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【必備】年初一作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的年初一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年初一作文 篇1
人無(wú)完人，沒(méi)有誰(shuí)十全十美。于是人們埋怨上天在他們的命運(yùn)里添加了那么多的不等式：平凡者渴望偉大；丑陋者期待美麗；殘疾者吶喊健全……人們千方百計(jì)地要將不等號(hào)改為等號(hào)，將人生算成一個(gè)等式！熟知，不等式中也活出了別樣年華。（語(yǔ)言準(zhǔn)確，蘊(yùn)涵了很深的人生哲理）
平凡≠渺小
眾所周知，《飲酒》中：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@是許多人都向往的地方。然而卻是海市蜃樓，虛無(wú)縹緲的。但陶淵明心之向往，辭官不做而“種豆南山下”，一下子就成了一個(gè)平凡的人。而平凡并不等于渺小，他的平凡正建立于他偉大的基礎(chǔ)上，他擁有了屬于自己的`“桃花源”，在生活的平凡中體驗(yàn)心靈的偉大。你若問(wèn)他平凡的意義是什么？他卻告訴你：“此中有真意，欲辯已忘言！”
貌不驚人≠平庸
只要對(duì)小品稍有了解的，就不會(huì)忘記那個(gè)矮小的身影。他的一舉一動(dòng)都會(huì)使觀眾哈哈大笑，他就是赫赫有名的潘長(zhǎng)江。在人口眾多的中國(guó)，潘長(zhǎng)江可謂是滄海一粟，毫不起眼，再加上天生個(gè)頭矮小，就更不出眾了�？伤麍�(jiān)信，外貌的因素不能決定自己的命運(yùn)。一句“濃縮的都是精華”鼓舞他不斷拼搏。他要用自己的行動(dòng)，證實(shí)貌不驚人不等于平庸。
殘疾≠殘廢
看過(guò)聯(lián)歡晚會(huì)的人都知道，在20xx年春晚時(shí)有一個(gè)特殊的節(jié)目，那就是聾啞人的那個(gè)節(jié)目——千手觀音。她們動(dòng)作準(zhǔn)確、姿態(tài)優(yōu)美，令許多人潸然淚下，佩服得五體投地。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們殘疾不等于殘廢。（他們身殘志不殘，的確讓我們這些健全的人汗顏）
……
人無(wú)完人，沒(méi)有誰(shuí)十全十美，但會(huì)生活的人感謝老天在他們的人生中添加了那么多的不等式。他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦將不等式建立，在不平等中活出了別樣年華。
年初一作文 篇2
獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然一陣濃郁的清香流入心頭。仔細(xì)一聞，空氣中醞釀著的宜人的桂花香。
這香味，那么陌生又那么熟悉。不遠(yuǎn)處的'桂花樹(shù)，像是掛滿了小星星似的，在陽(yáng)光的照耀下忽閃忽閃地眨著眼睛。走近一瞧，他只有米粒大小，小巧玲瓏的樣子惹人喜愛(ài)�？粗@小小的桂花，聞著這沁人心脾的香，勾起了一段我抹不去的回憶……
那時(shí)的桂花，同現(xiàn)在一樣，開(kāi)得正爛漫。那時(shí)的太公卻不同往常，顯得很憔悴。他總是一臉愁容地望著門口那棵桂花樹(shù)，若有所思，若有所感。而那時(shí)的我，總是圍在太公身邊逗他老人家開(kāi)心，而太公總是擠出一點(diǎn)笑容，勉強(qiáng)一笑，又望向了那顆桂花樹(shù)。
時(shí)間久了，我也失去了“討好”太公的那般耐心。
