關(guān)于初一作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
幸福，一道無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案的試題。
——題記
在一千個(gè)人的心中，有一千個(gè)幸福的答案。幸福，觸手可及。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為，幸福是愛(ài)的傳遞。
吃過(guò)晚飯，一家三口坐在客廳看著電視，爸爸煮了水，沖著功夫茶，茶的幽香撲鼻而來(lái)。
“來(lái)，吃過(guò)晚飯，喝杯清茶吧，有助消化。”爸爸說(shuō)。“嗯。”我伸手去端茶，爸爸比我快了一步，端起茶，遞給我，說(shuō)：“小心燙�！边@句輕聲叮嚀，就像一顆石子掉入了我平靜的心湖，泛起層層漣漪。
爸爸對(duì)女兒的愛(ài)，那深刻的愛(ài)。包含在那杯清茶，那句叮嚀，傳遞到了我心靈的港口。此刻，我感到很幸福。
那個(gè)暑假，炙熱難耐，雖然風(fēng)扇在呼呼地響著，但還是無(wú)法驅(qū)走熱氣。
這時(shí)，門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是送快遞的。
我打開(kāi)包裝紙，呈現(xiàn)在我面前的是一個(gè)精美的禮盒，上面貼著一張彩紙：“嘿，生日了。生日快樂(lè)哦!”我恍然記起，今天是我的生日!鄉(xiāng)下的伙伴給我寄生日禮物了!
那是一張彩色的卡片，上面用樹(shù)葉、小石子歪歪扭扭地貼著“生日快樂(lè)”四個(gè)字。雖不是什么貴重的`禮物，但我卻非常感動(dòng)�；锇閭兓藭r(shí)間，花了精力，親手為我制造生日禮物，就是為了傳遞他們的祝福與思念給我!
絲絲的涼意掠過(guò)，我接收到了兒時(shí)伙伴傳遞的愛(ài)與祝福。此刻，我很幸福。
幸福是一種感受，無(wú)法言語(yǔ)。只能說(shuō)，幸福在每個(gè)人心間，它從不離我們遙遠(yuǎn)，從不拋棄任何一個(gè)人。用心感受幸福，等待幸福之神的眷顧……
初一作文 篇2
每個(gè)人都有自己早起的時(shí)刻，我也有我自己早起的時(shí)刻。
校外教學(xué)的前一天晚上，為了整理好東西，卻把時(shí)間搞到七晚八晚，好不容易睡著了，醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)亮，我只好回床上繼續(xù)睡覺(jué)，沒(méi)想到，在床上翻滾了幾十分鐘，還睡不著覺(jué)，讓我的頭痛極了！
沒(méi)辦法，我只能起來(lái)，為自己泡杯熱可可，烤塊吐司看看書(shū)，打發(fā)時(shí)間，可以做的事情都做完了，我獨(dú)自一個(gè)人爬到三樓的陽(yáng)臺(tái)上，欣賞清晨的風(fēng)景，哇！原來(lái)清晨有那么多可愛(ài)的'小生命在努力的工作呀！
少了強(qiáng)烈的太陽(yáng)，就能清楚的看見(jiàn)美麗的云姑娘在織著輕柔的絲綢，戴起來(lái)真涼爽啊！也能聽(tīng)見(jiàn)高山先生打呼的聲音，更能感受到大家喜愛(ài)清晨的熱情，那種清新、快樂(lè)的感覺(jué)，是很難享受的到，讓人意猶未盡呢！
時(shí)間過(guò)的很快，一眨眼就六點(diǎn)多了，讓我深深的體會(huì)到“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！卑�！
初一作文 篇3
家不僅僅是一棟房子，應(yīng)該還帶有愛(ài)與幸福�！}記
我的家，是一個(gè)溫暖、幸福的家。
鏡頭一
“穿這么少衣服，今天刮大風(fēng)了，看看！都冷成什么樣了，快去穿多幾件衣服�！蔽仪澳_剛跨進(jìn)門(mén)，后腳跟還沒(méi)提，媽媽就站在面前對(duì)我說(shuō)。“是，媽媽?zhuān) 蔽倚χ舆^(guò)‘命令’。媽媽聽(tīng)完，兩處的眉毛往里拐，怪笑道：“你這孩子！快去吧，穿完來(lái)嘗嘗媽煲的湯！”
鏡頭二
“這次考得怎么這么差？”爸爸拿著我那幾乎全是‘鮮紅的十字架’的試卷問(wèn)我。我站在爸爸面前，低著頭，不做聲，雙手揉著衣角等待爸爸發(fā)話(huà)�！袄习纸o你講解錯(cuò)題，下次不能再錯(cuò)哦！”爸爸的.語(yǔ)氣顯然和緩了許多。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)孤零零的桌子現(xiàn)在變成了爸爸的講臺(tái)，“首先把45代入……”嚴(yán)肅的氣氛在屋子里蔓延。過(guò)了許久，“懂了嗎？”爸爸問(wèn)我�！班牛∠麓我欢ú辉馘e(cuò)了�！卑职中牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
