關(guān)于初一夢中作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初一夢中作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一夢中作文 篇1

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，不知何時從哪里鉆來了一團(tuán)烏云，風(fēng)把它們向前推，為天空蓋了一層厚厚的棉被。路這邊，我們也放學(xué)了。一個戴著橘色手套，背著藍(lán)書包的男孩子快步向家走去。云越積越厚，馬上就要下入冬以來的第一場大雪了。

　　風(fēng)來了！

　　狂風(fēng)驟起，刮在臉上像刀割一般痛，風(fēng)吹過柳樹，枝條啪啪直響，風(fēng)吹過楊樹，就連樹上殘存的幾片枯葉也被奪走了它們對樹的最后的眷戀。

　　雪來了！

　　烏云越來越厚了，天空中慢慢下起了大片大片的'雪花，像鵝毛、像柳絮、像小朋友們愛吃的棉花糖，我把手放在臉上，縮了縮頭，快步向家里跑去。

　　風(fēng)來了！雪來了！

　　活潑可愛的小伙伴從后面瘋鬧嬉戲地趕來了！

　　她用長長的紅圍巾圍在小弟弟的脖子上。

　　雪花大片大片地落在圍巾上，像紅地毯上灑滿了祝福的花瓣。

　　紅色的圍巾上露出了兩個機(jī)靈的小腦瓜，好像一對連體娃娃，他們歡歡笑笑地走在鋪滿白色地毯的路上，留下了一串串長長的小腳印。

　　他看看她，她看看他，他笑著說：“姐姐，你怎么趕來了？”她說：“我剛才看你沒戴圍巾，叫了你半天，你都沒聽見，害得我跑得那么快！改為：弟弟是媽媽的寶，我是媽媽的小棉襖，媽媽的小棉襖就要愛護(hù)媽媽的小寶寶”他說：“我就知道你要來找我�！彼�說：“誰讓咱倆是好朋友！”到了家他說：“一會寫完作業(yè)，他們下來打雪仗把！”改為——他說：“姐姐，等我長大了，弟弟要做姐姐的小棉襖，不讓姐姐冷，不讓姐姐哭，要讓姐姐天天笑！”

　　“啪”。

　　“你個小鬼頭”

　　他們拿起雪球，扔向空中，雪球之間綻出一朵朵潔白的小銀花，落在紅色的長圍巾上，那是童年夢中的小銀花！

　　嘻嘻……

　　咯咯……

初一夢中作文 篇2

　　垂下天幕，便是滿天繁星；掀起門簾，便迎一野新綠。

　　我的小屋面朝大海，背倚綠鄉(xiāng)，海是風(fēng)景，綠也是風(fēng)景，小屋的出現(xiàn)點(diǎn)綴了風(fēng)景，風(fēng)景的存在亦呵護(hù)了小屋，好比在層層疊疊的碧波中望見一片白帆時的驚喜，好比在楊柳岸偶然側(cè)身看見殘月時的欣慰。

　　小屋之前臥著水，之后鋪著綠，小屋便在水與綠的交織中，雖是有水有草，似乎欠缺點(diǎn)什么，小屋周圍應(yīng)有樹，這樣才能現(xiàn)出小屋的威嚴(yán)。

　　在曲曲折折的小路旁，挺立的時綠綠的樹，樹的枝干很高，像一個個威武的勇士手中持著的寶劍，層層的綠樹之中，是我可愛的'小屋，這便宛然有點(diǎn)像孟浩然“綠樹村邊合”的那番景致了，小屋的上面時層層的綠葉，陽光照過來，便留下了參差的斑駁的光影。這時候，輕風(fēng)吹過，光影便隨著輕風(fēng)顫動起來，這便是另一番風(fēng)韻了。

　　曲折的小路連著水和綠，走著曲折的小路，踏上毛茸茸的荇草，到沙灘邊看水。

　　夕陽下，一層層的波浪被鍍上了金邊，仿佛時玉龍的鱗片在飛落時被畫家染上了金色的顏料，披著一身金輝，我想到了坐著祠廟里的佛，他們似乎被金身禁錮了自由。我想我時幸福的，雖然無祠，無金，可我現(xiàn)在不是擁有金輝嗎？原來無路便處處時路。