直到有一天，太公又坐在門口，他向我招手示意我過(guò)去，我拿起板凳在太公身旁坐下。太公沉思了一會(huì)兒，嘆了一口氣，說(shuō)：“琪琪（小名）呀，你知道嗎？人生就像太陽(yáng)——有起有落。你是初升的朝陽(yáng)，而太公……是落幕的夕陽(yáng)咯！”說(shuō)完后，他意味深長(zhǎng)地望了我一會(huì)兒。一旁的我，什么話也沒(méi)說(shuō)，只是望著門口的那棵桂花樹(shù)久久呆望。此時(shí)，淚水已在眼中打轉(zhuǎn)，只是不舍得流下而已。太公長(zhǎng)舒一口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“看到那刻桂花樹(shù)了嗎？等桂花落盡時(shí)，我也就……”話音未落，我再也受不住了，流水像斷了線的珍珠涌下。
此后，我天天看桂花樹(shù)，盼望它能多開(kāi)些時(shí)日。而還沒(méi)等桂花落盡是，太公便先走了。
然后，就沒(méi)有然后了
今年的桂花又開(kāi)了，在枝頭如明星般跳躍著，閃爍著。而“他”卻不在了
年初一作文 篇3
我的表妹小名叫安安，今年快兩周歲了。每個(gè)人見(jiàn)了安安都會(huì)說(shuō)：“這個(gè)小孩子真討人喜歡！”
我的表妹非常有趣。她笑起來(lái)真是可愛(ài)，伴隨著“嘻嘻”的笑聲，圓圓大大的眼睛瞇成一條線，嘴巴開(kāi)心地咧成一條弧度，紅撲撲的臉頰上顯現(xiàn)出一條隱隱約約的紋路。安安走路時(shí)不知是從哪里學(xué)的，總是像領(lǐng)導(dǎo)干部一樣，兩只手背在身后，又因?yàn)楹竺媸值淖藙?shì)學(xué)不來(lái)，她就用手指亂鉤一通，還昂起頭，看著我們�？吹梦覀冎毙�，外公外婆直呼她“小老巴兒”。有一次去市政廣場(chǎng)玩，外公外婆陪著安安在長(zhǎng)凳上休息。旁邊一個(gè)阿姨削了個(gè)蘋果給安安吃，安安用手接過(guò)來(lái)，望著阿姨露出了她的“招牌笑容”，還叫脆生生地叫了一聲：“阿姨！”逗得阿姨連連說(shuō)道：“好！”
我的.表妹有時(shí)也很調(diào)皮，不聽(tīng)話。有一次，我們?cè)诔燥�，叫安安自己玩去。過(guò)了好久也沒(méi)一點(diǎn)聲響，我媽吃好了飯去客廳，原來(lái)安安在客廳隨地拉大便，把大便踩得滿地都是。媽媽和外公嚴(yán)厲地批評(píng)安安，外婆則彎腰擦地板。安安卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還歪著頭望著我們。還有：安安趁我們不注意把電視機(jī)的電線拔掉，差點(diǎn)觸電；外婆一轉(zhuǎn)身，她就跑到衛(wèi)生間把趴在馬桶上用馬桶里的水“洗”毛巾……
安安雖然不聽(tīng)話，但很勇敢。這段時(shí)間打預(yù)防針有反應(yīng)發(fā)燒了，去醫(yī)院抽血檢查。結(jié)果醫(yī)院沒(méi)有小針管了，只有給大人打針的大針管。沒(méi)辦法，只得用大針管打。又找不到靜脈，抽了又拔出來(lái)，還要讓手臂懸掛。在這期間，我們都沒(méi)說(shuō)話，生怕安安突然哇哇大哭�？墒�，她一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，沒(méi)哭，只是看著針管，看著旁邊一位在哭的小孩。這場(chǎng)面，如果換做我都可能要害怕，何況一歲多的小孩？
安安真是又可愛(ài)又調(diào)皮，讓人有好氣又好笑！
年初一作文 篇4
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”不錯(cuò)的，絕大多數(shù)人的童年都是無(wú)憂無(wú)慮的，自然，我也是一樣的。
小時(shí)候，父母在外工作，經(jīng)常不在家，于是我便和農(nóng)村的爺爺在一起生活。爺爺視我為掌上明珠，因而我沒(méi)有約束，可以出去玩。
那時(shí)，村里的孩子最喜歡，也最經(jīng)常干的事，便是去村里的窯場(chǎng)里釣蝦兒了。在那里，有許許多多的，縱橫交錯(cuò)的排水溝。因?yàn)榈靥幤В萍急銢](méi)有發(fā)展起來(lái)，便造就了我那接近自然的村子，便造就了我那幸�？鞓�(lè)的童年。
