有關(guān)朋友的初一優(yōu)秀作文
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范文一：朋友圈（初一作文）
朋友，是伴我們穿越黎明前的黑暗，點亮我們生命隧道的長明燈。而我們每個人都有屬于自己的朋友圈，它早已成為我們生活中不可或缺的一部分，時刻牽動著我們的情節(jié)。
現(xiàn)如今，時代在進步，科技在發(fā)展，“朋友圈”也早已進入我們的聊天軟件中，讓我們可以隨時隨地的分享身邊的趣事，但是也恰恰因此讓我們逐漸失去了心與心之間的交流，愈發(fā)感受不到內(nèi)心真正的喜悅。
每當(dāng)我放假回家，總有一幅好似定格不變的畫面映入我的眼簾。媽媽坐在陽臺上，夕陽的光輝將她的身影拉成了長長的一道，媽媽手里握著手機，手指在屏幕上跳躍著，我知道那是她又在朋友圈里聊開了。媽媽的嘴角一直上揚著，似是有源源不斷的樂事挑動著她的心弦�？晌乙恢辈幻靼�，究竟有多少樂事可以讓媽媽一直聊個不停，反觀我們，總是習(xí)慣于聊幾句話就無話題可說了。于是，我向媽媽問出了疑惑，媽媽輕笑著說道：“都是些老同學(xué)、老朋友，很多年沒見了，如今又有了聯(lián)系，總是會懷念以前的時光嘛”我若有所思的點了點頭�？墒�，媽媽的神色卻突然暗淡下去，“雖然能在手機的朋友圈里聊天，卻總不及面對面、心與心的溝通�。 眿寢尀橹畤@氣地說。我盯著媽媽失落的面容，想要安慰她說：“為什么不搞個聚會呢？我想那一定很開心吧！”媽媽沒有回答我，只是輕輕地?fù)嶂业念^，而后轉(zhuǎn)過身去。夕陽的余輝灑在我們的臉上，映紅了臉頰，帶有一絲溫?zé)�，但我想這溫?zé)岽蟾帕鞑贿M媽媽的心里吧。后來，我才知道多年未見的朋友相聚一次是多么困難，因為大家都有繁忙的工作都身處在不同的地方，我也就明曉了媽媽那天的沉默。
不知過了多久，當(dāng)我再次推開家門時，家里多了幾位客人，媽媽招呼著她們，以我從未見過的熱情。當(dāng)她注意到我時，便連忙拉過我向她們介紹著，這時我才知道這幾位客人就是媽媽口中的其中幾位朋友，于是我自動地退出她們的小圈子，任由她們聊心事、談過往。有時聊到興頭上，她們的笑聲都能穿透房門，傳遞到我的耳朵里，耳邊充斥著笑聲，心里也在為她們高興。這時的她們，就像重返青春一樣，帶著小姑娘那般真稚可愛，敞開了心在交流，流露出發(fā)自內(nèi)心的喜悅，讓人不忍打破這美好時光。
同是一片夕陽下，這時的光輝灑在她們的臉頰上，帶來了溫暖，暖了她們的心窩，陽臺上，她們的身影交匯在一起，不再是一條纖長的影子，我知道，這時她們的心凝在一起。
朋友圈不分大小，不分層次，它是我們朋友之間真實情感的儲藏地，讓我們用心去維護好這一個大圈，用心去守護好我們的情誼，把握住真正的喜悅。
范文二：與朋友一起走過的日子（初一作文）
朋友是燈，在黑暗中為你照亮前行的路；朋友是火，在寒冷中為你送去光明和溫暖；朋友是港灣，讓遠(yuǎn)行勞累的你安心休憩，不受狂風(fēng)暴雨的洗禮。題記
人的一生要走很長的路，途中會遇到喜怒哀樂，摔倒了就要站起來。而賦予我們勇氣的是身邊那些親愛的朋友。我們走過了十四年的歲月，看到了花開花落，也看到了人間冷暖。在我最失落的時候，是朋友在我身邊鼓勵我，讓我重新燃起對生活的希望。
