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【必備】初一朋友作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初一朋友作文9篇，歡迎大家分享。
初一朋友作文 篇1
我的朋友小美是個(gè)非常膽小的人，有一次，在公交車上，看到了一個(gè)很帥氣的男生，她用了最大的膽子，向那個(gè)男生要了微信，剛開始它們會(huì)互道晚安，會(huì)為對方的朋友圈點(diǎn)贊，在過七夕甚至圣誕節(jié)的.時(shí)候，它們都會(huì)互相約出來玩，可是小美害怕他拒絕她，她從來沒有告訴過那個(gè)男生她喜歡他，有一次，那個(gè)男生在朋友圈里曬了一張男女合影，上面配字配的是:“通訊錄里有喜歡我的妹子沒？我們結(jié)婚吧！”小美很想說她喜歡他，可以她不敢告訴他，她便在下面留言:“怎么可能呀！你的自戀真的無可理喻��！”可是唯一讓小美沒想到的是另一個(gè)她通訊錄的女生大膽的留了言，說:“小哥哥，我喜歡你很久了！我們可以試試嗎？”那個(gè)男生沒有拒絕她，反而同意了…
隨后沒過幾天，他便曬出了他和她的親密合照，小美當(dāng)時(shí)真的是想死的心都有，她哭了一天一夜，第二天她想明白了，她說:“過去的戀情，我太膽小，我不會(huì)在錯(cuò)過他了”有一次，我和小美一起逛街時(shí)，看到那個(gè)男生和那個(gè)大膽表白的女生，它們笑的很開心，我當(dāng)時(shí)害怕極了…怕小美控制不住情緒，她卻只是淡然一笑說:“他都過得好了，看來我也只能找個(gè)男友了！”
事后，我問過她，記得那時(shí)她只是說了一句話，便沉默了，我清楚的記得，那句是:“我們差點(diǎn)就在一起了”。
初一朋友作文 篇2
小學(xué)階段，我結(jié)識(shí)了不少朋友，他們有的幽默風(fēng)趣，有的調(diào)皮可愛，有的直爽真誠……在學(xué)校有了他們的陪伴，本來乏味的學(xué)習(xí)生活，變得豐富多彩起來。
在這些同學(xué)里，我最喜歡苑明陽了。
他生氣或不高興時(shí)，大嘴一撅兒，身子一搖一晃地就走了，像極了一只企鵝。他與別人斗嘴時(shí)，那吼聲驚天動(dòng)地，氣壯山河，足足可以把一個(gè)膽小鬼嚇昏，頗像一只發(fā)怒的巨熊。
他有好多優(yōu)點(diǎn)，像如心地善良。無論是誰求他什么事，只要溫和地跟他說，他都會(huì)高興地答應(yīng)你。但是如果別人很大聲地對他說，他便立刻以光的速度變臉，臉上立刻烏云密布起來，眉頭也擰成了麻花。可想而知，需要幫忙的'事肯定是黃了。
我和他做朋友這么多年，也有打打鬧鬧的時(shí)候，但她一會(huì)兒就雨過天晴了。
有一次，在輔導(dǎo)班我們倆吵了起來，甚至還動(dòng)了手。
那天，我將作業(yè)交給輔導(dǎo)班老師的時(shí)候，看到苑明陽有一道題一直沒有做，我以為他不會(huì)做，也不好意思去問老師，于是就對老師說：“老師苑明陽有一道題沒有做”。
沒想到我的話音剛落，苑明陽就發(fā)火了，說我打小報(bào)告。我感覺好冤枉，吵了幾句，他氣急敗壞地跟我動(dòng)起手來，我也不甘示弱，就這樣我們打了起來。
老師連忙來拉住了我們，并且給我媽媽打了電話。媽媽了解了事情的原委，讓我去給苑明陽道歉。我聽從了媽媽的話，硬擠出了幾個(gè)字：“苑明陽，你沒事了吧?”然后轉(zhuǎn)身回到了教室。
過了一會(huì)兒，苑明陽拿來一個(gè)雪糕送給我，也給我道了歉。就這樣，我們重歸于好。
他這樣的光速“變臉”，我很感動(dòng)。我喜歡跟他玩，因?yàn)樗⒅薄⑸屏�，我想永遠(yuǎn)跟他做朋友。
初一朋友作文 篇3
世界上，每個(gè)人都有許許多多的同學(xué)和朋友，與他們度過了美好的時(shí)光，留下了快樂的記憶。而使我最難忘的朋友卻是那使我終身受益的文學(xué)！
兒時(shí)，我與你初次見面，對你充滿好奇心和渴望。輕輕翻開一本書，你的字里行間使我陶醉，深深的吸引了我，使我對未來的美好相處充滿了無限向往。
文學(xué)，是你在我兒時(shí)的記憶中埋下了知識(shí)的種子，留下了一個(gè)美好的開端。
