(優(yōu)選)初一敘事作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初一敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一敘事作文1
粉紅的雪域粉紅的雪域是我無意中認識的。我當時實在是郁悶死了，就去看了看作文。當時她發(fā)表了一篇寫家鄉(xiāng)的文章，看了以后讓她去看看我的《桂林山水甲天下》，我們就這樣認識了。去年夏天，也不知怎么了，她和月姐姐（月之吻兒）吵了起來，而且情勢無好轉(zhuǎn)，說什么彼此不互相尊重，其實我覺得粉紅的雪域并不是月姐姐所說的那種人啊，現(xiàn)在這么久沒上了，也不知道她們到底怎么樣了，不過我還衷心地祝愿她們能夠和好，都是朋友，又何必為了一點小事而爭執(zhí)不休呢
去年4月2日的一個晚上，有一個叫“翁武太”的會員給我發(fā)了一條在線短信，“看看我的新作吧。”于是我就去看了他的《芳草》一文，我被他飛揚的.邏輯和精彩的文筆震撼了，加了4分。在留言版回復的時候，他讓我叫他哥哥，我也叫了。反正我網(wǎng)上和現(xiàn)實生活中姐姐遍地是，卻在網(wǎng)上沒一個哥哥，認個哥哥也不錯哦。他文筆不錯。我也忘了是怎么認識他的，好像是在月姐姐的作文留言版認識的吧。在去年1、2月份左右吧，他經(jīng)常上。
一次他問我是93年幾月的，我說是6月的，他就叫我姐姐。隨即去看了他的資料，他是9月的。最開始的時候我們聯(lián)系還挺頻繁，過了3、4月，我們就沒聯(lián)系了，他也很少上，也不知道他現(xiàn)在怎么樣了。其實我對她一點都不熟。如果嚴格地講，我根本就不認識她。只是去年在我作文的留言版上說了句：“我好崇拜你啊。”我當時看了好想笑啊，其實我也沒有什么，文科樣樣都好（語文，地理，歷史，政治，英語），理科中上等，特別是數(shù)學，小學非常好，擅長解難題，可中學就不是那樣了。照她這么推算，我豈不要崇拜理科非常好的人嘍？
初一敘事作文2
電腦，人人皆知；上網(wǎng)，人人都會。在幸福的新中國，誰要是不會電腦，那就是新社會的文盲；誰家要是沒有電腦，誰家可就大大落伍了。
自從我家擁有了電腦，全家人都一下變了樣。
進步神速的“媽媽”
媽媽好像和電腦前世有緣。剛買的電腦，她稍微碰碰就會玩了。什么時候查資料、看電影對她來說簡直就是小菜一碟。我羨慕地問道：“媽媽，你的.電腦怎么操作這么熟練��？”媽媽自豪地說：“我呀，趕上了好年代，是社會讓我學會了進步��！”看著媽媽幸福的樣子，我也沉浸在無比的快樂之中。
勤學好問的“爸爸”
爸爸好像跟電腦很陌生，連鼠標都不會握，還要媽媽手把手地教。即使這樣，爸爸還是學得很認真�？粗麑W得很吃力的樣子，我真替他著急。媽媽也開導他說，學不會就不要勉強嘛�？伤麉s說：“如果學不會，我就跟不上時代了，一定要學好呀！”看著他一本正經(jīng)的樣子，我真替他高興！
受益匪淺的“我”
說起我呀，看見電腦的時候，我興奮得簡直無法形容。我可不是因為癡迷游戲，信息課上老師的講解讓我對電腦有了濃厚的興趣，我要利用它好好地為我的學習服務。自從電腦來到我家，我通過它查資料可方便了，它成了我學習上的好幫手，大大拓寬了我的知識面，真的讓我受益匪淺！我常常對我的好朋友說：“生活在這樣的社會，我真的好幸福！
