從此我不在說我不能初一作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的從此我不在說我不能初一作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“我不能”，我們時常掛在嘴邊的一句話。我常常因為不相信自己，對許多事情都說出了“我不能”，

　　曾經(jīng)，我看過這樣一個故事：一位叫做唐娜的老師，教四年級的學生。一天上課，唐娜讓孩子們在一張紙上寫自己做不到的事情，即“我不能”，同學們感到不解，但還是照做了。每個同學都寫了整整一張，但絲毫沒有停下來的意思，似乎有說不完的“我不能”，唐娜也一直在寫自己做不到的事。過了二十分鐘，唐娜說：“現(xiàn)在，請同學們把自己的紙條疊好，放進這個紙盒里�！蓖瑢W們都把自己的紙條放進了紙盒。接著，唐娜便領著孩子們走到了操場的一個角落。唐娜說：“今天，我們要在這里埋葬‘我不能’。”說著，就開始在地上挖坑。唐娜把紙盒放進剛挖好的坑里，轉身對同學們說道：“孩子們，現(xiàn)在我們手牽手，低頭默哀。”唐娜念出了一段悼詞：“各位朋友，今天很榮幸能邀請各位來參加‘我不能’先生的葬禮。他在世的時候，參與我們的生命，甚至比任何人影響我們還深。他的名字，我們幾乎天天掛在嘴邊，出現(xiàn)在各種場合，現(xiàn)在，希望‘我不能’先生能平靜安息，并為他立下墓碑，刻上墓志銘。雖然‘我不能’先生去世了，但是他的兄弟姐妹還在，那就是‘我能’‘我可以’‘我將要’，雖然他們不如你有名，有影響力，但如果您地下有知，請幫助他們，讓他們對世界更有影響力。但愿‘我不能’先生安息，也希望他的死能鼓勵更多的人站起來，向前邁進，阿門！”隨后，唐娜用紙板剪成墓碑形，上面寫著“我不能”，中間加上“愿靈安息”再把日期填上。唐娜把這個墓碑掛在教室里，以后，每當學生不經(jīng)意說出“我不能”時，唐娜只要指向這個象征死亡的標志，孩子們便會想到“我不能”已經(jīng)死了，進而想出積極的解決方法。

　　這個故事使我深受啟發(fā)。是啊，在我們前進的道路上，要埋葬“我不能”，時刻對自己充滿信心，相信自己一定能做到！其實，我們最大的敵人不是別人，而是自己，如果自己不相信自己，自己先否定了自己，那么，在自己追求夢想的途中，一遇到困難就退縮，不相信自己能做到的心理會使自己越來越遠離成功。如果肯換個角度想想我能做到什么，能做好什么，那么，成功往往在一念之間。

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