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圍繞眼淚的初一作文
內(nèi)容簡介：眼淚，是人類情感表達(dá)的最好方式。但我認(rèn)為有時眼淚是軟弱的象征，天行健，君子以自強(qiáng)不息。所以我們必須堅... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《圍繞眼淚的初一作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
第一篇：我不相信眼淚（初一作文）
眼淚，是人類情感表達(dá)的最好方式。但我認(rèn)為有時眼淚是軟弱的象征，天行健，君子以自強(qiáng)不息。所以我們必須堅強(qiáng)起來，才能走向成功。
在人生旅途中，我們會遇見太多困難與挫折，而我們遭遇不幸時，不能像一個泄了氣的皮球一樣，心灰意冷，更不能傷心和流淚，而是要鼓足了氣，重新振作起來。眼淚對失敗者來說，是發(fā)泄的工具，但對成功者來說，眼淚只是懦弱、膽小、害怕的表現(xiàn)。
在歷史上，無不體現(xiàn)了堅強(qiáng)是成功的必備要素的道理。大詩人屈原小時候喜愛閱讀《詩經(jīng)》，卻遭到了家里人的反對，但他沒有因此而怯懦、害怕，于是他每天堅持偷偷躲進(jìn)山洞里，閱讀起《詩經(jīng)》來，三年之后，屈原就將《詩經(jīng)》背得滾瓜爛熟了。美國第16任總統(tǒng)林肯，他的人生簡直是個悲劇，他與人訂婚，未婚妻卻病死了，他去經(jīng)商，卻把自己賠的負(fù)債累累，他的人生共有35次失敗，卻只有3次成功，但他自始至終都沒有選擇放棄，而是樂觀的，堅強(qiáng)的繼續(xù)努力，最后，終于擔(dān)任了美國總統(tǒng)。
眼淚，是悲傷，是哀愁，眼淚是情感的結(jié)晶，男兒有淚不輕彈，就算流出來，也不要太過沉迷，樂觀起來，堅強(qiáng)起來。人生在世，失敗一次又何妨，收挫一次又何妨，留得青山在，不怕沒柴燒，眼淚不是情感的寄托，更不是以人生的希望。站起來，人生的陽光還沒有消逝，繼續(xù)努力下去，成功就離你不遠(yuǎn)！
我們不要將眼淚當(dāng)成一種希望，堅強(qiáng)起來，樂觀起來，努力才是正道！
第二篇：我不相信眼淚（初一作文）
在這個物質(zhì)生活極大豐富的世界里，似乎金錢大于一切，這個世界開始變的虛偽，不真實，讓人提心吊膽，難得擁有一份真正的信任。
眼淚，這是一個感性的代名詞，喜極而泣，痛哭流涕都很好的詮釋了眼淚，它代表著情緒的極點。但在這個世界里，眼淚似乎也變得不真實起來。電視劇里我們常常能看到，女主被男主感動的留下眼淚隨后在一起的完美結(jié)局，也能看到為了謀劃一個陰謀而估計流下的虛偽的眼淚。眼淚真的開始變的不可信任了，為了謀取金錢，隨隨便便就可以留下眼淚，而看到眼淚的人也常常會輕易地相信他人，從而失去財產(chǎn)或心甘情愿的讓別人不勞而獲。
但是不應(yīng)該是這樣的，眼淚用科學(xué)的說法來解釋，那就是人在傷心難過或過于激動高興時從眼睛里流下的液體。這是人類一種情緒的發(fā)泄而不是一種工具。
也有另一種說法，眼淚是情緒的發(fā)泄物，哭，即流眼淚有助于排出體內(nèi)的毒素，甚至有利于人的發(fā)育。而且大家應(yīng)該都明白，眼淚能引起他人的同情，幫助你解決很多事情，但這是在學(xué)校，在家庭，在班級。在社會呢？你的眼淚一無是處，無法讓你生存下去。
不要相信眼淚，它是自欺欺人的工具，似乎眼淚什么都可以解決，但是也什么都不能解決，不要相信眼淚，它，只會讓你更脆弱。
第三篇：我不相信眼淚（初一作文）
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。沒有什么事情是一蹴而就的。而人往往有悲觀的情緒，相信眼淚能減輕痛苦。可事實告訴我，眼淚只是成功前的懦弱，并不能解決問題，所以我不相信眼淚。
小的時候我總愛哭。聽我周圍的鄰居街坊說，我自打出生就啼哭個不停，像個關(guān)不上的水龍頭，眼淚嘩啦嘩啦往外流。任憑周圍的人怎樣哄我，我都不買賬�？抟宦暿丘I了，哭一聲是睡醒了，哭一聲也是尿了。那時的我對眼淚沒有一個固定的概念，只知道哭對我而言能解決所有的問題。一、二歲的時候。開始獨自走路，走得搖擺不定。"啪"的一聲我就摔倒在了地上。寧愿躺在地上，也不愿自己嘗試站起來。果然不出一會兒，媽媽就把我從地上抱了起來。眼淚還真是萬能呢！