電腦給我們家?guī)砹藲g樂，我們家因為有了電腦而幸福。電腦這條高速路正載著我的夢想駛向遠方……
初一敘事作文3
故事要從幼兒園開始說起了，在小班時，曾經(jīng)看到過大姐姐們的舞蹈表演，我的心里是一萬個羨慕啊！看著她們優(yōu)美的舞姿，像是被施了魔法似的，靈活動人，這時，一個機會從天而降……
幼兒園要選拔參加體操的人員，在那個時候，我也有點兒舞蹈基礎，所以被成功的選上了。我們來到了舞蹈訓練場地，那兒，我也交了許多朋友。老師的每一個動作，每一個節(jié)拍，都深刻的的印在我的心里。
后來，我們五個好朋友在老師的'組織下，成為了一個組合。在暑假，和老師一起去旅游，一起錄影集，一起……那時舞蹈已經(jīng)是在生活中不可缺少的一部分了，我們還一起登上舞臺，一起慶祝成功。
舞蹈融入了我的生活，舞蹈使我的人生更加精彩，就像彩虹為藍天，渲染了一幅美麗的風景畫，舞蹈讓我著迷。
還記得第一次登上舞臺時十分緊張，但是我更激動，第一次代表什么，代表的是成功的第一步，放飛自己，相信自己，在那時的我是自信的。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，所以沒有足夠的時間去練習，但學校組織了社團，我又可以去發(fā)揮自己的特長，雖然我們練舞蹈的時間不如以往的時間多，但我們可以去爭取，一起去奮斗。
那是一句很重要的話：“雄鷹之所以能翱翔藍天，那是因為他從不懷疑自己是雄鷹”！這句話一直伴隨著我，舞蹈是，生活也是，學習更是！
是舞蹈讓我“真”著迷！這其中最重要的，不是最后的成功，而是這之間的美好過程！
初一敘事作文4
一個新的學年，有興奮也有擔心。但那緊到連成一串的時間，也著實給了我一個下馬威。
過慣了小學時間寬松的生活，初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴，而上課的又攆著下課鈴響起了。
初中生雖然繁忙，但我也在這繁忙之中品出了一點味道：
記得有一次，是吃午飯的時候了，才剛剛打完下課鈴，我便看到一隊隊人群已經(jīng)向食堂沖去了，在我的印象中，食堂是不會沒飯吃的。我笑著他們何必這樣急急忙忙，慢慢地向食堂走去�？傻搅耸程�，我被從頭排到腳的人群弄的生點兒沮喪了，不知被擠了多久，我終于到了打飯口，看到的卻只是一點點菜，一點點飯。剛剛的好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真需要沖了。
還有一次，剛剛下課，我剛準備點水，就看到幾個同學慌慌張張地沖了出去，還未等我疑惑，我就已看見了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機。假如那飲水機有生命，定會大聲渲泄它的不滿。終于，人群漸漸散去了。我萬分高興的跑過去，擰開龍頭�？娠嬎畽C只發(fā)出一聲足以表達它的處境，只有斷斷續(xù)續(xù)地一小滴水映出了我那張掛滿了失望神情的臉。
在后來的初中生活中，我也明白了初中的.生活是飛快的，我不能用小學的速度，迎接初中的生活。我會用最快的速度，開始初中的奔跑。
初一敘事作文5
誰都想快樂地生活，誰都想物質(zhì)地生活，但是一個人如果只追求物質(zhì)的生活，那樣的生活肯定是不快樂的。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一篇文章，說的是在太平洋有一個美麗的海島小國，那里資源十分豐富，人們的物資生活水平相當高。但是，令人意想不到的是，這里的'居民平均壽命卻不超過55歲。
