(shí)也是很有趣的。
夢(mèng)想初三作文 篇5
他瞥了一眼成績(jī)單，不帶有任何感情色彩的問(wèn)了我一句：“你在學(xué)校抽煙了。”我沒(méi)有聽(tīng)出這句話是肯定句還是疑問(wèn)句，只好默不作聲。
讓我沒(méi)想到的是，他突然站起來(lái)甩了我個(gè)很響亮的耳光。我從小沒(méi)被這么用力的打過(guò)，腦袋一直嗡嗡的響。我真的沒(méi)有想到他會(huì)打我！也沒(méi)想到他手勁這么大。
他沒(méi)有說(shuō)話，拉著我走進(jìn)書房�？此哪樕抑滥且欢獠](méi)有讓他消氣。
他從桌子底下拉出一個(gè)木頭箱子，那個(gè)箱子是我裝畫的。里面還有我從小到大收集的各種畫冊(cè)。
他把箱子倒扣，一沓沓的素描紙和厚厚的畫冊(cè)砸在木質(zhì)的地板上發(fā)出很沉悶的聲音。我再也不能沉默了。冒著再挨耳光的風(fēng)險(xiǎn)上前拉住他：“爸，你要干什么！”我想那時(shí)候我的聲音已經(jīng)有了些哭腔。
“你天天畫！畫！畫！能畫出什么名堂！”他拿起一沓畫完的速寫質(zhì)問(wèn)我。
我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲覍?shí)在不知道應(yīng)該說(shuō)什么才好。
他猛地拿起一張開始撕，兩半，四半，八半……
我想去阻止他，可是我真的沒(méi)有勇氣。我聽(tīng)到紙張撕裂的聲響，很大很大，好像在一口口吞噬著我。又好像是一種嘲諷。
“蘇北！蘇北！你為什么不去攔著他，那些是你靈魂的孿生，是你的心血！你怎么那么沒(méi)有用呢！”
看著那些我攢著早餐錢買的畫冊(cè)變成碎片，我再也忍受不住這種折磨。用最大的力氣的拉住他。我剛想怎樣偽裝眼淚，卻又一陣陣鼻酸。
“別撕了，不要，不要�！�
他只是看了我一眼說(shuō)：“你啊你，讓我說(shuō)你什么好！”之后用力地推開我，頭也不回地走出了書房。
我不知道父親那種恨鐵不成鋼是怎樣的.感情，也不知道他往煙灰缸里扔了多少只煙頭。
那晚我沒(méi)有睡，找了很多卷透明膠帶粘畫冊(cè)。
我知道父親也沒(méi)有睡。
我一直在心里告訴自己，蘇北你絕不可以掉眼淚。
如果說(shuō)我成長(zhǎng)了，那一定是因?yàn)槟且煌怼?/p>
被停課的那幾天，我只是安靜的在家粘畫冊(cè)。幾乎不怎么和父親說(shuō)話。他也只是做好飯菜敲敲我的房門。那幾天，是我中學(xué)時(shí)代以來(lái)最平靜的日子。沒(méi)有嘻嘻哈哈的打鬧，沒(méi)有老師的呵斥，也沒(méi)有門外的自習(xí)的課。
夢(mèng)想初三作文 篇6
學(xué)校每天都發(fā)參考書，習(xí)題之類的。再在封皮上印上內(nèi)部資料之類的字眼，弄的神神秘秘的。老師囑咐我們不可以將資料給外校的學(xué)生，說(shuō)這叫競(jìng)爭(zhēng)。
對(duì)他的說(shuō)法我們有點(diǎn)不屑一顧的感覺(jué)，覺(jué)得只是多印好向我們多收寫資料費(fèi)罷了。
臨近月考的前一周，即便是我們后排的學(xué)生也時(shí)不時(shí)的看看書，聽(tīng)聽(tīng)課，臨時(shí)抱抱佛腳。畢竟老話說(shuō)臨陣磨槍不快也光。一是成績(jī)總歸不能特別爛，二是迫于家里的壓力，總歸要給爸媽一個(gè)交代，多考一分就是一分。
平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺的蔡鵬程也安靜了許多，我回過(guò)頭去看見(jiàn)他桌子上放著一張白紙，上面畫著密密麻麻的音符。
忘了說(shuō)蔡鵬程從4歲就開始練鋼琴，到如今是八級(jí)還是九級(jí)我也忘記了。我曾經(jīng)有幸看過(guò)他彈鋼琴，曲目的名字倒是忘記了。我只記得總是嘻嘻哈哈哈的蔡鵬程，只要觸碰琴鍵就會(huì)變得認(rèn)真嚴(yán)肅起來(lái)。
“干嘛呢，蔡大師、蔡多分、蔡扎特”
“蘇北！”
不等蔡鵬程開口調(diào)侃我，我就聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)尖銳的女高音。
這個(gè)聲音我再熟悉不過(guò)了。我想就是十年后我在人群中聽(tīng)到這個(gè)聲音，都會(huì)毫不猶豫的說(shuō)出她是誰(shuí)。
對(duì)，就是她。我們班的班長(zhǎng)，秦瑤。
我想她就算不是班長(zhǎng)，也是個(gè)特愛(ài)管閑事的女生。
我沒(méi)有站起來(lái)，有些不滿的問(wèn)了句：“干什么��？”
“最后一節(jié)晚自習(xí)數(shù)學(xué)竄了星期二的化學(xué)，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)嗎？啊，也對(duì)，你們后排怎么能聽(tīng)見(jiàn)老師講話呢？”秦瑤聽(tīng)出了我的不滿，語(yǔ)氣也硬了起來(lái)。
因?yàn)槲覀�(gè)子高，字也寫的不錯(cuò)，所以黑板前的課表每天早上都是我填。
蔡鵬程站起來(lái)語(yǔ)氣有些挑釁說(shuō)了一句：“你說(shuō)什么呢？”
蔡鵬程平時(shí)就跟秦瑤有些過(guò)節(jié)。其實(shí)說(shuō)是過(guò)節(jié)，也不過(guò)就是蔡鵬程在自習(xí)課上和老高不遵守紀(jì)律，又不太服秦瑤的管。秦瑤終究是個(gè)小丫頭片子，一個(gè)大男生被女生當(dāng)著全班同學(xué)面說(shuō)來(lái)說(shuō)去，臉上總歸掛不住。
班級(jí)里的火藥味好像隨著蔡鵬程的'一句話濃了起來(lái)。
前排的人根本不想理會(huì)發(fā)生了什么事情，他們只在乎，還有多少題等著去解。后排的人就不一樣了，他們都停下了手里的動(dòng)作，想找點(diǎn)熱鬧看。
我對(duì)著蔡鵬程使眼色，拉著他趕緊坐下。
雖然我對(duì)秦瑤的話也很不爽，但畢竟她是班長(zhǎng)，傳到班主任耳朵中，最后吃虧的還是我們。
我壓著心里的不愉快對(duì)蔡鵬程說(shuō)道：“別跟女孩子較勁了�！�
【夢(mèng)想初三作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想初三作文11-09
我的夢(mèng)想初三作文08-16
夢(mèng)想翅膀初三作文07-08
夢(mèng)想初三作文(15篇)07-08
初三我的夢(mèng)想敘事作文07-30
夢(mèng)想初三作文15篇11-12
【實(shí)用】夢(mèng)想初三作文（精選32篇）03-18
精選夢(mèng)想初三作文合集4篇06-25