小學(xué)時(shí)，我與你再次相見，一句京劇拉開了你那一層神秘的面紗，使我對你更加了解，一句句戲詞使我陶醉，一首首散文使我沉迷，一句句名言使我感到語言的偉大。讓我的'小學(xué)生活變得豐富多彩！
文學(xué)，你在我的小學(xué)記憶中生根發(fā)芽，留下了一個(gè)個(gè)美妙的回憶，使我對你無限癡迷和崇敬。
現(xiàn)在，我與你重逢，像重逢的故人一般，那熟悉的樣子使我感到無比溫暖�，F(xiàn)在，我終于對你有了一點(diǎn)點(diǎn)了解和感知。
那一著首唐詩、宋詞、元曲使我沉醉其中，那“眾人皆醉我獨(dú)醒”，表現(xiàn)出了屈原偉大的愛國情懷和豪情；那“青山遮不住，畢竟東流去”，表達(dá)了辛棄疾的寂寞和苦悶；那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，表達(dá)出了陸游那一顆赤熱的愛國之心。
這一首首詩詞，表達(dá)出了詩人們的各種情懷，使我感受到了詩人的喜怒哀樂。
文學(xué)，你在我現(xiàn)在的記憶中長成了一棵參天大樹，你使我沉醉，在今后的生活中為我?guī)斫K身受益的知識(shí)，成為我終身的朋友！
有這樣的朋友，真好！
初一朋友作文 篇4
已好久沒有看到操場上一個(gè)個(gè)熟悉的身影了。我想念體育課了，想念你，我們同行的日子。
三年前的那天，我們因志同道合而相聚相歡，經(jīng)過了三年的摸爬滾打，三年后的今天，我們?yōu)殄\繡前程而分道揚(yáng)鑣。我們曾經(jīng)有著一樣的自信，一樣的執(zhí)著，一樣的堅(jiān)強(qiáng)。
不過，或許我和你最大的區(qū)別就在于性格吧。你，永遠(yuǎn)的哥們，喜愛說說笑笑，吵吵鬧鬧，不管氣氛有多么的嚴(yán)肅，都會(huì)讓你鬧得哄堂大笑。而我，總是喜愛獨(dú)自一人游離在我的夢的世界，但總會(huì)在你的.吵鬧中回到現(xiàn)實(shí)。
曾記得，你在自修課中，激情得唱著歌，全班的目光紛紛被你所吸引，我不由自主的放聲大笑。在緊張得不能再緊張的條件，你總會(huì)緩解些許我的壓力，讓我放聲大笑一番。
些許節(jié)課兒，我會(huì)不由自主的轉(zhuǎn)過頭兒來看你幾眼，你似乎覺得不自在，經(jīng)常用書擋著自己的臉，每次回頭來，我都會(huì)莫名其妙的笑。
快要分開了，我們誰都不舍得。我們還能在一起的時(shí)間越來越少，因你而瘋狂大笑的次數(shù)越來越少。我們要很好的利用它。
瘋狂的學(xué)習(xí)，瘋狂的打籃球（其實(shí)我對籃球沒有絲毫的的興趣，但在你的帶領(lǐng)下，似乎只有在打籃球的時(shí)候，才是我與你相處最美好的時(shí)光，最心靈相通的一刻，最令我永遠(yuǎn)難忘。）
晚自習(xí)也從不放過每一分每一秒，手中的筆飛動(dòng)著，很怕會(huì)失去這樣狂的沖勁兒。早上五點(diǎn)起來，天還蒙蒙亮，我們傳動(dòng)手中的籃球，用籃球劃出一道道幸福的拋物線。我們同行在黑夜里，很默契，我們都想留住快樂的時(shí)光，
朋友，哥們，烏龍，過去有你同行，留給我最美的春天，最燦爛的笑臉。最美的春天，最燦爛的笑臉，會(huì)讓我永遠(yuǎn)記著：有你同行，有你——王裕隆——同行。
初一朋友作文 篇5
貧困山區(qū)的小朋友：你們好！
貧困山區(qū)的小朋友們，我是廣東省廉江市第五小學(xué)五（1）班的學(xué)生，名叫溫展鵬。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，無助的眼神，我心里很不是滋味。你們家境困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們非常想上學(xué)，渴望學(xué)到知識(shí)。用茅草做的房頂，四面的墻壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨，教室里肯定會(huì)下小雨；如果外面下大雪，教室里也會(huì)下小雪吧！一張張用泥土壘起來的課桌，和同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈、沒有書本、甚至沒有粉筆但是，在這樣的環(huán)境里，你們卻表現(xiàn)得那么的積極，對知識(shí)抱有渴求的愿望。而我們卻有高大漂亮的教學(xué)樓，有寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，漂亮的課本，嶄新的'筆，多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福，不懂得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我太貪玩了，以后我要以你們?yōu)榘駱�，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
