【實(shí)用】初中冬天的作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初中冬天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中冬天的作文 篇1
冬天早早的到了，雪下了一地。樹(shù)上有一層雪，枝頭的雪微微厚些。風(fēng)輕輕吹過(guò)，枝頭的雪便落了下來(lái)，很輕很輕，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。
冬天的夜晚是寒冷的了。大街上沒(méi)有一個(gè)人，暗黃的路燈照射在地面上，把劉可兒的'影子拉的又長(zhǎng)又細(xì)。她背著書(shū)包，一個(gè)人慢悠悠的走著。這大半夜的，她一個(gè)人在大街上瞎逛些什么呢?其實(shí)，她不想回家。那個(gè)家根本不能算家。那只不過(guò)是有冰箱、彩電、家具的房子。平時(shí)，家里只有可兒一個(gè)人。爸爸媽媽都不在家，他們總是忙自己的工作，很少回家。也只有在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候才回家，不過(guò)，每次都是呆幾個(gè)小時(shí)就走。所以，劉可兒選擇了住校。
咦，爸爸媽媽有多久沒(méi)回家了呢?是一個(gè)月呢?還是兩個(gè)月呢?劉可兒扳著手指算著。咦，爸爸長(zhǎng)什么樣呢?好像很高，很瘦。不對(duì)，又好像是很矮，很胖。媽媽呢?媽媽是長(zhǎng)發(fā)，還是短發(fā)?她一個(gè)人用手在空中比劃著。
不知不覺(jué)，她已經(jīng)走到家門(mén)口了。忽然，她的目光落在了家里的客廳上。因?yàn)�，客廳亮著燈。難道，是小偷?又或許，是爸爸媽媽回來(lái)了。想到這里，她又加快了腳步。
客廳的大門(mén)虛掩著，劉可兒輕輕地推開(kāi)了門(mén)，正巧，爸爸就從樓上走下來(lái)。
“可兒，放學(xué)啦?對(duì)了，你們是幾點(diǎn)放學(xué)，怎么現(xiàn)在才回來(lái)?”爸爸邊看手里的文件邊問(wèn)道。
“算了，以后早點(diǎn)回來(lái)，這么晚了�！卑职钟终f(shuō)道。還不等可兒說(shuō)話(huà)，爸爸就已經(jīng)為她說(shuō)完了。
“爸爸，你們什么時(shí)候走啊?”可兒把目光投到爸爸手中的文件上去。
“啊，馬上就走，我和你媽媽就是回來(lái)取點(diǎn)東西，呆不了多久的�！卑职诌�是繼續(xù)看著手中的文件。
“那你們不在家住一段時(shí)間嗎，我們學(xué)�！眲⒖蓛簬е释哪抗庀虬职滞ァ�
“一段時(shí)間?我們哪來(lái)那么多時(shí)間住啊，我和你的工作那么忙，你不知道嗎?”;劉可兒的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就打斷了她。
這時(shí)候，媽媽從樓上下來(lái)了。爸爸合上手中的文件，和媽媽一起出了門(mén)。
“可兒，以后放學(xué)早點(diǎn)回家，好好學(xué)習(xí)�！遍T(mén)口傳來(lái)媽媽的聲音。
接著，又是“砰”的一聲。門(mén)重重的關(guān)上了，發(fā)出了很大的響聲。
劉可兒走到自己的臥室，關(guān)上門(mén)，睡了。
她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，是爸爸媽媽和她在游樂(lè)場(chǎng)里玩耍。夜，很深了。
風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，枝頭的雪落了一地，很輕，很輕，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。
