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初一的快樂生活作文
導讀:作文簡介,輕叩年華的窗欞,撥動歲月的琴弦,我問流年:“我快樂嗎?”她不作聲,只是笑了笑,又點了點頭。清晨,我從... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!
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篇一:快樂生活
輕叩年華的窗欞,撥動歲月的琴弦,我問流年:“我快樂嗎?”她不作聲,只是笑了笑,又點了點頭。
清晨,我從睡夢中被一陣“嘰嘰喳喳”的聲音喚醒。那是小鳥在歡快地唱著“你早,你早”,它那悅耳的歌聲就像大自然的鬧鐘,叫醒了花,吵醒了草,撓著大樹的“胳肢窩”,逗得枝葉嘩嘩響。哦!清晨被鳥兒喚醒,那是多么快樂!
有時,快樂就是如此的簡單:早上起床,對著鏡子說一聲“我很快樂”;上學時,學到了知識,我很快樂;課間,與同學們嬉戲,我很快樂;課后,完成好老師布置的作業(yè),我很快樂;假期,遇到老同學,我很快樂
來到學校,聽到朗朗讀書聲,心里便有一種莫名的舒暢。再想想自己也將要投入新的一天緊張而又愉悅的學習中,馬上又能見到我的好老師,又能學到更多的知識,真是興奮!岸66!彪S著歡快的上課鈴聲,第一節(jié)課開始了,我疾步走到自己的座位上,拿出書端坐著,靜候老師的到來
一整天的忙碌過后,對于一個尤愛風景的人來說,沒有什么比欣賞含有情感的山水畫更為愜意的了。晚風吹動著竹林,月光也拉長了身影,螢火蟲一閃一閃,與繁星相映成輝。遠方的古鐘敲響了,地上的風靈子也隨風搖擺。那月光下的青竹像婀娜的女子舞著身姿,沉醉在一片朦朧中。我獨自漫步其間,無法用言語形容這景色的美麗,只能夠用心將這一切深深銘記。這情景曾經多少次出現(xiàn)在我的夢中,多少次讓我為此興奮不已。生活能有現(xiàn)實也有夢幻,這應該也是一種快樂吧。
如果說生活是一杯苦咖啡,那么快樂就是一顆糖;如果說生活是一陣愁云,那么快樂就是一種清風。其實,快樂就在我們每個人的身邊,只是有時我們竟粗心的沒有發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我從流年那得到的答案是:我很快樂!
篇二:家里的快樂生活
在家里每天都可以聽到我和爸爸媽媽的歡笑聲,這種“三重唱”已經成為我們家里的一個重要特征,當然這“三重唱”的內容可是不斷發(fā)生變化的喲!
“孝”
平時的我一點也不喜歡做家務,原因只有一個“懶”,可,如果我一旦做起來比誰都能干。記得去年媽媽跟我商量今后讓我洗碗,起初我并不樂意,不過在一次次的洗碗后,自己似乎找到了樂趣,只是后來由于種種原因沒有在堅持下去。可是前幾天,我不知從哪來的興趣,突然想洗碗,于是我自顧收拾碗筷洗起碗來,媽媽看了笑著說:“哎呀!老公,今天太陽從西邊出來了,怎么好像天氣也變了?人也變了呢?呵呵呵呵!”我不理媽媽,自顧洗自己的碗,邊洗邊唱:“洗刷刷洗刷刷”逗的媽媽哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還保持著這個樂趣。
“教”
媽媽對我的教育,可以說是仁慈教育,如果我做錯了事,媽媽從不吵我、更不會打我,只是給我講道理,告訴我錯在哪里,應該怎么做?每個到過我家的同學都羨慕我有個好媽媽,在同學們的眼里,我的媽媽是個模范媽媽。的確,媽媽在教育方面跟別的家長有所不同,當然在這方面媽媽也是下了一番功夫的,那就是看書。媽媽和我一樣喜歡看書,自然我們母女倆有著非同一般的共同語言。
“歡”
看似大人的爸爸媽媽,其實也有一顆孩子般的心。在家里,有時候爸爸媽媽會陪我玩,每次玩的游戲都不一樣,有時候媽媽也會犯些搞笑的錯誤,記得有一次,媽媽讓我去洗腳,我就是賴在床上不起來,媽媽急了說道:“既然你違反了規(guī)定,那你去寫粉絲去!蔽衣犃艘汇叮胺劢z?讓我去寫誰的粉絲。俊焙呛枪,這句話引的我和爸爸哈哈大笑。有的時侯,媽媽也會犯語言顛倒的錯誤,比如“鞋在晾臺上”說成“晾臺在鞋上”。搞笑媽媽,我愛她!
當然,家里的三重唱都源于一個字,那就是“愛”,我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛我,我們是快樂的一家人,我為能生活在這樣一個快樂的家庭而驕傲!
篇三:家里的快樂生活
我、爸爸、媽媽三個人加在一起,就組成了一個健康和諧、幸福美滿的家。
我是一個開朗、活潑的快樂女孩;爸爸是一個嚴格又不失幽默的好父親;媽媽是一個吃苦耐勞、對工作認真負責的好母親。這個由我們三個不同性格組成的家庭,曾發(fā)生過不少令人愉快的事情呢!下面我就來講一講吧!
