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圍繞有趣的初一作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，下課間總是學(xué)校最有趣的活動(dòng)之一，你聽，那歡笑的笑聲正在學(xué)校里游蕩呢，我們班的活動(dòng)是“拍”毽子�！芭摹�... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《圍繞有趣的初一作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：有趣的拍毽子活動(dòng)（初一作文）
下課間總是學(xué)校最有趣的活動(dòng)之一，你聽，那歡笑的笑聲正在學(xué)校里游蕩呢，我們班的活動(dòng)是“拍”毽子。
“拍”毽子是不是聽著有些別扭呢，為什么不是踢毽子呢，嘿嘿，我們是用乒乓球拍的，規(guī)則是一邊走，一邊連續(xù)拍毽子，一個(gè)來(lái)回，再交替另一個(gè)同學(xué)。
叮鈴鈴，伴隨著下課鈴聲的當(dāng)然是一涌而出的一團(tuán)“蜜蜂”啦。頓時(shí)操場(chǎng)上黑壓壓的一片，我們班舉行的拍毽子活動(dòng)開始了，各位同學(xué)磨拳搽掌。
“開始”。
同學(xué)們都使出了絕招，哈，這位同學(xué)熟練自如的拍著毽子，毽子就像蝴蝶一樣翩翩起舞，突然這位同學(xué)耍了一個(gè)小聰明，他用力一拍，毽子就像插了翅膀“呼”的一聲到了對(duì)面，又“呼”的一聲飛了回來(lái)了�！凹佑�！加油！”同學(xué)們使最大的嗓音鼓勵(lì)著小運(yùn)動(dòng)員們。
終于輪到我上場(chǎng)了，我也想耍小聰明，可毽子怎么也不聽我的話，懶洋洋的，如同一頭小豬。我不禁著急起來(lái)，手忙腳亂的，一會(huì)兒歪到西邊接，一會(huì)兒歪到東邊接�？磥�(lái)，真不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的技術(shù)。最終，毽子終于在我笨拙的乒乓板上跳躍起來(lái)，我興奮極了，雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但我的心里猶如百花盛開，心花怒放，真是開心的不得了。
拍毽子比賽不僅讓我懂得了拍毽子的技巧，還讓我懂得了享受運(yùn)動(dòng)的快樂。
篇二：一次有趣的游戲（初一作文）
在我的腦海里，我玩過千千萬(wàn)萬(wàn)次游戲。但，有一次游戲非常的有趣，讓我記得一清二楚。
一天，陳老師說(shuō)要帶我們?nèi)ネ�。老師沒說(shuō)完。同學(xué)們就問去哪兒玩，玩些什么。老師笑瞇瞇地說(shuō)；“去三臺(tái)山玩�！边@下，同學(xué)們背著自己的東西，老師說(shuō)走路去。馬上，同學(xué)們就迅速的排成一條整齊的隊(duì)伍。走著走著，一路上，有說(shuō)有笑，同學(xué)們都很開心。
到三臺(tái)山的大門了，一進(jìn)三臺(tái)山，這里的空氣可新鮮了，路上的花兒對(duì)我們微笑，草兒對(duì)我們點(diǎn)頭，露珠落在樹葉上，花瓣上圓溜溜的，我們聽到樹上的鳥兒唱著動(dòng)聽的歌兒，正在向我們問好。好像歡迎我們的到來(lái)，祝我們玩得痛快。
同學(xué)們，有的你追我趕，有的爭(zhēng)先恐后的跑著，還有的走得像風(fēng)一樣快，還有的比螞蟻?zhàn)叩酶�。不一�?huì)兒，就到三臺(tái)三公園了，老師拿出幾個(gè)皮圈和一些食物，有花生、橘子、薄荷糖，一些糖果和一些梅。然后用食物散在地上，同學(xué)們有次序的排好隊(duì)伍，拿著皮圈來(lái)套食物，套住的食物就是自己的。有的一連套住了五個(gè)花生，有的一連套住了2個(gè)橘子吃得津津有味，高興得樂開了花。有的什么也沒有套住，氣得不得了。