暑假的一天，我跟爸爸去釣魚，在河邊，我看到了一位80多歲的老爺爺也在釣魚。奇怪的是，只見這位老爺爺不時地往河里撒米，卻不見換上誘餌垂釣�？粗粗�，我心里就在想了，是不是我碰上了現(xiàn)代的姜太公了？我揉了揉眼睛，好奇地走了過去問老爺爺：“老爺爺，你釣魚不上誘餌怎么釣呀？”老爺爺看了我一眼，笑呵呵地說；“小妹妹，釣不釣到魚并不重要呀，我知道這兒有許多魚，我撒米就是讓那些魚知道這兒有吃的，讓它們能到這兒來陪陪我，這就足夠了。這里的山，這里的水，我都呆了一輩子了，有感情呀，所以呀，釣魚的樂趣并不一定要釣到多少魚，而是在釣魚的過程中尋找樂趣呀。”老爺爺?shù)囊幌捳媸且馕渡铋L呀。是呀，人活一輩子圖個啥呢？知足常樂吧。每天我們都有著不同的心情，也會遇上一些不同的事情�？蔀槭裁从行┤藭迒手槹β晣@氣，怨天怨地，或顧影自憐？
有些人則會頭顱高抬，笑臉相迎，堅強面對。其實，尋找快樂是一件非常容易的事情，只要你心胸開闊一些，心情悅達一些，心態(tài)端正一些，也許一支棒棒糖就能夠讓你快樂一陣子了。我知道我還小，也許我經(jīng)歷的事情還不多，遇到的挫折也不夠深，但我覺得我有著一輩子也用不完的財富，那就是有一份快樂的心情，一份知足常樂的心態(tài)。
初一敘事作文6
凝望著月亮，我許下了美麗的愿望。
”外婆，您聽見了嗎？有多少次在夢里我哭著鼻子，讓您別走�！�
”外婆，您看見了嗎？每一次的清明雨上，每一次的燒香跪拜，可再也換不回您！”
”乖孫女，看外婆手里拿的是什么？”外婆從后背中掏出收，攤開，放在了我的頭上方。幼小的我著急地一蹦一跳，直把外婆的手往下拽。外婆看我已經(jīng)饞了，樂呵呵地笑，露出了破咧的牙齒—如同破碎樹葉的牙齒，是那樣的不堪，她臉上的皺紋也擠成一團。
”看！”
”桂圓！我的'最愛！”沒等外婆說完，我就三下五除二地剝干凈了，直往嘴里塞。外婆見我那饞樣，滿意地笑了。又用那粗糙的雙手替我擦干凈我臉上的余屑�！甭c兒，慢點兒，別咽著了�！蓖馄庞H切地對我說。
外婆家里沒有電視，外婆怕把我悶壞了，有星星的時候，常帶我出來遛。有一次，她對我講牛郎織女的故事，講到鵲橋的時候，她還說天上還有天橋，外婆的媽媽就在那。”“我也會上去了�！庇字傻奈亦青堑貑枺骸巴馄鸥陕镆先�，你走了，我呢？”外婆望了望我，摸摸我的頭，又輕聲地說：“那我就不去了。”
現(xiàn)在外婆走了，永遠地離開我了，我的心里真的好孤單。
我抬了抬頭望了望天，又是繁星點點�！鞍。鞓�！”我驚喜地喊道。
天橋的這一頭是我，而那一頭是我深愛著的外婆。
“外婆，您在哪？您在想我嗎？”
這是一篇回憶類散文，作者凝望月亮，許下愿望，記述了外婆對自己疼愛的片段，但是陰陽兩隔，再也享受不到外婆的音容笑貌，作者的心里真的好孤單。作者渴望有座愛的立交橋，能讓人互相聯(lián)系。
初一敘事作文7
再回首，往事已如煙。如夢似幻……
依稀記得，小時候，媽媽經(jīng)常在我睡覺前給我講故事，當時，我并不知道為什么，只是津津有味地聽著，思緒隨著故事的情節(jié)飛動，自己也經(jīng)常性地跟著媽媽一起看書，每次總是對媽媽問東問西的：“這個字怎么讀呀？”“這個詞什么意思呀？”……有時候我問得她不得不去書房那兒拿字典去查。后來，問的次數(shù)多了，媽媽就直接把字典放到臥室里了。慢慢的，隨著時間的流逝，我認識的字越來越多，但自己卻毫無所知。長大后，才明白媽媽當時的用心……