還記得去年的一個晚上,我們一家人正在吃晚飯時,忽然停電了。家里一下變得黑漆漆的,有點恐怖,媽媽摸黑從抽屜里翻出了蠟燭,爸爸用火機將它點燃立在了桌子上。我們吃完飯了也沒有來電,于是我提議輪流講故事,爸爸媽媽都欣然同意了。首先講的是爸爸,他講了一個有點恐怖的故事,嚇得我和媽媽直哆嗦;接著講故事的是媽媽,他講的是文言文,我和爸爸都沒聽明白,于是媽媽又用白話文翻譯了一遍,我們才恍然大悟;輪到我了,我講的是一則小笑話,逗得爸爸媽媽哈哈大笑就這樣,我們全家都沉浸在了歡樂之中,電不知不覺的就來了。
還有一件快樂的事讓我記憶猶新。那天正好是冬至,我們一家三口正聚在一起包餃子。包著包著,媽媽忽然說道:“不如我們包幾個幸運水餃吧!”媽媽解釋道所謂幸運水餃就是用特殊餡料做成的水餃,誰吃到了它,誰就會有好運氣。這個建議得到了我和爸爸的熱烈擁護,爸爸負責加工特殊水餃的餡料。過了一會兒,水餃包好了。水餃像小鴨子下水一樣跳進了開水鍋里,剛開始沉在水底,煮了一會兒就浮在了水面上,餃子終于可以出鍋了。我們都迫不及待的大口大口吃了起來,不一會兒,爸爸突然驚叫起來:“我吃到了!闭f完便得意洋洋的笑了笑。我用羨慕的眼光瞅了瞅爸爸,又低頭吃了起來。咦?怎么甜甜的?一定是吃到了冰糖水餃!我高興地歡呼了起來!爸爸媽媽也在一旁為我高興。
這就是我們家的快樂生活,怎么樣,夠快樂吧!
篇四:學習快樂生活幸福
哥爾斯密曾經說過這樣一句話:“書籍是苦難者甜蜜的無可非議的伴侶,即使它不能把你引向幸福,至少也可以教我們去忍耐艱苦的生活”書確實是人類向幸福生活的一道重要階梯。
學習,總有人把它認為是一件苦燥無味的事。也有人認為只要好好學習將來的生活一定很美好,不過那也是長大之后的事。然而可曾有人想過學習也可以在現(xiàn)在派上用場,使現(xiàn)在的我們感到幸福。
在平時我們很容易被一件事而打敗,其實真正失敗的原因是沒有獲得經驗,更無毅力。但在我們很小的時候,老師就曾對我們說過“失敗是成功之母”。這時我們將會知道從一次次失敗中汲取教訓,從而一步步走向成功的殿堂。也懂得什么叫“堅持就是幸福”。
幸福其實對于每一個人來說也特別簡單。幸福只要輕輕地從你身邊繞過,你的內心將感到很舒暢、愉快。但是這些幸福又是怎么來的呢?雖然有別人帶來的,但更多快樂是你自己爭取來的。有時候一道難題久久不能解答,但通過思考,通過探索,通過討論就解決了,這時你的內心是非?鞓返、甜蜜的。自然而然你的生活將是充滿陽光的,是幸福的。
學習,對于任何一個愛學習的人來說都是快樂的。而對于一些不愛學習的人來說是非常乏味的。其實也不能不說甜蜜反對學習,只是他們沒有在學習中找到樂趣。一旦他們找到了其中的規(guī)律發(fā)現(xiàn)了奧秘便會愛上學習的。學習,也是一件快樂的事。一個人快樂了,他的生活必將是幸福的他們即使遇到困難時,會運用以前所學的經驗來克服困難,用學過的人生經驗來讓自己樹立戰(zhàn)勝困難的信心,最終走出困境,走向成功。
學習的益處怎么也說不完,只有當你親身體驗時,你才會覺得學習是如此的快樂!接著又把這些快樂一起帶到生活當中去,生活將充滿幸福的滋味。
讓我們一起快樂學習,幸福生活吧!
篇五:微笑著快樂生活
曾有這樣一個腦筋急轉彎,問世界上最長的英文單詞是什么?答案是smile,微笑,因為s后面是mile(米)。smile是世界上最長的單詞,微笑永存是生活的不二法門。下面我就對smile解析一番。
smile的第一個字母是s,即strong(強大)。每個人都要有一顆強大的心,在困難面前也要笑著前行。孟佩杰小小年紀獨自照顧自己的養(yǎng)母,生活十分困苦,但她沒有放棄生活的希望,在種種挫折的磨練下,她學會stand(忍受),時刻微笑,有了一顆強大的心。許多文學作品中也塑造了一些這樣形象鮮明的人物,她們共同說明了一點:練就強大的心,學會微笑對生活。
smile的第二、三個字母是m,i,即must(必須)與important(重要)。必須微笑,微笑尤為重要。假如某人去應聘,可他總是一副愁眉苦臉的樣子,別人會選用他嗎?答案不言而喻。沒有誰愿意對著這些“機器人”說話,說以要時常笑笑。微笑是積極樂觀的體現(xiàn),帶給別人的感覺也是煥然一新的,自然而然在許多事上,往往那些面帶笑容的人會占優(yōu)勢。
smile的第四個字母是l,love(愛)與light(光)。我想說的是自己的故事,小學時我的數學很不好,但教我們數學的老師很盡職,記得有一次數學不及格,站在辦公室外的我看著老師拿著試卷的那副愁容,我忍不住就沖上去:“老師,對不起!讓您失望了!”數學老師愣住了,繼而笑笑,摸著我的頭:“沒事的,下次努力!”出了辦公室的我突然蹲在樓梯道哭了起來,但從此我開始加倍努力,不敢松懈。
那位老師的微笑給了我鼓勵。可能對于她來說,這只是她的職責所在,她永遠不會知道一個微笑帶給一個小女孩的會是什么。微笑不僅是給自己一個生活的信念,更是對他人的關懷與希望,印證了愛與光。
最后的字母e作為一個總結,exllcent(極好的),如果你的生活常遇荊棘,請微笑踏過,前方有玫瑰。如果你的生活風平浪靜,請對他人微笑,展現(xiàn)愛與光。
初一:是我百度
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