大地，死一般的沉靜……
初中冬天的作文 篇2
每當(dāng)我遇到挫折，或者不斷的挫敗時(shí)，我就會(huì)想起，那場(chǎng)雪……——題記
又失敗了一次，真是搞不懂，明明很簡(jiǎn)單的一個(gè)舞蹈動(dòng)作，為什么然我跳的那么難？我在心里想。那時(shí)我正在學(xué)一個(gè)舞蹈，名字叫：冬雪�？墒莿�(dòng)作不管再怎么完美，卻沒(méi)有那種在冬天的天空中飛舞的感覺(jué)。怎么辦？怎么辦？還有兩個(gè)星期就要比賽了，再練不好，出去丟人現(xiàn)眼嗎？我躺在被窩里，眼角偷偷滴下了一滴淚，掉在了床上，鉆進(jìn)床單里。
就在我為這個(gè)舞蹈第一萬(wàn)次流淚的時(shí)候，我聽(tīng)到了樓下一個(gè)小孩的喊叫聲：“下雪啦！下雪啦！”下雪了？我離開(kāi)被窩，走到窗前，一群白色的小精靈，從冬天寒冷的天空中，刺骨的寒風(fēng)里，一點(diǎn)，一點(diǎn)的飄落，雪下的并不急，和四年前的那天一樣……
一樣的冷，北國(guó)的冬天都是那么的冷，我蜷縮在被窩里，每次遇到挫折，我就變得慵懶，想一直蜷在被子里，直到我的傷口愈合……這時(shí)她來(lái)到了我的身邊，她就是我的妹妹—香香，她不斷的開(kāi)導(dǎo)我，陪我一起練舞蹈，或陪我一起度過(guò)難關(guān)，她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你看，外面下雪了，只要你像那雪花一樣，在寒冷的冬天，依然在風(fēng)度翩翩的跳舞，不管在任何艱難險(xiǎn)阻的.阻擋下，只有你一直堅(jiān)持不懈，就一定有一次會(huì)成功�！�
我看著窗外的雪，一直在出神，直到有人在我后面，拍了一下我的肩膀，是香香！我剛要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，卻被她搶去了先機(jī)：“姐，聽(tīng)說(shuō)你的舞蹈下下星期就要比賽了？怎么，還沒(méi)練好么？”我笑著說(shuō)：“嗯—十分鐘之前，可能還沒(méi)有，不過(guò)現(xiàn)在，我覺(jué)得我可以了�！�
比賽那天，我穿著一身白色的演出服，像一只在空中飛舞的白色精靈。舞蹈成功了，我們又獲得了一個(gè)第一名！
我的冬天，我的雪，還有我的妹妹你們教會(huì)了我那么那么多……——后記
初中冬天的作文 篇3
冬，一直在潛伏著，無(wú)聲無(wú)息地潛伏著……
他想來(lái)到人間，卻不敢與早已做好防御寒冬的人們正面相對(duì)。他只好一而再，再而三地試探著人們，讓忽高忽低的溫度去檢驗(yàn)人們身上棉衣的厚度。他畢竟是沉不住氣的，小心翼翼地匍匐前進(jìn)。人們、寵物、植物都隱隱約約地感到了冬的氣息漸漸濃了起來(lái)，但誰(shuí)也不知道他是不是真的來(lái)了。冬，到底還是那么頑皮，在這么一個(gè)嚴(yán)肅的'路程中也不忘記來(lái)逗一逗人們。人們?cè)诿鎸?duì)寒冷的突然強(qiáng)烈之時(shí)，不知該不該換上更厚的衣服。一旦人們穿了，他則把寒冷一下子收回。這時(shí)，人們又感覺(jué)到?jīng)]有那么冷了�？珊薜亩谕ㄍ碎g的路上“嘻嘻嘻”地笑著，玩膩了試探這種把戲，他索性邁開(kāi)大步向人們一步步逼近，他覺(jué)得人間就是掌握在自己手里的一顆跳跳球。