往事中，有幸福的，必然也有不快的。
上了小學以后，自己逐漸從一個懵懂的小女孩兒變成了一個少女，自然也有了自己的憂愁與煩惱，生活也因此多了一份色彩。那天，期末考試結束后，我就一直如霜打了的茄子一樣，高興不起來，原因就是學生考過試之后最常有的煩惱——考試考砸了。
回家的路上，雖說是艷陽高照，空中還時不時飛來一陣悅耳的'歌聲，但對我而言，也是烏云密布，雷聲陣陣，心里一直想著怎么對家人解釋這次的考試，就如十五個吊桶打水般——七上八下的�；氐郊抑�，自然有意料之中的責罵，但是，責罵過后，卻也有意料之外的鼓勵，頓時，心里一直彌漫的烏云煙消云散了，晴空萬里。
再回首，往事如煙；往事似云；往事是夢，一場美妙的、飄渺的夢……
初一敘事作文8
媽媽您知道嗎？您雖然把我拉扯大了，給了我不少快樂。可我長大了，你也給我了快樂。可大部分都是教訓我，揍我，有時考不好就得打我。難道站在枝頭上的鳥就能成鳳凰嗎？
記得有一次，剛開學我學了幾個月，該中考了，結果竟然被我考砸了。當時媽媽打了我給我的童年留下了陰影，留下了傷痕。那是我才上四年級。
難道生了我，就得變成金娃娃才值得嗎？
還有，您常對我說：“好好學習，長大后能座什么樣的車，住什么樣的房子，過什么生活，都把握在我的手里，這些讓人受不了的`嘮叨，整天掛在嘴邊，又有何意義！我是小孩子，我們也有權利決定自己的未來。
又有一天媽媽又揍了我，我實在受不了了。多年的埋怨如滔滔江水源源不斷的涌向我的心頭，我便火冒三丈，好似把全世界的水往我身上倒也潑不滅我心中的烈火。于是我硬著頭皮去反抗，雖然我心里很害怕，但我忍無可忍。我對您說：“你只知道打我，罵我，就不能用愛來感化我嗎？”
童年對于我們小孩子來說，也對世界上所有的人來說，都是貴重無比的，我需要自己的童年，我們永遠要守護著童年，因為我們愛童年！
雖然媽媽經(jīng)常說我們、罵我們，但她畢竟是我們的親媽媽，我們畢竟是她親生的��！我們犯了再大的錯誤，第一個沖上前面的不就是我們的媽媽；我們受傷了，第一個送我們?nèi)メt(yī)院的不就是媽媽；我們生病了，在旁邊又掛號、又拿藥、又在旁邊急的要死的不就是媽媽！
媽媽，今天我說的都是真心話，您的孩子希望您能健康，我不會再氣您了！我不會再跟您頂嘴了！
媽媽，我一生最愛的就是您！
初一敘事作文9
童年想色彩繽紛的花朵，散發(fā)著迷人的香味；童年像天空中無拘無束的白云，瀟灑、自在；童年像一條清澈見底的小河，蕩漾著歡樂的夢。每每回憶起來，有一件趣事令我至今難忘。
記得五六歲的`時候，驕陽似火，炙烤著大地，我的喉嚨渴的直冒煙。媽媽叫我拿兩塊錢去買冰棒吃，我高興極了！拿著兩塊錢，連蹦帶跳的跑向小賣部。我用我僅有的兩元錢買了一個特別特別大的冰棒。如獲至寶似的哼著歌跑回家，打算和媽媽一起分享。誰知，還沒跨進大門，就被腳下的石頭“撲通”一聲絆倒了，摔了個仰面朝天，腦袋差點磕出一個大包來。最讓我心痛的是冰棒也難逃此劫：雪白的身子沾滿了沙子和泥，慘不忍睹！隔壁的鄰居看見了，好心提醒我：“太臟了，不能吃了，吃了會肚子疼的�！薄斑@么大，不吃真是太浪費了。”我舍不得扔，就把冰棒撿了起來�？墒�，這么臟，怎么吃��？我無奈的小聲嘀咕著。咦，有了！小腦袋瓜機靈一動，想出了好主意：媽媽買菜的時候，菜掉在地上回家洗一洗就行了，那冰棒也可以洗一洗呀！我端來盆子，在里面放了水，高興的把冰棒放進去搓來搓去。不一會兒，冰棒就不見了蹤影，居然只剩下冰棒棍了。我頓時傻眼了，不知道該怎么辦才好，便哇哇大哭起來。
