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初一四季作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初一四季作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一四季作文 篇1
春·逝
誠如生命的春天，與之混合的昏暗，與之伴隨的頹廢。正與反之間的落差，洗滌著遲暮的余暉。
這不是一個突然出現(xiàn)于我生命中的春天，她的起源自那遙遠(yuǎn)的思念，僅僅的只是那緊緊的牽袢；在我見到春天還盛開著曇花之前，它已經(jīng)是綻放著燦爛的年華，似水的蕭條就這樣在春的旋律中一去不返；在那無止盡生命中像風(fēng)一樣輪回地從我的日子里掠過。
當(dāng)年，我很隨意地在季節(jié)里穿梭，在云端中漫步，而春天雖然絢爛，繁榮，也未曾抹殺我，枯萎的心結(jié)，迷茫的思緒。淡淡的所能給予增添地，則是讓我多了一份眷戀但亦未使我停留。
我是屬于春天里的一片芬芳，盡管天賦自然，輕靈久遠(yuǎn)，但終究是春天里一閃而過的過客。 我愿化身與春天里的一縷清風(fēng)，縱然無所不至，輕盈流轉(zhuǎn)，但終究會融合在那綿綿無絕的春緒。正如光明破碎于黑暗中的一瞬，點(diǎn)綴的只是混沌未明的陰靄。
這個春天，仿佛漫長了許多，還沒有走完，卻已經(jīng)經(jīng)歷了很多。這個春天使我感覺到惘然，感覺到悲哀。莫名的想起了決絕，當(dāng)然什么決絕都沒有，原因只是沒有開始；天知道，湮滅后的輪回，是否烙印了誕生的基點(diǎn)；兩道平行的海岸線，一點(diǎn)灰色的軌跡，最終是那風(fēng)藏了的記憶。
轉(zhuǎn)眼間，厭倦了凡塵的喧嘩，浮云里，終日的游蕩；我將自己的心花釋放，為的就只是那一低頭的溫柔。高昂的歌聲嘹亮且激情，因?yàn)楣玫男心覙?biāo)志著旅途的開始。讓自己不在悲傷，時光的年輪帶著我再次流浪。
夏·漠
有種人能真正的品味寂寞，有種人能真正的感悟人生，有種人的生命只能在淡淡的憂愁中平靜的度過；在這個夏天，在這個熱情如火，煙花四散的夏天。我告別了少年的情懷，獨(dú)自披著孤單的風(fēng)衣，行走于那燦爛的花叢。也許是在搜尋，也許只是想證明那燃燒后炙熱的激情；走過了山岡，邁過了人生，延著那堊白的灰燼，迷失在烈焰的紅唇。
如絲的牽引不過是在相思的終結(jié)時能圓滿的劃落一個句號。聽著憂傷的曲調(diào)，把玩著纏綿的詞句；在這一平如水的月色下，我干瞽的心越發(fā)的輕松起來。不知道從什么時候開始，我特別鐘愛那些飄蕩著淡淡憂愁和無盡思緒的歌來。似乎這是醫(yī)治孤獨(dú)的最好良藥。其實(shí)要走的從未在我的期盼下停留過一秒，而那些失落的，也未曾對我有任何的眷顧。
不知道是誰說的，愛是博大的，我們不能僅僅停留 ；在那些膚淺的愛與被愛，占有與舍棄之間；是啊，這句至理的名言流轉(zhuǎn)了那么久，久到很多人怎么也回憶不起它的出處了；可是有誰知道，當(dāng)愛悄悄的來，又默默的離去時的那份寞落；又有誰明了，當(dāng)彼此雙方愛的無以復(fù)加。卻因?yàn)楦鞣N阻力而無法相依相伴直至永遠(yuǎn)，戀人們面對的是同樣的苦痛同樣的無奈同樣的辛酸。