鏡頭三
“怎么這么難呢？快期中考了，怎么辦？欸”我被一道難題給難住，發(fā)起了鬧騷�！白呃�，去跑步�！钡艿軇偡艑W(xué)回來(lái)，就把我從房里給拉出來(lái)�！拔也蝗�！”快期中考了，作業(yè)越來(lái)越多，我不想動(dòng)。“為了我下周的下周的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，快點(diǎn)！”弟弟拉著我說(shuō)。夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)整個(gè)院子�！伴_(kāi)始！”在我狂熱的心跳下喊了出來(lái)。弟弟一下沖了出去，我的腦袋在短暫的空白后立馬打了雞血似的向弟弟追去。我由于自己腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，在第一圈領(lǐng)先。弟弟也不甚落后，立即追了上來(lái)，我下意識(shí)地加快了步伐。不久，我看到了終點(diǎn)，但此時(shí)我已精疲力竭。跑在前面的弟弟突然慢下腳步，我立即沖了上去，跑了第一。弟弟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐第一，真厲害！”看著弟弟臉上的笑容，我心里充滿(mǎn)了濃濃的幸福。我知道，弟弟嘴上說(shuō)要我陪他跑步，好讓他在校運(yùn)會(huì)上跑得好成績(jī)，事實(shí)上，是他幫他我緩解壓力。快期中考了，我一直很緊張，心里煩躁極了。做事情總是不順心，所以弟弟拉我跑步，并且故意輸我，好讓我心里得到一些緩解。我笑著對(duì)弟弟說(shuō)：“謝謝！”當(dāng)太陽(yáng)收起最后一束光線時(shí)，院子里出現(xiàn)有說(shuō)有笑的姐弟倆。
遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終惦記的是港灣；離家遠(yuǎn)去讀書(shū)的我，心中千絲萬(wàn)縷，時(shí)時(shí)惦記的地方還是家。
初一作文 篇4
朋友，想起這個(gè)詞，我就想起我曾今因?yàn)樯鷼�，失去的朋友，今天想起�?lái)，我無(wú)法把心中痛苦抹去，即使是挽回今天早已過(guò)時(shí)。
一個(gè)勞動(dòng)日，我們?cè)谕恋厣蠐焓^，我和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，在大操場(chǎng)上又打又鬧，老師也提醒我們要?jiǎng)趧?dòng)，我在一個(gè)泥坑旁撿，沒(méi)有意識(shí)到，后方的朋友開(kāi)玩笑的推了我一把。站穩(wěn)的我怒氣沖沖的回頭，朝她的背后掄了一拳，這一拳足以發(fā)泄我的怒氣，可過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)有些過(guò)分，我太用力了，把朋友打哭了，一切并非我想的那樣，她從此再也沒(méi)有原諒我，我想道歉，話(huà)到嘴邊又吞下。 如今，我不敢面對(duì)我曾今做過(guò)的`一切，后悔我曾今為何如此沖動(dòng)，我再也沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話(huà)。 如果讓我去解釋友情這個(gè)詞，告訴你什么叫友情，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有騙局，沒(méi)有沖動(dòng)。
周末，登上后山在草地上享受陽(yáng)光，回頭一看，她正在草地上看書(shū)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在，我也沒(méi)有再看她，轉(zhuǎn)過(guò)身后，我把MP3的音量調(diào)小，因?yàn)槟菢涌梢月?tīng)見(jiàn)微風(fēng)中的鳥(niǎo)叫。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，當(dāng)我起身從她身邊走過(guò)，他悄聲叫道：
“燕翔�！�
“恩？”我怔住。
“如果可以，再做朋友�！�.........