媽媽聽見了哭聲，放下手中的活，連忙走過來，問我是怎么回事。我哭哭啼啼的把事情的來龍去脈說了一遍。媽媽聽了哈哈大笑，輕輕撫摸著我的頭說：“傻孩子，冰棒遇水就會融化的，你把冰棒放進水里搓來搓去，當然會融化啦！”我似懂非懂的點點頭。
每當回憶起這件事，我總是偷偷的傻笑，笑得那么甜蜜，仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。
初一敘事作文10
一條小路蜿蜒的伸出村口，它越過淙淙的小溪，繞過芳香的田野，穿過青青的竹林，伸展著，伸展著……
小路很窄。鄉(xiāng)親們挑著東西在路上相遇時，都是貼著身子而過。路雖小，但它是村子與外面大千世界聯(lián)系的紐帶。沿著它，許多消息走進了古老的村莊……
兒時，小伙伴們常常坐在村口的大石板上，爭論著這條小路到底通到什么地方，伙伴們很難得出一致的結論，為這，我們之間經(jīng)常傷了和氣。每當伙伴們要我發(fā)表見解時，我總是說：等我走盡這條路后，再告訴你們吧。
終于，好奇心驅(qū)使我沿著小路悄悄地走著，我竟來到了鎮(zhèn)上！路在這里變得寬敞了。寬敞的路又伸向遠方……
我站在路旁，費神地想著：路，到底通到什么地方呢？
上學后，老師在課堂上告訴我們：世界上的路都是相連的！幼稚的我問道：那么，從我們村口出發(fā)，就能到達所有的地方了？！老師微笑著摸摸我的'頭。我大聲宣布：我要走遍世界上所有的路！同學們都為我熱烈地鼓起掌……
去年，沿著村外的小路，順著鎮(zhèn)上的大路，我來到縣城求學。縣城的路，變成了更為寬闊的柏油馬路。
……現(xiàn)在，我愿告訴伙伴們：生活之路，何其寬廣；人生之路，何其漫長。伙伴們，奮力地走吧！
這篇記敘文寫了我在好奇心驅(qū)使下，探求小路盡頭是什么的問題，表達了中學生渴望探索未知世界的愿望。文章將記敘、描寫、抒情的表達方式結合起來，生動形象，極具感染力。
初一敘事作文11
我有一個死黨，叫“耗子”。說起我和她，真是三天三夜都說不完。
“耗子”彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，顯示著她的機靈。一張說起話來無人能敵的櫻桃小嘴，很是讓人喜歡。
我們倆是很好的同學，也是很好的學習伙伴。上小學時，她一直很優(yōu)秀，考試得95分以上不在話下。而我，因為成績不是特別理想，受過不少老師和父母的批評。每次看到我不開心時，她都會過來安慰我。有不明白的問題時，她會幫我講解�？傊谖矣欣щy的時候，都會有她的陪伴。我們倆的“革命友誼”就是在那時建立的。
還記得小學的一天，我因為在課堂上沒有回答出老師問的問題，被罰抄那問題一百遍，而且要求在教室里抄完才可以回家。正在我為那數(shù)學題百思不得其解時，我的'救星加死黨風風火火地來了。她見我那題不會，便一點點地講給我聽。她講完后，我茅塞頓開，緊緊地抱住了她，好一會兒才松開。那天下午，我抄完一百遍問題時，她也把作業(yè)寫完了。然后，在她的陪伴下，我們開心地回到家。爸媽問我們?yōu)樯哆@么晚回家，我們相視一眼，笑了，誰都沒和父母說其中的原因，一直保守著屬于我們的小秘密。就這樣，日復一日，年復一年，我們畢業(yè)了。畢業(yè)時，我已取得了很大的進步，但其中一半歸功于她。