這食物中有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，讓我們體會(huì)到生活中的酸甜苦辣咸這五種滋味。
這次的游戲真有趣��！
篇三：有趣的冬天（初一作文）
冬天，讓人感到很蒼涼的。但在我們家，卻是其樂融融。
冬天，我們一般不出門，都呆在家里。那時(shí)候，我們家還沒裝空調(diào)，一般都烤爐子。雖然冬天冷，但是還是想吃水果，水果很涼，有爐子就好辦了，把想吃的水果洗好放在爐子的邊緣烤，等到水果熟了，皮也軟了，把皮揭掉，就可以吃了。
我們家有一棵很大的銀杏樹，所以，有時(shí)爺爺還會(huì)烤銀杏果給我們吃。銀杏果烤熟了很香，但我吃了幾次就不想吃了，因?yàn)榕紶柍砸淮芜�行，吃多了就會(huì)感覺自己滿嘴都是苦味，所以，以后我就很少吃過銀杏果。
冬天不大出去，但下了雪就不同了，家家戶戶都出來(lái)了。大人們湊在一起邊掃雪邊聊天，而我們這些孩子就聚在一起打雪仗，帶上暖暖的手套防止被凍傷，彎腰抓起一大塊雪，團(tuán)城一個(gè)雪球，還要找個(gè)地方掩護(hù)。這樣，打雪仗就開始了。每一個(gè)人都不想輸，一般玩這個(gè)游戲我都會(huì)亂扔一通，有時(shí)會(huì)砸到妹妹和姐姐的頭上；有時(shí)會(huì)砸到我家的大狼狗身上；有時(shí)還會(huì)殃及大人�！芭尽钡囊宦暰驮业搅舜笕�，而大人卻不知道是誰(shuí)扔的，也沒有要責(zé)怪我們的意思，瞪我們一眼就繼續(xù)聊天了。
最喜歡的是雪下完但沒有解凍的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我們經(jīng)常到我爺爺家的河上去滑冰，但不敢到河中央去，只敢在邊緣溜達(dá)，一有點(diǎn)動(dòng)靜就連忙爬上了岸�；伭宋覀兙腿グ驯宜椤Ｕ襾�(lái)大人們用的鐵楸，把頭弄掉，只留下棍子來(lái)，然后拿著棍子，很用力地?fù)舸蛟诒�。河面的冰不很厚，不一�?huì)就砸開了，有時(shí)冰和水還會(huì)濺到岸上。這時(shí)我們就把那些不太臟的冰拿走，然后找個(gè)棍子來(lái)砸冰。雖然有點(diǎn)幼稚，但對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，卻是非常好玩的一個(gè)游戲。
每一個(gè)冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。我一直在期待著今年冬天的到來(lái)，在想這一年的冬天里又會(huì)有怎樣的趣事。
篇四：這節(jié)課真有趣（初一作文）
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我最喜歡的書法課又來(lái)了，而且是聽幽默的書法老師講課！
跑上樓梯，打開大門，走進(jìn)教室，我看到的第一眼景象就是書法老師背對(duì)著我坐在教室里正在玩手機(jī)(其實(shí)是在檢查我們發(fā)到書法群里的作業(yè)）�？吹綍ɡ蠋煛巴妗钡眠@么專注，我突然想跟他開個(gè)玩笑。我走到他背后，伸出左手在書法老師的右肩上拍了一下，隨后趕緊蹲下，老師一扭頭，就看見了。
好吧，我失敗了。
