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初一記事作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的初一記事作文,希望能夠幫助到大家。
初一記事作文1
空氣仿佛凝固,時(shí)間似乎靜止。
那一瞬間,我的努力得到了回報(bào)。
自從10月31日我為了湊人數(shù)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)了扔實(shí)心球后,我就一直處在惶恐之中——我連實(shí)心球是什么樣子都不知道!
幾天后的體育課,我鼓起勇氣去借了一個(gè)實(shí)心球。心和球一樣沉沉的。我僵硬地把球投了出去——準(zhǔn)確的說(shuō),是砸在了地上,兩米不到。
我不應(yīng)該報(bào)名,我會(huì)失敗的。我的心被這個(gè)念頭充得滿滿的。
體育老師走過(guò)來(lái),糾正我的姿勢(shì)、角度、重心。我又試了試,更遠(yuǎn)了一些,信心悄悄地蔓延,我又有了新的念頭:如果我努力,我有什么理由不成功?
時(shí)間緩緩流過(guò)。
我在漸漸進(jìn)步。
雖然看著其他班的同學(xué)一扔就是5、6米,而我的成績(jī),只有3米左右,但我毫不氣餒。我努力了,我進(jìn)步了,我參與了,這就夠了。不是么?
這一天終于到來(lái)了。
一張張陌生的.面孔,扔出了無(wú)數(shù)令人羨慕的距離。想想自己前兩次6米多的成績(jī),雖然比預(yù)想的好得多,但比我好的人也不少。我突然有些想逃跑的沖動(dòng)。但是我問(wèn)自己:無(wú)數(shù)的汗就白流了嗎?那么多時(shí)間就這樣浪費(fèi)了嗎?我努力了23天,不就是為了那一瞬間嗎?
輪到我了。
深吸一口氣,慢慢的走上前去。拾球,跨步,彎腰,雙手慢慢后移。默默地回憶以前總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。萬(wàn)籟俱寂,天地間只剩下我和那卷平鋪在地上的卷尺。
估算了一下角度,把全身的力氣集中,成敗在此一舉!
我的腰像彈簧一樣猛地反彈,積蓄的力量瞬間爆發(fā),實(shí)心球裹著風(fēng)聲向前飛去。幾秒鐘,在我看來(lái)仿佛有幾個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。
“咚”球重重地落在了地上!捌呙孜逦!”
那一瞬間,我的心,忽的就亮堂起來(lái)。
初一記事作文2
從前,每當(dāng)媽媽跟我說(shuō)那些編輯部的叔叔阿姨們工作都非常辛苦時(shí),我總會(huì)不顧一屑地說(shuō):“其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,不就是選選稿子,排排版,然后再印刷嗎?”但是今天,參加了見(jiàn)習(xí)小記者的活動(dòng),我才知道,原來(lái)編輯工作也不是一件容易的事。
一大早,我便懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了《大江晚報(bào)》報(bào)社。我剛推開小記者辦公室大門,就看到編輯們?cè)陔娔X前工作了。只見(jiàn)他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,手飛快地在鍵盤上舞動(dòng),我也看出神了?吹轿覀?nèi)恍∮浾叩牡絹?lái),編輯老師為我們介紹了小記者工作室每周的工作以及周刊欄目,雜志欄目和網(wǎng)站的框架,讓我們對(duì)小記者周刊有了更深的認(rèn)識(shí)。
這次活動(dòng)中,我印象最深的還是對(duì)稿件改稿這一環(huán)節(jié)了?粗黄∮浾邔懙奈恼拢疑钌畹馗惺艿搅怂麄儗懽鲿r(shí)的認(rèn)真和用心。但是,在優(yōu)秀的文章也要進(jìn)行修改,于是,編輯老師讓我們一人選了一篇作文來(lái)進(jìn)行修改,去美化文章。在文章結(jié)構(gòu)問(wèn)題中,我們進(jìn)行了討論,分析問(wèn)題,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。雖然在討論的'過(guò)程中,我們也有分歧,但最終在編輯老師的幫助下,我們還是出色地完成了這項(xiàng)任務(wù)。干完了這些,編輯老師還帶領(lǐng)我們參觀了印刷廠和城南站,介紹了報(bào)紙印刷以及投遞過(guò)程。
一上午的小記者見(jiàn)習(xí)活動(dòng)就這樣很快的過(guò)去了,在這次的活動(dòng)中,不僅鍛煉了我修改文章的能力,也讓我大開眼界,受益匪淺!更讓我感受到做什么都不是那么簡(jiǎn)單容易,但只要我們認(rèn)真去做就一定能做好。
初一記事作文3
星期三,是我的倒霉日也是我最討厭的一天。你知道我為什么那么討厭這一天嗎?因?yàn)橛形易钣憛挼恼n程語(yǔ)—文—課!聽(tīng)到語(yǔ)文課就頭疼,班長(zhǎng)的同學(xué)都不喜歡上語(yǔ)文課他(她)們也像我一樣討厭這課。有些女同學(xué)也很不喜歡他,這可能是他的人品問(wèn)題吧。我最討厭這語(yǔ)文課了。講得也不是很清楚,不管是多么認(rèn)真聽(tīng)課,還是一樣,不明白,這就是我最討厭語(yǔ)文的原因之一。
