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        • 老師為題的600字初一作文

          時(shí)間:2022-07-02 01:03:25 初一作文 我要投稿
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          老師為題的600字初一作文

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          老師為題的600字初一作文

            以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《老師為題的600字初一作文》,歡迎大家閱讀交流!

            第一篇:我的老師作文

            假如我變成一朵薔薇花,我要攀爬在許老師的辦公桌,假若你驚呼:“哦!這哪來(lái)的花呀?”我會(huì)暗暗的匿笑,卻一聲兒不響。看著你在靜謐的夜晚辛勤的勞碌,涼風(fēng)漸漸襲來(lái),我用我嬌小的身影往右斜了斜,看著你筆下一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉,不住地?fù)u頭,嘴里叨嘮著,老師,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?

            依稀還記得那是個(gè)美妙的日子,剛踏入學(xué)校的我忍不住東瞧瞧西望望,腳步不由自主地跟上前,哇!這就是小學(xué)啊?真不賴!我心里打著小算盤,越走越遠(yuǎn)。哪曾想爸爸已不再跟前,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)候許老師援助了我"小朋友,你怎么在這里?家人呢?''一個(gè)40來(lái)歲的女老師蹲下來(lái)問(wèn)我。我刷的一下羞紅了臉,您立刻猜到我迷路了。望著三五成群的家長(zhǎng),繼續(xù)問(wèn)我:''你多少班的?''我低著頭,嗚咽地說(shuō);''53班。''牽著我的手走過(guò)那密密麻麻的人兒,在最末端看見了爸爸,''你這孩子,哪兒去了?"

            剛進(jìn)入您班時(shí),我有些羞澀,不愿與別的同學(xué)交流。您知道以后,放學(xué)時(shí)偷偷拉我到一邊,“好孩子要大方,知道嗎?"許老師盯著我的眼睛。從此,我便努力去做您口中的好孩子。

            許老師對(duì)待工作很嚴(yán)格。在上課的時(shí)候,您講得正入神,我偷偷的跟同桌講了幾句話眼尖的您一眼看穿我的計(jì)劃。45分鐘35分鐘我站著。

            還記得那次朗誦比賽,從小口齒伶俐的我不可思議的落選了,也許是一個(gè)驕傲的警示,也許是一次挫敗。我失魂落魄的回到教室,哇的一聲,忍不住哭了,周圍同學(xué)被我搞的莫名其妙。"哭從來(lái)不是辦法,"您平靜的對(duì)我說(shuō)"只有你不斷地讓自己提升,才能讓自己不哭。"我開始朝好孩子,強(qiáng)者出發(fā)。

            !您那略顯蒼白的臉,高聳的鼻尖,以及一雙大而美的手,時(shí)刻縈繞在我的腦海。6年過(guò)去了,我已進(jìn)入初中了,您,可還好?

            第二篇:老師,謝謝您

            老師,多么美好的字眼!青春期的我們,如同漂泊在海上的一條小船,在恐懼與迷茫下無(wú)助,而老師,如同那不遠(yuǎn)的港灣,讓我們不曾絕望;青春期的我們,好似走在黑夜的小道路,在黑暗的打壓下慌亂,而老師好似一盞明亮的小燈,讓我們不再驚慌;青春期的我們,就像那剛剛破土而出的筍苗兒,干渴無(wú)奈,而老師,就像那場(chǎng)綿綿春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,讓我們茁壯成長(zhǎng)老師,您那挺拔的脊梁在我們的打鬧下漸漸彎下;您那美麗的青絲在我們的無(wú)理下漸漸染白謝謝您,江老師,讓我們慢慢成長(zhǎng)。

            第一次見到江老師您時(shí),心中就有無(wú)限溫暖,應(yīng)該是您的笑容打動(dòng)我的吧,一看便給人親切的感覺,總是讓人心情愉快,這種暖暖的味道,讓我們初一(1)班這個(gè)大集體充滿陽(yáng)光。

            您讓我們每天放學(xué)后跑步,這點(diǎn)雖然讓體育不好的我抱怨不已,但卻沒(méi)有想到腳根發(fā)痛的你陪我們天天下樓去操場(chǎng),盡管你并沒(méi)有跑只是單純地走了幾圈罷了,但這樣也已經(jīng)讓我暖心不少。

