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        • 初一的作文

          時間:2022-07-01 07:25:13 初一作文 我要投稿

          實用的初一的作文錦集八篇

            在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初一的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實用的初一的作文錦集八篇

          初一的作文 篇1

            在這里,在這條綿長的人生小徑上,我看到它的路轉(zhuǎn)峰回,看到它的起伏跌宕,有時,驕陽暴曬,梅雨霏霏。然而依然有著前行的足跡,勇敢地穿越而過。

            我遇到那個溫潤美麗的姑娘,她微微一笑,笑音猶如泠泠動聽的泉水。她說她不哭泣,愛是她的.旅行伴侶。她說“我們隨時播種隨時開花,使一路上穿枝拂葉的人,即使走過荊棘,有淚可落,卻不是悲涼!彼f不論你走到哪里,你都要相信前方有一盞愛的小橘燈,閃耀著溫暖的橙色燈光,猶如海上明亮的燈塔,照亮你回家的路。讀了數(shù)載的書,我一直不能將她忘記。慈愛的冰心,用她溫柔的語調(diào),穿越了辛辣的諷刺、尖銳的批判,用愛的語言,織就一張馨香的搖籃,將我們包圍庇佑。所以她不哭泣,博愛終生是她的旅行伴侶。

            我遇到那些輕靈灑脫的山間幽靈,他們毅然拂落世間的塵土,攜了兩袖清風(fēng),踏上歸隱的路途。他們說他們無所眷戀,恬靜安然是他們的旅行伴侶。西晉張載說:“得意于丘中,安事愚與智。”左思道:“逍遙撰良辰!痹谶@些零星的斷句中,我拼湊出這樣的畫面:阡陌相交,野芎旁生;池泉清冽,泠泠作響;陋樸茅屋,臨溪而臥。隱者日出而耕,日落而息,雙耳不聞絲竹之音,卻灌鳥囀蟲鳴,心緒無關(guān)醉月飛殤,卻充淡飯粗茶,以清祛繁,以凈洗雜,寧靜淡泊,安閑自樂。所以他們不憂愁,不感喧囂,非寧靜無以致遠是他們的旅行伴侶。

            那么,沿這一條綿長的人生小路遠行而去,誰是你的旅行伴侶?是明月,照你以滿懷清明;是星斗,示你以鉆石之光。愿你尋找自己的旅行伴侶,擊敗峭巖陡峰,書寫美麗人生。

          初一的作文 篇2

            我清楚地記得在13年7月12日,對我來說算是一個令我興奮的一天。當然,有人歡喜有人憂。這一天教育局通過電腦派位來決定下下個月將要讀的中學(xué),我的很多好朋友都離我很遠,我很傷心。卻又為我到實驗感到高興。現(xiàn)在想起來,挺悲傷的……

            在讀初中之前,就是要軍政訓(xùn)練。想起來也蠻好笑的;鹄崩钡奶柊盐冶緛磉算白的皮膚曬得像一塊黑炭。在這期間,我們換了三位教官,其中一位我對他記憶挺深的。他對我們很好,就是有點娘娘腔,他還好心的幫我們綁鞋帶。

            開學(xué)了,我第一個熟系的.應(yīng)該就是我的同桌了。我同桌很熱心,一個熱于助人的好姑娘。雖然有時會吵吵架,但是我們的感情還是很好的。再后來我認識了我的閨蜜冰冰,有時我們會發(fā)發(fā)瘋,向?qū)Ψ绞稣f自己的煩惱,很甜蜜的。再后來的一段時間里,學(xué)校舉行了運動會,不得不說,我們班真的是很團結(jié)呢!全年段第一名呢!當時,我們還小慶了一下。慢慢的,期中考來了。考完以后,成績也是出乎意料的好,全年段前五名就有三個在我們班!真是自豪啊。