我曾今失去過(guò),有時(shí)想哭的時(shí)候,我就盡情的哭,想重新挽回我那,被風(fēng)吹散的心.........
如果讓我總結(jié),我會(huì)說(shuō),告訴你什么叫友情，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有騙局，沒(méi)有沖動(dòng)。
失去才知道珍惜,我失去過(guò),我沒(méi)有再想失去........
初一作文 篇5
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。我即將畢業(yè)，在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)和我那敬愛(ài)的老師！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？
我舍不得，舍不得校園里的一草一木；舍不得校園那美麗的環(huán)境；我舍不得，離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)著六年的歡聲笑語(yǔ)的地方。翻開(kāi)練習(xí)薄，一排排工整的字跡映在眼簾，黑板上仍殘留著淡淡的粉筆字跡，光滑的書(shū)桌上還有一點(diǎn)橡皮屑，那都是我們美好的回憶。閉上雙眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了瑯瑯的讀書(shū)聲，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。夏日，
正是草木旺盛的時(shí)候，百花爭(zhēng)芳斗艷的時(shí)候，校園里更是美麗可愛(ài)。這些我又怎么能忘了呢？
六年中，我的耳邊總會(huì)想起熟悉的教誨；是您—我敬愛(ài)的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻地哺育著我們的成長(zhǎng)。而您的額頭卻增添了多少道皺紋。即將分別了，老師，請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您！”
六年來(lái)，我的夢(mèng)里總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)美麗的背影，是您—親愛(ài)的母校。是您，用整潔的環(huán)境告訴我們環(huán)保的意義；是您，用動(dòng)聽(tīng)的鈴聲告訴我們紀(jì)律的重要。這里的一花一草，這里文雅的書(shū)香，這里那溫暖的陽(yáng)光，已讓我覺(jué)得，校就是家，家就是校。即將分別了，母校，請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)一句：“我愛(ài)您！”
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫(xiě)活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
母校不僅給我知識(shí)，也在各種不同的活動(dòng)中，陶冶了我們的情操。
同學(xué)“明天”就要改稱(chēng)朋友，玩笑的話(huà)統(tǒng)統(tǒng)換成前程錦繡，你們對(duì)我說(shuō)的'話(huà)，我都會(huì)記住，你們做的事，我不會(huì)忘記。都說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼要各奔東西。送得再遠(yuǎn)，還是要分別。留下太多的感情，太多的牽掛在這里。好也罷，孬也罷，對(duì)班風(fēng)不太滿(mǎn)意，抱怨也是難免的。
