實(shí)用的初一作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的初一作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
曾聽到這么一個(gè)故事,講故事的人早已忘記了,可那段故事依然深刻。
那是一個(gè)小女孩,剛上初中了,因?qū)W校離家路途遙遠(yuǎn)只得在學(xué)校留宿。
進(jìn)到新校園里,滿懷希望的她知道自己一定能獲取新的友誼,從而幸?鞓返纳钪。但,一切終不如人意。
她和她們住在同一個(gè)宿舍里,每天清晨都以微笑來開啟新的一天?墒牵幸惶,這縷陽光般溫暖的微笑不在了,宿舍里的氣氛變得嚴(yán)肅且冰冷了,只充斥著兩股相對(duì)的氣流。
小女孩是班上成績(jī)名列前茅,而且有素質(zhì)修養(yǎng)的人,而她們相對(duì)起來則顯得平庸了;蚴且?yàn)槎始;或是因(yàn)閮煞N不同的人難以在一起的原因,矛盾發(fā)生了。而小女孩不愿意解釋,更是不愿意為了以免遭受攻擊而去討好她們。逐漸的,仇恨慢慢種下了,而且越來越強(qiáng)烈。
每當(dāng)在宿舍里,她們總要說些十分難聽的話,以及做些處處針對(duì)小女孩的舉動(dòng)來攻擊她?墒,她們說的話小女孩不在乎,她們做的事小女孩也好像看不見,這使得她們十分生氣,對(duì)小女孩的恨也越來越深,她們就想出了更絕的辦法來對(duì)付小女孩。當(dāng)她們看到了小女孩終于受不了了,十分開心。
有一天晚上,她們看到了小女孩帶了手機(jī)回學(xué)校,當(dāng)她們又在講些難聽的話時(shí),小女孩就在用耳機(jī)聽歌,以便讓自己聽不見她們的聲音。她們?cè)街v越大聲,而小女孩滿不在乎的模樣,只是輕輕哼著歌曲。過了許多個(gè)這樣的晚上,她們便覺得沒什么好玩的了,雖然偶爾也是會(huì)說小女孩,但是就這樣淡淡的',淡淡的,過了好長(zhǎng)的一段時(shí)間。她們和小女孩之間變得越來越陌生了,就像陌路人。
許久后的一天晚上,她們看見小女孩又像往常一樣,把手機(jī)拿了出來,聽著音樂嘴里哼著曲調(diào)。不一會(huì)兒,小女孩去了洗衣服,把手機(jī)放在床上。她們無聊極了,看見這,便偷偷把小女孩的手機(jī)拿了過來,也想聽一下音樂,慢慢地把耳機(jī)放在耳朵里。恍然間她們明白了一切她們聽了許久,手機(jī)里是沒有一點(diǎn)聲音的,再者,她們想,這般舊款的手機(jī)怎么能聽到音樂呢?
多日前那段深深地仇恨再次顯現(xiàn)在她們的面前,只是感覺截然不同了。
宿舍里又恢復(fù)了那溫暖和諧的氣氛,小女孩臉上消失已久的微笑慢慢地回來了,依然如往日那般溫暖。
每天清晨,第一縷陽光總是先映在那個(gè)美麗的地方。
而,那段不知從何時(shí)慢慢變得陌生,卻在一瞬間顯現(xiàn)出來的仇恨也隨著這無聲的音樂,靜然流逝了。
初一作文 篇2
10月24日,一個(gè)令人振奮的日子!在“大人圈”早已鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),而我們這些孩子們呢,像我卻絕然不知。
直到昨天我才知道。這不,我早已坐到了沙發(fā)上,等待著那激動(dòng)人心的時(shí)刻到來。
已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)五分鐘。這個(gè)衛(wèi)星名叫“嫦娥一號(hào)”,一個(gè)多么充滿幻想的名字!它將于今天的18:05:01時(shí)在西昌發(fā)射。這是直播,我想城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老少少一定都聚在電視前,瞪大眼睛觀看吧!好了,不說這么多了,倒計(jì)時(shí)的屏幕也到了10秒!3秒,2秒,1秒…