終于，寒風(fēng)馱著冬一起來(lái)到了。太陽(yáng)在清晨明顯比以前出來(lái)的晚了，而且在下午也很早很早地和人們說(shuō)再見(jiàn)。每天清晨，在寒風(fēng)的陪伴中我去上學(xué)，即使用衣服將自己裹個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，嗖嗖的小風(fēng)還是會(huì)從某個(gè)細(xì)小的縫隙中鉆進(jìn)我的衣服，讓我感受到風(fēng)對(duì)我的“親近”。沒(méi)有人會(huì)喜歡這種“親近”，我只能縮著脖子，縮著身體繼續(xù)往前走。嘿，路人們幾乎和我一個(gè)樣子。每每這時(shí)候，我都能感覺(jué)到自己的樣子的可笑。
清水河的冰結(jié)得越來(lái)越厚，柳樹(shù)上還殘留著幾根結(jié)得沒(méi)有半分水份的柳條在寒風(fēng)中瑟縮，小草也是枯黃一片，但松柏還是往常的一樣精神，仿佛整個(gè)世界只有他們可以抵御寒冷。有時(shí)我看到鄰家的寵物小狗，連它們也穿上了紅色的小毛衣。大街上的人慢慢稀少了，小女孩兒圍上了圍巾，小男孩兒戴上了棉帽，把手放在袖筒兒里。
冬天裹著寒風(fēng)帶著寒冷真的來(lái)了。
初中冬天的作文 篇4
大多數(shù)人不喜歡冬天，萬(wàn)物凋謝，大地沉睡。青年人不去旅游，中年人常感寂寞，老年人倍添感慨。最開(kāi)心的要算是我們這些初中生了，放假了，可以睡懶覺(jué)了，放炮，瘋玩，發(fā)泄一下一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)心情。但是，誰(shuí)又說(shuō)冬天里沒(méi)有春天呢？這不——
幾年前的一個(gè)寒假下午，我和媽媽去購(gòu)物，在路過(guò)六村時(shí)，看見(jiàn)大門(mén)旁圍著一些人在聽(tīng)吹嗩吶。我們湊過(guò)去一看，原來(lái)是父女三人，父親和大女兒吹，小女兒在敲鑼。大女兒比我大兩三歲，小女兒比我還小。她們穿的衣服很舊，父親年齡不大，皮膚粗糙，滿(mǎn)臉滄桑，女孩衣服很單薄，嘴唇干裂，小臉和小手凍得通紅。聽(tīng)圍觀的人說(shuō)，她們每年寒假都來(lái)這里吹嗩吶，掙一些孩子的'學(xué)費(fèi)。他們家里這里有七十多里，早上天不亮，就騎著三輪車(chē)往這里趕，天黑才回家，餓了就吃好心人給的冷饅頭，她們吹得不太好，卻也吹得很盡心，讓人頓生憐憫之心。
媽媽放開(kāi)了緊握我的手，從錢(qián)包里拿出了十元錢(qián)，我心領(lǐng)神會(huì)，接過(guò)錢(qián)送給了那位父親，他先是一愣，可能覺(jué)得給的有點(diǎn)多，然后連連點(diǎn)頭謝謝。為了表示感謝，他們要為我重吹一曲。我和媽媽不忍心看著他們?cè)诤L(fēng)中鼓著腮幫吹，就迅速地離開(kāi)了那里。
回家的路上，我問(wèn)你、媽媽“她們很窮嗎？”“是的。”“是乞丐嗎？”“不，他們不是乞丐，他們所得的錢(qián)和物是他們付出的勞動(dòng)得來(lái)的，真正的乞丐是伸出自己的手向人索取，不勞而獲的人�！蹦且豢�，我知道什么是施舍，什么是幫助，雖然十元錢(qián)幫不了他們太大的忙，但也能讓他們?cè)诤涞亩旄械揭恍┡�，覺(jué)得冬天了有春天。
三四年過(guò)去了，我再也沒(méi)有見(jiàn)到那父女三人，我想他們的生活一定好了不需要在外奔波了�？擅看谓�(jīng)過(guò)六村時(shí)，我都情不自禁地朝大門(mén)口看看，心里涌起一絲春天般的暖意，這就是予人玫瑰，手留余香吧！
初中冬天的作文 篇5
最近感覺(jué)氣溫降低了很多，葉子變得枯黃，小草也不像春天那樣生機(jī)勃勃了，一切都蒙上了一層冬的色彩。媽媽評(píng)論道：“越來(lái)越有冬天的味道了”。冬天已經(jīng)來(lái)了嗎？仔仔細(xì)細(xì)翻看日歷，我才知道，早在11月7號(hào)的時(shí)候，我們就已經(jīng)生活在冬的世界里。平陽(yáng)的冬天不算太冷，不會(huì)像北京那樣有雪被三尺的景象，但別有一番滋味。