而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，再多的抱怨也已經(jīng)隨風(fēng)而逝……
天下沒(méi)有不散的宴席。母校，是您教會(huì)了我怎樣做人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。六年的小學(xué)生涯，六年的酸甜苦辣，六年的歡喜冤家，六年的難忘年華。在這最后的時(shí)光中，請(qǐng)讓我再回頭望望，等我學(xué)業(yè)歸來(lái)，定會(huì)約定當(dāng)年的好友，回到我日思夜想的母校，再回來(lái)看看我們可親可敬的老師……。
初一作文 篇6
莊周先生，非常欽佩您的博學(xué)才智，給后代的我們留下了無(wú)比珍貴的精神財(cái)富。
您開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義散文的先河。文章借物喻理，汪洋恣肆，“意出塵外，怪生筆端”。《逍遙游》中，“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力”，告訴我們?nèi)魏问挛锒家兴鶓{借；成立大事業(yè)必要先有一定的準(zhǔn)備基礎(chǔ)�！爸寥藷o(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”，告訴我們崇高偉大的人都會(huì)淡泊名利，忘乎自我�！肚锼分�，“無(wú)以人滅天，無(wú)以故滅命，無(wú)以得殉名，謹(jǐn)守而勿失，是謂友其真”，告誡我們要返樸歸真，不要人為地破壞自然，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)自然。
您的道家哲學(xué)博大精深，頗具智慧，令我折服，我也只能稱(chēng)得上是略知皮毛；面對(duì)楚王高官厚祿的誘惑，您仍能安然自若地做自己的自由隱士，著實(shí)令人敬佩。
但是，對(duì)于您的思想，我不全然贊同，請(qǐng)您原諒我的冒昧。
在政治上，您反對(duì)一切社會(huì)制度，反對(duì)統(tǒng)治階級(jí)，主張無(wú)為而治，順其自然地發(fā)展。我并不贊同這一觀點(diǎn)。正所謂“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。對(duì)于一個(gè)國(guó)家，采取無(wú)為而治的方法，任其自然發(fā)展，很難想象這種發(fā)展會(huì)是進(jìn)步還是倒退。這個(gè)國(guó)家有與沒(méi)有統(tǒng)治者，又有什么區(qū)別。對(duì)于罪犯，不予治理；對(duì)于功臣，不加褒獎(jiǎng)。那社會(huì)豈不混為一談，怎么再去發(fā)展？也許是所處的時(shí)代不同，若您能生活在我們這個(gè)時(shí)代，面對(duì)著行色匆匆的人群愈走愈快的步伐，突飛猛進(jìn)的科技發(fā)展等，還會(huì)提出無(wú)為而治嗎？在思想上，您“彷徨乎塵垢之外，逍遙乎無(wú)事之業(yè)”，淡泊名利，不為錢(qián)財(cái)所動(dòng)，不為貧窮所迫。這固然是好，但實(shí)質(zhì)上，要想與世隔絕并不是真正能夠?qū)崿F(xiàn)的。與世隔絕，崇尚自由，樂(lè)在逍遙，于是您就成為一代隱士，不與官場(chǎng)勾結(jié)。我認(rèn)為這其實(shí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種逃避，是缺乏進(jìn)取心的表現(xiàn)，也許您有獨(dú)到的見(jiàn)解吧。
無(wú)論如何，莊周先生您的著作對(duì)我們后代來(lái)說(shuō)，是非常有文學(xué)價(jià)值的`，非常感謝您留給我們的這一大筆精神財(cái)富。但，面對(duì)這時(shí)代的發(fā)展，您的一些思想，不得不說(shuō)是不實(shí)用的。時(shí)代在發(fā)展，人的思想也在不斷進(jìn)步，也望你考慮一下我的拙見(jiàn)。