“轟”地一聲,“嫦娥一號(hào)”底座那里就冒出了威力不小的火紅的火,以驚人的'速度往天空那里飛去。只見那影子越來越小,越來越小…,沒過一會(huì)兒,便不見了蹤影。
這意味著什么中?成功了?成功了!瞧瞧,這美麗的外形,能不引人注目嗎?倒過來看,如同一根蠟燭,這不正代表著我們中華人民共和國(guó)的前途嗎?永遠(yuǎn)奮進(jìn),永遠(yuǎn)向上……
原來外國(guó)人從不把我們這個(gè)“東亞病夫”放在眼里,而現(xiàn)在呢,卻虎視眈眈地看著我們的一舉一動(dòng)。CCTV—1、CCTV—4等臺(tái)都全方面地報(bào)道著?梢娺@件事很令人重視。
六點(diǎn)半了,“嫦娥一號(hào)”還在不斷向前,我們也在不斷向前……
初一作文 篇3
我們的教室位于學(xué)校的西北角,教室的窗外的一個(gè)小花園,花園里挺立著一顆矮樹。
每當(dāng)春夏之際,樹上開滿淡紫色的小花,香氣彌漫,人們每每經(jīng)過花園旁,都會(huì)被小花所吸引,被香氣所傾倒。
我幸運(yùn)地坐在靠窗的位置上,于此樹只有一窗之隔。我完整的見證了她從枯枝敗葉[注: 。核。干枯的樹枝,衰敗的花葉。形容荒涼、破壞的樣子。]到吐露新芽,再到一樹繁花的過程。
我好奇地向生物老師詢問,生物老師和藹地告訴我:“這就是丁香。”
丁香?我欣喜地望著這棵樹,她每一根枝條上都發(fā)出茂盛的.綠葉,葉片小而密,晶瑩剔透。每一片葉上都仿佛有綠珠在流動(dòng),好像輕輕一碰,這綠瑩的水珠就會(huì)從葉面上滑落,隨風(fēng)飄散。每一根枝頭都簇滿一大團(tuán)花,一朵緊挨著一朵,密密麻麻,毫無縫隙;ǘ洳淮,沒有繁復(fù)的紋路,紫是那么純潔的紫,中間透著蜜一般的金黃——那是細(xì)線般的花蕊。大團(tuán)大團(tuán)的花束壓低了枝頭,與盈滿綠珠的新葉逗趣。風(fēng)起,每一片花瓣輕輕擺動(dòng),向外盛開的更厲害了,小小的花蕊也輕輕一抖,展示著她的身姿。這小小的振動(dòng)被一朵朵花放大,頓時(shí),整簇的花團(tuán)都抖動(dòng)起來。我仿佛聽見她們歡快的笑聲,感受她們小小的短暫的生命,所迸發(fā)出的喜悅。
我輕輕地打開窗子,頓時(shí),一股沁人心脾[注: 沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺。]的香躥到教室里,我一杯花香所包圍。我的書本﹑課桌上都被蓋上一層厚厚的紫,就連周圍的空氣也被彌漫上一層淡淡的紫,朦朦朧朧,好香,好美。
在品味這一樹繁花時(shí),我感悟到了許多。
在生命的歷程中,難免會(huì)有反反復(fù)復(fù)。就如丁香,每一年都會(huì)有枝葉零落,也會(huì)重回枝繁葉茂。在這些反反復(fù)復(fù)中,她迎來一次次繁花的盛開與美麗,盡管這時(shí)間很短,很短,短到一年中只有大約一周的時(shí)間。但她無悔,因?yàn)樗纳很長(zhǎng)很長(zhǎng),她可以用一年的時(shí)間來準(zhǔn)備,準(zhǔn)備這一周的美麗綻放。在此過程中,自有一份圓潤(rùn)豐滿的喜悅會(huì)積蓄起來,等到小花一朵朵綻放時(shí),洶涌的迸發(fā)出來!
我還有什么可抱怨了呢?雖然我沒有如此強(qiáng)大的喜悅,支持我的生活,但我完全可以打開窗戶,去擁抱丁香,去擁抱世界呀!
當(dāng)我們?cè)缫褏捑敕捶磸?fù)復(fù)的學(xué)習(xí)生活,倒不如找出時(shí)間來,打開窗戶,欣賞窗外的美景,只有滿足心靈這一點(diǎn)最基本的需要,才能獲得喜悅,更好的去學(xué)習(xí),去工作。
在學(xué)校的一角,一位少年正坐在教室里,靜靜欣賞窗外的一棵丁香,那一樹繁花。
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