我依稀記得八年前的農(nóng)村生活。
那是一個(gè)熾熱無(wú)比的夏天。大地被烤的有了些許皺紋，蟬兒也熱得直叫喚。鄉(xiāng)間小路上，池塘邊，菜園里，農(nóng)田中沒(méi)有半點(diǎn)兒人影，大家都躲在家里，來(lái)避開(kāi)驕陽(yáng)的烘烤。突然一個(gè)小孩子的身影打破了寂靜，他匆匆忙忙的從一戶人家跑了出來(lái)。手里拿著一根同他一樣高的竹竿，另一只小手緊緊地攥著一小塊咸肉，那個(gè)孩子就是我。我頂著驕陽(yáng)的瘋狂暴曬，沖到了離家將近二百米的磚窯廠里，我稍稍停頓休息了一下便馬不停蹄地跑到了磚窯廠里唯一的蔭蔽——有倆人合抱粗的大楊樹(shù)下面。我一屁股坐下，“呼呼”喘著粗氣，以緩解暑熱。
過(guò)了一會(huì)兒，呼吸漸漸平靜了下來(lái)�！斑青赀青辍辈贿h(yuǎn)處冒出了一些孩子。有的光著上身，有的光著腳丫，有的個(gè)兒高，有的個(gè)兒矮，但他們的皮膚都比較黑，而且也偏瘦。他們拿著竹竿向著我跑來(lái)，在大柳樹(shù)下找了塊地坐了下來(lái)。他們是我同村的玩伴，這次我們一起去釣蝦。望著他們上氣不接下氣的樣子，我“幸災(zāi)樂(lè)禍”地說(shuō)：“怎么這么慢呀！你們就不能快點(diǎn)來(lái)呀？我都等了老半天了。”其中一個(gè)年齡最大的孩子表現(xiàn)出一種微怒的樣子，說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，不是你讓我們一起來(lái)的么？現(xiàn)在還嫌我們慢！”說(shuō)完還不忘沖我豎了豎拳頭。聞言，我便不說(shuō)什么了。
又過(guò)了一些時(shí)間，那年齡最大的說(shuō)：“大家休息也休息夠了，出發(fā)吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”“走嘍�！薄叭メ炍r嘍。”……大家一起跑向了一處蝦子頗多的小溝前。“捕獵”開(kāi)始了。大家都不約而同的從口袋里掏出一根又細(xì)又長(zhǎng)的白色棉線，一頭系在竹竿的頂端，另一端緊緊地綁著一塊肥肉。完成了自己的簡(jiǎn)易釣竿，接下來(lái)大家都為自己找了一處釣蝦的地點(diǎn)。當(dāng)然，每個(gè)人都相隔一些距離，以避免相互之間會(huì)有干擾。我將餌緩緩地，十分小心地輕放到水里，生怕會(huì)發(fā)出什么動(dòng)靜嚇跑了蝦子。然后再把竹竿架到小溝邊，大家便聚到一起做游戲了。其中，一個(gè)年齡最大的孩子不知從那兒拿出了一朵紙牌，說(shuō)：“這樣等下去，要等到什么時(shí)候呀。不如我們先玩會(huì)兒‘小貓釣魚’，怎么樣？”有東西能打發(fā)等蝦上鉤的時(shí)間，那自然是很好的。于是我們玩起了紙牌，當(dāng)然，我們也忽視不是的去看看自己的釣竿。驕陽(yáng)好像被我們的`歡樂(lè)感染了，火一樣的陽(yáng)光漸漸地變得柔和起來(lái)，它似乎也想和我們一起玩�！t紅的太陽(yáng)回家了，我們也該散了。心滿意足地看著袋子里的收獲，我不禁咧了咧嘴。蝴蝶在我身旁飛舞，大概是在為我的收獲而高興吧小鳥和鳴蟬也在為我唱著凱旋的高歌。
不知不覺(jué)間，已經(jīng)到家了。安全第一，我并沒(méi)有將我的戰(zhàn)利品帶到家里，而是全倒在了家后的池塘里。家里人都反對(duì)我去釣蝦，說(shuō)這很危險(xiǎn)，我可不這么認(rèn)為。干完了這些，我便一蹦一跳的回到了家里。這時(shí)，媽媽正坐在一個(gè)凳子上等著我，一見(jiàn)到我便把我找了去，問(wèn)：“你到哪里玩了？現(xiàn)在才回來(lái)！”我為自己狡辯道：“沒(méi)……沒(méi)去哪里呀，只是出去逛逛�！闭f(shuō)完傻笑了一下�？刹涣蠇寢屟劬ο�，一眼看到了我身上因逮蝦而留下的污泥，然后指了指污泥，說(shuō)：“還抵賴，看看你身上的污泥。去釣蝦的吧？”我見(jiàn)謊言被戳穿，只好承認(rèn)。然后媽媽就說(shuō)：“以后不許出去釣蝦了�！北闳ッψ约旱氖铝�。我很疑惑：媽媽居然沒(méi)有訓(xùn)斥我，真奇怪！第二天，我依然去釣蝦了，根本就沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)的話。