同病相憐，息息相通，遙遙無期，淚眼婆娑，這些哀怨的言語不正是“愛無歸期”最好的寫照嗎？我們相愛時，所能聆聽的是深愛著對方的心扉吟唱；我們相戀時，所能付諸的只是彼此最真摯，卻百死而無悔的情感；
愛，來的時候無以復(fù)加，去的時候莫不關(guān)心 。我在你背叛的謊言下接受著悲歌的洗禮，不為別的，只為你分手時的決絕與卑微；或是浸染，將自己的骨肉靈體融進(jìn)縹緲悠揚(yáng)的震蕩中；失去了自我，失去了存在，忽忽空靈，幽幽如魂。這就是我所謂的輕松。真的輕松了。沒有了自己的感覺，何謂傷，何謂痛，早就麻木。
別妄言這是灰色的消極，其實(shí)這只是一個游戲里，應(yīng)該自覺遵循的規(guī)則；別嘆息這是陰暗的躲避�？吹牡�，不過就是失去一顆真心時的自然反射；想著你的好，想著你的笑，想著你無情的冷漠；你所能給予我的不在是溫馨的呼吸；其實(shí)在你選擇了背棄的同時，我早已鑄就了那刻骨的恨。
在傾聽心跳破碎的日子里，默默的默默的拾起那一地的傷悲。在買醉的每一個深夜里，孤單的孤單的咀嚼著苦澀的辛酸；直到許久以后，平靜了激蕩的心湖，泯滅了嫉妒與仇恨；我學(xué)會了很多，在愛與被愛，接受和放棄，寬容和苛求之間。淡淡一笑，我知道自己對你再也沒有絲毫的怨恨了。
如今的我，有的是一份從容不迫的淡定，以后的我，有的是一潭心如止水的寧靜。
秋·思
夜色分外的明朗，月牙兒在夜空下孤獨(dú)的徘徊，流云緊緊圍繞在它的四周，敘述著纏綿的期許； 沒有一絲的風(fēng)，冷冷的空氣搪塞著溫柔的期盼；思緒的風(fēng)車就如斯般的轉(zhuǎn)動了起來。
細(xì)細(xì)回想自己走過的路，才發(fā)現(xiàn)原來自己所獲得與所失悼的，所錯過的與所達(dá)到的相比較，無非是瓶中晃蕩著的清水；滿的時候，自然的流淌；空的日子，寂寞依舊。 許許多多的經(jīng)歷， 如同秋天的落葉，飄來蕩去最終墮入泥土之中成為逝去的故事。
慢慢攤開手心，歲月的痕跡寫滿手心的刻紋。在這個充滿風(fēng)雨和塵事的世界里，慢慢體會著人生的苦澀與甜蜜，你說，只有那些隨風(fēng)逝去的往事才能成為故事，而我卻只是故事里一個最不起眼的角色，在如花般的季節(jié)里，綻放了一季就默默的凋零；你說，只有那場悲歌暢舞的片段才能讓你感受回憶，而我，只能默默的默默的對你說 ：“自己的人生只有自己明白， 自己的日子只有自己知道�！�
在別人看來華麗的衣裳之下，誰知掩飾著多少難以忘卻的冰冷與傷痛。站在窗前，自己成為了一道風(fēng)景，而你在我的對面，無論我如何去尋覓你的身影 ；淡漠了的夜色下，也無法袒露那消失仰或遺忘了的情節(jié)。風(fēng)景里的故事，故事里的風(fēng)景，在無風(fēng)的夜晚，就這樣輕輕的流逝；也許你明白了“風(fēng)“的空靈，卻永遠(yuǎn)無法知道”云“的飄逸。也許最終的思念終會逃匿于這如水的秋意……
冬·融
冬天雨水在飄落的剎那，有目的的找尋著一片可依的葉；然后在寒冷的激流中，任憑徹骨的冰冷凝聚著自己的淚；盡管即將封卻唯一的靈魂，依然義無返顧的隨著葉的枯萎而凋零；望著漫天飄飛的落葉，守護(hù)著拋灑一地的殘紅， 我已習(xí)慣這樣從容地想你，讓折疊的記憶輕輕展開。