            記得有一次,我英語(yǔ)考得超極爛,比上一次的成績(jī)整整少了十四分,您把我叫到辦公室里,我在去辦公室的短短幾米路程中忐忑不安,總覺得您會(huì)批評(píng)我,甚至可能打電話給家長(zhǎng),但是,您并沒(méi)有這么做,連嚴(yán)厲的話都沒(méi)有說(shuō)一句,只是柔聲地問(wèn)了我已下最近的學(xué)習(xí)方法;好聲好氣地告訴了我一些該注意的問(wèn)題,又用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我,想信我能做得很好。

            這般溫柔的您,也有生氣的時(shí)候,我知道,那件事件是我們的不對(duì),我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候講話,也讓您發(fā)了一次在認(rèn)識(shí)您快要一年的情況下發(fā)了一次最大的火,那一次我發(fā)現(xiàn)江老師您好像老了幾歲,是被我們氣得,看著您被作業(yè)壓彎了的脊梁,我鼻子酸了一下對(duì)不起,老師

            很高興當(dāng)了您的學(xué)生,謝謝您對(duì)我們的容忍,謝謝您對(duì)我們的愛,謝謝!

            第三篇:我的新政治老師

            上初中后,我不僅多了四門課程,而且還認(rèn)識(shí)了七位新老師。其中,我印象最深的一位老師就是教我們政治的賴建斌老師了。

            記得剛剛上政治課時(shí),我們都想認(rèn)識(shí)一下政治老師,全班五十雙眼睛一齊望向門口。突然,門口出現(xiàn)一位特別帥的老師。我想:天啊,這老師好“雷”人。〗又揖吐犚娪型瑢W(xué)在竊竊私語(yǔ):“這老師好帥啊,不會(huì)是教我們班的吧!”沒(méi)想到,老師真的走進(jìn)了我們教室,同學(xué)們十分驚訝。

            老師一進(jìn)來(lái),說(shuō)了兩句話,這兩句話差點(diǎn)沒(méi)讓我們笑瘋。他說(shuō):“一:你們班上,老師來(lái)了仍然在吵鬧。二:看到這么帥的老師進(jìn)來(lái)了,居然沒(méi)有一個(gè)人鼓掌。”聽了這話,我們才后知后覺地鼓起了掌。老師這才笑了出來(lái)。

            老師先請(qǐng)組長(zhǎng)做自我介紹。輪到傅澤時(shí),傅澤說(shuō):“老師好,我叫博澤”還沒(méi)等傅澤介紹完自己,老師便打斷道:“你叫負(fù)責(zé)是么?”傅澤點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“是!崩蠋熡謫(wèn):“是哪個(gè)傅?哪個(gè)澤?”傅澤說(shuō):“是師傅的傅,沼澤的澤。”老師說(shuō):“這個(gè)名字好,傅澤,希望你以后能夠?yàn)榇蠹邑?fù)責(zé)。你就當(dāng)我的政治課代表吧!”

            我們驚呆了,天啊,不帶這么玩的。〔皇亲晕医榻B嗎?怎么劇情360度大轉(zhuǎn)變了呢?當(dāng)所有組長(zhǎng)介紹完后,老師這才介紹他自己,他問(wèn):“你們誰(shuí)知道我是誰(shuí)?”沒(méi)有一個(gè)人回答,他只好說(shuō):“連我這么帥的人你們都不知道,你們真的是!蔽覀?nèi)f分無(wú)語(yǔ),老師只好自己介紹自己,正介紹著,結(jié)果又把傅澤扯過(guò)去,我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看傅澤,傅澤一臉無(wú)奈的看著老師。

