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圍繞年齡的初一作文
導(dǎo)讀：作文簡介，我們是跨世紀(jì)的鮮花，洋溢著熱情與芬芳；我們更是二十一世紀(jì)的朝陽，管它喜怒哀樂，我們用自己的方式去面對... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《圍繞年齡的初一作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：我們這個年齡（初一作文）
我們是跨世紀(jì)的鮮花，洋溢著熱情與芬芳；我們更是二十一世紀(jì)的朝陽，管它喜怒哀樂，我們用自己的方式去面對。
快樂，寶貴兮若金銀
在我們這個年齡，也許是因為學(xué)習(xí)壓力太大任務(wù)太重，所以真正的快樂幾乎成了鳳毛麟角。于是，即使只有一小段娛樂時間，我們也會用120%的心態(tài)去對待；即使少布置一點作業(yè)，我們也會歡呼雀躍；即使課間十分鐘打瞌睡的空閑，我們也不會放過。得到的很少，我們就把它放大、分享、傳播、擴散，從而收獲更多的樂趣，這是我們獨一無二的“享樂”方法！
壓力，淡然兮似云霧
提到“壓力”，人們對待它的態(tài)度區(qū)別就很大了。悲觀的人難以化解，而像我一樣樂觀的人從不怕它。就算再大的“鴨梨”，啃了它，拋到腦后去吧，我們一樣“High”勁十足。合理發(fā)泄也是一種方法，誰說哥叛逆，哥是在鍛煉身體。雖然還做不到“化壓力為動力”，但“化壓力為樂趣”不是更好嗎？我們要的就是“三分鐘壓力”，三分鐘過了，歡笑依然是屬于我們的。
干勁，龐然兮如巨石
誰說我們都是“拜金”、“啃老”一族？我們也在為自己的人生努力拼搏著。我們有執(zhí)著的信念一本重點才是王道；我們有頑強的毅力做著成堆作業(yè)，上著各類補習(xí)班卻毫不退縮；我們有強悍的思維格式化電腦、裝機修理只是小問題，蘋果越獄只是舉手之勞；我們更有永不消失的自信誰說“鳳姐”“春哥”不可以是我們學(xué)習(xí)的榜樣？為了成功我們勤奮積極，這些難道不是時代賦予我們的優(yōu)勢嗎？
你說我華而不實，虛度光陰，我說你out了，我們是在細(xì)膩地品味一段美妙而又漫長的旅程。
篇二：不屬于這個年齡的鎮(zhèn)定（初一作文）
你若不勇敢，誰替你堅強。
畫是一個略有孤僻的姑娘。最令人記憶深刻的是她的笑容，像是陽光響徹心扉。
依稀記得，那是一個陰雨綿綿的午后，陽光棄雨露兀自演繹傾城之戀，任其隨風(fēng)飄搖。我和畫踏步雨中，撐起一把小傘，在熙攘的人群中向?qū)W校走去。突然，畫緊緊地牽住我的衣襟，似乎在懇求我停下�；仨g，我望見她淚眼模糊的眼波已是波濤澎湃，心中不由一顫�！拔野帧彼橐f，“住院了”。我愣住了，竟沒有反應(yīng)過來。隨即，她又使勁擦干眼淚，像是找到了什么依靠，抽噎著輕輕地說：“北京的專家來了，他一定會沒事的，對不對？”她死死地拽著我，搖著我的衣袖，到最后變成祈求的哭腔。我輕輕地?fù)崧渌缟系挠曛�，“起風(fēng)了，別著涼�！�
雨，還在下。
畫，請假了
爸爸的花兒落了，讓畫猝不及防。爸爸像天際的流行隕落，任畫不舍，卻又留他不住。
落花穿過回廊，畫從盡頭靜靜走來，正常得有些怪異。畫的笑容少了，眼神黯了。我生怕個性倔強而又略帶偏執(zhí)的她會想不開，于是小心翼翼地維護著屬于她的尊嚴(yán)。愿她每個日子，都是晴天
期末考試成績出來了，畫約我到操場。我隱隱生出不好的預(yù)感，畢竟年少的她剛經(jīng)歷喪父之殤。可沒想到那竟是一份全班第一的成績單！我懸著的心頓時有了著落，順著陽光，她嘴角勾起淺淺的弧度，緩緩開口：“我知道我該做什么，逆風(fēng)飛揚，飛得更高。”她的眼，波瀾不驚，笑意漸濃，像光芒驀然把我照亮。
我的淚，來了。十三歲的姑娘，背負(fù)了太多，又步履輕盈地向前走去，步步堅定。我曾見過年長之人，在失去親人后一蹶不振，畫卻用本不屬于這個年齡的鎮(zhèn)定書寫了堅毅。
強忍眼淚，我望著她眼中的一泓清波，牽起她的手，向初雪的粉妝玉砌跑去。
向著那光亮的遠(yuǎn)方跑去。
篇三：我們這個年齡（初一作文）
我們這個年齡，比少年少了一份稚氣，多了一份成熟。
我們這個年齡，猶如那待放的花蕾，是美好人生的開始。
我們這個年齡，夢想在心中扎根。我們不愿做溫室的花兒，我們勇敢地迎接那肆虐的狂風(fēng)，如火般的烈日，傾盆的大雨我們努力吮吸雨露，迎接陽光，只為了實現(xiàn)心中的夢想。