　　這番極致的景色讓我想到了另一番景色，層層的煙霧鎖住了灘頭，灘朦朧，霧朦朧，光亦朦朧，但現(xiàn)在似乎比那景致更明亮一些，于是心里便有了一點(diǎn)希望，一點(diǎn)信心�？傆幸惶�，我會掛起長帆，架上船舶，一鼓作氣直擊滄海。

　　小屋依舊如前，在層層樹影中靜靜佇立，陽光下播下了種子，讓一朵朵鮮花擁有了陽光般的笑容，那些花在小屋的周圍怒放著，開得很艷，艷得似乎要沉淀下來似的，花朵有了陽光，小屋有了花朵，小屋便充滿了陽光，小屋周圍是沒有籬墻的，只要是陽光可以照到的地方，便是小屋的前庭后院，便可以在一起看庭前花開花落，欣賞天上云卷云舒�！坝蛎癫灰苑饨�之界”，我不希望一堵墻束縛了我的自由。

　　小屋之后，便是綠鄉(xiāng)。雖不及江南岸的那番綠，但可以“綠”我的小屋，讓屋內(nèi)外充盈著生機(jī)，彌漫著綠意。于是星夜下，我便可以一人獨(dú)望西江月，清酒金樽，對影三人；便可以一人坐席綠野，以星為燭，以月為燈，銜觴賦閑。于是，在對飲數(shù)杯之后，也可以學(xué)一學(xué)李太白的瀟灑，王羲之的灑脫。取一張宣紙，蘸一筆飽滿的濃墨，行云流水之后，便是一篇駢文散句。若無人賞識，我便自作收藏，說不定后人會把它當(dāng)作《蘭亭序》一樣視為珍寶。

初一夢中作文 篇3

　　小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩個月了，可在家里總會無意間想起六年共讀的老同學(xué)們，心里也會有一種說不出的感覺，也會常常在夢里看見他們。

　　“喂！在這里！”一個熟悉的聲音從身后傳來。我很是驚訝，但可以斷定，這聲音是老同學(xué)的。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時，老同學(xué)張開雙手，向我沖來。我也張開雙手打算和她來個熊抱，她卻從我身體旁穿了過去。我怔了一下，發(fā)現(xiàn)她和另一個人抱在了一起，而那個人——正是我自己！

　　突然間，不知從哪兒又冒出了五六個人，都是我要好的朋友，我們打打鬧鬧、有說有笑，好不快活！真實(shí)的'我，呆呆地立在那里，置身事外，就像在看一部充滿回憶的影片……

　　眨眼間，我又來到了校園的草地上，邊上是我們最熟悉的大榕樹，我們叫它“大傘”。榕樹邊上是一張長長的椅子。我回想起上學(xué)時，每天的中午時光，我們都會來這兒玩，還會因?yàn)閾屪�位而發(fā)生口角的那些場景。

　　這時，一陣風(fēng)吹來，把頭頂?shù)摹按髠恪贝甸_，刺眼的陽光穿過綠葉照射在我的臉上，應(yīng)該中午了吧！我想。

　　“位置是我的！”聲音由遠(yuǎn)及近，伴隨著朗朗笑聲，傳到了我的耳中。

　　大家向著“大傘”沖來，總會有個人搶不到位置——每次都是同一個人，同一時間，抱怨著同一句話，大家圍坐在“大傘”下，開開玩笑，做做游戲，“大傘”就是我們的樂園。

　　我也湊了上去，聽見有人說：“你知道嗎？前幾天放假，我坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，忽然想起這幾天沒看書了，頓時臉一紅，給了自己一耳光！哈哈哈……”沒錯，他笑場了，“玩?zhèn)�手機(jī)也不專心！”大伙兒個個都捧腹大笑，我也一樣。

　　正在這時，早上的鬧鐘吵醒了我。我關(guān)了鬧鐘，試著再次回到夢里，可怎么也回不去了。我含著眼淚躺著，回憶著夢里看見的，心里滿是快樂、傷感，與依依不舍……

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