這就是我和我的死黨“耗子”，至于為什么叫她“耗子”，是因為她叫郝譽寧，而且特別喜歡老鼠。
我和她一直都會是死黨，不管以后的路有多遠，我都不會忘記她。
初一敘事作文12
“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學們呢？哦，原來是今天我班要和其他班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！
只見候天元迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。只聽“啪”的一聲，球自覺的進入了籃筐。接著平時不怎么表現(xiàn)的周韓大步流星接住了球，兩手舉起，往籃球架上這么一拋，眼看著球輕輕地擦拭了一下籃筐，又掉落在地，不過這沒關系，我們班的運動員們可是“喬丹二世”自此以來，可從來沒有打過敗仗，接著看吧！
下面出場的是我們班的“球神”袁潤生，別看他個子小，這可是他的.優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭，再加上他嫻熟的運球技術，在賽場上別提有多厲害了。這不，瞧！他一下就搶過球，正準備投籃，走到三分線上，這時令人震驚的一刻到了，只見他全神貫注的盯著籃筐雙手把球舉起，凌空而躍，將籃球拋出，只見籃球弧線般的往籃架上飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐�！昂�，好球�。 蓖瑢W們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越起勁，最后通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
初一敘事作文13
天時不如地利，地利不如人和。——題記
有過一個人走出失敗陰影的經(jīng)歷，有過一個人走向成功的經(jīng)歷。但，失敗后，沒有人傾訴；成功后，沒有人分享。在這條路上的一切都顯得過分地孤單……
在一節(jié)平常得不能再平常的物理課上，我感受到了合作帶來的喜悅。
隨著上課鈴的響起，老師也進了教室，只是老師的手里比平常多了一個箱子，箱子里裝的是什么我們卻不得而知。隨著時間的推移，謎底終于被老師揭曉了，原來里面是我們用來做電路實驗的儀器。
實驗開始了，每位同學的臉上都洋溢著做實驗的喜悅，每個人都仔細地觀察了實驗中所用到儀器的每一個細節(jié)。當老師把需要做的.實驗一一列到黑板上的時候，我們都傻眼了，只有一兩個會做其他的都不會做，那可怎么辦？我們小組有人提議先把會做的給做了，然后我們在集合我們組八個人的意見，取出有利于其他實驗的意見。我們先興致高昂的做完會的實驗，然后我們在集思廣益做其他實驗。終于，全部的試驗我們都做完了，我們相顧一笑，別提心里有多高興了。
等老師讓小組展示答案的時候，我們小組里的每個人都驕傲地舉起了手，積極地去展示我們小組共同合作的答案。等老師肯定了我們答案之后，我們的合作就像夏天的蓮花一樣，美麗地綻放在池中。
在成功的路上我們少不了與他人合作，而在與他人合作的同時也是在加強我們自己的人生價值，讓我們在成功的路上不孤單。
初一敘事作文14