可當(dāng)我逐漸長大了以后，我哭的次數(shù)越來越少。他們都調(diào)侃我是小時候把眼淚都哭干了，長大以后才沒有什么眼淚可流。可其實是我對眼淚下了一個新的定義。眼淚在我眼里再也不是解決問題的關(guān)鍵，而是未解決前的懦弱。面對失敗，我們所抱有的心態(tài)不應(yīng)該是懦弱，逃避，用眼淚來解決，那是膽小鬼的做法。而是應(yīng)該積極應(yīng)對，迎難而上。就拿我們身邊的事例來說，在如今壓力如此大的情況下，我可能會有那么幾次考試考砸，可能會讓自己和他人失望。但我如果只是不停地哭，不停地流淚，理想的學(xué)習(xí)成績會飛向我嗎？事實上，并不會。眼淚不再是萬的，它不能給我提供有用的幫助。它只是我情緒的發(fā)泄，心平靜下來的過程。它不是最重要的，不是我的關(guān)注點。對我而言，毫無用處。我不相信眼淚！我不相信眼淚的付出，我不相信眼淚的所屬，我更不相信眼淚所能挽回的一切。這并不是完全真實的存在。我所想要的，不是眼淚能夠給我的。
眼淚的存在，并不是為了挽回什么，也不是為了實現(xiàn)什么。我不相信眼淚。唯有不忘初心，砥礪前行，保持一顆堅強(qiáng)的心，方能獲得成功。
第四篇：眼淚落下的瞬間（初一作文）
朋友，是我們?nèi)松陌閭H，友情如春日里的暖陽，給我們溫暖，可現(xiàn)實還是逼我落下了淚水。
曾經(jīng)的那些諾言還在耳邊回響，紙上你親筆寫下的那些永遠(yuǎn)還深深的印在紙上，烙在我的腦海里，可是你卻
背叛，在人類的生活中無休止的延續(xù)下去，原本以為你會脫離那些世俗的背叛，可沒想到你是一個世俗的繼承人。
腦海里至今還清楚的刻著我們在一起度過那些快樂日子的點點滴滴。還記得幾個月前，我們第一次在一起玩，雖然因為一些事，玩的膽戰(zhàn)心驚，但是我們真的很真實，很開心。
后來，我們幾個成了無話不談的好朋友，可是因為一個愛偽裝的人，你卻漸漸的對我冷漠，到變成最后的陌生。盡管我心里難受的要死卻要強(qiáng)顏歡笑。
那時那刻，眼淚就在眼眶里調(diào)皮的玩耍，迫不及待的要跳到外面的世界，我強(qiáng)忍著淚水說了一聲：“再見！”再見，呵呵，再也不見的意思嗎？！
剛轉(zhuǎn)過身，淚水便爭先恐后的流出，順著臉頰落在地上，像紙上的水印，那么明顯，那么清晰，即使它干了，也不能抹去它曾經(jīng)存在的痕跡。
眼淚落下的那一瞬間，心真的涼了，我曾想過挽回，然而也只是杯水車薪罷了。
心涼了，就再也暖不回來當(dāng)初的溫?zé)崃�，像破碎的鏡子無法回到最初的模樣。
第五篇：又是那眼淚（初一作文）
時光匆匆，我已經(jīng)不再是小學(xué)生了。但是我忘不了那兩次眼淚。
畢業(yè)時，曾經(jīng)教我們?nèi)陻?shù)學(xué)的老師又來看我們了。她從三年級開始帶我們，遺憾的是最后一年沒有陪伴我們。
一看到我們她的淚水就掉了下來，我們的情緒也有些低落。一顆又一顆的金豆豆從同學(xué)們和老師的臉上滑落�？粗难蹨I我感覺仿佛又穿越到四年，那時她剛剛接手我們，也許是一二年級時老師看我們可愛太過放縱我們。這老師一下被我們氣哭了。
那是一個星期五，班級后面的黑板要布置，同學(xué)們積極參加。當(dāng)發(fā)現(xiàn)吸鐵石不夠了就很自然的去老師辦公室拿。當(dāng)天中午，老師發(fā)現(xiàn)時先是雷霆暴怒，然后那一顆顆如鉆石般閃耀的眼淚跟不要錢似的滴下來。老師一邊吸鼻子，一邊斷斷續(xù)續(xù)的說：“布置黑板報不能用這個，這是我下午開公開課時要用的。我剛帶你們因為陳老師說你們很乖所以我沒有說過你們。人與人之間的尊重要有的！”說完老師就走了。我們呆若木雞，愣了好久都沒反應(yīng)過來。老師為什么這么生氣？不能用吸鐵石那拆下來不就好了？
老天爺似乎也替老師傷心，“噼噼啪啪”雨下起來了。那一天我們的心情很沉重，一個個郁郁寡歡，都笑不出來了。但是今天不一樣，老師流淚了，我們也流淚了。不過笑容也掛在臉上。
淚水伴著笑容這畢業(yè)典禮上大放光彩，老師不再是老師而是我們的朋友。發(fā)聲大笑吧！那時最后的機(jī)會了。
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