每當(dāng)我翻開一本陳舊的作文書的時候，一片楓葉總會映入眼簾，枯黃的頁面上寫著“勿忘我”三個字，不記得當(dāng)時是怎樣的心情，只是每每看到頁面上的字就有種不盡的思念。
初一結(jié)束的前夕，我告訴一起玩了兩年的朋友說我要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去。她驚訝的看了我一眼，我也看了看她，她沒有說話。當(dāng)時我的心里難過極了。晚自習(xí)結(jié)束的時候，她非拖住我聊天。我們找了一個昏暗的角落坐下，兩人都沒有說話，她默默地看著我，我靜靜地看著她。此時的空氣似乎也停止了流動，只聽見我們急促的心跳。她轉(zhuǎn)過身去哼起一首我熟悉的歌曲：“怎能忘記舊日朋友，友誼地久天長”我偷偷地瞟了她一眼，只見她眼里噙滿了淚水，哼著哼著她的聲音有點哽咽，我知道她哭了。可我卻想不出用什么語言來安慰她，只能和她一起哼歌。我哼著哼著淚流滿面。再看看她滿臉的淚水，我情不自禁地緊緊擁抱著她說我們還會見面的。
第二天是我離開她的日子。臨行的時候她塞給我一片火紅火紅的楓葉。她沉默了一會，緊緊拉著我的手說：“天下沒有不散的筵席，相逢之后就會有離別，我相信我們以后還會有機會見面的�！蔽夷狞c了點頭，眼淚忍不住冒了出來。上了車后，我發(fā)現(xiàn)眼淚早已禁不住的往下流淌。看著車窗外熟悉的場景離我越來越遠(yuǎn)，心情也莫名的傷感起來。
還記得我們一起曾經(jīng)走過的日子，雖然時常有別扭，但是不一會兒便風(fēng)吹云散。我們一起討論學(xué)習(xí)，一起互相幫助，一起齊頭并進。走過的日子里，有我們的歡聲笑語，亦有我們的酸甜苦辣。
緣分讓我們相識，只是光陰一去兮不復(fù)返，我常常會想起：“她是不是也像我一樣在懷念我們曾一起走過的日子呢？”
落葉在空中盤旋，可是你卻已經(jīng)不在我的身邊，我們一起走過的日子，那么地叫人懷念。時光如白駒過隙，一起走過的日子卻是燦爛的，美好的，難忘的。流星劃過天際，里面多了一片楓葉，我不能遺忘，也無法遺忘，那是我對朋友永恒的思念，我們曾一起走過的日子。
范文三：特殊的朋友作文（初一作文）
每個人都有屬于自己的童年，童年的感受是五彩繽紛的，有的人童年無憂無慮，天真活潑，而有的人童年卻是充滿瑕疵的。但無論怎樣，隨著時間的流逝，童年總會離我們遠(yuǎn)去，在我們走向成熟的今天，童年又總是留給我們回憶與思考。
翻開我成長的日歷，讓我記憶起最深刻的就是那時的童真，幼稚與善良。
還記得，在那年夏天的晚上，歸來的爸爸給我?guī)Я艘恢恍埒�，我生活在城市，平時極少見到動物，此時見到一只真正的雄鴿自然是興奮不已，我看了又看，瞅了又瞅，我真是百看不厭它有平滑的身體曲線，雄健的翅膀，還有如珍珠一般的眼睛。最傳神的事那會變色的鴿脖。一閃一閃，五彩斑斕，我一眼就喜歡上了它。聽爸爸說，這只鴿子是在他進貨時忽然從天而降的，當(dāng)時重重地摔在地上，爸爸看它怪可憐就把它撿回家了。自從有了這只鴿子，我每天跑上跑下給它送，水呀，玉米呀，麥穗呀。一天又一天，我和鴿子似乎心有靈犀了，漸漸的，鴿子已經(jīng)愿意和我接近，不怕我，甚至有時還敢飛到我手上來啄食，我高興極了，雖然我和他彼此不能溝通，但我的精神早已和它結(jié)合在了一起，此時，溝通已經(jīng)不再需要語言了，在我眼里，它不再是鴿子，而是我的朋友。更神奇的是，有時我打開窗戶，它竟不再往外飛。