在藍(lán)藍(lán)的空靈的夜色中，在流水般的音樂里不斷地更替，靜靜地等待喚醒或逝去。專注地去收集我僅有的回憶，奢望在清冷的天地間悄悄的蔓延；然而記憶也只是記憶，一如泡在苦苦的咖啡里， 那相思就會羽化為一杯甜蜜的淚，在心底延展鋪開。
浸沒了孤零的枕，浸沒了一夜的愁。記憶永遠(yuǎn)是腳步的影子，注定要做一世的飄泊。不要去探詢結(jié)局，縱有萬般的理由，讓你最后也不得不放手。
世間的萬物，即使了悟之后也很難把握；不要試圖去解開那個結(jié)，在心靈的天空中，任由它如絮般地飛逝、飄落。時光如喃喃低訴的歌，伴著細(xì)軟的小雨，濯蕩著滄桑的心境；
垂暮的黃昏依舊如夢里般婉約，夕陽輕撫著悠悠行云，蒼山靜穆，往事不再。因?yàn)橄喾甓嘧R，相聚而別離，你我奔行在各自的起跑線上，忙碌地奔波再隨著時間的記憶慢慢的褪色。
流年短，容顏淺，而每每閑暇顧及，裊裊的.記憶就會飄然而至，卻如重錘撞擊著心扉。別后的日子里，我也學(xué)著去忘卻；如山間深處的凍泉，擦拭身上的殘雪，而那些慢慢融化了的思念，卻有著驚濤拍岸急流遠(yuǎn)方的渴望。
穿過雙目的一隙月華，打濕了你徭役的長發(fā)。川野靜默，流云相望，風(fēng)兒的低吟淺唱也頓時喑啞。大多數(shù)日子里，我也仿佛是夢在詮釋現(xiàn)實(shí)；只想潛藏在歲月背后，慢慢地凝固成一堵古老的墻， 去感受風(fēng)雨的剝蝕，去體會那無奈的蒼涼；讓所有的過去漸漸流淌成一道傷口，讓所有回憶在歲月的長河里披聚；
早已默認(rèn)了那一份難以入喉的辛酸，早已默許了那一世居無定所的漂泊，就象一杯酒，哽咽在喉頭的是苦澀的飄泊，其實(shí)你來的時候正是冬逝的消融。
四季·遐想
從來沒有過肯定，一季又一季的交替中；默默地收拾著寂寞的情節(jié)；也不曾特別的再去思念某個人，一天又一天的反復(fù)中，靜靜的聆聽著花開的聲音。一直不確定自己到底偏愛哪個季節(jié)，想起明媚鮮花的時候喜歡春天，感受激情似火的時候愛好夏天，體會長歌當(dāng)舞的時候欣賞秋天，懷念皚皚白雪的時候附諸冬天。
沒有固定的理由，恍惚與迷茫一直并行相伴；沒有絕對的定論，相對與矛盾永遠(yuǎn)交織纏綿；就象是春的盎然，冬的稟冽；秋的寂寞，夏的喧嘩； 又或者是，春的消融，冬的眷戀；夏的熾熱，秋的清爽；
一切的一切，在輪回的見證下，不過是：萌芽—生長—開花—結(jié)果—枯萎—凋零—寂滅—等待—孕育—播種的一個過程，也許他所能詮釋的，只是舒放與鄄縮之間彼此的侵蝕和蔓延；沒有真正意義上的“終結(jié)” 。如果非要給他一個定論，那只能是“執(zhí)著”與“消極”的交戰(zhàn)；好的事物固然要欣賞、爭��；消極的形態(tài)并不一定要唾棄、否認(rèn)；光明與黑暗同在宇宙的年輪中激蕩；四季的交替一樣融合著正負(fù)的相擁。
盡管有的璀璨，有的糜爛；有的晶瑩，有的渾濁；就象色調(diào)的冷暖，單一的黑白，都有著附屬的協(xié)調(diào)與綜合；要走的，要來的，回憶的，失去的，擁有的，交替的，最終都有著自己的方向。
初一四季作文 篇2
四季媽媽有四個非常漂亮的女兒，她們個個心靈手巧，把大自然裝扮得十分美麗。她們就是春、夏、秋、冬。下面讓我來一一的介紹他們吧！
春姑娘——排行老大，成熟穩(wěn)重，她希望自己可以每天都生機(jī)勃勃，具有活力，所以把大自然裝扮的一片新綠。溫暖的陽光露出笑臉，鳥兒在歡樂的'歌唱，同輕風(fēng)流水應(yīng)和著，譜出了一曲歡快的迎春曲。