昨天，在上英語課時發(fā)生了一件非常不好的事——我忘寫作業(yè)。我從早上八點到英語萬老師那里上課，結果一直被留到下午四點才回家。因為我忘記了一項作業(yè)抄單詞的作業(yè)再加上我單詞聽寫未過關，上完課就被老師留下來接受懲罰——罰抄單詞每個一百遍。
每個100遍？我抬頭一看，補習班里就剩下了幾個人。100遍，我的`動作是不快，最慢不過兩小時也能寫完的。這樣想就慢騰騰地抄著，偶爾還東張西望地瞧瞧。慢慢的我抄完100遍、200遍、300遍……抬頭一看時間：呀，都已經(jīng)12點了，我已抄了2個小時了一半也沒抄到，完了還有3千多遍沒抄呢，加把勁吧。突然，一陣餓意襲來，我才發(fā)現(xiàn)沒吃飯，再一看老師那嚴厲的表情，我知道今天在劫難逃了。硬著頭皮繼續(xù)抄。特別希望老師今天大發(fā)慈悲，放我回家啊，可看老師那堅定的眼神，唉！是不可能了，告訴自己別做白日夢了，繼續(xù)努力吧。我抄了700遍用了二小時，那起碼也要抄六個小時才能寫完這四千多遍。一點鐘、二點鐘，我餓的饑腸轆轆，用一只手撫著肚子不讓肚子覺得餓，一千遍、二千遍、三千遍……就要抄完了，加了把勁��！寫呀寫呀，還有三百遍、二百遍、一百遍……
��！寫完了，終于寫完了。我抄完四千多遍！一看時間呀，已經(jīng)四點了，媽媽都要下班了。我趕緊把作業(yè)給老師檢查完后，踏上自行車飛快往家騎去。一進家門首先弄點東西填肚子，我告訴自己以后再也不偷懶了，一定要按時完成作業(yè)，不想再餓肚子了。
罰抄的事件告訴我無論做什么事都不能耍小聰明，要踏踏實實的去做，不要心存僥幸，最后吃虧的還是自己。
初一敘事作文15
嗨，我們有多久沒見面了，一個星期？還是一個月？
也許，你不知道吧，曾經(jīng)在很多個夜晚想起你，如果我能堅強一點，眼淚是不是就不會落下？
我還記得，三年級時，初來乍到的我們，在某個瞬間，突然好像認定了對方，微笑著向?qū)Ψ阶呷�，從那時候開始，我們開始形影不離，開始吵架，卻從未真正分開過。
“你知道嗎，我……啊，死丫頭，你又偷吃！看我不宰了你！”我追著你，說好一人一塊的冰激凌，可你總是偷吃�！安桓伊耍桓伊�，姐，饒了我吧�！薄皾L！你每次都這么說！，你給我吐出來，快，吐不吐？”“好—好—好！”“你敢玩我？”我追上去，因為你，我變得很愛笑，掏心掏肺的想要和這個世界握手言和。
終于，畢業(yè)考結束了，我們開始要分別了，如愿以償?shù)�，我到了我理想的中學，我們同校卻不同班。那個時候我以為，我們會繼續(xù)這輩子永恒的友情。每天放學，我會等你，沒心沒肺的.在一起說說笑笑，天下之大，在我們這，也不過如此而已。每天，因為有你，初中生活似乎不是那么難適應。
也許就像三國大勢一樣，合久必分吧。因為那次的失約，我們又分開了。我們相距那么遠，想不和我相遇，似乎也不是什么難事，好久沒有看到你，我終于忍不住了，去班級里找你，卻只有空空的教室，我以為你還在生氣，等你氣過了，一切就又會回到過去了。我在等，等你的解釋。卻沒想到，見到我，你連話都不愿意說，我從不是卑微的人，驕傲的我自然不會與你搭話，一次次擦肩而過，時間被我錯過，我也不愿找回一份殘缺的友情。
我很不喜歡，每次看到朋友這個詞匯時，我內(nèi)心苦澀的感覺，我想挽回，卻不愿挽回。背道而馳的我們，終于越走越遠。
就這樣吧，這是最后一次想你。
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