初一作文 篇7
要怎樣才能修好一座橋？是一篇優(yōu)美的散文？是一副如詩(shī)般的畫(huà)？是一曲動(dòng)人的歌聲？是復(fù)雜難懂的公式？是滔滔不絕的夸夸其談？還是真正的實(shí)際行動(dòng)？
從前，有一個(gè)極美的地方，這里的人們安居樂(lè)業(yè)。有一天，山洪暴發(fā)，沖塌了一座橋，從此取名為斷橋。
一天，一位小有名氣的作家來(lái)到這里，對(duì)這里的景色贊不絕口，“呀，這里真是一片世外桃源，真是舉世無(wú)雙啊！”可惜一座斷橋不能入眼，作家便大手一揮，寫(xiě)了一篇文字華麗的文章，“人們讀了這篇文章，定能覺(jué)悟且感動(dòng)的流淚。”就此揚(yáng)長(zhǎng)而去�？上б黄獌�(yōu)美的散文，是修不好斷橋的。
不久后，一位小有名氣的畫(huà)家來(lái)到這里，他一眼便看見(jiàn)了斷橋，頓時(shí)有了創(chuàng)作靈感，他擺好畫(huà)架，揮舞起畫(huà)筆，畫(huà)出了一副極佳的畫(huà)，色彩鮮艷、格調(diào)優(yōu)雅，“人們看了這幅畫(huà)，定會(huì)非常感動(dòng)的�！比缓�，他游走了一圈，便離開(kāi)了�？上б环缭�(shī)般的畫(huà)，是修不好斷橋的。
不多久，一位小有名氣的曲譜家來(lái)到這里，“這里的風(fēng)景和橋就像一幅動(dòng)聽(tīng)的曲子般！”他馬上取出紙筆，一氣呵成的寫(xiě)了一首曲子，并填了詞，“人們要是知道我為斷橋?qū)懥巳绱藟邀惖母�，定�?huì)感激不盡的�！庇谑潜愫咧鑳鹤吡恕？上б磺鷦�(dòng)人的歌聲，是修不好斷橋的。
過(guò)了一段時(shí)間，一位小有名氣的數(shù)學(xué)家來(lái)到這里，他為斷橋的破損感到惋惜，“難得有這么美的風(fēng)景，卻讓這橋糟蹋了�！彼�(xì)細(xì)分析了橋的情況，留下來(lái)一大堆深?yuàn)W的公式，“人們只要按照我的公式修橋，便能使橋恢復(fù)原樣了�！笨上�(fù)雜難懂的公式，村民們是看不懂的，也是修不好斷橋的。
又度過(guò)了一段時(shí)日，一位小有名氣的哲學(xué)家來(lái)到這里，他一見(jiàn)這斷橋的模樣，便皺著眉頭，“這座斷橋的現(xiàn)狀，表示了村民對(duì)村莊環(huán)境的責(zé)任感不強(qiáng)，人們的責(zé)任感不強(qiáng)，國(guó)家就不會(huì)強(qiáng)大，國(guó)家不強(qiáng)大，國(guó)民就要受欺壓”然后，憤恨地?cái)[手離開(kāi)�？上咸喜唤^的夸夸其談，能修好斷橋嗎？
所以現(xiàn)在斷橋還是斷橋。
后來(lái)，一個(gè)鐵匠的徒弟來(lái)到這里，他自是也看到了這斷橋的.情況。他二話(huà)不說(shuō)，馬上開(kāi)始準(zhǔn)備修復(fù)橋的工作，并組織村民們協(xié)助。時(shí)日不久，一座嶄新的橋就造好了。
一日，五個(gè)紅得發(fā)紫的學(xué)家聚在這里。
作家見(jiàn)修好的橋，說(shuō)“定是我的文章鼓舞了人們�！�
畫(huà)家見(jiàn)修好的橋，說(shuō)“定是我的畫(huà)感染了人們�！�
曲譜家見(jiàn)修好的橋，說(shuō)“定是我寫(xiě)的歌打動(dòng)了人們�！�
數(shù)學(xué)家見(jiàn)修好的橋，說(shuō)“定是我的公式啟發(fā)了人們。”
哲學(xué)家見(jiàn)修好的橋，說(shuō)“定是我的話(huà)激勵(lì)了人們�！�
一個(gè)小孩路過(guò)，聽(tīng)了這些話(huà)，鄙夷地瞪了他們一眼，怒斥道“是我爹地的實(shí)際行動(dòng)幫助了人們！”
