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以畫畫為主題的初一作文
內容簡介：小時候，我就特喜歡涂鴉，連去旅行也要帶個畫本，所以就養(yǎng)成了喜歡畫畫的愛好。在周末我不能畫畫，因為作業(yè)... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！
《以畫畫為主題的初一作文》，由作文網小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：畫畫的樂趣（初一作文）
小時候，我就特喜歡涂鴉，連去旅行也要帶個畫本，所以就養(yǎng)成了喜歡畫畫的愛好。
在周末我不能畫畫，因為作業(yè)軍團經常襲擊我，緩氣的時間都沒有。到了外婆家便是我的幸福時間，因為可以自由自在畫畫啦！
我喜歡畫人、動物和風景，但最喜歡素描，我經常癡迷于其中。記得有一次，我在無意中收到張力叔叔的禮物花架和素描工具。因此，剛拿到我就讓爸爸動手裝好，整個下午我都沉迷于畫中，直到媽媽發(fā)現。整整一個下午，猜猜我畫了多少？一張、兩張、三張是六張。就因為這樣，在學校里，我畫素描才能如此輕松。
有人可能會問，素描這種東西，黑不溜秋，既難看，又無趣，我怎么會喜歡呢？我曾經想過這個問題，但后來，我從我的行動上發(fā)現了這一點。
你喜愛一樣東西，可以用所有時間和金錢去保護它。如果你喜歡跑步，你就會發(fā)現，你會拿出多余的時間，一分一秒都不浪費地去做。那畫畫也一樣，不管有多難，你都會去做好，不會后悔畫的一分一秒。
考不好的時候，素描會帶給我快樂；我煩惱的時候，素描會陪我也許這種快樂只有喜愛素描、畫畫的人才知道。
最后，我想說，我愿用美麗的詞匯去修飾它，愿意用時間去創(chuàng)作它，愿意用一生去守護它。
第二篇：畫畫（初一作文）
我也挺喜歡畫畫。但是繪畫對我來說只是一種消遣，娛樂的方式。我喜歡畫素描，可是我怎么也畫不好，明明就是照著那樣子畫的，可是畫出來卻無比的怪異，說不出為什么。后來有一段時間放棄了畫畫，專心投入寫作去了。直到有一次寫生課。
Mr.紀讓我們在校園里走走看看，想想決定要畫什么，第一節(jié)課找靈感，第二節(jié)課再開始畫，所以說寫生課要用兩節(jié)。但我擔心跟不上同學老師的進度，老師一下口令我就迫不及待地飛奔到操場去了。
“啊，涼，我們來畫主席臺吧？”死黨珊躺在操場上，閉上了眼睛，一副很陶醉很享受的樣子。微風徐徐吹來，吹開了她腮邊的垂下來的幾絲頭發(fā)，映出了她年少氣盛的模樣。
“嗯，好�！蔽乙蔡稍诓賵錾希飨_沉思著。不僅要考慮是要畫局部還是全景，還要斟酌是那繁茂的樹葉該怎么一筆帶過。還有立體，從每個角度看都要真實，也是一個值得思索的問題。
珊可是個難得一遇的畫畫奇才呢，在這方面我還要多加請教她。于是我側過頭問:“誒，珊，你畫主席臺是要畫局部還是全景��？還有那個樹葉...”沒等我說完，珊突然插了一句:“考慮這個干嘛?這么多問題，要不我們來畫教學樓吧?”