轉(zhuǎn)瞬之間，八個(gè)春秋過(guò)去了，童年早已遠(yuǎn)離了我。村里有了翻天覆地的變化，建起了許許多多的廠房，把工業(yè)廢水都排到了小水溝里。水被污染了，小魚小蝦死了，我也不能再像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮的生活了，不能閑來(lái)釣蝦了。現(xiàn)在，我必須好好的讀書學(xué)習(xí)，為了自己的將來(lái)而拼搏。雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了，但童年的種種記憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄，它們將陪伴著我一生。
年初一作文 篇5
像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年生活就禁不住涌起愉悅之情。童年的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍的歡快音符的樂(lè)章，那次“尋寶記”更是童年樂(lè)章中一個(gè)耀眼的音符。
“尋寶活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著老師一聲令下。同學(xué)們?nèi)缤I虎下山，猛虎撲食一般，沖進(jìn)了尋寶地--竹林中。一根根竹子高聳入云，密密匝匝的枝條擋住了耀眼的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得心曠神怡。在這么大的竹林里尋找寶藏，簡(jiǎn)直就是滄海一粟，又談何容易?!
一個(gè)個(gè)尋寶勇士低著頭，弓著腰，像忍者似的伏在地上，小心翼翼地尋找著�！拔艺业搅�!”我被突如其來(lái)的叫喊嚇了一跳，趔趔趄趄地往前撲進(jìn)小土坑里，狠狠地來(lái)了個(gè)嘴啃泥。身旁的同學(xué)非但不來(lái)拉我，還哈哈大笑道：小野豬!小野豬……一副幸災(zāi)樂(lè)禍的.樣子。氣得我站起來(lái)準(zhǔn)備狠狠踩一腳土坑時(shí)，發(fā)現(xiàn)土坑里竟然藏著一張字條，真是“塞翁失馬焉知非福”我轉(zhuǎn)怒為喜，大聲地嚷嚷道：哈哈哈，我也找到了!隨后我又在旁邊的幾個(gè)小土坑下面挖到了幾張寶藏字條，高興得我手舞足蹈，不停得朝著同學(xué)們做鬼臉，一無(wú)所獲的同學(xué)雖然伸頭縮頸，福爾摩斯似的，卻還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。負(fù)責(zé)藏寶的老師正在旁邊轉(zhuǎn)悠，時(shí)不時(shí)對(duì)還沒(méi)找到寶藏的同學(xué)投去一個(gè)目光，似乎在說(shuō)：我的寶藏藏得天衣無(wú)縫，量你是諸葛孔明轉(zhuǎn)世，也沒(méi)那么容易找到。
尋寶活動(dòng)眼看就要結(jié)束了，而沒(méi)有找到寶藏的同學(xué)則個(gè)個(gè)捶胸頓足，垂頭喪氣，說(shuō)出的話已經(jīng)帶有幾分哭腔�？粗麄兡强蓱z樣，我于心不忍，只給自己留了一張，剩下的全給了他們。他們一接到寶藏字條，立刻轉(zhuǎn)哭為笑，堪稱世界上的最快變臉。
這次尋寶活動(dòng)在我的童年畫卷上抹上了濃重絢麗的一筆。
年初一作文 篇6
一年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。
去年，我們還是懵懂小孩，懷揣著青春的夢(mèng)想走進(jìn)浉河中學(xué)，在這里，我們?cè)S下青春的誓言，頑強(qiáng)地拼搏，陽(yáng)光地成長(zhǎng)。今年我們甩開(kāi)懵懂，即將走向緊張而有序的八年級(jí)。