            經(jīng)過一段時間的相處,班里的氣氛越來越好了,歡聲笑語一大片,真的讓人很欣慰。我也只能說我們的適應(yīng)能力還是不錯的。

            初一年下冊隨著寒假的逝去到來了。只是下冊發(fā)生的事情太多太多了。一位同學(xué)學(xué)了,對我們班來說確實夠殘忍的。同學(xué)們也紛紛跟她告別,想到這里眼眶紅了,眼淚也不爭氣地掉下來,我于心不忍。臨近期末考,英語老師突然跟我們說,要到別的地方去教書,初二不會來的。我記得那個晚自修,每人都很悲傷,都是對老師依依不舍的。我們真的很舍不得有個這樣好的老師離開我們。只是我們很愛她,很愛她……

            一年的時間過得很快,只是我會想念的……

          初一的作文 篇3

            “今天是班會課,我來說說你們這一個星期的表現(xiàn)!卑嘀魅握驹谥v臺前嚴肅地說。我們屏息凝神,“你們這一個星期來的表現(xiàn)總體來說還算不錯。”我們松了口氣,但班主任接下來的話我們不淡定了!皩τ诖┬7闆r,我們不是年級里最好的,也不是年級里最差的。每天吃午飯的時候,飯桶搬來了,卻遲遲不搬回飯?zhí)。還有每天的黑板,值日生應(yīng)該下課了就擦黑板,而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦。”說著,班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的,默不作聲。

            “還有一件事,今天中午吃飯的時候,還有一個蓋子沒有拿回去,既然拿了桶為什么不拿蓋?我叫幾個女生拿到飯?zhí)萌,遲遲不肯,最后還是我叫一個低年級小朋友拿下去的'。啊!你們上說,你們都沒有低年級的小孩子懂事!卑嘀魅渭拥卣f,“對了,今天中午是誰沒拿蓋子下去的,現(xiàn)在馬上站起來!卑嘀魅尾[了瞇眼。

            頓時全班人都看向角落里的那個男孩,過了好半天才站起來。“為什么不拿蓋子下去?”班主任質(zhì)問著,那個男生支支吾吾說了半天,最后小聲地說“我叫我朋友幫我拿下去,誰知道他沒拿蓋子,再說他也答應(yīng)了!薄澳莻人是誰?”班主任繼續(xù)問道!拔也荒艹鲑u我兄弟。”那個男生有義氣地說!艾F(xiàn)在不是在社會,……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說“我同桌。”同桌立刻反駁“我什么shih答應(yīng)你了?”他們爭吵著,班主任靜靜看著,不說話。等他們結(jié)束,班主任也不追究了,給了警告,還罰他們端一個星期的飯。上了半節(jié)課,下半節(jié)用來講課“來翻開45頁……”

          初一的作文 篇4

            曾經(jīng)的我們,擁有著尖銳的棱角。而今,15年歲月的沖刷,我們。。。。。。

            春天不屬于我,它太美好,太溫柔,反襯出我的孤獨。有人說:多暖的春風(fēng)。暖嗎?暖嗎?它帶給我的分明是嚴寒。窗外散學(xué)的孩子,回家來了,好自由。而窗內(nèi)的我,面對的是空蕩蕩的房子,和一堆永遠看不完的書籍。緊緊關(guān)閉的大門,封鎖了我的自由。 辰,和我一樣,時常面對著寂寞與空虛,十五歲的我們,生活在父母的規(guī)劃之中。天涯海角,我們尋找著自由。又有誰知道,到了遠方,還有更遠方。我們都是寂寞的孩子,只有手牽手。才能走過漫長的黑夜,迎來黎明的曙光。 網(wǎng)絡(luò),也許是真正屬于我們的地方。洪,辰自豪的網(wǎng)友——的確很令人羨慕吧。

            洪:你變了,變的好現(xiàn)實。

            辰:黎明來了,夢就醒了。

            而我認為:幻想,是染過淚的水晶,很滑,誰都捧不住。

            黑夜漫漫,誰來聽我傾訴?曾經(jīng)的誓言,為何在一意之間就破滅了?永遠,有多遠?難道分別的'那一刻,永遠也停止計時了嗎? 我永遠是那個被遺忘的人——辰還有她那耀眼的光——而我呢?黑暗的角落里,有誰聽到我在哭泣——辰從來不哭;誰陪我尋找從黑夜到白晝的路?無所不能的上帝啊,天堂里有安寧嗎?