幾個月后，我和爸爸在陽臺上建了一個小屋，里面放了一些棉花，還重新買了兩只白鴿和那只野鴿住在一起。又過了幾天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，窩里竟沒有一只鴿子了，我心里悲傷極了，我想：我再也聽不到鴿子的咕咕聲了，再也看不到鴿子的羽毛了。鴿子是沒了，但屋子卻沒人愿意拆。一天早晨，我驚訝地發(fā)現(xiàn)鴿子都回來了，而且還多了兩只，我高興的手舞足蹈，這真是個奇跡。
后來，鴿子下蛋了，孵出了可愛的小鴿子，可是好景不長，不久我們搬家了，那天是我最痛苦的日子，我從樓上哭到樓下，知道爸爸媽媽硬把我拽進了新房，我和鴿子徹底分離了。
一年假期我哀求著爸爸帶我回到老住房去看望鴿子們，結(jié)果讓我看到了我一輩子也忘不了的一幕：“陽臺上飛著成千上萬只鴿子，密密麻麻的在我頭上盤旋，陽臺上又修建了多座小屋，成為了小鎮(zhèn)上的一道風(fēng)景線。我走上閣樓，我一眼就認(rèn)出了那只鴿子，我朝它跑去，其他鴿子紛紛飛走，唯獨留下了它
一晃眼，還幾年過去了，昔日往事已成為吹不做的云彩，深深地刻在了我的心底，直到現(xiàn)在，我依然喜歡鴿子，童年的心多么無暇，多么天真，有多么善良。我的心兒啊，飛吧，像鴿子一樣自由的飛吧，飛到天涯海角，飛到任何而一個角落！
范文四：我最好的朋友（初一作文）
朋友如風(fēng)，我就如風(fēng)箏，互相引領(lǐng)著，鼓勵著；朋友如云，我就如風(fēng)，互相依靠著，嬉戲著；朋友如天空，我就如大海，互相照應(yīng)著，微笑著我有很多朋友，而自認(rèn)為收益最大，也最要好的朋友，莫過于你書法。
打開那個藏著書法作品的柜子，一張一張地翻著。突然間，我看到了一張滿是褶皺的作品，驀地把我的思緒拉回到了過去。我想起來了，那是我小學(xué)三年級的時候，一次老師布置的作業(yè)很多，我做到了九點多，并且還要練書法，練得腰酸手疼，心里煩躁，我甚至在心里暗暗地埋怨老師要求太嚴(yán)格，一怒之下把那張字揉成一團，扔在了地上。后來還是媽媽給我收了起來，當(dāng)時的我很不以為然，媽媽便耐心地開導(dǎo)我：“做任何事都要有恒心，一分耕耘才會有一分收獲，老師對你要求嚴(yán)格，是希望你學(xué)有所成”我煩躁的內(nèi)心慢慢平靜了下來，漸漸變得耐心了。從那以后，我知道了做什么事情都要有耐心、恒心。你，教給了我耐心和恒心。
接著翻，我翻到了一張滿是淚痕的作品，這又是怎么回事呢？那是藝術(shù)節(jié)書法比賽時寫的，那次藝術(shù)節(jié)只拿了二等獎，沒有達到自己的期望，回到家，就對著這張作品“捶胸頓足”地大哭，眼淚滴滴答答地落在這張紙上。我恨自己不爭氣，甚至產(chǎn)生了從此不練書法的念頭。老爸就把這張作品收了起來，語重心長地對我說：“比賽只是對你書法水平的檢驗，名次并不是最重要的，只要自己盡了最大的努力就行！哪怕是失敗了，也要學(xué)會微笑地面對�！蔽也豢蘖�，反而變得更加堅強。從那以后，我知道了面對挫折要堅強，要笑對挫折。你，教給了我堅強。
