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        • 初一的生活作文

          時(shí)間:2022-02-22 18:15:44 初一作文 我要投稿

          【推薦】初一的生活作文集錦5篇

            在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初一的生活作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【推薦】初一的生活作文集錦5篇

          初一的生活作文 篇1

            人的一生,會(huì)經(jīng)歷各種不同的風(fēng)風(fēng)雨雨,難免遇到不順心,但只要堅(jiān)強(qiáng)的挺一挺,任何困難都可以解決。我的初中生活差不多過了三分之一,因?yàn),我們馬上就要期末考試了,這對(duì)于我們來說,是多么激動(dòng),又是多么失落,考完試我們就可以放假出去游玩,可是,初一的生活就再也沒有了,時(shí)間很冷酷,過的是這樣的快,我要把這一切都記下來,記到我的心里。

            我們班一向是級(jí)部最好的班,我們從不認(rèn)輸,然而,我們卻輸給了大搖繩比賽,我們每一個(gè)同學(xué)心里都酸酸的,但我們依然堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),在踢毽子比賽中,我們團(tuán)結(jié)合作,選手準(zhǔn)備充分,在賽場(chǎng)上,每一個(gè)7班的同學(xué)都大喊:“初一7加油!初一7加油……”當(dāng)老師吹響哨聲,比賽結(jié)束,我的心提到嗓子眼,我聽到我們得了第2,我舒了一口氣,每個(gè)人都是那樣的輕松,露著開心地笑。在不久之前,學(xué)校又組織班級(jí)合唱比賽,我們要力爭(zhēng)第一,在短短幾星期中,每個(gè)午自習(xí)我們都來練唱歌,精心設(shè)計(jì)的動(dòng)作,同學(xué)專門請(qǐng)來老師指導(dǎo),每個(gè)人都在努力著,在比賽時(shí),我們班同學(xué)激昂地唱起歌時(shí),我看到評(píng)委肯定的目光,沒錯(cuò),我們贏了!走出賽場(chǎng),我們放聲歡呼著,相互擊掌,有的`都激動(dòng)地流下了淚,我深深的體會(huì)到了,我們這個(gè)集體的溫暖,團(tuán)結(jié),不服輸,敢于面對(duì)困難,我相信,我們班一定會(huì)永遠(yuǎn)都是第一!

            還記得,我和同學(xué)會(huì)一起出去玩,當(dāng)我們懶懶的躺在草坪上時(shí),我們接受陽光的洗禮,忘記一切的不快,忘記身邊的路人,這是,只有我們自己,暢快的談著心聲,刺眼的陽光讓我睜不開眼,但我看到了湛藍(lán)的天空,看到了未來的希望,看到了56張熟悉的面孔,看到了溫暖的7班,看到了我永不忘的初一生活……

          初一的生活作文 篇2

            昨天上街買點(diǎn)小東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到一輛宣傳車的高音喇叭在重復(fù)播報(bào)著什么。車到近處,恍然大悟--廣告車,廣告牌上赫然寫著:滬杭羊毛衫大減價(jià),并且用特別醒目的字體和顏色表白“拆屋賣瓦湊路費(fèi)”。我不驚啞然失笑!

            實(shí)事求是地說,改革開放尤其是近年以來,我國廣告業(yè)取得了長(zhǎng)足的`發(fā)展,各種媒體不乏令人記憶猶新的廣告精品。但似我昨日所見也并非個(gè)別現(xiàn)象!疤鴺莾r(jià)”、“忍痛大放血”、“驚天動(dòng)地大減價(jià)”之類低劣廣告語屢見不鮮。

            這至少說明了幾個(gè)問題:一是廣告從業(yè)人員良莠不齊,二是刻意夸大、誠信缺失,三是浮躁心態(tài)使然。希望“拆屋賣瓦湊路費(fèi)”之類的蹩腳廣告早日消失。

          初一的生活作文 篇3

            史有軍師諸葛亮報(bào)劉備三顧茅廬之恩,鞠躬盡瘁,死而后已,畢生輔佐劉備,為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長(zhǎng)報(bào)曹操賞識(shí)之恩,不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩一首以報(bào)母親養(yǎng)育之恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

            常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的`人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào);常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

            感恩,一種和諧的美:含蓄亦張揚(yáng),簡(jiǎn)單亦復(fù)雜,平凡亦偉大民族精神之絕唱,感恩!