走在街上，只要你輕輕一聞，便會(huì)嗅到一股糖炒栗子的味道，甜甜香氣直沁肺腑。買(mǎi)上一小袋糖炒栗子，邊走邊吃，嘴里嚼著熱乎乎、甜絲絲、香噴噴的栗子肉，指尖還殘留剝栗子時(shí)留下的陣陣余溫。難道不是一件愜意的事情嗎？糖炒栗子的熱度，溫暖了整個(gè)冬日，寒冷的冬天也變得香甜了。
說(shuō)起冬天應(yīng)該吃什么呢？有人會(huì)認(rèn)為是水靈靈的白蘿卜，還有人會(huì)想是一碗熱乎乎的羊肉湯，可是我覺(jué)得是一頓香氣撲鼻的火鍋。叫上爸爸，拉上媽媽?zhuān)患胰碎_(kāi)開(kāi)心心的涮著火鍋，聊著天。肉往往是火鍋中最受歡迎的，因此，身為食肉主義者的爸爸和我常常為一塊肉展開(kāi)一場(chǎng)雄辯。
爸爸底氣十足地說(shuō)：“女兒啊，爸爸辛辛苦苦工作了一個(gè)星期，難得出來(lái)吃一頓火鍋，犒勞犒勞自己，再說(shuō)禮讓長(zhǎng)輩不是應(yīng)該的嗎？”
我面不改色地說(shuō)：“爸爸，我現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還有，我每天努力的學(xué)習(xí)，把肉獎(jiǎng)給我吃也沒(méi)什么大不了的嘛。”
媽媽聽(tīng)了，搗了搗爸爸，說(shuō)：“女兒說(shuō)的挺有道理的，你一個(gè)大人就別跟孩子搶了”說(shuō)著，把肉夾到我的碗里。
吃著搶來(lái)的肉，我心中泛起陣陣溫暖的漣漪�；疱伈粌H有冬天的味道，還有家人之間溫暖的味道。
冬天來(lái)了，新年也就來(lái)了。到了吃年夜飯的日子，大街小巷里噼里啪啦的爆竹聲日夜不息，奶奶在廚房里忙碌著，變出一盤(pán)盤(pán)香氣撲鼻的年菜，爸爸和姑姑暢談新年里的新希望、新發(fā)展，我和妹妹在院子里曬著太陽(yáng)，聊著天。黑幕漸漸織上天空，朵朵煙花在夜空中綻放。大人們圍著圓桌坐著，嘴里嚼著可口的年菜，品著醇香的美酒。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“干杯”，一桌的人紛紛放下筷子，端起酒杯，一個(gè)勁地往桌子中央伸去，發(fā)出“叮�！钡�.響聲。
在餐桌上也少不了新年的祝福，爸爸媽媽說(shuō)：“祝你和妹妹身體健康，學(xué)業(yè)有成！”
爺爺奶奶說(shuō)：“祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快快長(zhǎng)大！”
我對(duì)奶奶作了個(gè)揖說(shuō)：“祝您和爺爺身體健康，生活快樂(lè)！”
我又伸出手，笑嘻嘻對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”
酒飽飯足后，大家在微信群里發(fā)起了紅包，點(diǎn)開(kāi)一個(gè)紅包，便是一份驚喜，笑聲、討論聲、尖叫聲不斷地爆發(fā)著。冬天帶著家人團(tuán)聚的喜悅，帶著人們美好的祝福，走向新的一年。
炒栗子的絲絲甜香，熱氣撲鼻的火鍋，還有豐盛的年夜飯和此起彼伏的鞭炮聲，構(gòu)成了平陽(yáng)的冬日，也構(gòu)成了我記憶中冬天的味道。
初中冬天的作文 篇6
誰(shuí)說(shuō)海南是個(gè)沒(méi)有冬天的海島啊？其實(shí)不然，在省會(huì)海口，這里還是有些冬天的意味的。進(jìn)入每年十一月以后，你會(huì)看到頭頂上的天色，已不像往日的湛藍(lán)，白天里多為陰云密布，從北國(guó)吹來(lái)的寒風(fēng)，會(huì)給人肌膚輕拂稍許寒意，縱然寬闊的瓊州海峽，也不能阻滯來(lái)自大陸的冬的腳步。原本南海上的暖氣流，常年占住著主陣地，一個(gè)勁地由南向北吹，到了這個(gè)時(shí)候，也在與冬季風(fēng)的拉鋸戰(zhàn)中，漸漸敗下陣來(lái)、形成相持狀態(tài)，所以才會(huì)有�？诮舆B幾個(gè)雨月，有時(shí)整日陰雨連綿，晴云不開(kāi)，你會(huì)輕易地抓把空氣捏出水來(lái)。