初一作文 篇8
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)遇到失敗，但失敗并不可怕，可怕的是不知道怎么從失敗中走出來(lái)，吸取教訓(xùn)。
記得一個(gè)星期的下午，媽媽把我送去琴行。一路上我懷著忐忑不安的`心情來(lái)到教室。因?yàn)槲易罱活欀妫瑳](méi)有用心彈好。
開(kāi)始上課，老師讓我彈上次學(xué)過(guò)的曲子，我整顆心像揣著一只小兔子一樣怦怦直跳，耳朵里像裝上一臺(tái)機(jī)器一樣。轟轟直響。彈琴的手不聽(tīng)使換的哆嗦了起來(lái)，我惴惴不安地彈著，每彈一聲，就像一把錘子重重的敲打著我的心，彈得相當(dāng)糟糕。我想：這次老師肯定會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓。媽媽回家也一定不會(huì)放過(guò)我的。事情正如我所料，老師狠狠地批評(píng)了我一頓，還說(shuō)，你怎么彈的一點(diǎn)也不熟？一定沒(méi)用心去練，今天練得不熟就不能進(jìn)行下一曲。我當(dāng)時(shí)恨不得地上有條縫，可以讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，我不由得瞟了一眼媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的臉紅彤彤的，好像對(duì)我非常失望。整節(jié)課，我的心撲通通直跳，根本聽(tīng)不進(jìn)去。
在回家的路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，你既然選擇了學(xué)古箏，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，你最近練得自覺(jué)勤奮嗎？”媽媽的話(huà)雖然不多，分量卻很重，話(huà)語(yǔ)里的每個(gè)字都撥動(dòng)著我的心弦!霎時(shí)，不知是慚愧還是傷心，淚水竟淌了下來(lái)。
通過(guò)這事后，我每天堅(jiān)持練琴，順利通過(guò)了四級(jí)。我深深地感悟到：失敗乃是成功之母。學(xué)習(xí)任何一種東西，都要堅(jiān)持不懈，才能成功。
失敗是我長(zhǎng)大道路上不可缺少的一部分。經(jīng)歷了失敗讓我知道了前進(jìn)的方向。失敗，讓我長(zhǎng)大
初一作文 篇9
殘陽(yáng)收起了它最后的一絲余輝，無(wú)盡的黑夜籠罩著整個(gè)大地。夜，拉開(kāi)序幕。
我緊繃著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)出了我的決定：
“粗心，我要和你絕交！”
粗心，你知道嗎？自從我被你用甜言蜜語(yǔ)迷惑后，便漸漸遠(yuǎn)離了微笑，增添了幾分迷糊，走向了一條窄而險(xiǎn)的`小路。
還記得上次嗎，粗心？
上次我和你去超市，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，聊得很開(kāi)心。買(mǎi)完所需的東西后，你繼續(xù)談笑風(fēng)生，而我則一遍又一遍地查看有沒(méi)有漏掉什么。見(jiàn)我這樣，你嘲諷：“這么點(diǎn)東西還要檢查，肯定不會(huì)漏掉的啦！”我也只好跟上你的步伐�；氐郊遥粵](méi)買(mǎi)齊，自然避不了媽媽的責(zé)罵。委屈之中看向你，竟然在偷笑，沒(méi)有一絲一毫的自責(zé)。
不過(guò)，我原諒了你，但接下來(lái)的事情讓我對(duì)你忍無(wú)可忍。