今天有一堂語(yǔ)文課,老師還沒(méi)講課我就已經(jīng)受不了了。他是一個(gè)非常非常嚴(yán)厲的.老師,表面上是沒(méi)表達(dá)出,但他的眼神能告訴你一切。就比如像今天這樣他的一個(gè)眼神就已經(jīng)把我KO了,那可是一個(gè)極其的恐怖。你想聽(tīng)聽(tīng)我今天的語(yǔ)文課是怎么熬過(guò)來(lái)的嗎?那我就告訴你吧。
今天老師給們講十四課,我當(dāng)時(shí)就很抱怨,十三課還沒(méi)講完就到十四課了。當(dāng)老師給我們出問(wèn)題的時(shí)候,那可是一道道的難題,我知道答案在哪但是我不會(huì)說(shuō)啊!于是在我想的時(shí)候老師第一個(gè)就叫到我了,我當(dāng)時(shí)就很緊張,天呀!我這要怎么說(shuō)。∥乙f(shuō)什么呢?心里想著:“唉,既然不會(huì)說(shuō)那就整段把它讀出來(lái)吧!弊x完的時(shí)候老師跟我說(shuō)了一句:“我只叫你讀句子沒(méi)叫你整段把它讀出來(lái)!蹦菚r(shí)老師好像是這樣說(shuō)。這事我就更緊張了,然后我就在讀了一次,這次沒(méi)有把整段讀出來(lái)。只讀的老師說(shuō)的句子,但這時(shí)候老師居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。其他同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了就老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),這不是故意刁難我嘛!老師叫我再讀一次。這是我沒(méi)讀,我就說(shuō)了兩個(gè)字“不會(huì)”,于是我就坐了下來(lái)。現(xiàn)在終于知道我為什么那么討厭語(yǔ)文課了嗎?唉!以后我都不想再上語(yǔ)文課了。
初一記事作文4
在學(xué)習(xí)中也體現(xiàn)出了生活中的快樂(lè);因此可得知生活與學(xué)習(xí)是有著密不可分的關(guān)系,它們的關(guān)系體現(xiàn)出以下幾點(diǎn):
1。生活和學(xué)習(xí)是一致的
一個(gè)人的學(xué)習(xí)與生活有著很大的關(guān)聯(lián),如一個(gè)人在生活中樂(lè)觀,從正面分析問(wèn)題,我想他在學(xué)習(xí)中肯定是優(yōu)秀的,因此生活和學(xué)習(xí)是一致的。
學(xué)習(xí)不僅僅指在課堂上學(xué)習(xí)老師所講的.內(nèi)容,而還可以在生活中體現(xiàn)出來(lái),因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是生活中的一部分,如果把學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合,我想這就會(huì)成為學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
我國(guó)的國(guó)父孫中山講到:“生活苦一點(diǎn)不要緊,我就是這樣,一兩頓飯不吃,倒不在乎,可是不看書我就受不了了!庇兄鴾Y博知識(shí)的國(guó)父就能如此,更何況我們呢?所以我們應(yīng)當(dāng)在生活中學(xué)習(xí)鍛煉自己。
2。學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是從生活中培養(yǎng)的
為什么會(huì)有很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)有的甚至輟學(xué)不愿意上學(xué)呢?我想原因在于對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有樂(lè)趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)是在浪費(fèi)光陰,在學(xué)校得不到自由,有時(shí)還會(huì)受到老師的批評(píng),認(rèn)為上學(xué)實(shí)在是受苦,有這種觀點(diǎn)的學(xué)生犯了一個(gè)很明顯的錯(cuò)誤,他們從消極的一面來(lái)看待學(xué)習(xí),而沒(méi)有從積極的一面思考,雖然輟學(xué)打工時(shí)期能賺到很多錢,但是他們的錢是靠自己艱辛的勞動(dòng)而獲得的,我想他們現(xiàn)在能賺到很多錢,但是他們年老時(shí)會(huì)有我們的待遇好嗎?所以我們不要只顧眼前的利益而失去美好的將來(lái),學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè),不僅在學(xué)習(xí)中在任何事物中都是如此。
3。學(xué)習(xí)是無(wú)窮盡的
學(xué)習(xí)猶如天空無(wú)窮無(wú)盡,沒(méi)有邊緣;知識(shí)的精華也是如此,如果我們吸取了知識(shí)的精華我們就可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。
學(xué)習(xí)并不只是跟著老師在課堂上學(xué)還要靠自學(xué),學(xué)習(xí)中樂(lè)趣使我感到欣慰,讓我感到幸福。
初一記事作文5
客車載著一車的歡笑,來(lái)到了中山陵.中山陵,不可思議,就是孫中山先生的陵墓.提起孫中山先生,他可不簡(jiǎn)單,領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,雖然革命最終以失敗而告終,但是他的形象依然深深地扎根在我們的心中!