開始上課了老師把手放在黑板上，我們還不知道要干什么，老師把手掌揮一揮，就寫出了一個(gè)字：靜。我們知其意，趕緊坐好。老師講了一會(huì)，我們就開始練字了。我正寫著字呢，有一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，趴在了我的書本上。我小心翼翼地摸了摸它，它一動(dòng)也不動(dòng)。“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中”書法老師突然出現(xiàn)在我面前，嘴里念念有詞，還用兩只大手一揮一揮地驅(qū)趕蜜蜂。見這情景，我們都忍俊不禁。好不容易等我們笑夠了，老師又開始不停的在教室里來(lái)回走動(dòng)，眼睛卻一直盯著我們的作業(yè)本。我們都放下筆，好奇的看著老師。老師好像渾然不知，任由我們盯著他看。
不一會(huì)兒一個(gè)小男孩兒寫完了，把書本兒遞給老師，老師拿著練習(xí)本兒邊改邊走，嘴里還說(shuō)：“橫要寫平，懸針豎要帶尖”
下課了，老師停了下來(lái)，在座位上休息，一大堆人圍著他問：“老師，您為什么要走來(lái)走去？”“老師這樣走能干什么？”“老師”“老師”
“安靜�！崩蠋熉曇舨淮螅瑓s能威震四方。使“小麻雀”們立即安靜了下來(lái)。“因?yàn)檫@樣能走到月亮上。”老師解釋了原因。
“哦”一聲恍然大悟的聲音，從大家嘴里發(fā)出。隨后，大家學(xué)著書法老師的樣子有模有樣的走了起來(lái)
這就是幽默的書法老師好玩的書法課堂！
篇五：有趣的漢字（初一作文）
漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧！那街上的廣告牌、校園里的宣告語(yǔ)、廣場(chǎng)上的提示語(yǔ)都有漢字調(diào)皮的足跡。漢字讓我們讀到詩(shī)，漢字讓我們猜到字謎，漢字還可以讓我們讀到使人回味無(wú)窮的文章。
有一次，老師讓我們想一想，日字加一筆能變成什么字，我們仔細(xì)思考，居然有許多答案：舊、白、電、目、旦，你看，漢字是多么的神奇有趣啊！
還有一次，我在一本笑話書里看到了一個(gè)超級(jí)幽默的笑話，兒子去同學(xué)家玩，他給媽媽寫了一封信：媽媽，我在同學(xué)家里玩得很好，下雨了，我忘記帶命了，您可以把命幫我送過來(lái)嗎？她媽媽看到這封信時(shí)立刻就被嚇暈了，原來(lái)這位小朋友把“傘”寫成了“命”，鬧出了一個(gè)大笑話。這樣的錯(cuò)別字笑話還非常的多，我建議大家去讀一讀，感受漢字的精彩有趣。
漢字還可以組成一個(gè)個(gè)字謎，比如說(shuō)：一人一張口，口下長(zhǎng)只手，大家猜到答案了嗎？答案是“拿”字。再給大家猜一個(gè)，一月七日，你們猜到了嗎？答案是“脂”字。漢字里我最不喜歡的字就是biangbiang面的“biang”字了，因?yàn)樗墓P畫很多，非常難寫，而我最喜歡的字是“閔”字，因?yàn)樗俏业男眨夜P畫不多又好寫，所以我最喜歡寫它了。
還有一些字我們可以用小竅門來(lái)記憶。如：三人眾，三石磊，二人從，三口品，弓長(zhǎng)張等，這些都是由三個(gè)一樣的字疊加成為另外一個(gè)字的，有些字還可以根據(jù)意思來(lái)記憶，如：“劣”，少出力，就會(huì)出現(xiàn)劣品；“尖”，上面小下面大，就會(huì)尖，這樣就很容易記憶了，又不會(huì)寫錯(cuò)。最有趣的就要說(shuō)“忐忑”兩個(gè)字了，心里上上下下，表明心神不定的意思，正像俗話說(shuō)的：心里像十五只吊桶打水七上八下的。
漢字帶給我們的樂趣，是數(shù)不勝數(shù)的，只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧秘。我愛你，有趣的漢字！
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