追尋初一作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的追尋初一作文，希望對大家有所幫助。
追尋初一作文1
鷹追尋的是利劍穿空般的壯美；馬追尋的是馳騁草原，一馬當先；山追尋的是高聳入云直插青天……人的一生有太多的追尋，而我追尋的卻是歷史。
漫漫人生，面對的事情太多，所追尋的.東西可謂舉不勝舉，有人追尋名利、金錢，有人在為遠大的理想和目標而奮斗不息。我追尋歷史，因為歷史讓我受益匪淺。
曾幾何時，汨羅江畔有位詩人，高喊：“眾人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！睘榱藝宜麑幙稍嵘碛隰~腹之中。為了清高，他不愿“以身之察察，受物之汶汶者乎”，追尋屈原，讓我深深感知他圣潔的品行；追尋屈原，我學到了屈原那寧被放逐，也不與世俗同流合污的堅定信念。歷史已過去，然而楚大夫卻走進了我的生命中，并播下了一顆種子！一顆顆擁有堅定信念的種子。
尋著歷史車輪碾過的痕跡，我看見一位腰佩長劍，手持美酒，對酒當歌的詩人。對，他就是詩仙李白，縱然官場冷漠，縱然懷才不遇，他還是大喊：“天生我材必有用，千金散盡還復來�！弊穼だ畎�，我追尋到了一個道理，人要有自信心，人生在世，不可能一帆風順，事事順心，也難免遭遇坎坷，面對挫折、苦難，我們應該何去何從，該如何把握人生航船的方向，李白告訴我，保持一顆自信心吧！它能為你提供持久的動力，載你抵達成功的彼岸。是的，追尋李白，我獲得了自信心。
“功蓋三分國，名成八陣圖。”諸葛亮，這是后人對你的評價。的確，你是智慧的化身，你峨冠博帶，羽扇綸巾，強曹壓境而不驚，舌戰(zhàn)群儒而不敗，你運籌于帷幄之中，決勝于千里之外，你掌控天下于手掌之中，你治大國如烹小鮮；追尋你，我追尋了計謀，不僅軍事上要有計謀，學習上更需要有計謀，出策略；追尋你，我知道，有謀行遍天下，無謀寸步難行；追尋你，學習上拈花一笑任我行。
風波亭中你毫不畏懼，你知道這是條不歸之路，面對家人的哭泣，你毅然把毒酒吞下肚去。因為你是大宋子民，因為身上背負著“精忠報國”的重任，為國家而死你心甘情愿。追尋你——岳飛，我知道該怎樣做，追尋你，我深知要以國家大業(yè)為己任，要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
追尋歷史，它讓我學會擁有信念，擁有自信，學習要善謀，做人要愛國，它們就像燈塔一樣，指引我到達八方而不迷途。
草兒追尋的是破土而出，為山河增添秀美；河流追尋的是奔騰不息，百川東到海的壯舉；花兒追尋的是萬紫千紅，千朵萬朵壓枝低，而我追尋的是歷史，歷史讓我明智，讓我受益匪淺。
追尋初一作文2
木黃的書桌上布滿了細細的灰塵，桌上的日歷一頁頁翻過，角落里的小猴子靜靜的坐著，悄無聲息……這世界仿佛很安靜，淡淡的陽光悄悄地爬上那還未合上的日記，兩個刺眼的大字讓它毫不猶豫地縮回了觸角。一切回憶，似乎就該這樣靜靜的沉淀……
不知道是什么時候認識了你，也不知道是什么時候你開始走進我的生活，走進我的心里。我只知道你那引人注意的'頭發(fā)和走路時的“英姿”早已深深的印在我的腦海里。你就像一顆定時炸彈出現(xiàn)在我的生活里，把我的生活炸得五彩繽紛。你還記得嗎？有一次我陪你回老家，那天，明晃晃的太陽照射著大地，把地上的巖石照得一片慘白，路邊的草叢散發(fā)著屬于夏天的獨特氣味。鄉(xiāng)村的七月晴空，八月陽光，都是你嘴角最透明的彩虹。我和你就這樣走在空寂的馬路上，但這似乎并沒有影響我們的好心情，任由吹過的風刮走一片片歡聲笑語。陽光照進你的眼睛，緩慢的發(fā)著光，那時，我想遇見你便是最大的幸運。還記得那次800米體育考試，跑過三圈的我早已累得虛脫，耳邊，你一陣又一陣的鼓勵激蕩著我的心，我不禁加快了腳步。終于快跑完時，我一眼就看到站在終點線上那焦急的你。你張開一個大大的懷抱，我一把撲進你的懷里，把身上的重量毫不客氣的掛在你的身上。聞著你身上熟悉的味道，聽著你一句一句的安慰。那時，我想有你便有了動力。不知什么時候起，我們開始冷戰(zhàn)，開始吵架，常常為了一點小事就吵得面紅耳赤。終于，我們徹底破裂了。
你砸碎了送我的生日禮物，還了我送給你的小候。翻開那記錄著我們記憶的本子，上面有你第一次做手工折的蝴蝶，有你送我的一片紅葉，有你龍飛鳳舞的名字……大把大把的回憶像雨珠一樣從頭頂懸空墜落，摸了摸自己的眼睛，發(fā)現(xiàn)有些濕熱。我拿筆的手一抖，繼而在上面寫下兩個大字：決裂��！我們不再說話，桌子間的銀河也越來越寬。陽光正好，卻撒不進一點光。我不停的追逐你的腳步，卻發(fā)現(xiàn)那只是徒勞無功，你就像一張飄渺的蛛網(wǎng)，怎么也抓不住。于是，我放棄了，一切也結(jié)束了。
你的生活里有了另一個她，有了一個形影不離的她陪伴。那時，我想，沒你，也好，至少，你開心了，我也更開心。愿她能陪你顛沛流離，我們的故事該謝幕了……
