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有關(guān)花香的初一優(yōu)秀作文
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范文一:花香(初一作文)
“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”我趴在車窗上,伴著柔和的雨聲,閉上了雙眼,我的手指莫名地隨著擺動,一下,又一下地敲打著車窗。就在車停時,雨也停了,我下了車,長舒了一口氣,不禁嘆道,雨后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)如此清新。
我在田野中碎步走著。猛地一瞬間,我停下了腳步,這種熟悉的氣息,不淡,不濃,夾著雨后的輕甜。我又聞了一遍。不錯,就是桂花香。
我疾步走著,穿過一幢又一幢的土磚房,香味愈來愈大,當(dāng)我走過最后一條小巷時,我停下了腳步,站在一棵高高大大的樹下,仰著頭,輕輕地?fù)崦谴謮训刂Ω,道:“樹啊,三年沒見了,你,還好么?”
我坐在樹邊那光滑的青石板上,抬首凝望著桂花樹,又一次笑了。曾記得幼時,我不過四五歲光景,每到這個季節(jié)這個時候,便是我一年中最快樂的時光。那時,我總會乖巧地搬著我的小板凳坐在爺爺?shù)纳砼。爺爺呢,會和奶奶一起,搖桂花樹,摘桂花,因?yàn)槲伊庑,幫不上啥忙,只會在地上撿撿桂花,做頭飾罷了。
我伴著花香,走進(jìn)了老屋的院子里,這里,承載了我兒時的所有回憶我蹲了下來,望著剛剛雨水浸透過野草,更是綠油了。草下的一群群螞蟻忙碌穿梭著,正如那時的我一樣,和小伙伴兒,在院子里抓蝴蝶,摘桂花,喂小動物。
我繼續(xù)向里走,跨過一道門坎,終于到了,我家的水井?上,現(xiàn)在全枯了。那時啊,總喜歡少這兒的水和桂花一起洗澡,這樣,不管在哪里,總會聞到這種令人遐想的芬芳。
這時,雨又淅淅瀝瀝地下了,我該回家了。我摘了幾朵桂花,放進(jìn)了書包里。我最后看了看這樹,伴著花香,離開了這里。
范文二:花香茶醇情濃濃(初一作文)
和諧的家庭在一個特殊的氛圍下醞釀著
那個雨夜,我疲憊的趴在書桌上。這時,一股幽香飄來,我轉(zhuǎn)向窗臺,只見那盆向日葵傲然地挺立著,淡淡的香味撲面而來,使人精神煥發(fā)。
這盆向日葵是母親去年春天栽種的,她一直很用心的澆水施肥,花很多時間護(hù)理它,使它成長,還經(jīng)常把向日葵連盆一起擺在我的書桌上。
窗外的雨還下個不停,那些在陽光下亂爬的野花,此時也羞答答地低下頭,像個害羞的小姑娘。而房間里的向日葵在柔和的燈光下沁出芬芳的清香。
這時,門悄悄的開了,父親端著一杯熱氣騰騰的花茶輕輕地走了進(jìn)來,慢慢的放在我的書桌上,用手撫摸著我的頭,微笑著說:“你媽就是迷信,聽說向日葵的花香和茉莉花茶能夠提神,定要我端過來給你喝,來,這花茶是剛泡的,快喝吧!”原來是這樣!我恍然大悟,他們竟是為了讓我有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我不禁雙眼模糊了。
突然,母親也撞到門來,呵呵的笑了幾聲,不好意思的說:“今天忘了給向日葵澆水!庇谑菍χ▋簽⑵鹚畞。父親也走過去,幫著護(hù)理。
我深情地凝視著他們忙碌的身影,心中涌起一股愛的暖流!