走進(jìn)園陵,沿著墓道向前走去,兩旁高大的雪松,展開茂盛的枝葉,好像在歡迎我們的到來(lái).
走到盡頭,給我的第一感覺(jué)是壯觀,高大的牌坊,金光閃閃,360多個(gè)臺(tái)階,一眼望去,只能看見(jiàn)高而陡的臺(tái)階,隱隱約約能看見(jiàn)一點(diǎn)牌坊,這,讓我想起了革命的'道路,既遙遠(yuǎn),又充滿艱辛,不就和這高而陡的臺(tái)階一樣嗎?
沿臺(tái)階拾級(jí)而上,又是個(gè)牌坊,兩個(gè)巨大的銅爐穩(wěn)穩(wěn)地站立在門前,像兩個(gè)守護(hù)神,可它們那時(shí)受到日軍炮火的攻擊.現(xiàn)已殘缺不齊.
繼續(xù)向前走,一眼就能看見(jiàn)一座建筑物,門前兩只獅子,可它們不是缺胳膊就是少尾巴.走進(jìn)大門,看見(jiàn)一座雕像,那是老革命家-孫中山先生.他身穿中山裝,端端正正地坐著,似乎讓我感覺(jué)到他那種為革命鞠躬盡瘁精神.
進(jìn)入一扇銅門,可以看見(jiàn)美國(guó)著名雕塑家雕塑的漢白玉雕像-孫中山先生靜靜地躺在靈柩上.聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),孫中山先生的軀體在紫銅棺內(nèi),被混泥土澆筑在離地面5米的地下... 我久久地站著,心里默默的向這位老一輩革命家致敬!
初一記事作文6
生活中,我們常常受到批評(píng)而垂頭喪氣,甚至?xí)ミM(jìn)取之心。但我們又有沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有批評(píng)哪來(lái)的成功。
記得有一次,我的英語(yǔ)聽(tīng)寫本每次發(fā)下來(lái)都是不合格的。那時(shí)候是初一,老師可能覺(jué)得我的成績(jī)不錯(cuò),就想把我的分?jǐn)?shù)提高到80以上吧。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件多么不可思議的事情。
終于,我的英語(yǔ)老師忍不住發(fā)火了。有一次放學(xué)的時(shí)候,老師氣沖沖的'走進(jìn)教室。那時(shí)候我就感覺(jué)到世界末日快到了?粗⒄Z(yǔ)老師那可怕的眼神,不由打了個(gè)寒戰(zhàn)。老師走到我前面說(shuō):“你在家是干嘛的?我的作業(yè)很多嗎?就是要你背一下單詞也有這么難嗎?你這是什么學(xué)習(xí)態(tài)度?老師一邊說(shuō)一邊翻我的桌子扔我的`東西。我嚇得不知所措,我也知道那時(shí)無(wú)論說(shuō)什么都已經(jīng)沒(méi)有用了。眼前著老師氣的像火山爆發(fā)的樣子,眼睛還不時(shí)的瞪一下我,我悄悄的低下頭了。我覺(jué)得那時(shí)很沒(méi)面子,差不多全班的同學(xué)都看著我…真丟人!
