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        • 初中的作文600字

          時(shí)間:2022-01-02 11:06:55 初中作文 我要投稿
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          【熱門(mén)】初中的作文600字四篇

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【熱門(mén)】初中的作文600字四篇

          初中的作文600字 篇1

            那一刻,我的世界春暖花開(kāi),仿佛世間的一切都因?yàn)槲易兊貌辉倜悦。花兒綻放出了它們久違的微笑;鳥(niǎo)兒唱出了它們心底最美好的歌謠;草兒隨風(fēng)舞出了它們最自然的舞蹈;而我的心則在這一切的一切中怒放。

            還記得,那是一個(gè)炎熱焦灼的夏日,烈日當(dāng)頭的中午,當(dāng)別人都在閑適的做著自己想做的事時(shí),而我則要筆直地坐在琴凳上,彈著那一首首在我看來(lái)像干柴一樣枯燥沒(méi)有半點(diǎn)水分的曲子。而媽媽則站在我的旁邊,一雙容不得半點(diǎn)沙子的眼睛正直盯著我的琴譜,看著我是否將音漏掉或彈錯(cuò),而這一切的一切都是為了不久將要舉行的鋼琴比賽做準(zhǔn)備。為了在比賽中能取得好成績(jī),我不惜犧牲自己的暑假時(shí)間,每天坐在鋼琴前五、六個(gè)小時(shí),一天下來(lái)汗流浹背,手指發(fā)軟,手臂發(fā)酸。

            有的時(shí)候我真受不了這魔鬼般的訓(xùn)練,真想放棄這次比賽。每當(dāng)這時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“不要畏懼困難,我們要迎難而上,不能知難而退,每個(gè)人的成功都是不容易的,只有付出才有回報(bào)。要想取得好成績(jī)是沒(méi)有捷徑可以走的,我相信,你能行!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我不禁又有了戰(zhàn)斗的激情。

            不知不覺(jué)比賽已經(jīng)來(lái)臨了,我雖說(shuō)有些緊張,但也是興奮的.,畢竟辛辛苦苦的準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間,我也想試試自己是否能行。

            比賽在緊張而有序地進(jìn)行著,選手們的水平都很高。到我了,我深吸了一口氣,信心十足地走上了臺(tái),彈奏了我準(zhǔn)備已久的曲子,彈得完整而有感情。

            比賽結(jié)束后,成績(jī)很快公布出來(lái),獲得金獎(jiǎng)第一名的后面竟然對(duì)應(yīng)的是我的名字!我喜極而泣……

            這一刻,我的世界春暖花開(kāi)。雖然是炎炎夏日,但我能感到一絲清涼,時(shí)間在這一刻為我停止。抬頭看天空,竟是如此的蔚藍(lán),低頭望草地,竟然是如此碧綠。我希望我將永遠(yuǎn)停在那一刻,世界將永遠(yuǎn)為我春暖花開(kāi)。

          初中的作文600字 篇2

            一個(gè)冬天的下午,我因?yàn)橐粋(gè)小小的默寫(xiě)作業(yè)被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓!暗蹲幼,豆腐心”這句話用在她身上一點(diǎn)也不過(guò)分,一頓批評(píng)過(guò)后的事情,至今讓我感到溫暖。

            記得是小學(xué)四年級(jí)的'一個(gè)周末下午。老師留了一項(xiàng)作業(yè),默寫(xiě)某篇文章的幾個(gè)自然段,至于具體是什么,已經(jīng)記不清了。我背來(lái)背去,總算是默寫(xiě)了下來(lái)。我正在屋里,突然被媽媽叫到廳里。媽媽的臉色一霎間變了,指著我的默寫(xiě)作業(yè)質(zhì)問(wèn)我:“這是什么作業(yè)!這兒加一個(gè)字,那兒補(bǔ)一個(gè)字的,怎么老寫(xiě)錯(cuò)字,你認(rèn)真寫(xiě)了嗎?看看,多亂啊……給我重寫(xiě),一字都不能錯(cuò),一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地給我寫(xiě)!”我沒(méi)有說(shuō)話,臉上掛著些不耐煩和委屈。我又寫(xiě)了一兩次,照樣被媽媽打回來(lái)重寫(xiě),我再也忍不了那種委屈,幾滴熱淚從臉頰上滑了下來(lái)。

            我想:我這一默寫(xiě)就是一張作文稿紙,還一字都不能寫(xiě)錯(cuò),必須整整齊齊的,還不能改字,其他同學(xué)默寫(xiě)幾行短短的故事,都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,我最后默寫(xiě)這次就劃了兩三個(gè)字都不行。我大哭了一場(chǎng),但最后還是被強(qiáng)迫著又寫(xiě)了兩三遍,才過(guò)關(guān)。我臉哭得像個(gè)花貓一樣,當(dāng)時(shí)就算是天大的好事我都高興不起來(lái)。