�？诘亩�可見(jiàn)四周景物的變化。你放眼望去，原來(lái)很透明清澄的視野，已經(jīng)變得模糊不清起來(lái)，由近至遠(yuǎn)愈來(lái)愈影響視力的一層水霧，把�？谑绪[次櫛比的樓宇掩映在其中，你會(huì)懷疑這眼前究竟是北風(fēng)送來(lái)的霧霾，還是蓬萊仙山似的海市蜃樓。還有那些樹(shù)木，也不是過(guò)去那樣齊刷刷的青蔥翠綠了，有的枝葉變成了深綠色，上面生長(zhǎng)了些斑點(diǎn)，好似一個(gè)經(jīng)過(guò)不少滄桑歲月了的婦人的臉孔；有的樹(shù)葉泛黃了，留著一樹(shù)在涼風(fēng)中緊縮著的身影；有的樹(shù)葉則干脆飄落干凈了，留下一樹(shù)光禿禿的枝丫，與冬進(jìn)行著莫名的抗?fàn)�。平素如坦似茵的草地，很多也已變成了黃毛。
海口的冬更滲透在人們的生活里。平日里海口人最為贊嘆的晴空白云下、椰韻銀灘上的悠閑浪漫，此時(shí)少了，人們不得不長(zhǎng)時(shí)間呆在室內(nèi)，享受八小時(shí)以外的生活；�？谌讼矚g的沒(méi)有負(fù)重感的輕裝，此時(shí)也不得不被長(zhǎng)而厚的衣褲包裹，特別是那些少男少女們癡迷的夜生活，像那琳瑯滿(mǎn)目的夜市，流光溢彩的夜色，熙熙攘攘的人群，空氣中散發(fā)出來(lái)的濃郁的綠意花香，還有夾雜其中的燒烤味，此時(shí)都退避三舍，有的話(huà)也是稀稀落落的.一點(diǎn)影子或小尾巴。行走在路上的身影，少了些從容優(yōu)雅，多了些沉重姿容；一切為生計(jì)奔波的人們，也感到了天亮起床時(shí)多了些倦怠與遲滯；平日孩子們朝氣蓬勃的影子，在冬的壓力下也放慢了許多。
冬日里的�？谌说娘嬍沉�(xí)慣，也變得蠻有趣味的。每當(dāng)夜幕降臨，只見(jiàn)一家家飲食館、排檔店的門(mén)前，會(huì)擺出許多桌子，三五成群的好友或一家人圍坐在一起，要個(gè)簡(jiǎn)易的小火鍋，點(diǎn)上些牛羊肉、海鮮和時(shí)新蔬菜，迎著涼風(fēng)吃火鍋，那種熱氣騰騰的感覺(jué)、那種爭(zhēng)先恐后的勁頭，竟是那樣的溫情、和諧和幸福。椰子水是少不了的，這種新鮮的椰子水在這個(gè)時(shí)候喝起來(lái)，更覺(jué)清涼可口、沁人心脾。還有火龍果、珍珠石榴、木瓜等榨成的果汁，在別的地方是稀罕的上等飲料，可在這些水果產(chǎn)地的海南的人們喝起來(lái)，都是再平常不過(guò)的事情了。餐前餐后，人們還會(huì)習(xí)慣要上一壺白沙綠茶，清香四溢，細(xì)細(xì)地品味起來(lái)，也會(huì)增添不少聚緣和閑適感。
海口的冬是有水的，空氣里有水，海洋里有水，瓊州大地上有水。水能生長(zhǎng)萬(wàn)物，澤潤(rùn)眾生。且看浩瀚大海上日夜不停的萬(wàn)頃碧波，她正醞釀著吹拂神州的東南季風(fēng)，你可想象到那種面朝大海、春暖花開(kāi)的明媚和燦爛吧！且看四季奔流不息的南渡江，從海南省生態(tài)核心區(qū)的白沙縣發(fā)源，蜿蜒曲流了數(shù)市縣，從白沙門(mén)的地方入海，冬日里江水碧綠如玉，想必捧鞠入口若飴，這水化育著海南寶島，使之成為南海上的明珠。還有那異常濕潤(rùn)的飽含水的空氣，她滋潤(rùn)著這方的人、這方的物、這方的景，讓這個(gè)寶島花團(tuán)錦簇、異彩紛呈。上善若水，當(dāng)人的品性如水一樣慈祥、善良，這個(gè)世界就會(huì)變得平和、向上。�？谟羞@個(gè)福氣，�？谌艘舱羞@個(gè)品性。這樣一來(lái)，有冬天的�？�，又有什么不好呢？