我心里就像打翻了五味瓶,懊悔、難過(guò)、內(nèi)疚、害怕全都一起涌上來(lái)了。為什么我就那么不爭(zhēng)氣呢?老是要老師為我操勞。老師罵完我就走了,我很怕老師把我放棄掉,以后再也不理我了。所以,我開始了奮斗。
我計(jì)劃每天早上5點(diǎn)半起來(lái)背單詞、短語(yǔ)、看錯(cuò)題,有時(shí)星期六日就吃補(bǔ)藥。正因?yàn)槲也幌胱尷蠋熢俅问,所以我比以前更加的努力、勤奮學(xué)習(xí)了。就這樣,我的成績(jī)漸漸的提高了。
老師是你燃點(diǎn)了我的旅途,如果不是當(dāng)初你對(duì)我的兇狠,我也不會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)。你是我的驕傲,就是因?yàn)槲矣羞@么一位老師,我對(duì)我的未來(lái)充滿著斗志!那些年,那位要我們不得不勤奮學(xué)習(xí)的老師。是你,英語(yǔ)老師。
初一記事作文7
在所有老師中,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格,而她,嚴(yán)格但又慈愛(ài)。當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到她時(shí),覺(jué)得她像我最愛(ài)的《名偵探柯南》里的小蘭的英語(yǔ)老師——朱蒂老師。富有正義感而且很幽默。透過(guò)她厚厚的鏡片,總能看到那雙堅(jiān)毅的眼睛,仿佛下定決心要教好我們。
她那短短的頭發(fā)就像他的目的`——只有一個(gè)(教好我們)。她的嘴不算小,這也難怪,他其實(shí)挺“羅嗦”的,可這不也正是為我們好嗎?
她講起話來(lái)聽(tīng)尖銳,像是一把刀,總會(huì)不知不覺(jué)地傷了某個(gè)人,也同樣可以理解為她是“指桑罵槐”。她批評(píng)起人來(lái)也挺嚴(yán)厲。
她做事十分要求快,走起路來(lái)腳似乎離開了地面,“漂”著“飛到”目的地。工作起來(lái)也很賣命,這一點(diǎn)光看她的手就明白了,她的手指前端不但硬,而且很少有血絲布集,想必是用多了筆。她經(jīng)常說(shuō)的一句話“魅力來(lái)自實(shí)力,實(shí)力來(lái)自努力沒(méi)有努力,哪有實(shí)力,更加沒(méi)有魅力可言了。”這句話說(shuō)的多對(duì)呀,不努力怎么會(huì)成功呢?又怎么會(huì)有收獲呢?
她教訓(xùn)人時(shí),眼睛瞪得大大的,像車輪一般可她的嚴(yán)格不正是為了我們大家好嗎?
她還是個(gè)十足的幽默派,教育我們也很有方法,總愛(ài)和我們用心靈溝通。有一天晚自修,我們班很吵,講話的講話,玩的玩R22;R22;然而他走了進(jìn)來(lái),用她那詼諧的幽默的語(yǔ)氣說(shuō):“我怎么好象走進(jìn)了動(dòng)物園!什么動(dòng)物都有!有伸長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿,有活蹦亂跳的猴子,還有大吼大叫的獅子”不僅教育了我們要安靜的學(xué)習(xí),還讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中獲得一些輕松和愉快。他對(duì)待犯錯(cuò)誤的同學(xué),總時(shí)先提醒一下,然后下出高德定義,不做到將如何處置,卻又總是“刀子嘴,豆腐心”。
他很嚴(yán)格,但也很幽默,我愛(ài)您,老師!