當(dāng)他們離開我的房間后,我端起還在冒煙的茶杯,對著放發(fā)出濃香的向日葵,一邊喝茶,一邊看書,我覺得自己是個幸福的孩子,周圍是暖暖的愛,彌漫在濃濃的親情當(dāng)中。
范文三:這里也有花香(初一作文)
如果沒有水滴的凝聚,石巖下怎么會有溪流涓涓流淌?如果沒有淡雅的幽蘭綻放,空谷中怎么會充盈著沁人的馨?題記
我止步在幾株正開得熱情的野花旁,從未注意過樓道口的垃圾箱旁竟有花朵傲然開放。我震驚又驚喜,這里竟也有花香。
我站立了很久,眼前又是另一幅景象。清風(fēng)徐來,水波不興,我微微啟目,輕舟已過萬重山。飄散而開的是那一個個從卑微里站立的身影,沉淀在心底里卻是一個聲音在腦海中久久回響:偉大,從卑微中崛起。
在花的影子里,我看到執(zhí)筆在昏暗的微光下寫作的安徒生。他出身鞋匠,貧困折磨他,做過學(xué)徒,多次失業(yè),受到冷視,他好像是個命定的失敗者,但他從未放棄過,在那一個個不眠的夜晚,一盞爛油燈照亮著他處身的無希望、丑惡的世界。他用他的卑微、對光明的憧憬、對生活的熱愛又詮釋了一個溫暖美麗的世界。在社會底層的他一筆又一筆地譜寫著他的生命。于是當(dāng)他的童話贏得全世界的童心,當(dāng)他的文字跳躍在每個角落時,他的批判者啞口無言。安徒生就像一朵空谷幽蘭,默默地散發(fā)著暗香,從他的紅磚瓦房里飄溢到窗外盎然活力的世界。
即使低到塵埃里,即使是黝黑的螞蟻,只要敢于面對生活,就能創(chuàng)造生命的曙光。
還記得雙耳失聰?shù)呢惗喾覇?童年,他是在淚水浸泡中長大的,家庭貧困,父母失和,造成他性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。在他的心中蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈而深沉的感情。貝多芬活在世上,與音樂為伴。他作曲是時,常把一根細(xì)木棍咬在嘴里,借以感受鋼琴的振動。他用自己無法聽到的聲音,傾訴著自己對大自然的摯愛,對真理的追求,對未來的向往。他以巨人般的毅力“扼住了命運(yùn)的喉嚨”,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》,激勵世人。音樂與執(zhí)著引領(lǐng)他走出這個被遺忘的角落,走上人生的巔峰。
世界不曾給這個寂寞的舞者歡樂,他卻為人類創(chuàng)造了歡樂;他的身體是虛弱的,但他是真正的強(qiáng)者。
卑微的生命孕育著無限能量,卑微的腳步是通往光明的基石。因?yàn)橛袀對光明的無限向往,因?yàn)樯磕烁鞣N色彩,因?yàn)槿松辛诵碌亩x與價值,所以,哪里都有花香!
無論你身在惡劣艱苦的環(huán)境中,社會的底層中,還是被命運(yùn)踩在腳下,請嘗試著崛起,請相信:我就是那抹沁人的芳香!
范文四:金色的花香(初一作文)
盛夏的早晨,一縷溫暖的陽光從窗戶斜射進(jìn)來,把地板照得亮堂堂,像是剛剛擦拭過一樣。我撩開窗簾,清香撲鼻而來,那花香讓我的心房填滿喜悅與溫馨。
耀眼的陽光把幾朵閃著金光的東西映入眼簾,我俯身看去。墻角那幾朵含苞待放的向日葵正在微風(fēng)中搖曳著花葉,陽光熱情,似在向我問好。
我望著它們,思緒頓時回到幾月之前的某一天,隔壁家爺爺給我一把向日葵種子,我高興的向家的方向奔去,一不留神,摔了一跤,幾粒種子就滾到了墻角,當(dāng)時,我并沒有在意,拍了拍身上的泥土,找了一個漂亮的花盆,小心翼翼的把剩下的種子全部種了進(jìn)去,細(xì)心的澆水,施肥,光陰似箭,一月時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是我親手種的向日葵竟沒發(fā)一個芽,倒是那曾被我遺忘在角落的幾粒種子,卻冒出嫩芽,慢慢長大,開出黃燦燦的花,長勢如此之好,給我意想不到的驚喜。