為了幫助你們，我和我的全班同學(xué)開展了手拉手活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)首先是寫一封信給你們，告訴你們，社會(huì)上還有很多人在關(guān)心你們，你們要將你們的學(xué)習(xí)熱情繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。然后就是盡我們所能：有錢捐錢、有物捐物，我們送給你們的雖然是一個(gè)書、一支筆、一本書、還有一些衣服，這些東西微不足道，但希望這些東西能對你們的學(xué)習(xí)、生活有幫助，并希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開來，讓人們知道在遙遠(yuǎn)的邊疆地區(qū)還有如此貧困的山區(qū)，還有一群渴望學(xué)習(xí)的孩子們。這樣就會(huì)有更多的愛心人士來關(guān)心和幫助你們了。我相信，你們的樸實(shí)，勤奮，真誠一定會(huì)讓自己的一生富有起來的，以為我們都在關(guān)心你們，祝福你們。暑假有空記得來廉江做客，我們?nèi)绻袝r(shí)間也一定會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活。我們都是祖國的花朵，讓我們從今天起珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長大后為建設(shè)邊疆盡自己的一份力量！把祖國建設(shè)得更加美好！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你們的朋友：溫展鵬
XX年2月19日
初一朋友作文 篇6
“叮當(dāng)叮當(dāng)”放學(xué)了，我漫不經(jīng)心的往家走，因?yàn)轳R上就要期中考試了，心里十分煩悶，回到家里，我翻開厚厚的電話薄，想借此打發(fā)時(shí)間，突然，一串?dāng)?shù)字映入我的眼簾，我凝視它，鼻子發(fā)酸，眼睛開始模糊，一絲溫馨而久遠(yuǎn)的記憶又浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí)的我們，彼此都不熟悉，只有孤獨(dú)地綻放在這陌生的氣息里，命運(yùn)的捉弄，讓我們在期中考試時(shí)成了競爭對手，我倆并列第一，我心胸雖不狹窄，但也不夠?qū)掗煟说谋灸茏屛议_始刻意躲避你，諷刺你，厭惡你，盡管你淡然，并不像我這么斤斤計(jì)較，但那只會(huì)讓我更加地憎恨你，漸漸的，我開始留意你：你的作業(yè)錯(cuò)了一題，而我是滿分，你今天跌了一跤，哈哈，活該，雖然你做了不少的作業(yè)，在我看來，就是死記硬背……。終于，在期末考試時(shí)，我超過了你，將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭，在領(lǐng)完成績單時(shí)，我走到你的面前，得意地甩甩頭發(fā)，晃了晃手中的成績單，說：“看看我，門門都比你好�！边@純屬諷刺，按理你應(yīng)該面紅耳赤地站起來，粗魯?shù)幕貞?yīng)我一句臟話，但你卻沒有，你是一個(gè)傻瓜，笨笨地拉起我的手，說了句讓我羞愧得想鉆進(jìn)地縫的話。你說：“別擺架子，我都知道了，走，為你慶賀去�！�，我甩開你的手就走，你追上來給了我一個(gè)寫有電話號(hào)碼的紙條說：“這是我的電話號(hào)碼，我們多交流學(xué)習(xí)喲”�？粗嬲\的眼睛，我僵住了，我沒有再說什么，匆忙接過紙條就走了�；丶液�，我思索良久，覺得我這些天的努力，根本就是以小人之心度君子之腹，其實(shí)她就是比我少三分，可我總想著分?jǐn)?shù)，我得到的只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，失去的，卻是更珍貴的東西。