            老師給我的整體感覺就只有兩個(gè)字幽默。盡管有時(shí)候會(huì)比較無(wú)聊,但是,還是歡樂(lè)的時(shí)間更多。

            賴?yán)蠋熃o我的印象十分深刻一個(gè)幽默風(fēng)趣的帥哥。

            第四篇:老師·媽媽作文

            有人說(shuō),母愛是世界上最偉大、最無(wú)私的愛,但我要說(shuō),世上還有一種愛堪比母愛,那就是師愛。

            至今記得我上幼兒園的第一天,奶奶牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)了。ㄒ唬┌啵粗矍澳吧慕淌液兔婵,怕生的我緊緊拽住奶奶,躲在她的身后。別的小朋友的家長(zhǎng)都陸續(xù)走了,只有我一個(gè)人還被奶奶抱著在校園里哭。園長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),對(duì)奶奶說(shuō):“放她下來(lái),把她交給我吧!薄斑@孩子膽小,我再哄哄看!蹦棠虩o(wú)奈地?fù)u了搖頭!皝(lái),老師抱抱!眻@長(zhǎng)邊說(shuō)邊伸手想去抱我,奶奶也在旁邊敲邊鼓:“乖,就在這兒呆一小會(huì)兒,我去給你買點(diǎn)好吃的就來(lái)接你!蔽乙宦牐薜酶鼌柡α,像個(gè)將要被遺棄的孩子似的,死死地抓住奶奶的衣服不松手。園長(zhǎng)仿佛也失去了耐心,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。就在這時(shí),一個(gè)人影朝我們走來(lái),園長(zhǎng)像是看到了救星似的,指著她說(shuō):“看,這是。ǘ┌嗟内w老師,她是我們這里最有耐心的老師了!蹦棠逃檬州p輕地拍了拍我的背說(shuō):“你看誰(shuí)來(lái)了?”我含著淚轉(zhuǎn)過(guò)頭,淚眼中我看到了一個(gè)天使:她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),溫暖的笑容,在陽(yáng)光下笑瞇瞇地看著我。她并沒(méi)有著急去抱我,只是問(wèn)我?guī)讱q了,在家喜歡干什么,愛看什么動(dòng)畫片等。趙老師邊說(shuō)邊用手輕輕拭去我臉上的淚水,溫和地說(shuō):“不哭啦,哭成一只小花貓就不漂亮了,跟老師到那邊挑選你喜歡的玩具好不好?”一聽玩具,我停止了哭泣,乖乖地跟在趙老師后面進(jìn)了教室。

            以后的三年里,趙老師用她那純凈的笑容,動(dòng)聽的聲音,媽媽般的耐心一直溫暖著我,讓我擁有了一段快樂(lè)難忘的幼兒園時(shí)光。

            親愛的趙老師,您用媽媽般的胸懷呵護(hù)著我們成長(zhǎng),讓我深深體會(huì)到了師愛的偉大、無(wú)私,請(qǐng)?jiān)试S我我喊您一聲:媽媽!

            第五篇:我的老師之?dāng)?shù)學(xué)老師

            鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗A;而我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋熕龓椭义塾卧谥R(shí)的海洋,飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上!

            她,就是我的老師。一個(gè)眼角早已布滿皺紋的女人,一個(gè)頭發(fā)早已白了半頭的女人。她的皺紋,是為我們而布的。她的頭發(fā),是為我們而白的!

            記得有一次,上課時(shí),我們有些任務(wù)沒(méi)完成,老師急了。下課時(shí),她便生氣地說(shuō):“今天沒(méi)做完的人,明天不許吃早飯,我在外面等著你們一個(gè)個(gè)交來(lái)!币婚_始,可把我們都嚇壞了,但仍舊有人沒(méi)做完?傻诙,她不但讓那些沒(méi)做完的人先吃了早飯,而且飯后還給那些沒(méi)做完的人耐住性子講了題目。我暗暗思忖:也許,她的皺紋就是這樣而布的,頭發(fā)就是這樣而白的!

            時(shí)光如飛梭般,一下子就飛躍到了現(xiàn)在。記得不久前,一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍?zhǔn)亲屛覂蓚(gè)星期沒(méi)回學(xué)校上課,上星期,才回了學(xué)校。那天天很冷,下著渺渺的細(xì)雨。在上學(xué)的路上,我不巧遇見了她,便沖她叫了一聲,她望著我微笑了一下。多么熟悉的微笑!她的笑,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。接著,她溫和親切的對(duì)我說(shuō):“李善蓮,好些了嗎?掉了課不要緊,我?guī)湍阊a(bǔ)!倍嗝春(jiǎn)單的話語(yǔ)!她那如母親般的聲音似一股暖流涌上我的心頭。雖然那天很冷,下著雨,但我的心里卻很溫暖,溢出了太陽(yáng)。我知道,不只我一人這樣想過(guò),這樣感受過(guò)她的樸實(shí)和愛心。真的,她的皺紋就是這樣而布的,頭發(fā)就是這樣而白的!

            她,就是我的數(shù)學(xué)老師魏俊蓮老師!有她的地方,就會(huì)有溫暖。有她的地方,就會(huì)有愛!

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