            渴望自由。曾經(jīng)的旋轉(zhuǎn)木馬,摩天輪,在哪?幸福的味道,早已忘卻。偶爾嘴角揚起45度,可,那是微笑嗎?

            罷了罷了,做不了驕傲的公主,就做灰姑娘吧。自己的生活,還是要自己一個人去面對!

          初一的作文 篇5

            我想,我的初中一定會像一首交響樂般時而抒情緩慢,時而歡快。

            上課了。老師面帶笑容的走進教室,和同學(xué)門問好。老師在講臺上繪聲繪色的講課,同學(xué)們在臺下津津有味的做著筆記。任何人都不會違反紀律。大家表面上看起來都十分輕松,其實,暗地里都在同自己的對手較著勁。

            上課時貌似是一首抒情而緩慢的樂曲,其實在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。

            下課了。隨著一聲清脆的鈴響,老師們走出教室。同學(xué)們有的`人在看書,有的人在聊著最新的八卦,或者在討論某個明星,某個歌手,有的人則在第一時間沖出教室,揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時間,他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。

            這,顯然是一首曲調(diào)悠揚的樂曲。

            到了初一,老師們將會利用各種課余時間給我們上課,一分鐘也不會放過。有時還會因為對一道題的看法而爭得面紅耳赤。下課了同學(xué)們也都在緊張的看書,復(fù)習(xí)。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。

            初一的生活,就像一首快節(jié)奏的,充滿挑戰(zhàn)意味的曲子。

            這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。

          初一的作文 篇6

            在本次月考中,隨著成績的出爐,自身的缺陷也逐漸暴露。

            語文:在名著閱讀中扣了不該扣的分數(shù),這幾分完全可以把握在自己手中,但卻裝臺土豪不要那幾分,其實在復(fù)習(xí)的時候偷懶的思想就已經(jīng)來了自認為這張講義才能得三四分就在學(xué)校里選擇性背誦,雖這次是僥幸碰到一題,但怎么可能會每次都能如此幸運的猜中題目,自己又不是可以預(yù)測未來的神仙,結(jié)果就因為差那幾分就可以上升一個名次,十分可惜,并也不注意答題技巧,還答不全面,有著四條線的題目卻只回答一條,分數(shù)從何人而來?

            數(shù)學(xué):自己的心理素質(zhì)十分不過關(guān),當時間還只有五分鐘的時候心理上已經(jīng)快要崩潰了還有倆道題沒寫,雖然知道考試時千萬不能緊張,一緊張就完全亂了套,腦子無法集中注意力,手還情不自禁的在抖動,直到老師來說延長20分鐘,心中才把一塊石頭放下,過了好一會才進入狀態(tài),但可能是前面太過于緊張,使后面無法沉淀下來再加上自身沒有多思考,求到一種答案就心滿意足了,才這么差。

            英語及物理:英語的語法自己沒有背熟,經(jīng)常出現(xiàn)分不清楚是todo還是doing就去靠運氣瞎猜,但關(guān)鍵是運氣還不好,總是有大部分的題目猜錯,而且閱讀理解還是一敗涂地,說明對文章不理解。物理的知識點雖然背會了但卻不能靈活運用,還在做題時瞎開腦洞,這可是學(xué)生考試時的天敵啊。

            小四門:四門副科雖都在40分以上,但其中也存在因背不會知識點而投機取巧,這是典型的.機會主義,而且存在明顯的偏科,好的與差的一比是天壤之別。

            此次月考便是下一次的進步的動力,加油吧,少年。

          初一的作文 篇7

            一天又一天,轉(zhuǎn)眼之間,初一即將結(jié)束,初二將要來臨;貞涀约哼@一年所走過的路,也是很有意思的一件事呢!