初中冬天的作文 篇7
冬天是一個(gè)神色凝重的中年人，果敢，堅(jiān)毅，從容不迫。他總是背負(fù)著沉甸甸的行囊，腳步匆匆。雖然他已沒(méi)有年輕時(shí)的好奇和沖動(dòng)，但他的身上仍然洋溢著奮斗的激情。他清醒地認(rèn)識(shí)到自己正擔(dān)當(dāng)著承前啟后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。在北方他極具豪氣，不僅鼓起獵獵的寒風(fēng)還要揮灑繽紛的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛圍所感染，舉止變得謙恭起來(lái)。在他的腳步所及之處，不時(shí)飄落迷蒙的絲雨。因此詩(shī)人吟道：江南四百八十四寺，多少樓臺(tái)煙雨中。他的繁忙和謹(jǐn)慎令他不茍言笑，但在他的內(nèi)心深處，仍不失一縷溫情，暗暗彌散。他小心呵護(hù)著冰蓋下游弋的魚(yú)兒，讓它們安然躲過(guò)寒冷的侵襲。他讓積雪在太陽(yáng)下融化，滲進(jìn)干旱的土地，他知道惟有這樣，來(lái)年春天飽含水分的土壤才更適宜禾苗生長(zhǎng)。他讓臘梅的枝頭開(kāi)出“憨厚”的花朵，令人們?cè)跐M(mǎn)目蕭索中感受到生命的美好……
冬天是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，沉穩(wěn)，敦厚。他坐在生活了一輩子的庭院里，享受冬日和煦的暖陽(yáng)。在他那紋路清晰的眉目間，可以看見(jiàn)早春的青蔥，盛夏的熱情和晚秋的收獲�？諝饫锔�(dòng)著梅花的淡雅清香。他為可愛(ài)的'小孩子們提供了打雪仗的場(chǎng)地和道具，他看著嬉戲的笑臉，心里也跟著高興。他伸出骨骼嶙峋的手，召喚一輩子相濡以沫的老伴。兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，絮絮講述起從前的故事，他那些故事里有山舞銀蛇，原馳蠟象，也有冰解河開(kāi)，燕子歸來(lái)。這一路，不管多辛苦多艱難，他們都并肩攜手，從沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。他們的話(huà)語(yǔ)時(shí)高時(shí)低，時(shí)而情辭激動(dòng)，時(shí)而慢條斯理。那些飛逝而去的歲月仿佛又被拉扯了回來(lái)，近在咫尺，觸手可及。漸漸的，老人們的聲音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的風(fēng)撞著檐下的鈴鐺，叮叮朗朗，帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的消息。 冬天是什么？其實(shí)不必臆想太多。
冬天很簡(jiǎn)單，也很隨和。它不在乎被賦予什么樣的角色，它可以是你，也可以是我。它也沒(méi)有太多奢求，只想在自己短暫的出場(chǎng)季里，演繹出最生動(dòng)最獨(dú)特的情節(jié)。然后，隨著劇情結(jié)束大幕落下，以一個(gè)飄逸的轉(zhuǎn)身，灑然而去。
啊！冬天，你為春天做下了鋪墊，若不是你，也不會(huì)有美麗的春天。我敬佩你————冬天！
初中冬天的作文 篇8
清晨的濟(jì)南，被一絲絲霧氣縈繞著，透著朦朧的寂靜，顯得格外神秘。大明湖畔，一片片枯黃的葉子，如一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱。一抹金黃的朝陽(yáng)，穿過(guò)樹(shù)葉的的間隙，映照在晶瑩的湖面……
