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        • 初中的作文300字

          時(shí)間:2024-10-02 10:07:37 初中作文 我要投稿
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          【實(shí)用】初中的作文300字集錦七篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的初中的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【實(shí)用】初中的作文300字集錦七篇

          初中的作文300字 篇1

            每個(gè)人都對(duì)節(jié)日有著不同的理解,每個(gè)人也有不同的喜歡的節(jié)日呢。好像大家應(yīng)該比較喜歡春節(jié)吧,因?yàn)榇汗?jié)可以熬夜看春晚,可以做自己喜歡做的事情。

            在我的眼中呢,節(jié)日也意味著好吃的啊。春節(jié)吃餃子,中秋吃月餅?墒俏易钕矚g吃湯圓啊,所以我最喜歡的是元宵節(jié),可是大家好像沒(méi)有那么重視元宵節(jié)啊,我好像已經(jīng)兩年沒(méi)有吃過(guò)元宵了呢,好想念好想念吃黑芝麻味的元宵啊。

            昨天晚上爸爸老媽沒(méi)在家,告訴我要在晚上的時(shí)候把家里的燈都打開(kāi),然后可以吃月餅,可是我很討厭很討厭吃月餅的啊,只要一聞到月餅的味道就好不舒服。不過(guò)今天爸爸帶我們?nèi)コ缘娘埐诲e(cuò)呢,本來(lái)想去一家我們?nèi)ミ^(guò)很多次的地方吃,可是在門(mén)口看到了小強(qiáng)的'車。見(jiàn)到誰(shuí)不好啊見(jiàn)到他的車,氣死我也!只好換了一個(gè)地方吃飯。我還是比較喜歡吃原來(lái)那家的飯的,不過(guò)還可以啦,心情不錯(cuò)。回家老媽讓我可以上博客寫(xiě)點(diǎn)東西,明天早上八點(diǎn)要上英語(yǔ)課呢。

            唉,每天要背好多好多的單詞,做好多好多的新概念的練習(xí)。我每天只學(xué)英語(yǔ),不過(guò)現(xiàn)在習(xí)慣了還不錯(cuò),希望在考試的時(shí)候可以好好的發(fā)揮,千萬(wàn)不要讓我這一個(gè)月的努力白費(fèi)啊。

            要是能考上的話那就太好了啊……

            一定可以考上的啊,加油加油!

          初中的作文300字 篇2

            下課了,小明來(lái)到洗手間,擰開(kāi)水龍頭,一股清水嘩嘩的流了出來(lái)。洗完手后,小明沒(méi)關(guān)好水龍頭就走了,水還在緩緩的流著。

            這一幕被正在洗手的小紅看到了,連忙關(guān)緊了水龍頭,并攔住了小明對(duì)他說(shuō):“你難道不明白要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的`流走了,多可惜呀!倍∶鲄s說(shuō):然而算了吧,那些都就是自來(lái)水,就是用不完的!毙〖t生氣的說(shuō):世界上百分之三的水就是淡水,而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少!毙∶鞑荒蜔┑恼f(shuō):“別嚇唬我了,怎樣可能!”說(shuō)完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明,嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō):“我不就是嚇唬你,如果我們浪費(fèi)水資源,持續(xù)不了多長(zhǎng)時(shí)光,地球就會(huì)鬧旱災(zāi),人類就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水,也將就是人類的一滴眼淚,成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國(guó)還就是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一!

            小明羞愧地低下頭小聲說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了。”

            中國(guó)就是一個(gè)缺水的國(guó)家,人均淡水擁有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的四分之一,我期望全國(guó)的人都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源,就就是保護(hù)我們?nèi)祟愖晕遥?/p>

          初中的作文300字 篇3

            讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣,是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū),既能開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己,享受快樂(lè),一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?

            我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),我把讀書(shū)當(dāng)做生活中一種樂(lè)趣,只要有書(shū)我就開(kāi)心,不管是什么書(shū)。在我的書(shū)房里放滿了各種各樣的書(shū)。

            書(shū)雖然多,但沒(méi)有不適合小學(xué)生看的書(shū),我認(rèn)為書(shū)也分兩種——好書(shū)和壞書(shū)。看一本好書(shū)能引人入勝,使人廢寢忘食,與其書(shū)融為一體,置身于書(shū)中的喜怒哀樂(lè)之中,達(dá)到忘我的`境界。好書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,充實(shí)每一天。而一本壞書(shū)卻會(huì)在人們的道路上挖出一個(gè)又一個(gè)坑,一不留神,就陷入其中許久不能自拔。

            我可得感謝這些書(shū),不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我就養(yǎng)成每天晚上都要看書(shū)的好習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣讓我受益不淺,我的知識(shí)面比原來(lái)更廣了,好詞銀行也儲(chǔ)存了越來(lái)越多的詞語(yǔ);寫(xiě)作能力也越來(lái)越強(qiáng)了。

            當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿?shū)就忘了時(shí)間,媽媽把我剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)藏起來(lái)了,弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”,才把書(shū)還給我。