快入秋了,天氣卻愈發(fā)的燥熱,本就怕熱的我更是耐不住這樣的天氣。加上剛剛步入初中,還有許多不適應(yīng),有些功課漸漸跟不上老師的進(jìn)度。一次又一次的測驗(yàn),我的成績不僅沒有任何起色,反而還下降了許多,這對我來說無疑是雪上加霜,更讓我心灰意冷。為什么我只能空望著別人手里的鮮花,聽著贊賞別人的話語?我想要放棄,但還是下不了決心。帶著極為憂郁的心情回家,忽然想起了墻角那幾株向日葵,本以為經(jīng)過如此火辣的太陽的炙烤,它們的花葉定會枯萎,可映入我眼眸的向日葵不再是含苞待放的花朵,它們欣欣向榮地昂首朝著太陽,金黃色的花朵熱情而奔放、絢麗而燦爛。我凝望著它們,郁悶的心豁然開朗,決心如向日葵那樣昂揚(yáng)向上、積極樂觀地面對困難和逆境,朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
雖是初秋,但夏末的余熱依舊未散,墻角那盛開的金色的花,就像是幾個小太陽,向我傳遞著滿滿的能量。每每在這個時刻,我會信心百倍,拿起書本攻克一道道難題,不再輕言放棄。哦,長在墻角的向日葵,已在我心靈的花園綻放出最美麗最耀眼最動人的金色花朵。
范文五:收藏一捧花香(初一作文)
青春的我們,正如一朵朵鮮艷明麗的鮮花,向著太陽,熱烈的開放。題記
有的花,香味濃烈,芳香撲鼻,有的花,則發(fā)出淡雅的清香,沁人心脾。春季是百花齊放的季節(jié),各類花草爭奇斗艷,每一朵都是那么的美麗。
我與朋友從書桌前抬起頭,做了一個決定看花去。我們猶如兩只剛剛出生的小鳥,初次來到廣闊的天地間,對一切花草都充滿了好奇,瞧瞧這朵,再看看那朵,每一朵花都有著不同的姿態(tài),卻都出奇的一致,并不使人覺得別扭。那紅色的花像火,粉色的像霞,白色的像雪,引得蜜蜂嗡嗡地鬧著,一起描繪出一個絢麗多彩的春天。
我們抑制不住心頭的好奇,每見到一種花,就必定要摘下一朵,仔細(xì)的端詳一番,卻終究不識得一種。迎春花已經(jīng)謝了,因此便沒有見到黃色,紅色白色的花也較少,倒是粉色的花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。正在我們因看多了粉色而有些視覺疲勞時,一抹紫色卻突兀的撞進(jìn)了我的眼中。我不由得蹲下來,靜靜地觀賞這種小花。它有著最普通的五片花瓣,花瓣底端并在一起,形成一個淡紫色的柄,被綠色的花托夾住,花莖上面是綠色的,越往下顏色越淡,微微透著些粉。一朵一朵的花,好像一個一個小酒杯,里面斟滿了陽光調(diào)的酒。說實(shí)話,它長得并不多么起眼,若不是我為了拿一朵掉到地上的白色的花,若不是我十分偏愛紫色,我可能跟本不會看見它。
星期五,天氣出奇的反常,一開始只是飄著雨絲,后來雨越下越大,四月天竟然落下了雪花。我抬頭看向窗外,突然想起了那紫色小花,它是就那么嬌弱,只怕光是地上的積雪就足以把它凍死了吧。我不由的擔(dān)心起來,它要怎么挺過這場風(fēng)雪呢?雨過天晴,我又去尋它,卻震驚的發(fā)現(xiàn),它旁邊的櫻花樹花瓣已經(jīng)落滿了地,一片凄涼,可那紫色小花卻依然驕傲的站在草地上,花瓣上還帶著露水,在陽光的照耀下,仿佛會發(fā)光一般,光彩閃閃。它依舊開得鮮艷而明麗,仿佛風(fēng)雪使它變得更加堅強(qiáng)了,不知為什么,我突然覺得它是那樣的美麗,也許,堅強(qiáng)本身就是一種美麗吧。于是,我把這美麗和芳香收藏于心
我恍然明了:我們的青少年,恰如盛放的花朵,難免會遇到風(fēng)雨的洗禮,只要堅強(qiáng),挺過風(fēng)雨,才能開得更燦爛,活得更精彩。
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