初一記事作文8
今天下午,爸爸帶著我去書店街買書,我在書店挑了好多本書,都想買回來(lái),但是最后我只買了兩本,爸爸付完錢以后,我們便一起回家了。
走到市中心的時(shí)候,我們看到廣場(chǎng)上停著一輛獻(xiàn)血車。爸爸停下了腳步,說(shuō):“走,兒子,爸爸今天要去獻(xiàn)血”。我一聽(tīng),頭皮就有些發(fā)麻,獻(xiàn)血怎么在我聽(tīng)起來(lái)有些恐怖呢。爸爸仿佛看穿了我的心思,拍了拍我的.胳膊,說(shuō):“別害怕,這次讓你看看獻(xiàn)血究竟是怎么回事,等你長(zhǎng)大了也可以來(lái)獻(xiàn)血的”
等我們倆到那里的時(shí)候,我看到已經(jīng)有四五個(gè)人在排隊(duì)等著獻(xiàn)血了。爸爸先是在一張表格上登記了一下基本信息,然后有個(gè)護(hù)士姐姐,給爸爸用一次性紙杯接了一些水,爸爸跟我說(shuō)這是葡萄糖水,是用來(lái)活血的,以免抽血的時(shí)候找不到血管。然后等了有幾分鐘,爸爸被另外一位護(hù)士姐姐帶到一個(gè)桌子面前,上面放著一個(gè)機(jī)器,還連著一個(gè)袋子和針頭?磥(lái)這就要開始獻(xiàn)血了。我有些害怕,就扭過(guò)頭去,看地上的小螞蟻。過(guò)了有幾分鐘左右,爸爸輕聲叫了我一聲,說(shuō);"好了,不要害怕了,爸爸已經(jīng)獻(xiàn)血完畢了”聽(tīng)了爸爸的話,我才敢扭過(guò)頭去。
看來(lái)我的膽子實(shí)在是太小了,這還不是我親自獻(xiàn)血呢,就害怕成這個(gè)樣子,看來(lái)以后我要好好鍛煉自己的膽子才行。
初一記事作文9
每天我們身邊都會(huì)發(fā)生一系列新鮮事,令人高興,令人興奮。在學(xué)校,是我們最容易發(fā)現(xiàn)新鮮事的地方,各種規(guī)定,法則都在改變,由此衍生出更多新鮮事
可不是嗎,你看,最近我們學(xué)校又出了一項(xiàng)新規(guī)定:每周四要進(jìn)行大掃除,還有同學(xué)來(lái)檢查,做不好就會(huì)扣分,扣分了就……反正這件事讓我們討論了一節(jié)課,最終還是討論出了一個(gè)結(jié)果——
周一班會(huì)課,班主任就進(jìn)來(lái)宣布了這件事:“同學(xué)們,我們又有事干了。學(xué)校讓我們每周四都進(jìn)行一次大掃除!”話未落音,我么全體同學(xué)都異口同聲地嘆了一口氣。“沒(méi)辦法,學(xué)校安排的事我們就要盡全力去做。來(lái),大家提點(diǎn)意見(jiàn),看看怎么安排!贝蠹壹娂姷奶岢隽艘庖(jiàn),但也因?yàn)槎疾槐毁澩,遲遲沒(méi)有通過(guò)。老師也“被迫”只能用獎(jiǎng)勵(lì)這種方式來(lái)激勵(lì)我們。然而,并沒(méi)有什么用……就這樣,討論著,時(shí)間一分一秒的流逝。終于,在快下課的時(shí)候有一位同學(xué)提出了意見(jiàn)。“我們是這樣認(rèn)為的:既然是‘大掃除’,就要全體一起動(dòng)起來(lái),這樣才公平。而且又能更快的完成任務(wù)。”大家聽(tīng)他說(shuō)完,馬上同意了這個(gè)意見(jiàn)。
到了周四那天,大家都早早地吃好了飯上來(lái)。勞動(dòng)委員和班委給每人分配工作:有的'擦窗臺(tái),有的拖地,有的掃地。每個(gè)人都沒(méi)有閑著,都在做著自己的一份事,為班級(jí)爭(zhēng)光!叭硕嗔α看蟆,沒(méi)多久,教室就被我們弄得干干凈凈,一塵不染,看著這般干凈的教室,我們都欣慰的笑了笑,后來(lái),學(xué)生會(huì)的同學(xué)來(lái)檢查時(shí),還夸了我們呢!