碧波蕩漾的湖面上泛著白色的漣漪，水花打著旋兒的發(fā)出淅淅瀝瀝清脆的聲音。柳枝松散的垂落在水面，飄飄蕩蕩。魚(yú)兒們好像感受到了冬天的寒冷，懶懶的臥在水草叢中。獨(dú)自走在清冷的走廊，享受著美好的景象。一個(gè)不留心，突然間崴到了腳。望眼環(huán)顧四周，空無(wú)一人。試著輕輕挪動(dòng)受傷的腳，生疼生疼。一種無(wú)助感充斥心頭，眼淚不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。忽然，不遠(yuǎn)處有一抹人影正向這邊靠近。我像抓住了救命稻草一般，沖著人影喊道：“救命，能來(lái)幫幫我嗎？”只見(jiàn)那個(gè)人影在我面前慢慢放大。我注意到，這是一個(gè)看上去五六十歲的老奶奶，雖然瘦弱但很有精神，滿(mǎn)頭銀發(fā)梳的整整齊齊，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，穿著大衣，應(yīng)該是出來(lái)晨練的。她走向前關(guān)切地問(wèn)我：“小朋友，怎么了？一個(gè)人坐在這哭�！薄拔遥也恍⌒尼说搅四_走不了路。”“那可不好辦了，要不奶奶背你去附近的電話(huà)亭給你媽媽打電話(huà)�！蹦棠陶f(shuō)完便用那并不強(qiáng)壯的手臂把我背起，在背的時(shí)候，奶奶的身體晃了一晃。我擔(dān)心的問(wèn)：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，我天天鍛煉，身子好著呢！”可是，奶奶的步子一步一步走的是那么沉重。我抬起頭，只見(jiàn)奶奶的額頭滲出細(xì)密的`汗珠，那滿(mǎn)頭銀絲打成了一個(gè)個(gè)結(jié)，她努力的讓自己的喘息聲變得平緩。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，繚亂了她的頭發(fā)，我閉上雙眼，任由奶奶的頭發(fā)拂來(lái)拂去。我緊緊地趴在她的背上，感受著她傳遞出的溫暖。我知道，即使是在奶奶瘦弱的肩膀上，也同樣有一個(gè)世界，一個(gè)無(wú)私的世界，一個(gè)愛(ài)的世界。回頭望，她的影子還映襯在走廊上，時(shí)間是那么的長(zhǎng)，它仿佛是一道陽(yáng)光，照在我的心坎上。走到電話(huà)亭，奶奶把我放到椅子上，而自己大口大口喘著粗氣。給我媽媽打完電話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)還是只說(shuō)了一句“謝謝”。奶奶也只是笑笑不語(yǔ)。
清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，照在奶奶身上，為她鍍上一層金邊，一朵朵花兒在風(fēng)中搖擺，透出無(wú)限的靈秀與可愛(ài)。也許，你會(huì)留戀春天的和煦，也許，你會(huì)留戀夏天的熱烈。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)冬天，大明湖畔的走廊上那個(gè)幫助我的人，如一縷陽(yáng)光，溫暖在我心田……
初中冬天的作文 篇9
活著，是為什么？活著，是為了更好的活著，還是為了等待死亡？
一連串的事情不禁讓我感到迷茫，心里反復(fù)思索著這個(gè)問(wèn)題，夜不能寐。
外面的天陰冷陰冷的，黑壓壓看不到陽(yáng)光。天氣預(yù)報(bào)明日寒流將至，濕潤(rùn)的空氣里早已隱隱散發(fā)出一股寒意，北風(fēng)輕起，心情也在風(fēng)中不斷飄搖。真不明白，是誰(shuí)讓我的世界著了濃墨重彩的凋零？