追尋初一作文3
我愛讀書，且愛博覽群書。小說、散文、詩詞都是我的所愛，那書中的意境，那可意會不可言傳的美妙之感，都值得我去追尋。
站在記憶的橋上回望，我是何時成為一名閱讀愛好者的？三歲？五歲？似乎更早。從記事起，我仿佛就在追尋詩的意境。兒時，我不識字，聽大人吟誦：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彪m不能領會其深層含義，卻覺得瑯瑯上口，和諧動聽。于是，我也跟著吟誦。夜晚，月色皎潔，微風拂面，純純的月光透過窗輕輕地灑在室內(nèi)的地上。我不禁吟誦起：“床前明月光，疑是地上霜。”好詩！我好像明白了什么，但又無法將這種感受表達出來。后來，我聽老師說《靜夜思》是千古名篇，表達思鄉(xiāng)之情，才懂得其中那股淡淡的`愁緒。
時光總是在不經(jīng)意間，悄然流逝。隨著時間的推移，我愈發(fā)熱愛閱讀。不管是幽默的小說又或是經(jīng)典的名著，隨意的散文又或是深奧的詩詞，都十分喜愛。猶記少年之時，我同曹操論盡天下英雄；和黛玉一起品味葬花之詞；我沉醉于郭敬明筆下的盛夏時光；也追尋李清照那清新婉約的意境。原來，追尋書香的感覺是這樣的美妙，如同享受清風，靜沐暖陽，擁有了屬于自己的“世外桃源”。
現(xiàn)如今，我是一名初中生。因時間緊張，任務繁重，我總是匆匆地學習，匆匆地寫作業(yè)，甚至連走路，吃飯都是匆匆忙忙的。有多久沒有與書促膝長談了？一星期？一個月？似乎更久……
一個星期天的下午，我終于可以與書重逢。打開書，看一眼書的扉頁，一種久違的熟悉感撲面而來，那字字句句如同清泉，將五臟六腑滌蕩地妥帖舒暢。我不禁想，在這個浮躁的社會，唯有書中的寧靜值得我去追尋。書帶我穿梭古今并馳騁中外，與古人、名人相遇相知。我能體味李白“花間一壺酒獨酌無相親”的孤獨，也能領會范仲淹“不以物喜，不以己悲”的曠達，能感受龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更花花”的奉獻，也懂得李清照“花自飄零，水自流”的閑愁……是書，教會了我點墨生香，織字入夢；也是書，教會了我“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云舒云卷”。
在當今這個快節(jié)奏的社會，一切都在飛速發(fā)展。卻依然有部分人提倡“慢餐，慢步，慢閱讀”，只因想追尋一個心靈的棲息地。而我，也愿意慢下來，去追尋書中的永恒，詩中的遠方，去追尋屬于自己的一方了土與一份靜心閱讀的快樂。
追尋初一作文4
飛翔，只為追尋一個夢想；飛翔，只為追尋一種感情；飛翔，只為追尋一段故事；飛翔，只為追尋一片風景；飛翔，只為追尋一個背影……飛翔，可以追尋許多。
人人都有一對翅膀。怕麻煩的人，干脆把它丟掉，丟掉了的翅膀，或被人拾取，或隨腳印埋進土地；忙碌的人，總是忽略它的存在，像軸承一樣，長時間不用，便會生銹，從此便再不能用了。當忙碌的人們某一天想起了它，他的羽毛卻早已飄散到遠方去了；過于輕松的.人，只懂得用它玩耍，當真正需要時，它早已磨損，不可再飛了；虛榮的人，只把它拿來做裝飾罷了，從沒有真正的使用過，使它變得毫無意義。
人人都想遨游天空。因為天空湛藍清澈；因為在天上可以看地上看不到的風景；因為在天上可以到地上去不了的地方；可是，人們啊，天上也是有電閃雷鳴的；天上也是有密布烏云的；天上也會是灰暗沉悶的；天上也是有風霜雨雪的。真正追尋目標的人，是要突破一層層阻礙的，風霜雨雪，閃電雷鳴都是這條航線上最大的障礙。但是，像所有人說的一樣“陽光總在風雨后”，堅持到最后的人們，闖過難關，便是晴天。而中途放棄的人們，見不到陽光，也無法再回到起點，因為在茫茫迷霧中，沒有堅持信念，從而迷失了方向，只能慢慢的徘徊。
人們總是羨慕飛在天上的人。但是，住在山坡上的人摔了下去，終可再爬上來；而飛在天上的人們，摔下去之后，就沒有這么幸運了。真正到達終點的人有有多少呢？太少了，而許多人卻在這個過程中跌落了。既然是這樣，為何還要去飛呢？到頭來還不是得不償失么？
問這個問題的人啊，我要給你一個答案：為的就是這種執(zhí)著，為的就是這種頑強，沒有別的理由，只是想試一試，無論成敗，為的不是結(jié)果，而是過程。
飛翔，只為追尋，這個句子不應該跟省略號，而應該是一個句號，飛翔，只為追尋，不為追尋什么。為的只是“追尋”，而不在于追尋后面是什么。這也是人生啊，也是不斷追尋的，往往不在于結(jié)果，而在于這個頑強拼搏的過程。
飛翔，只為追尋。
【追尋初一作文】相關文章：
關于追尋的初一作文推薦07-04
我曾那樣追尋初一作文07-01
寫追尋的初一優(yōu)秀作文大全07-03
追尋話題作文06-30
追尋高中作文02-11
追尋初中作文01-10
追尋小學作文01-24
追尋為話題的作文07-02
以追尋為話題的作文06-12