其實(shí),通過(guò)這件事,我們得到的不是分?jǐn)?shù),而是每個(gè)人都參與了這次大掃除,使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),體會(huì)到“人多力量大”的這種感覺(jué)。
這,就是屬于我們班的新鮮事。
初一記事作文10
人的一生,是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成的。瞬間令人珍惜,瞬間令人回味,更有的令人感到無(wú)限的溫暖。
體育老師口中的“今天八百米”感到十分的意外。八百米這幾個(gè)字對(duì)于耐力跑本來(lái)就不好的我,具有極大的震撼。一些班里的長(zhǎng)跑健兒們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,仿佛八百米根本不在話下。一些與我“同道只人”的難兄難弟們一個(gè)個(gè)叫苦連天,“痛不欲生”。
“預(yù)備——跑!”體育老師一聲令下,沒(méi)法子,跑吧。跑完第一圈,我就有些力不從心了,但我一邊跑,一邊給自己打氣,今天一定要突破這一大難關(guān),不再讓我的八百米成績(jī)成為同學(xué)的笑料。
兩圈完成了,我已是汗流滿面,雙腳也象灌了鉛似的,沉重的'邁不開來(lái),腳下也已經(jīng)沒(méi)有絲毫力氣了,只要頭腦還清醒著,鼓勵(lì)著自己繼續(xù)向前跑。身后的長(zhǎng)跑健兒早已在我的后頭——都快超我一圈了。
最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎,沖刺的時(shí)間到了,可我的骨頭都快散架了,哪里來(lái)的力氣。
完了。這個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里。
我正要放棄,忽然,一抬頭發(fā)現(xiàn)身邊多了一條身影,是老師。他正在關(guān)注的看著我,一邊用腳步引導(dǎo),一邊大喊“加油”。在與老師四目相對(duì)的那一瞬間,我仿佛讀懂了老師目光中的含義,那目光中,有鼓勵(lì),有期待,更多的還是信任。我一下子增添了新的動(dòng)力,腳步也輕快起來(lái)。
啊。終于到了終點(diǎn)。我整個(gè)人癱軟在地上,,大口大口地呼吸著新鮮的空氣,來(lái)補(bǔ)充缺氧氣的大腦。
回想起以前,,我跑一圈都要停停頓頓的,今天竟然一口氣跑完了八百米,心中充滿了成就感。我的心中再次閃過(guò)老師的目光。是啊,如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我哪里能夠成功呢?
我會(huì)將這個(gè)瞬間印在心底,把這份成功刻在心底。
初一記事作文11
我記得,我的一個(gè)朋友跟我說(shuō)過(guò);她自己的經(jīng)歷。我不知道她說(shuō)的是否是真的,可是,她只說(shuō)過(guò);她自己給她爸爸寫了一封信。
這封信的內(nèi)容是這樣的;我這位朋友跟爸爸已經(jīng)不見(jiàn)兩年多了的所以他給爸爸寫了這樣的一封信;我這位朋友在心里跟自己爸爸說(shuō);爸好久不見(jiàn)你還好嗎?身體狀況怎樣?她還在信里跟爸爸描述過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景;她說(shuō);爸爸我想對(duì)你說(shuō)一件事情。
我這位朋友跟爸爸說(shuō)過(guò);爸爸一天呀,我一個(gè)朋友的爸爸來(lái)學(xué)校接她了?墒俏疫@位朋友的家人一個(gè)都沒(méi)有來(lái)。一天我這位朋友就跟我說(shuō);她看見(jiàn)這場(chǎng)景很難過(guò),一邊羨慕她那位朋友,一遍又痛苦。我聽(tīng)到這里,我的內(nèi)心也非常痛苦因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。然后我跟這位朋友說(shuō);
往下說(shuō)吧,她又說(shuō);放學(xué)那一天她就走路回家的。她會(huì)到家里一看鐘表已經(jīng)8點(diǎn)了的,那時(shí)候她媽媽和妹妹已經(jīng)吃完晚飯了的。
她就進(jìn)去臥室睡覺(jué)了,她又跟我說(shuō);她說(shuō),她那天晚上夢(mèng)到爸爸的她在夢(mèng)里看到她爸爸來(lái)接她學(xué)校的。她在夢(mèng)里很高興了的。第二天她就盼望她爸爸來(lái)學(xué)校接她。