            我坐到沙發(fā)上,不知不覺(jué)地就睡著了。我想大概是哭得筋疲力盡了,要知道我下午是從不睡覺(jué)的……醒來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)自己被蓋上了被子。媽媽端著菜,臉上的表情不知是笑還是什么:“不冷吧?來(lái)吃晚飯吧!看,都是你愛(ài)吃的!”我這時(shí)的心情無(wú)法表達(dá),但就感覺(jué)一股暖流就包圍了我,我不明白我這次媽媽的臉色怎么又突然變了,但這次是和藹可親的,就好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣……

            這種溫暖不是因?yàn)槎,而是因(yàn)槟穷w世上僅有的“豆腐心”;這種溫暖似乎很少,但其實(shí)時(shí)刻存在。

          初中的作文600字 篇3

            世界上有一位簡(jiǎn)樸的科學(xué)家,她的名字叫瑪麗。居里。

            居里夫人是法國(guó)著名的化學(xué)家、生物家。她一生對(duì)人類(lèi)作出的貢獻(xiàn)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,而她的精神更加讓人佩服得五體投地!她在科學(xué)界做出了兩大奉獻(xiàn):第一是“鐳”元素,第二則是“釙”元素。這兩種放射性元素對(duì)人類(lèi)科學(xué)的是很有幫助的。如果居里夫人為這兩個(gè)新發(fā)現(xiàn)的放射性元素項(xiàng)目申請(qǐng)專(zhuān)利的話,那她成為億萬(wàn)富翁。可是她沒(méi)有那樣做,她認(rèn)為“鐳”元素是屬于全人類(lèi)的,不是屬于我個(gè)人的,所以我不能申請(qǐng)專(zhuān)利,而我發(fā)現(xiàn)的“鐳”元素是應(yīng)該造福于全人類(lèi),而不是為了我個(gè)人的利益!

            試問(wèn)像居里夫人這樣的獻(xiàn)身精神,在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,會(huì)有哪個(gè)人能對(duì)金錢(qián)的誘惑而無(wú)動(dòng)于衷?又哪個(gè)人會(huì)對(duì)一種曾對(duì)自己身體造成損害的`放射性元素而做一生的研究?

            居里夫人不顧自己的身體,夜以繼日的為科學(xué)研究做奉獻(xiàn),而且她生活的很簡(jiǎn)樸,連一件象樣的實(shí)驗(yàn)室都沒(méi)有,可想而知她成功的背后是付出了多少努力啊!能夠一生為科學(xué)研究做貢獻(xiàn),有不求回報(bào)的人,又有幾個(gè)?我要說(shuō)像居里夫人這么簡(jiǎn)樸的科學(xué)家是沒(méi)有幾個(gè)人的!更別說(shuō)現(xiàn)今社會(huì),人們的忙碌、奔波都是為了錢(qián),為了權(quán)互相算計(jì),為了自己的利益而你爭(zhēng)我斗,這些到頭來(lái)又有什么用呢?還不如用這些時(shí)間安靜、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、研究、工作。這樣,時(shí)間豈不不是更充實(shí)一些,生活更快樂(lè)一些?!

            居里夫人那種可貴的精神,哪怕在我們生活、學(xué)習(xí)、工作中有這么一小部分,那么全球的人類(lèi)將會(huì)生活的更加幸福、快樂(lè)!

            居里夫人,你的無(wú)私無(wú)謂為科學(xué)事業(yè)孜孜不倦的奉獻(xiàn)精神,是我們今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)、典范,你的簡(jiǎn)樸生活工作,也是我們今后學(xué)習(xí)上的動(dòng)力和榜樣。我們永遠(yuǎn)懷念你敬仰你!居里夫人!

          初中的作文600字 篇4

            爸爸媽媽?zhuān)路鹁褪且凰查g,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過(guò)去,留在了記憶里。現(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。

            還在讀小學(xué)的時(shí)候,我常常聽(tīng)人說(shuō),初中生活是如何的艱苦,學(xué)習(xí)是如何的繁重,老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者,有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中的生活,還是有些膽戰(zhàn)心驚,望而卻步。

            我現(xiàn)在初一的生活剛剛開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么恐怖猙獰,回想那時(shí)的心態(tài),我不禁嘲笑自己:杞人憂天。

            我記得開(kāi)學(xué)的那天,剛走進(jìn)教室,老師就給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,親切的告訴我坐在哪里,指導(dǎo)我填表交代其他注意事項(xiàng)。接下來(lái)幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺(jué)中也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

            我還依稀記得初中第一次開(kāi)學(xué)典禮。當(dāng)聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)大聲說(shuō)歡迎新一屆的學(xué)生們,我覺(jué)得我已經(jīng)融入初中生活。未來(lái)的三年,我充滿了憧憬。

            和小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,作業(yè)增加了,但這并沒(méi)有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語(yǔ)文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返;數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想,大呼過(guò)癮;簡(jiǎn)單的英語(yǔ)子母組成復(fù)雜多樣的單詞;生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的`奇跡和生命的磅礴;地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉;政治讓我知道了成長(zhǎng)的責(zé)任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余,我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。

            爸爸媽媽?zhuān)@就是我的初中生活!

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