“嗯哼，教學樓?”我嘀咕了一句，還是算了，只好先拋開珊去逛逛其他地方了。
白紙上的鉛筆畫被我擦了一遍又一遍，真的是找不到稱心如意的風景呢。誒？我目光看向校門口旁的小水塘。那邊人挺多的，而且風景也不錯，只是平日無心去欣賞罷了。
我急急跑了過去，看了一會兒，終于找到了靈感。可是旁邊的一個同學說，再過十分鐘就要下課了。不行得抓緊畫，雖說還有下節(jié)課，可是畫不完的。
我認真地臨摹了一下整體構造，波光粼粼的水還真有點難畫呢。不過，這種難畫的東西，我都用鉛筆草草得地糊幾下，一筆輕輕帶過。這種小小的瑕疵，我還是能容忍得了。
“叮鈴鈴”下課時間到了。我回到了教室。不經意瞟了瞟珊的畫作，她已經基本畫完了，只是沒有仔細去畫細節(jié)而已，雖說如此，但還是很好看。Mr.紀讓我們把畫攤開在桌子上，他要檢查我們的進度。
我坐在第四大組。趁Mr.紀還在檢查第一大組時，急忙催促珊:“快，幫我補一下細節(jié)�！鄙捍舐运剂怂伎�，拿起鉛筆輕輕勾了幾筆，細節(jié)就大致畫好了。珊又急忙畫她的細節(jié)，讓我?guī)兔Χ⒅鳰r.紀，如果他來了提醒一下她。
“快！Mr.紀到第三組后面了，馬上要輪到我們了�！鄙杭钡盟餍杂勉U筆涂成一團，糊了糊，說:“就這樣吧，反正還有下一節(jié)課，老師只是檢查進度而已，還有很多人畫都沒畫呢�！彼蝗晦D過頭來看我，側著臉笑了笑，那一刻，我真想用我手中的筆畫下這一刻來。
Mr.紀來檢查我們兩個的了。他看了看，什么也沒說，只是微笑地點了點頭以示贊許。此時，床外的陽光分外美好。我輕輕地用鉛筆補上了一個漏掉的如花般的姑娘的微笑。
這就是真正的寫生。除了要有實實在在的風景，還要有真真切切的情感和每一道亮麗的“風景線”。
第三篇：我愛畫畫（初一作文）
也許五歲時你的夢想是這樣的，到了十歲，你的夢想又變成那樣的了，但我的夢想，直到現在還一直都沒有改變過我想成為一位畫家。也許是因為我熱衷于畫畫吧，媽媽說，從我很小時候開始，僅僅只有二歲時，我就開始自己坐在桌子旁拿起筆畫畫，而且每次外婆帶我出去玩，她都會帶上盒粉筆，因為我會纏著她叫：外婆畫貓，畫貓！現在我都快12歲了，雖然我不再天真幼稚，但是還是一如既往地喜愛畫畫。追求夢想的路不可能一帆風順，而是十分坎坷的，當時我受到的挫折和打擊像石頭般向正在一步步往上爬的我砸來，6歲那年，我的到了一次很好的機會我所在的青少年活動中心繪畫社招考了，我信心滿滿地走進考場，背負著父母和繪畫老師對我的期望，考上了學費免費的繪畫社，就等于向夢想邁進了一步，但我讓父母和老師失望了，可能只為我的基礎不夠好，沒有被給畫社錄取。但這并沒有澆滅我的夢想，對畫畫仍是仍繼續(xù)在努力執(zhí)著的學習，2010年我10歲時，繪畫社又招考了，這一次我考上取，但我萬萬沒有想到，繪畫社并不是我的理想之地，我以為在繪畫社可以畫很多豐富多采的畫，結果只能畫版畫，畫了一年之后我退出了繪畫社，理由只有一個：我不喜歡！但是我覺得我的選擇是對的，既然自己不喜歡，又何必勉強自己，俗話說：興趣是的老師！后來我又報名去素描班畫畫，11歲時，我又被素描老師推薦到了素描特長班，我也很喜歡畫素描，因為素描是學好美術的基礎，只要畫好了素描，離畫家的夢想才能更近一步今后，一定還有很多的困難等著我，而我會迎難而上，朝著自己的夢想一步步邁進。畫家畫出來的畫是很漂亮的，但它背后折射著多少付出和努力啊！
第四篇：關于畫畫（初一作文）