我終于撥通了電話，電話那頭起先是良久的沉默，然后一個(gè)欣喜地聲音傳過來，“是你嗎？”我想了想說：“你還欠我一頓大餐，忘了嗎？”她撲哧一笑：“當(dāng)然，沒忘，怎么想起了我這個(gè)老朋友呀？”“這個(gè)……”，我忽然有點(diǎn)尷尬，“那天…那事…。，我不是故意的”，我期期艾艾地說，電話那邊傳來她清脆的笑聲道：“那天沒有什么呀，我早不記得了。”我如釋重負(fù)，也跟著笑起來，然后我們很輕松地聊了起來，聊的`過程中發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們有很多相似地興趣和愛好，我們聊得很投機(jī)，但是我始終有個(gè)疑惑，終于我還是問道；“我疏遠(yuǎn)你的時(shí)候你沒有不理我，在我張狂的時(shí)候，你又為我慶祝，這是為什么呢？”，“因?yàn)閷κ志褪桥笥选�，電話那頭傳來她清亮的聲音，“如果我一味地疏遠(yuǎn)你，仇視你，怎么能激發(fā)你的潛能呢？”
聽了這話，我感覺眼睛模糊了。是啊，對手是朋友！她可以在你不思進(jìn)取的時(shí)候激勵(lì)你，也可以在你成功的時(shí)候慶祝你，她激發(fā)你的潛能，昂揚(yáng)你的斗志，使你不懈怠，前進(jìn)的道路上不寂寞。
我一陣釋然，對著電話那頭的她，輕聲說道：“謝謝你，朋友。”
初一朋友作文 篇7
童年是一段美好的時(shí)光，每個(gè)人的童年都是快樂的，童年的記憶一直伴隨著我們，在我的童年記憶里，有許多的回憶。然而最重要的是——友誼，友誼是一份真心的，純真的愛。
朋友應(yīng)該是在你孤苦伶仃的時(shí)候伸出的援助之手，是你在你傷心的時(shí)候?qū)δ愕男δ�，朋友是在你成功道路上的一盞明亮的燈，幫助你登上成功的階梯。而我的`朋友則是我五年級(jí)時(shí)的的老師孫老師。我自認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，但我錯(cuò)了，我那時(shí)一直嚷嚷著要去行知上學(xué)，媽媽答應(yīng)了我的請求讓我去上。我在那里交到了許多的朋友，然而我最執(zhí)行的朋友就是數(shù)學(xué)老師，星期三吃飯的時(shí)候，媽媽來看我了，數(shù)學(xué)老師說：“這孩子挺聽話的，在學(xué)也不哭總是笑著�！闭f那時(shí)那時(shí)快，我的眼淚就流了下來，本來我不想哭的，但是一見到媽媽我就止不住眼淚，這時(shí)語文老師（班主任）把我叫了上去，浦口婆心的開導(dǎo)我，可我就是聽不進(jìn)去，眼淚像斷了線的珠子往下流。這是數(shù)學(xué)老師來了，給我談?wù)勥@談?wù)勀�，我開心地笑了，他說在校時(shí)學(xué)習(xí)的如果在校會(huì)讓媽媽傷心，那媽媽會(huì)傷心的，下去給媽媽說說。“哦”。老師笑了把我摟在懷里，我也開心地笑了。從這時(shí)起我和老師就成為了最知心的朋友，中午吃飯時(shí)我們經(jīng)常在一起。我那是數(shù)學(xué)成績很不好，但我為了老師我努力學(xué)習(xí)，終于在現(xiàn)在成績有所提高，雖然現(xiàn)在她不教我了，但是我堅(jiān)信我們?nèi)允亲詈玫呐笥选?/p>
記得在畢業(yè)的同學(xué)錄上，他曾給我寫下了一些話：“你的笑，給人陽光；你的眼，給人溫暖。記住，就算跌倒也要豪邁的笑。”是啊，人的一身當(dāng)中誰不會(huì)問遇到困難，遇到挫折！可是我們應(yīng)當(dāng)去以微笑來面對。走向夢想的道路不會(huì)是平坦的……這么一路走來，是多么的坎坷，多么不容易�？煞裣脒^，為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們的心，還是如此堅(jiān)持地走下去！是微笑…途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去……每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望，每個(gè)希望帶著一份光芒，點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此，要經(jīng)歷失敗，要經(jīng)歷挫折。當(dāng)面對這種種不愉快時(shí)，面對著鏡子微笑，就會(huì)覺得跌入谷底的信心又會(huì)涌上心頭，給自己繼續(xù)奮斗的勇氣！