那是一次很重要的數(shù)學(xué)考試，是我那幾天熬夜奮斗的目標(biāo)。我緊張地接過(guò)卷子�？墒悄恪掷锱踔淮蟠闶�，悠閑地聽(tīng)著MP5。這也就罷了，但是在我一絲不茍做試卷是，你把聲音調(diào)到最大，故意在面前擺弄MP5，對(duì)我說(shuō)：“這么認(rèn)真干嘛？你那么聰明，會(huì)拿高分啦！”
你的這一席話(huà)是我有點(diǎn)飄飄然，松弛了每一根神經(jīng)，得意洋洋地做題目。
你笑了。
試卷我考的很糟。心灰意冷地看向你。你一臉幸災(zāi)樂(lè)禍。
我明白你為什么會(huì)笑了……
粗心，我要跟你絕交！
天，漸漸泛白，太陽(yáng)冉冉升起……
初一作文 篇10
我為自己高興，因?yàn)槲覉?zhí)著；我為自己驕傲，因?yàn)槲邑?fù)責(zé)；我為自己欣慰，因?yàn)槲叶隆?/p>
天漸漸黑下來(lái)了，我攥著“四項(xiàng)紅旗總記錄本”在忙碌。工作條件很差，走廊里的燈還沒(méi)有亮，我借著淡淡的月光和食堂窗戶(hù)透過(guò)的燈光，一筆一劃，小心翼翼地在黑板上謄寫(xiě)著。這總給我一種“鑿壁偷光”的感覺(jué)。
我一邊寫(xiě)著，一邊看看四周，也算忙里偷閑吧。循著走廊望過(guò)去，是一片黑暗，像以前黑白電視機(jī)里的黑夜，一切都是灰黑的冷。地面是黑色的，遠(yuǎn)處有幾道白光。我揉了揉眼，才發(fā)覺(jué)那是透過(guò)樹(shù)叢的月光。墻是冷冷的，白石灰粉刷的墻在月光的`陪襯下，不由人聯(lián)想到冷。真是“凄神寒骨，悄愴幽邃”。走廊的盡頭是一道半米高的圍墻，月光如水亦如塵灑在那里，跳過(guò)來(lái)又越過(guò)去，卻被樹(shù)木的灰影擋住了。
耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極舒緩的又是極短促的。像悠遠(yuǎn)清涼的二胡樂(lè)音，像回腸蕩氣的小提琴鳴奏，像北風(fēng)掠過(guò)墻頭的縫隙，又像夏雨打在我的額頭。恍然一怔：才發(fā)現(xiàn)這是同學(xué)晚飯后的打乒乓聲，是食堂阿姨洗涮盤(pán)碗的聲音。咕嚕咕�！D覺(jué)饑腸轆轆。
快要寫(xiě)好了，寂靜之中，不免神思飛揚(yáng)。
你呀你，真蠢呀！明天可以再寫(xiě)的，干嘛非今天寫(xiě)好呢，干嘛固執(zhí)地摸黑干？你不就是星期四的紅旗大組長(zhǎng)么，干嘛這么任勞任怨無(wú)私奉獻(xiàn)呢？今天放學(xué)晚了，天又黑了，不能怪你，明天再干老師也會(huì)原諒你的。想著想著，忽然粉筆“啪”一聲斷了。
我一下子從神仙世界回來(lái)。四周還是那么靜謐，那么灰暗。時(shí)間已不早了，我得趕緊謄寫(xiě)好：
“初二（10）班，衛(wèi)生2，兩操2，紀(jì)律2�！薄俺跞�11）班，衛(wèi)生2，兩操2，紀(jì)律2�！编福∥彝瓿闪�！我激動(dòng)地低聲歡呼。
我把記錄本托在手里，站在黑板報(bào)前欣賞自己的杰作，一件在黃昏里誕生的杰作。我很奇怪，怎么一開(kāi)始沒(méi)有這樣愉快的感覺(jué)呢？
淡淡的月光灑在板壁上，我明白了。做任何一件事都要負(fù)責(zé)到底，今日之事今日畢，不能拖。也許今天的事完全可以避免，可以放到明天去做，但是不用說(shuō)，我的責(zé)任心會(huì)下降，更重要的是我的班級(jí)會(huì)顏面無(wú)存，我為自己高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)；我為自己驕傲，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己；我為自己欣慰，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到堅(jiān)持的可貴。
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