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成長(zhǎng)的味道初一作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的味道初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的味道初一作文1
又開(kāi)始削蘋(píng)果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路一樣
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋(píng)果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話(huà)，只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χ�，笑著，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大了，才可以削蘋(píng)果。在我的心里，削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
可后來(lái)——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大！看著蘋(píng)果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋(píng)果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那1天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋(píng)果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋(píng)果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味
現(xiàn)在，我不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話(huà)，削出的蘋(píng)果，也不再會(huì)狼狽不堪。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的`皮來(lái)，蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀，每次削蘋(píng)果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋(píng)果遞給媽媽時(shí)，總能換來(lái)她的微笑。我又笑了，想著：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜，和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著，其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路中，又削過(guò)多少類(lèi)似于這樣的“蘋(píng)果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋(píng)果那樣的甜��！手中的蘋(píng)果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣，我不知道；我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣，我更不知道�；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……
但我不管，也不怕。因?yàn)�，這就是成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的味道初一作文2
成長(zhǎng)似一段旅程，我們會(huì)經(jīng)歷很多事，每件事似有自己的味道，它們混在了一起，豐富了我們的味蕾。
成長(zhǎng)似一杯檸檬茶，酸酸的讓人懷念。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間離我們而去，六年的朝夕相處豈能說(shuō)忘就忘，可天下沒(méi)有不散的宴席，大家終是要離別。六年，大家在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮斗拼搏，團(tuán)結(jié)一致；在知識(shí)競(jìng)賽上的胸有成竹，令人拍案叫絕的才華；在文藝匯演上的精彩表演，洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的青春與活力，那些應(yīng)是成為我們共同的美好回憶了吧！那曾經(jīng)幫我們走出低谷，走向美好未來(lái)的老師還惦念在心，是他們傳授我們知識(shí)、陶冶我們的.情操、告訴了我們是非。那個(gè)待了六年的母校里的一草一木不知是否如初，愿一切都沒(méi)變�？梢磺卸甲兞耍覀円炎呦蛄瞬煌膶W(xué)校不同的班級(jí)，每個(gè)人也有了新的習(xí)慣。但其實(shí)我們是為了更好地相遇！其實(shí)那檸檬茶不僅有入口時(shí)酸的味道，也有回味時(shí)甜甜的味道。
成長(zhǎng)像一碗濃濃的中藥，苦苦的卻讓人懷念。記得初入小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)是沒(méi)有一點(diǎn)兒興趣，是媽媽監(jiān)督著我，讓我不再漫不經(jīng)心，逐漸變得認(rèn)真。在我有些放松自己的學(xué)習(xí)導(dǎo)致成績(jī)下降時(shí)，是媽媽似嘲諷般地說(shuō)我也就那樣，好勝的我立即奮起直追，后來(lái)我才明白那是一種教育方式，里面包含著滿(mǎn)滿(mǎn)的期盼。其實(shí)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是摻雜著乏味的，而母親的良苦用心不完全是為我著想嗎？給乏味增添了幾分特別。正如中藥一般，越苦作用越大。
成長(zhǎng)像一杯蜂蜜水，甜甜的讓人懷念。記得我有次生病落下了一下午的課，是好友彤主動(dòng)冒著大雨來(lái)到我家為我補(bǔ)課，補(bǔ)完后又匆匆地走了。雨點(diǎn)砸到了我的心頭，她似什么也沒(méi)留下，卻又留下了許多，只覺(jué)得一把雨傘開(kāi)在了心間，擋住了好多好多，我只覺(jué)得甜甜的。
成長(zhǎng)似乎就是這樣，有順心的也有不如意的，但人生百態(tài)，我們必須全盤(pán)接受，當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的味道時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其中竟藏有無(wú)數(shù)樂(lè)趣。
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