            喜

            學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)的成效靠什么來檢驗?zāi)?對,就是成績。成績好了,也就可以放下一半的心事了?/p>

            去年期末考試,本人因粗心而讓那題目鉆了空子,卷子上有好多紅叉,名次也由三十一名一下子掉到了五十五,慘不忍“看”。經(jīng)過了我一個多月的努力,名次又像坐電梯似的.,由五十五名直升到二十八名。晚上回到家,因為這,老媽還獎勵我一串糖葫蘆呢!看我多棒!

            怒

            “不是不讓你動我東西嗎?!怎么又動!”“我,我只是看看而已!蔽液偷艿苡衷跔幊沉,我最煩別人動我的東西,而弟弟總是不停,每次動我的東西,總被我抓住。而一頓爭吵又是免不了的了。什么?你說我太武斷?好吧,我承認,在我很敏感的方面,確實是不允許別人說或動一絲一毫的。

            哀

            “什么?又不能玩電腦了?爸,你就寬容一點吧!”“不行,馬上就月考了,上回你考的這么糟糕,這次還想考不好啊?!放了暑假再說!”哼,考試就考試,又不是世界末日。不玩就不玩!誰怕誰啊。騎驢看賬本——走著瞧!

            樂

            昨天弟弟過生日,爺爺奶奶都來了,還帶來了很多好吃的。不過弟弟的門牙掉了,而新的還沒有長出來,只能用里面的牙咬了,吃相很是好玩。而那些好吃的零食一大半都歸我了。乖乖寶貝,我可不客氣了!

            辛辛苦苦走過了這一年,其實細細想來也很有意思。光陰似箭,日月如梭,而我們也在漸漸長大!走過初一,使我們變得更加成熟,但也不要失去天真才好。

          初一的作文 篇8

            剛上初一,踏上新的道路。每天堅持的努力就一點點匯成了一段段云梯,那引路的仙子呢,除了班還能有誰?顯得更加美麗了。

            第一次見班主任是那么的親切,看著那么的舒坦一點,緊張的情緒也沒有。班主任總是面帶微笑的像盛開的艷麗花朵一樣。記得在兩個月前我還在因為怕陌生的初中生活而擔(dān)憂著,報道那天,我走進教室看到了班主任那和藹的笑容就,讓,這場征途的開頭,打了一個好兆頭。

            記得在剛上初一不久時任務(wù)很雜很多,還有各種的活動,每個老師都任勞任怨,盡職盡責(zé)的像蜜蜂一樣。把他們醞釀多年的經(jīng)驗毫無保留的灌輸給我們,

            馬上要月考了,大家都是體弱多病的新兵學(xué)的很艱難,又有一股身殘志堅的品質(zhì),來,不屈不撓的,我們可為抓耳撓腮時一堆著鍋上的螞蟻,卻又那么團結(jié),互相在幫助著。

            一次課上,我們在低頭埋苦寫作業(yè)中,這時班主任來了在我耳邊說:“成績從不會辜負,拼盡全力的你,加油吧,把初一這一場仗打好以后才不會落下遺憾”

            這一句如同那清澈甘甜的泉水,直通我那已焦躁的心靈,像那雪花飄散的冬日里送來的`一堆炭火,將我的心靈所在那充滿希望的保險箱里,將這純真透亮的靈魂定格在這美好的時刻,仿佛這一切都變得那么的多嬌,把我那不爭氣的心理拉了回來。

            于是,吾時此時而志于學(xué)。我回家后想玩的太念被遠遠的拋棄,將我沉浸在學(xué)習(xí)的仙境,在月考時,雖然沒能在茫茫人群中金榜題名,但是與我小學(xué)成績相比,也略顯樂觀。這一切的一切僅僅是因為那一句我的人生格言。

            寫下初一這一趟傳奇之旅,我滿心歡喜!

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