老師我的朋友，我童年的朋友不是小孩，而是一位老師，她用她的心溫暖了我的心，老師你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
初一朋友作文 篇8
進(jìn)入中學(xué)以來，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她的名字是王微，我們之間很友好。
一天，我正在和王志彤聊天，忽然有過來一位女同學(xué)，她的一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發(fā)，黑得可愛的臉，穿著大紅包的衣服。王志彤高興地說：“胡瑜珊，這是我的好朋友王薇，我們從小就在一起玩，希望你們可以友好相處�！蔽倚χf：“你好，我是胡瑜珊。”王薇說：“你好，我是王薇。”
自從那次相遇，我們的.感情越來越深，經(jīng)常在一起玩。期待已久的下課鈴終于響了，我拿著碗和王薇一起去吃飯，我走到她們面前，說：“王同志，王薇，我們一起去吃飯吧！”王同志是我薇王志彤取的外號(hào)。王志彤生氣地說：“為什么不叫她驢微？”王薇臉上立刻現(xiàn)出燦爛的笑容，就如同黑人般的笑容，說：“因?yàn)槲椅液秃ど菏亲詈玫呐笥�，朋友之間不能用言話侮罵對方。”
下了樓，我們站著整齊的隊(duì)伍向食堂走去，王薇說：“王同志，吃完飯，你們買東西嗎？”我和王志彤輕輕“嗯”了一聲。吃完了飯，我們向一賣部走去，一路上，我們有說有笑，其中王薇最開心，她開心能結(jié)識(shí)我這樣的朋友。到了小賣部，那里的人很多，王薇笑著說：“沖啊，王同志我和胡瑜珊為你加油鼓掌�！闭f完，我們都樂了。
我和王志彤不知道危險(xiǎn)即將來臨王薇用雙手使勁把我們推了上去，她在后面哈哈大笑，等我們買完東西再找王薇算帳。我憤怒地說：“王薇，你好大的膽子敢推你最好的朋友。”王薇說：“我這是為了幫你們，這里的人很多，如果不推，你們何時(shí)才能買到東西？”說完，一臉無辜的望著我和王志彤，我接著說：“王薇，用不用下次我?guī)湍阋话�？”王薇連忙搖頭。
朋友，給她我們的生活添加樂趣，幫助我們，安慰我們，在我們需要的時(shí)候站到我們身邊，我們需要真誠友善的朋友。
初一朋友作文 篇9
我在三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)一位特殊的“朋友”，他僅僅比我大八九歲，他就是我們的自然李老師。
他有些脾氣，有點(diǎn)風(fēng)趣，還有點(diǎn)聰明。長的并不是很帥，濃眉大眼的，鼻子翹的老高，紅嘴巴上面還留有兩撇小胡兒�？粗莻�(gè)挺神氣的小伙兒！ 李老師剛教課時(shí)，板書寫的'一點(diǎn)兒也不好看，常常使大家捧腹大小。有時(shí)，也偶爾對著我們發(fā)發(fā)脾氣。嚇唬嚇唬我們。不過，他發(fā)脾氣的時(shí)候，兩縷眉毛緊縮，兩撇小胡兒一翹，接著會(huì)說：“這個(gè)嘛，今天字寫的是不好，但我會(huì)慢慢的練習(xí)�！蓖瑢W(xué)們聽到這番語氣的話，忍不住哄堂大笑起來。不過李老師真的一直在練習(xí)板書，有好幾次，我經(jīng)過辦公室時(shí)都看見他在小黑板上練習(xí)。他的字一天比一天好了。真是一句話，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！毖�。 雖然在課堂上他總是發(fā)脾氣，總是板著一張苦瓜臉，但平常的“他”就很風(fēng)趣。我們?nèi)フ依罾蠋熈奶鞎r(shí)，他就馬上放下筆，與我們閑聊起來。在閑聊過程中，我們忘記了他是老師，忘記了我們是學(xué)生，只把他當(dāng)做朋友，一起談身邊的趣事，一起逗著玩，一起猜謎語，可真開心。
李老師可真是我們的好朋友！
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