            一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!獙(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睿?/p>

          初一的生活作文 篇4

            充滿整個(gè)初一的是一種緊張而不失放松,有壓力卻不失快樂的旋律。

            初一好像邁入了一個(gè)新的紀(jì)元,思考方式也不像從前。以前曾樂此不疲的事,現(xiàn)在可能認(rèn)為幼稚。以前一些不愿意做的事,現(xiàn)在可能會(huì)認(rèn)為十分有用。必定,成長(zhǎng),便意味著變化。

            初一的色彩是翠綠的。到處都彌漫著青春。這股綠不是冷色調(diào)的,而是有著蓬勃向上的生命力和熱情,就像在每一節(jié)體育課上,操場(chǎng)上、球桌旁、籃框下,綠茵場(chǎng)上揮汗如雨一樣,只因心中的那片熱愛。

            初一的旋律是張弛有度的,每每為了學(xué)習(xí),成績(jī)奔波、努力,都是緊張卻充實(shí)的。教室明亮的燈光下,輕揉一下有些疲憊的'眼睛,打起精神,繼續(xù)奮戰(zhàn)。而在奮戰(zhàn)過后的那份成功的喜悅和其它事情無法匹敵的放松,又豈是不付出努力就能得到的?

            初一的精神是上進(jìn)的、永不放棄的,這才是一切關(guān)鍵和核心。多少次對(duì)學(xué)業(yè)的煩燥,多少次失敗的打擊,只有堅(jiān)強(qiáng)地挺過來,才可能迎來成功。每天早早起床起向?qū)W校,在學(xué)校忙碌過后,又趕回家來,繼續(xù)鞏固這一天的知識(shí)。努力,只為心中那份理想。

            初一的我們是團(tuán)結(jié)的。一直為了集體而戰(zhàn)。跳繩比賽時(shí)取得些許成就的快樂,每周得到流動(dòng)紅旗的成功和失敗和與之相應(yīng)的喜悅、失望,正是我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力的表現(xiàn)。

            初一的一切是快樂的。剛剛?cè)雽W(xué)的新奇,認(rèn)識(shí)了新老師新同學(xué)的喜悅,和同學(xué)們一同外出研學(xué)的興奮,大家一起取得成就的興奮,這一切和那微不足道的疲勞比起來,又算得了什么呢?

            轉(zhuǎn)眼一年又過,回首往昔,將所有的淚水和歡樂編成美麗的花環(huán),戴在頭上,體味到的是成長(zhǎng)的豐厚。

            謹(jǐn)以此文,致我那將逝去的初一,和將要迎接的初二生涯。結(jié)束,只是另一個(gè)開始。

          初一的生活作文 篇5

            一大早,我就和爸爸上街買菜。

            買完菜后,我便坐著車子回家了。在路上,我經(jīng)常端詳著店門口形形色色的廣告牌。這時(shí),我被一塊街道中的大黑板吸引,定睛一看,“歡渡春節(jié)”?我不禁大笑。“歡度”的“渡”明顯是錯(cuò)誤的,正確的字應(yīng)該是把錯(cuò)誤的“渡”去掉三點(diǎn)水為“度”。 “渡”應(yīng)組詞為渡河、渡江,此字的意思是:橫過水面;而“歡度”的“度”可組詞度過,度假,此字的意思是過,由此到彼。這兩個(gè)字只是讀音相同,字音相似,兩個(gè)字的意思一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

            我還看見一個(gè)好笑的錯(cuò)別字。一家蘭州牛肉拉面館,廣告牌上寫的是“蘭州真宗牛肉拉面館”,“歡度”的度錯(cuò)的還有點(diǎn)兒道理。因?yàn)閮蓚(gè)字拼音相同,字音相似,可正宗的“正”與“真”拼音都不同,怎么會(huì)搞錯(cuò)呢?那是發(fā)音時(shí)前后鼻音不分再加上意思不去好好辨別造成的。我想寫錯(cuò)別字的人太沒文化修養(yǎng)了,他們?cè)趺床幌胂脒@些錯(cuò)別字會(huì)給多少人帶來影響,或許原來想對(duì)的`就會(huì)受其潛移默化影響想成錯(cuò)的。所以我們小時(shí)候就要培養(yǎng)勤查字典的好習(xí)慣。

            我的語文老師黃老師在這方面做得就十分到位。比如說,我們把號(hào)召的“召”讀成zhāo;黃老師經(jīng)過查證后立即糾正了我們應(yīng)該讀zhào;《大自然的文字》一文中“鐵砧”的“砧”我們?cè)茸x成了zhān,后來也是黃老師糾正了我們,應(yīng)該讀“鐵砧”(zhēn)。

            我們從小就應(yīng)該牢牢掌握每個(gè)字的讀音和用法,若不確定要翻字典或請(qǐng)教他人。我們從小就要打好堅(jiān)實(shí)的漢字功底,讀準(zhǔn)字音,寫好規(guī)范字,準(zhǔn)確運(yùn)用漢字,不給祖國文字抹黑。

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