晚上放學(xué)的時(shí)候她看見(jiàn)像他爸爸那樣的人。她跟我說(shuō);她以為他就是自己爸爸就跑過(guò)來(lái)哪個(gè)像她爸爸的那個(gè)人后面說(shuō)了爸爸。結(jié)果那個(gè)人回頭的時(shí)候可惜那個(gè)人不是她爸爸。她就原地不動(dòng)的`哭了。
很久以后她就愁眉苦臉的,難過(guò)的走了。我聽(tīng)她這些話,這些經(jīng)歷我很難過(guò)的然后我對(duì)這位朋友說(shuō);不要傷心你爸爸一定從工作的地方回來(lái)的。
最后我真心希望我這位朋友的爸爸從工作的地方回來(lái),跟家人早點(diǎn)團(tuán)聚,一起過(guò)新福,高興的生活。
初一記事作文12
做每一件事都是有第一次。俗話說(shuō)得好:開頭難,這句話俗話也從一方面告知大家,第一次做一件事的情況下,很有可能不太非常容易。這禁不住使我想到到我第一次走夜路的諸多情況。
那就是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜里。我歡歡喜喜得在姥姥家吃過(guò)晚餐。之后我最好的朋友楠楠,邀約我要去他家中玩。出門口親愛(ài)的媽媽囑咐我講,叫我八點(diǎn)半回家。因?yàn)樵谧詈玫呐笥验彝娴锰M情,直至母親心急地通電話來(lái)催,。我戀戀不舍得離開親戚家。
我一個(gè)人走在回家路上,道路上一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。我膽膽怯怯地往前走。因?yàn)楹ε拢蚁茸吡藘刹骄吐聛?lái)了。隨后四處張望,害怕有哪些惡人。忽然,一陣秋風(fēng)吹過(guò)。落葉被吹得搖擺不定,與此同時(shí)還傳出沙沙作響地聲響。
一時(shí)間,擺脫了黑喑的`靜寂。把我這恐怖的響聲嚇呆了。這響聲好像巫師在念符咒,又好像鬼在嘶喊。我愈來(lái)愈害怕,可是或是不斷的在對(duì)自己說(shuō),我想英勇,我想英勇。就是這樣,我繼續(xù)往前走。
不一會(huì),暗夜里發(fā)生了一雙發(fā)著綠色光的雙眼。我馬上停下來(lái)了步伐,害怕往前走了。我內(nèi)心更為害怕,等著我鎮(zhèn)定出來(lái),我想起了,前邊是一條可恨的狗。我鼓足勇氣。然后,想到了一個(gè)應(yīng)對(duì)狗的辦法。這一辦法便是裝作進(jìn)攻狗,隨后把狗嚇跑。因?yàn)槲业挠⒂拢蜋C(jī)敏的辦法,總算把狗嚇跑了。我終于安全性地返回了家中。
這第一次走夜路的歷經(jīng)要我難以忘懷。更使我明白了做事情要英勇。
初一記事作文13
那塊黑板引起了我無(wú)限的遐想,勾起了我心靈的記憶,那兩個(gè)字青春,是怎么樣的,我想,那應(yīng)該是青春的朝氣蓬勃,那應(yīng)該是是青春的熱情洋溢,那是青春的羞澀味蕾,正是青春把我引進(jìn)了這個(gè)精彩的世界。 又想到了那段記憶,嘴角依然會(huì)為了當(dāng)初的事微微一笑。
三年級(jí)時(shí),我從我最深愛(ài)的學(xué)校轉(zhuǎn)到了一個(gè)極陌生的學(xué)校里,我性格孤僻,不愛(ài)講話,總是喜歡一個(gè)人呆呆的坐在自己的位置上仰望藍(lán)天或是安靜的看著書,我習(xí)慣了這樣的生活,我以為我很自在,其實(shí)我更羨慕他們有那么多的伙伴,而我做卻總是被遺落在哪教室的邊角陽(yáng)光不入我心。
直到有一天,我的心靈之窗才開啟。一位同學(xué)走到我的背后,輕拍了我的肩膀,瞇著眼睛說(shuō)著別老外教室里呀,都要發(fā)霉了,就去曬曬太陽(yáng)吧,我們一起去玩丟沙包吧我驚喜也很猶豫,這是第一個(gè)人跟我主動(dòng)講話,主動(dòng)邀請(qǐng)我去玩。也許她看穿了我的心思,我被她強(qiáng)拉著手出去了,走吧,別害羞了,我們一起玩。那天,我玩的很快樂(lè)我有了很多新的朋友,最好的朋友就是她。剛開始的羞澀慢慢變成現(xiàn)在的侃侃而談,內(nèi)心被溫暖包圍,以前總是遇到困難會(huì)自己獨(dú)自流淚,獨(dú)自傷心也會(huì)害怕,也會(huì)退縮。因?yàn)槲也桓抑鲃?dòng)去面對(duì),不敢主動(dòng)的`去嘗試。現(xiàn)在的我總相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,自己的心態(tài)很重要,煩惱要要學(xué)會(huì)化解,有方法為什么不試試。
我要快樂(lè),我要能睡得安穩(wěn)是我常哼唱在嘴邊的勵(lì)志的歌曲,小學(xué)畢業(yè)時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我變得活潑愛(ài)笑了,他們很喜歡這樣的我,我也喜歡他們,教了我人生的一節(jié)課。