“天空沒(méi)有鳥的痕跡，但我已飛過(guò)”，七年級(jí)轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光如流水般從指間流過(guò)，隨著鐘表的短針緩緩消逝。每次考試，我都告訴自己，考好了不要驕傲，考差了不要?dú)怵H。但是每次努力嘗試沖刺時(shí)，都被安逸所磨滅。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為了班級(jí)的榮譽(yù)我拼盡全力，卻被“豬”一樣的隊(duì)友將班級(jí)成績(jī)拉低。我的隊(duì)友，他們個(gè)個(gè)都說(shuō)自己了不起，但是比賽起來(lái)一切變得都是“紙上談兵”，最后還是寡言少語(yǔ)的我拿了第一。不得不說(shuō)，能說(shuō)不一定能做。
小學(xué)時(shí)的我曾是班級(jí)前幾名，現(xiàn)在前十名里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的身影，連那些曾經(jīng)被我嘲笑，諷刺，揶揄過(guò)的同學(xué)都已超過(guò)我。就拿曾經(jīng)引以為豪的漢字聽(tīng)寫，也因?yàn)轵湴粒荒昧藗�(gè)19名。那些昨日的'輝煌，都變成了回憶。班里我的小學(xué)同學(xué)，那時(shí)成績(jī)?cè)?jīng)與我不分伯仲，現(xiàn)在已經(jīng)變得遙不可及，難以望其項(xiàng)背。從前有管理和朗讀能力的我，早已無(wú)用武之地。取而代之的是一次次刺痛人心的批評(píng)，成績(jī)猶如自由落體。
七年級(jí)，我失意走過(guò)，沒(méi)有轟轟烈烈，只有凄凄慘慘，懵懵懂懂。
“憶往昔，崢嶸歲月稠”，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，“才下眉頭，卻上心頭”，卻是對(duì)我內(nèi)心的真實(shí)寫照，是對(duì)我七年級(jí)真實(shí)的寫照。
憶童年，風(fēng)流倜儻，千帆競(jìng)轉(zhuǎn)；而當(dāng)前只求安逸，跌倒了卻難以起身。
七年級(jí)，懵懵懂懂，在百舸爭(zhēng)流的日子里，我停止不前，前進(jìn)的大部隊(duì)已將我甩開(kāi)好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。
七年級(jí)，我普普通通。
八年級(jí)，我渴望成功。
八年級(jí)，載著夢(mèng)想的小船，乘風(fēng)破浪，我渴望變成一名領(lǐng)航者。
年初一作文 篇7
聽(tīng)到第一聲蟬鳴，是生日的前一天，那一聲聲如絲帛一般光滑和清亮的鳴叫，預(yù)告著夏天最炎熱的日子就要降臨。然而，我還是喜歡那夾雜著一縷縷芳香的鳴叫，那是高高的玉蘭樹(shù)上，一個(gè)新到的鄰居。
小時(shí)候經(jīng)常見(jiàn)到蟬蛻，金黃色的，刻著收攏的羽翅狀的花紋。拿去給母親看，母親說(shuō)是知了的殼，父親告訴我那也是一種藥材。
偶爾哥哥捉來(lái)一只蟬，送給我，于是把它裝在火柴盒里，整天帶在身邊，聽(tīng)它一聲接一聲地叫，如果不叫了，就抓出來(lái)，輕輕按著它的腹部，它就又叫起來(lái)。但常常是一覺(jué)醒來(lái)。它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地躺著，死翹翹了。不得不戀戀不舍的扔了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，蟬一直是我夏日的友伴，有時(shí)，一個(gè)人被關(guān)在房里，趴在窗口聽(tīng)那一聲聲知了知了，很羨慕它有一雙翅膀能飛到極高的樹(shù)上，蟬翼薄而透明，上面有如葉脈一般的脈絡(luò)，極輕薄的兩片，竟能支持蟬有些笨重的身體，真是讓我驚異。