我們這個年齡，肯奮斗。我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想而無休止地奮斗，即使遇到困難、挫折，我們也會一往無前。
我們這個年齡，很自信。我們不會為了他人的一句話，一次考試的失意而沮喪。我們會從容地說：“走自己的路，讓別人說去吧！路在前方�！�
我們這個年齡，堅守善良。我們會日行一善，因為此時，我們已經(jīng)有能力去幫助別人了。我們將幫助別人看作是一種樂趣，因而樂此不疲。
我們這個年齡，很單純。同學(xué)之間交往沒有任何目的，純粹出于一份真情；我們樂于為集體奉獻，為的只是合力經(jīng)營好我們共同的“家”；同學(xué)有困難，我們會“仗義疏財”；我們與父母坦誠交流，沒有那所謂的“代溝”；我們不會去欺騙陌生人，只因我們心中沒有絲毫的“邪”念
我們這個年齡，很執(zhí)著。念頭一旦在我們腦海產(chǎn)生，就會立馬去實現(xiàn)我們?yōu)榱蓑炞C鬼的存在而在半夜偷偷起床探尋；我們?yōu)榱颂骄恐参锷L規(guī)律而執(zhí)著觀察，風(fēng)雨無阻；我們?yōu)榱私鉀Q一道難題而不斷查找資料，不肯輕言放棄
我們這個年齡，是初生牛犢，無畏無懼；是初升旭日，大氣磅薄；是山間清泉，恬淡純潔我們身上有著鮮明的時代烙印，也肩負(fù)著時代的使命，一路向前
篇四：在我們這個年齡（初一作文）
交響曲第一章友誼之歌
升入中學(xué)后，我的自尊心越來越強。一次，我不小心在同桌的新衣服上畫了道線，他知道后惱羞成怒，還沒來得及聽我解釋，硬說我是故意的。我的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊。為此，原本形影不離的我們，突然間成了陌生人。因為自尊心作祟，誰也不肯主動道歉。一天早晨，他對我說：“上一次的事是我不對，我不該那樣說你，衣服上的印記已經(jīng)洗掉了，我們和好吧！”剎那間，我意識到自己的小雞肚腸，朋友的大度。從此，我和他手牽手，快樂如初。
在我們這個年齡，友誼就是這樣，純真中夾雜著些小糾結(jié)。
交響曲第二章親情之樂
青春期的女兒撞上更年期的媽媽。
那天上學(xué)，面對媽媽的嘮叨，我顯得很不耐煩，總是左耳進右耳出。可當(dāng)我到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)少了幾樣?xùn)|西。就在萬分焦急時，媽媽出現(xiàn)了。我這才明白，在媽媽的嘮叨里，洋溢著溫暖。
在我們這個年齡，親情亦是如此。總是有很多的不理解，但依舊磨滅不了那濃濃的愛。
交響曲第三章學(xué)業(yè)之曲
作業(yè)如山一樣壓著我們，讓我們喘不過氣來。耳邊喋喋不休的是家長的期望、老師的教導(dǎo)。考場如戰(zhàn)場，在我們面前展開的是一場“沒有硝煙的戰(zhàn)斗”。
在我們這個年齡，學(xué)習(xí)之路是艱辛的，但我們痛苦并快樂著。
在我們這個年齡，有許許多多的美好回憶。我們要以真實的自己，面對生活，活出我們的多彩與個性！
時光匆匆，流年一逝不復(fù)返。在我們這個年齡，我要學(xué)會珍惜。
篇五：在我們這個年齡（初一作文）
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在我們這個年齡，我們愛個性，愛犯二，愛音樂也愛文字，總之愛我有我的范兒。
在我們這個年齡，我們愛個性，無論發(fā)型，衣服還是說話做事，都有我們自己的style�？�，典型中的典型：披肩長發(fā)，斜劉海，搭上白色襯衫，再配牛仔背帶褲，和深紅色板鞋。這是屬于她的style。在我們這個年齡，就是愛個性。
在我們這個年齡，我們愛犯二。我們90。00后趕上了一個科技好時代，坐在電腦前，面對攝像頭開始犯二--把鼻子推成豬一樣的post，這不叫傻，這叫二。在我們這個年齡，有事沒事愛犯二。
在我們這個年齡，愛音樂愛文字：心情好啦戴上耳機，聽幾首搖滾歌曲；心情抑郁啦戴上耳機，聽幾首柔情歌曲，舒緩一下心情；傷心難過想哭時，仍舊戴上耳機，聽著傷感歌曲流著眼淚。愛文字，我們喜歡一些優(yōu)美語句，總會在紙上寫下這樣那樣的句子。我們這個年齡的標(biāo)志--愛音樂愛文字。
我就是眾多愛個性、愛犯二、愛音樂、愛文字的00后之一，在我們這個年齡，就要活力四射，朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)期待著充滿驚喜的明天。我們這個年齡--叫青春。
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