夏姑娘——排行老二，激情昂揚(yáng)，她希望可以充滿斗志，拼搏努力，所以她把大自然裝扮成火紅的，曬的地面滾燙滾燙的，快到傍晚時，天氣涼爽，小路上有喇叭花，它沖著天，好像在于天空細(xì)語。
秋姑娘——排行老三，追求時尚，她希望自己每天可以過得五彩繽紛，所以她把大自然裝扮成了一片金色，天空藍(lán)瑩瑩的，還有幾朵棉花似的白云。涼爽的秋風(fēng)吹過，書上金黃的樹葉紛紛飄落，像芭蕾舞演員打著旋兒緩緩落地；落在小河里，又像一葉扁舟。
冬姑娘——排行老四，充滿遐想，她希望自己可以生活在天堂里，所以她把大自然裝扮成銀白色的，小河結(jié)冰了，晶瑩透亮，潔白無暇，像水晶，在陽光照耀下閃著光亮。
這就是四季媽媽的女兒們，她們各具特色，春的穩(wěn)重，夏的熱情，秋的時尚，冬的安靜。希望你們也可以熱愛生活，熱愛大自然！
初一四季作文 篇3
我的家鄉(xiāng)四季秀美，這里有青青的山，藍(lán)藍(lán)的天，靜靜的水，秀秀的草，媚媚的花。
春天，蒼松爭翠，百花斗艷，一點(diǎn)點(diǎn)紅色，一片片翠綠，把家鄉(xiāng)打扮得更加風(fēng)雅。在那可愛的春晨，我常常和小君、薇薇一起到離家不遠(yuǎn)的那片野草叢中采花，濃郁的芳香，吸引著無數(shù)勤勞的小蜜蜂；嬌艷的花瓣，引來成群的蝴蝶在她的身旁翩翩起舞。晨風(fēng)輕輕地像我們問好，我們一邊摘花，一邊說笑。笑聲把熟睡的太陽驚醒了，它紅著臉露出了頭，給大地穿上了金黃色的紗衣。我們哼著歌兒，在一塊地毯似的草地上坐下，把采來的花用線穿成一串，做成花環(huán)。我們戴著花環(huán)，追逐嬉戲。也真怪，花兒被我們玩弄了半天，卻沒有絲毫疲倦的樣子—也許這就是它獨(dú)特的風(fēng)格吧！
瞧！春天剛走不久，太陽便脫下了她柔和的外衣，射出了灼人的.火焰。在這炎熱的夏天，玩水當(dāng)然是我們最佳游戲。不過，有時我喜歡跟姐姐和妹妹去山上玩；有時我也會邀小君和薇薇來我家的“天然涼亭”—樹陰下做功課。每當(dāng)做完功課，我們便談天說地，不時幻想著未來，幻想著那富有吸引力的小學(xué)生活。
送走了奔放的夏天，迎來了恬靜的秋天�！拜p羅小扇撲流螢，銀燭秋光冷畫屏。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�，”詩人把秋天描寫得充滿憂愁，我卻不以為然。
秋雨當(dāng)然也是有的，灰蒙蒙的天空下，颯颯的西風(fēng)搖曳著柳樹…沉默著的秋天一下子喧鬧了起來。秋雨也來了，夕陽下窗前，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一陣颼颼的涼風(fēng)沁入心脾，驅(qū)散郁積了整個夏天的燥熱與煩惱，丹桂淡淡的幽香，絲絲縷縷，溢呀溢，溢過人的心肺…
等到十一月份，青海冬季的風(fēng)很大，冬雪多，特別美。一夜過來，被白雪覆蓋的青海更顯出了其特有的亮麗。雪后，孩子們一起堆雪人、打雪仗，在雪地上留下了歡快的笑語；當(dāng)積雪初融時，被陽光一照，那閃亮的景色更是迷人。
啊，家鄉(xiāng)的四季真誘人。
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