除了蟬，金龜子，也是我小時(shí)候最愛(ài)的玩具。院子里的幾棵老樹(shù)，雖然枝葉扶疏，但是卻盛產(chǎn)金龜子。也許金龜子喜歡吃樹(shù)的汁液吧。那時(shí)，小伙伴們教我識(shí)別金龜子。最能飛、長(zhǎng)得瘦而靈巧、顏色翠綠的自然是孫悟空。胖胖的、飛的不快、金黃色的是豬八戒。一點(diǎn)也不會(huì)飛的，金燦燦的就是唐僧了，而一點(diǎn)也不起眼的就是沙和尚。在樹(shù)上抓了四五只金龜子，用縫衣服的線穿了，然后一起放飛，飛得遠(yuǎn)了，又一把拽回來(lái)，一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎�？上У氖钦也坏叫』锇閬�(lái)比試。
院子里的絲瓜花上，有許多螢火蟲，它們把葉子吃出了鏤空的.花紋，小時(shí)候，總是在傍晚就著霞光，去捉螢火蟲�？上�，螢火蟲不是全會(huì)發(fā)光，有時(shí)捉了許久，也捉不到一只會(huì)發(fā)光的。于是，等著吃過(guò)了晚飯，天黑了，會(huì)發(fā)光的螢火蟲打著燈籠飛出來(lái)，這時(shí)候，把它們一只只逮進(jìn)，早已準(zhǔn)備好的紙燈籠，螢火蟲們?cè)诩垷艋\里，飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去的碰壁，那清冷的光相比于日光燈，自然是太暗淡了，于是一整夜呆在屋外，常常被蚊子咬了一個(gè)個(gè)大大的包。
聽(tīng)，蟬又叫起來(lái)，知了知了。閉起眼，又回到寂寞的童年。
年初一作文 篇8
春天，冰雪融化，小草偷偷地鉆出了土地，樹(shù)上的柳枝綠了，搖擺著自己那翠綠的身資，小燕子在湖面上輕輕掠過(guò)，雙剪似的尾翼在平靜的湖面上蕩起了微波，一圈一圈向四周開(kāi)來(lái)，小鳥在枝頭上唱歌，萬(wàn)物一片生機(jī)勃勃，一年之際在于春，當(dāng)然也少不了我們這些頑皮的孩子，我們伴著涓涓流水的小溪，在草第上嬉笑玩樂(lè)，累了時(shí)，躺在翠綠的草地上，聆聽(tīng)鳥兒的鳴叫，小溪水的涓涓還有小燕子從水面掠過(guò)的痕跡，無(wú)聊時(shí)，指著天上的白云，像這個(gè)，像那個(gè)，伊咿呀呀的說(shuō)著，興奮時(shí)小伙伴慢手拉著手，一起唱歌，一片歡聲笑語(yǔ)，回蕩在樹(shù)林叢中。
夏天，天氣熱了 ，伴著知了的.明膠，我們?cè)谒写蛩�，一個(gè)，兩個(gè)。。。。。。嬉笑的童音，營(yíng)造了最美好的境界，微風(fēng)徐徐地吹拂著我們的臉，一張張雉嫩的小臉?lè)褐煺鏍�漫的微笑，火球似的太陽(yáng)烘烤在大的上，已經(jīng)疲憊不堪的我們，躺在小樹(shù)下，伴著涼絲絲的餓微風(fēng)唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌兒。。。。。。
秋天，大雁向南方飛去，樹(shù)葉已變黃了，一片一片從樹(shù)上落了下來(lái)，像一為身穿黃金衣裙的姑娘翩翩起舞，以最美好的舞姿散落在草地上，我和小伙伴們踩踏在這黃金般的地毯上，彎著腰，去尋找合適我們玩拔根游戲的 樹(shù)葉，枯樹(shù)下，我們使勁用力這一幕，留在了最美好的秋天。。。。。。
冬天，外面已變成粉裝玉砌的世界，我們打扮的像一個(gè)“雪人”，與小伙伴們約好，在這里進(jìn)行我們快樂(lè)的活動(dòng)，凜冽的餓寒風(fēng)并沒(méi)有擋住我們游戲的繼續(xù)和笑聲的回蕩，我們腳下踩著“咯吱，咯吱”的雪反而越有精神，當(dāng)然打雪仗，堆雪人是必不可少的游戲，雪地上一群歡樂(lè)的小孩跑著，跳著，笑著。。。。。。
童年真的很美好，我翻著一楨一楨已泛黃的老照片，回想著更美好的事發(fā)生在小樹(shù)林中的故事。。。。。。
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