古人云：“雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。”我只想等到我走向墳?zāi)沟哪且惶欤茉诿鎸?duì)這個(gè)美好人間的時(shí)候，無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)：“我沒(méi)有白來(lái)這個(gè)世界一遭�！蔽以詾椋夯钪褪窃趯�(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的同時(shí)得到自身發(fā)展的物質(zhì)和輿論環(huán)境條件，活著就是為自己所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人留下一些美好的東西而盡可能地減少遺憾。生我者，我生者；養(yǎng)我者，我養(yǎng)者；愛(ài)我者，我愛(ài)者……由生到死由死到生，生活就這樣繼續(xù)著！
為人師表，帶著沉重的道德枷鎖，我要求自己恪守道德的警訊，與人為善。我以為只要我沒(méi)有私心，不與人搶利，我就是勇敢的，被支持，被理解的。所有的一切，我只是在履行我的種種職責(zé)和堅(jiān)持我認(rèn)為的正義。正如學(xué)生說(shuō)：老師是個(gè)理想主義者！背后的閑言碎語(yǔ)已經(jīng)摧毀了我的堅(jiān)持。的確，人言可畏，可畏！可畏！
還好，我問(wèn)心無(wú)愧！還好，行得正走得直！還好，我沒(méi)有大的野心和妄想！所幸，我不為名利所累。我只想做個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的老師，一個(gè)堂堂正正的人。我可以接受每一個(gè)人對(duì)我靈魂的拷問(wèn)，一切都是可以見(jiàn)光的.！這是我唯一能聊以安慰的地方。
以為閉上眼睛，就可以看不見(jiàn)整個(gè)世界的黑暗；以為捂住耳朵，就可以聽(tīng)不到所有的煩惱；以為停住腳步，心就可以不再流離失所；以為不再寫(xiě)字，就會(huì)從此忘記了憂(yōu)傷。但是情緒，因?yàn)椴槐焕斫舛逊e的消極情緒，卻如泥石流般排山倒海撲過(guò)來(lái)，把我埋沒(méi)，令人窒息……
點(diǎn)開(kāi)一個(gè)多年未曾謀面的朋友的空間，正如當(dāng)年陪著她透過(guò)攝像頭分享偷看帥哥的竊喜一樣，細(xì)細(xì)感受著她筆下“一直抓在手心的幸�！保沤K于明白：蝴蝶飛不過(guò)滄海，不是因?yàn)樗鼪](méi)有勇氣，而是彼岸沒(méi)有了等待！
孤獨(dú)就像冬天的雪，躲在溫暖的房間看白色的天地是無(wú)關(guān)痛癢的美麗，可是觸摸它卻是真真切切的寒冷。問(wèn)天，問(wèn)地，我的追求錯(cuò)了嗎？為別人留了星光大道的旅途，只有我自己篤篤獨(dú)行？
不再等待夢(mèng)里花開(kāi)，相信蝴蝶飛不過(guò)滄海，春去雁不來(lái)。風(fēng)箏有風(fēng)海豚有海，可嘆：天若有情天亦老，人間正道是滄桑！
初中冬天的作文 篇10
最后的秋風(fēng)已經(jīng)消逝
最后的悲涼還在縈繞,為什么
秋天已經(jīng)不理不睬的走開(kāi)
它卻依然用枯敗的葉子、用眼中蕭蕭的灰燼
掩蓋我回頭的腳印
寒風(fēng)和往年一模一樣,掠過(guò)心靈的北
掠過(guò)指尖的空和這一無(wú)所有的呼吸
這一無(wú)所有的悲涼
你撲過(guò)我的'臉頰,溫冷的臉頰
你不要再來(lái)恐嚇我和質(zhì)問(wèn)我
也不要突然鼓勵(lì)我和安慰我
這些都不值得一提
連生命本身
也不值一提
每年秋季,我無(wú)所事事
一面讀詩(shī),寫(xiě)詩(shī),一面神經(jīng)兮兮,悄悄流淚
一段尚不存在的道路,我正走著
一段空了內(nèi)容的過(guò)去,我已經(jīng)歷。
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