記憶的閘門似乎被我打開了，我翻到了一張打滿紅叉的字，那是小學(xué)五年級的時候，我獲得省級書法比賽一、二、三等獎后的飄飄然，練字時也不如以前認(rèn)真。有時覺得自己寫的像草書，覺得自己很了不起，老師為了不讓我盲目自信，選擇了一種婉轉(zhuǎn)的方法，激勵我繼續(xù)努力，于是在我書法作業(yè)寫得不好的地方打了小紅叉，以作警示。看著一個個小紅叉，我的頭腦頓時冷靜了許多。從那以后，我知道了即使取得了成績也不能驕傲。你，教給了我戒驕戒躁。
記得西賽羅說過：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽�！狈N樹人與樹的友誼最深，詩人與詩的友誼最深，武將與兵器的友誼最深，而我卻與你書法的友誼最深，我喜歡你的剛毅，喜歡你的輕柔；喜歡你的雄渾，喜歡你的秀麗；喜歡你的穩(wěn)重，喜歡你的飄逸；更喜歡你讓我收獲了成長
范文五：朋友（初一作文）
有一種力量，它永遠(yuǎn)是你的動力，時時激勵著你；有一種情感，它永遠(yuǎn)庇護著你，讓你信心百倍地面對風(fēng)風(fēng)雨雨。這種力量就是友愛。
現(xiàn)在總是想起在小學(xué)的美麗時光，總很留戀與我的好朋友在一塊玩耍學(xué)習(xí)的快樂日子。我有一個好朋友，他是個很可愛的小男生，低我一級。他長得眉清目秀，白皙的皮膚，明亮的眼睛，烏黑的短發(fā)，一笑就臉紅，像個女孩子。我和他是琴友。記得音樂老師讓我們報考電子琴三級，我們都不加思索的答應(yīng)了。于是，暑假期間我倆常常黏在一起，練琴、玩耍，很快樂。
我倆的琴藝不相上下，不過，他的指法好，我對樂曲的感情把握到位。他注重的是“形”，我注重的是“神”。我倆誰也不服誰，最后互相取笑說：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！闭l是雪，誰是梅，誰也不在乎。音樂老師常說我倆能合二為一就好了，于是我們就相互指點，絲毫不會給對方留半點情面。錯了的虛心接受，對了的也不會洋洋得意。我們都是鋒芒畢露的人，如同兩只張開刺的刺猬，相互靠近，卻極有分寸，彼此不會受到傷害。
電子琴聲音很悠揚，但練琴的日子卻很苦。當(dāng)然了，我們自會苦中取樂。
有一次，我到他家練琴。那天熱得出奇，我倆輪流練習(xí)，一個練一個聽，休息的順便吃冰凍的西瓜。他吃西瓜吃得正在興頭上時，我故意彈錯了一個音，他便大聲喊道：“你”我哈哈大笑，他先是一愣，繼而似乎明白了，沖我做個鬼臉，連忙跑到洗手間，把滿嘴的西瓜吐出來，然后擰開水龍頭，接了些水，在嘴上抹來抹去，然后匆匆走出來。出來時我看到他把西瓜汁抹了一臉，樣子超可愛。我哈哈大笑，他卻一臉茫然。把他拉到鏡子面前，他一看也笑了起來。
還有一次，我漫不經(jīng)心地打開琴，調(diào)了調(diào)音，然后彈起來。咦？怎么沒聲？是不是琴壞了？我很緊張，兩千多塊錢的琴，壞了怎么辦呢？我大聲叫他趕快過來。他邊跑邊問：“怎么了？怎么了？”我?guī)缀鯉е蘼暫暗溃骸扒賶牧�！沒聲音了！”他一聽也慌了，左摸一下，右晃一下，琴就是不出音。正當(dāng)我們忙得滿頭大汗，快要絕望的時候。我又看了一下琴，突然在琴的屏幕上停住了聲音為O！我倆幾乎同時大笑起來，真是虛驚一場��！
功夫不負(fù)有心人，在我們相互鼓勵合作競爭下，三級考試順利通過了。
“朋友啊一起走，憂愁的日子不會有”歌聲依舊，親愛的朋友，現(xiàn)在你好嗎？
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