在這個(gè)青春年代里,就讓我?guī)еp聲歌唱,快樂(lè)的生活下去吧,因?yàn)楹竺嬉廊皇俏业那啻骸?/p>
初一記事作文14
這是替我的一個(gè)朋友寫的,這個(gè)刻骨銘心的五月,希望她能好好的。
我有一個(gè)幸福的家庭,我有可敬爸爸,有親愛(ài)的媽媽,還有一個(gè)大我兩歲的姐姐?,在這個(gè)五月,都沒(méi)了。
我第一次看到爸爸哭,他在我們兩姐妹心里是一個(gè)多么嚴(yán)肅的人?墒,他哭了,很傷心。因?yàn)榫驮谀赣H節(jié)后的一個(gè)多星期里,媽媽走了,走向了天堂,不再回來(lái)。
這個(gè)消息來(lái)得很突然,讓我不敢相信,可是我明白,此時(shí)的姐姐和爸爸也很難過(guò),作為14歲的我不能再不懂事了,我得撐著。爸爸把媽媽的遺體從上海運(yùn)回來(lái),到家時(shí),我的淚水又再一次的涌出,這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),為什么?爸爸大斥一聲,讓我和姐姐跪著接待媽媽的.回家,他哭了。我們一起哭了。
我以后是一個(gè)沒(méi)母親愛(ài)的孩子了吧。我想過(guò)陪著媽媽一起到天堂,很想,但還有爸爸和姐姐啊,他們呢﹖他們不能再失去我了呀!就算為了他們,我得活下去。
媽媽入土那天雨下得很大,淚水和雨水都沖刷著土地,可能是老天為我們而流淚吧!媽媽舒適地睡下了,頭上添了好多的泥,好多。
之后,我后悔,心一直垂掛著,掛著。我連媽媽的最后一個(gè)母親節(jié)也沒(méi)給她過(guò),連信息也沒(méi)發(fā)給她,因?yàn)槲彝耍以趺茨芡四?這是一種永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不回來(lái)的愛(ài)它也將成為我一輩子的遺憾。
為什么,老天,我只是一個(gè)孩子而已。我只得慢慢地承受著,我要幸福。為什么!
媽,在那邊,你要好好的,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。
五月,讓我們多愛(ài)自己的家,也讓我們?cè)诮?jīng)歷中成長(zhǎng)。
初一記事作文15
每一個(gè)人都有一個(gè)幸福的家,每個(gè)人的家里都充滿了喜、怒、哀、樂(lè),而我的家是一個(gè)既有趣又幸福的家庭。我的家里有帥氣的爸爸,粗心的母親,充滿幻想的我。
記得在我五歲的時(shí)候,就發(fā)生過(guò)非常有趣的事至今讓我記憶猶新。有一次,母親帶我回姥姥家住一個(gè)晚上,當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨時(shí),我早上起來(lái)穿衣服,忽然發(fā)現(xiàn)我的襪子找不到了。我左找右找,東找西找,都沒(méi)有找到,于是,我站到床上說(shuō);“我是大偵探福爾摩斯,今天我一定要找到那雙失蹤的襪子!焙髞(lái),我想是不是姥姥把襪子洗了,掛到陽(yáng)臺(tái)上了,接著我就去看了看,可是也沒(méi)有,這時(shí)我大發(fā)雷霆跑到姥姥旁邊,對(duì)姥姥大聲的喊“姥姥,‘大犯人’你現(xiàn)在被我抓捕了!崩牙研χ盐业.手放下來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,你是不是病了,我可不是什么大犯人!薄澳憔褪牵∧憔褪!還我襪子!”我說(shuō)!罢l(shuí)拿你襪子了,讓我起來(lái)幫你找找。”姥姥說(shuō)。可是姥姥把家里找了一遍都沒(méi)有找到,于是安慰我說(shuō):“找不到可以再買一雙!本驮谖液屠牙褷(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,門鈴忽然響了,我打開門發(fā)現(xiàn)是母親,就跑到她懷里說(shuō):“襪子丟了!蹦赣H說(shuō):“你的襪子哪里丟了,這是什么?”我又說(shuō):“母親你怎么拿走了我的襪子呢?”母親說(shuō):“讓我告訴你是怎么回事吧!”我聽(tīng)了母親的話后,才恍然大悟。原來(lái)母親太粗心了,把我的襪子當(dāng)成了手套拿走了。全家人聽(tīng)了后,都不約而同的開懷大笑,姥姥說(shuō):“看你這個(gè)大偵探,都不知道怎么回事還破案呢!”
瞧我這個(gè)偵探當(dāng)?shù),怎么不分青紅皂白亂斷案呢。如果我真是大偵探,不知會(huì)冤枉多少人呀!到現(xiàn)在我一想起這件事都會(huì)情不自禁的哈哈大笑。
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