作為一名小學生，伴隨著朗朗的讀書聲開始一天的校園生活是幸福的，而我的校外學習生活同樣是精彩的。美術的學習使我的校外生活是那樣充實。在我小的時候，我總愛畫一些卡通畫，至今我家的墻壁上還保留著我那時的“墨寶”。媽媽看見我喜歡畫畫，就為我報了美術班學習兒童線描畫。老師姓李，是個很溫柔、很和善的女人。還記得第一節(jié)課，老師教我們畫恐龍，我畫的亂七八糟，可李老師并沒有批評我，而是很耐心的把著我的手，教我如何運筆、如何布局漸漸的，我筆下的線條越來越流暢，恐龍也越畫越像，我和媽媽都很高興。
就這樣從恐龍到飛鳥，從小馬到熊貓，一只只可愛的小動物在李老師的指導下出現在我的畫紙上。周六上午也成了我最盼望、最喜歡的時間。又過了一段時間，李老師開始教我們人物了，我拿到的樣畫上坐著一個“穿大衣”小女孩，我投入的畫著，花了兩天才畫完。老師說我畫的非常好，如果能把線畫直點兒就更好了。聽了老師的夸獎，我的信心更強了。這時我們學校舉辦了第一屆畫畫比賽，我也參見了，并榮獲了二等獎。接過獎狀，我非常興奮，也由衷的感激李老師的教育。
從學前到小學三年級，我跟李老師學習了足足4年的時光，這四年中我們以線描畫為主，還涉獵了兒童蠟筆畫、素描、彩鉛畫等，大大開闊了我的視野，也使我深深陶醉在學畫的過程中。每當完成一幅畫，我總是第一時間找李老師指導，李老師也總在鼓勵我，耐心的指出畫中的不足，幫助我提高。如果得知有地方在辦畫展時，我會興奮的要求爸爸、媽媽帶我去參觀，與藝術家及其作品近距離接觸，讓我學到了很多。在隨后的每一屆校園書畫大賽中我都得了了一等獎，這是對我努力的最佳見證。
我想我會一直喜歡畫畫的。
第五篇：畫畫真讓我著了迷（初一作文）
畫畫對我有著神奇的吸引力。
小時候我什么都不懂，但只要見到了顏料或油漆就喜歡把手插進去，沾的滿手都是顏料和油漆。然
后學著大人的模樣，照貓畫虎地在墻上、紙上……留下我的“杰作”。
五六歲時我去到堂姐家，看到堂姐家的墻壁上的畫，我心里充滿無限的羨慕之情。我也想和堂姐一樣有著這么多的畫，于是便央求堂姐教我畫畫，堂姐送給了我一本畫畫本和一盒油畫棒，從那時起，我才真正和畫畫打交道。堂姐教我畫小貓、小狗、狐貍、卡通人物……在堂姐幫助下，我漸漸地愛上了畫畫……
現在，我畫畫的基本功己不在話下，整天抱著一本素描本，可謂是本不離手呀！畫畫時，我就把靈魂交給了一幅畫手中。記得有一次，我的同學來到了我的家玩，當時我正在畫畫。于是就只能讓同學坐在一旁稍等片刻。繼續(xù)畫我的畫，我把本子立起來端詳著我畫的這位女生，不……肩膀太高了，我又拿起橡皮改了起來，我又開始對這幅畫挑剔起來。嗯——脖子太長了，眼睛不夠炯炯有神，于是又改了起來，我完全忘記了我的同學的存在，全神貫注地畫著我的畫。終于完成了，真是天衣無縫�。∥也艊@了嘆口氣，露出了滿意的微笑。哎啊，我的素描本好像沒有了，不行！我得再買一本回來。我徑直走向大門，準備關門了，我同學才尖叫著：“喂，我還在里面呢！”我才猛地想起我的同學還在里面，我著急地打開門連忙說：“對不起，我不小心把你忘了，你為什么不叫我呢？”同學笑了笑說：“看你那樣子，使我想起了微信的表情包：一會兒哭的樣子，一會兒笑的樣子。我都不忍心小打擾你了！″我們互相對視了一下，笑了笑。
畫畫已經成為了我無法割舍的愛好，我在畫畫中慢慢成長，畫畫如一爐火，練就了我的毅力和專注。
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