            有喜有憂,有笑有淚,有付出有收獲,既需思考又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

          初中的作文300字 篇4

            我外婆家屋后有個(gè)小池塘。這個(gè)小池塘方方正正的,邊上長(zhǎng)滿了蘆葦,高低不平的……池塘里有小魚(yú),不時(shí)地浮到水面來(lái)吐泡泡。最可愛(ài)的是小蝌蚪了,它們像一個(gè)個(gè)小逗號(hào),悠閑地游來(lái)游去。

            一次,我和豆豆、沈億誠(chéng)在外婆家玩。姑父告訴我們,說(shuō)池塘里有好多小蝌蚪,我們高興得一蹦三尺高,連忙準(zhǔn)備工具。

            姑父說(shuō):“你們要準(zhǔn)備一個(gè)網(wǎng)兜,這樣才能抓到小蝌蚪。”可是家里沒(méi)有網(wǎng)兜,姑父說(shuō)可以自己做。他去找來(lái)鐵絲,木棒,還有一張小網(wǎng),做成了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的網(wǎng)兜。我想,等下抓到蝌蚪的話,放哪兒呢?對(duì)了,找個(gè)桶吧!

            一切準(zhǔn)備停當(dāng),我們浩浩蕩蕩地來(lái)到池塘邊,抓小蝌蚪。

            這里的蝌蚪好多好多,黑壓壓的一片,它們成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去。姑父說(shuō):“我來(lái)?yè)瓢,免得掉下去!彼簧滓簧椎負(fù)浦粫?huì)兒就撈了很多小蝌蚪。小蝌蚪在桶里亂躥,大大的`頭,細(xì)細(xì)的尾巴,好可愛(ài)呀!可惜沒(méi)過(guò)幾天,弟弟的小蝌蚪都上了天堂。我的呢,變成青蛙跳走了!

            這個(gè)小池塘真好!現(xiàn)在又是春天了,小池塘里肯定很熱鬧了。我們準(zhǔn)備這個(gè)星期天,再去抓小蝌蚪。

          初中的作文300字 篇5

            不想用浮華的文字描述你,那太虛偽。

            不想用黑暗的陰影涂抹你,那太悲涼。

            不想用個(gè)性的石膏雕塑你,那太抽象。

            不想用悠揚(yáng)的`樂(lè)音彈奏你,那太婉轉(zhuǎn)。

            不想用平實(shí)的語(yǔ)言勾勒你,那太普通。

            輾轉(zhuǎn)反側(cè),

            我想不如留下一紙空白,

            用記憶的筆尖臨摹那一抹飄影。

            你是黑夜,

            我愿做那點(diǎn)點(diǎn)繁星。

            你是白晝,

            我愿做層層濃蔭。

            你是青花瓷,

            我是仕女圖。

            你我就如拼音里的平仄相對(duì),

            永不分離。

            現(xiàn)在的你很幸福,

            而我很樂(lè)觀用微笑書(shū)寫(xiě)生活。

            現(xiàn)在的你文筆很好總能把故事描繪的栩栩如生,

            而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個(gè)傻丫頭。

            還記得你的溫柔似水,

            還記得你的細(xì)致入微,

            用盡我貧乏的詞藻,

            訴說(shuō)你脫塵的美好,

            在荏苒歲月中把你從記憶里抄出來(lái)。

            希望你還記得,

            我倚桃花你倚樹(shù),

            你來(lái)彈琴我伴奏,

            在初秋乍寒漠漠輕寒的季節(jié),

            對(duì)著我們昨天分離的眼淚微笑。

            只在雨后的陽(yáng)光里熠熠生輝,

            一縷輕煙隨風(fēng)而逝飛絮落花時(shí),

            你獨(dú)依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿衣云在青天水在瓶,

            亭臺(tái)小樓撫琴之人淚滿衫唯胸前瓔珞熠輝光。

          初中的作文300字 篇6

            朋友,一個(gè)儲(chǔ)存著太多情感的字眼,觸動(dòng)我心弦的每一個(gè)角落!

            你還好嗎?這是我們彼此開(kāi)頭都會(huì)說(shuō)的一句話,有時(shí)候彼此會(huì)沉默不語(yǔ),陌生的感覺(jué)便在此時(shí)爬上我們的心悸!

            曾經(jīng)在一起的滔滔不絕到現(xiàn)在的一言不發(fā),這個(gè)過(guò)程很奇怪,給我很大的震撼!

            我笑著說(shuō):“小豬,你變了哦”!你驚訝的抬頭“是嗎?”我拍打著你的肩膀!我們相視了幾秒,又重新找到了往日的那份熟悉!

            我們依然在跑道上打打鬧鬧,累了就坐在草坪上,我把頭埋在你的懷里!依舊是熟悉的溫度!

            我們互訴著彼此在外漂泊的不滿和委屈!我們彼此大聲的'向遠(yuǎn)方吶喊:“我們要做一輩子的好朋友,一輩子的約定誰(shuí)也不許賴”!我們喊得歇斯底里,彼此轉(zhuǎn)身的時(shí)候,都已淚流滿面,我們笑著對(duì)方的脆弱!彼此相擁著依靠著對(duì)方!

            清晨的列車來(lái)臨了,你不舍得踏上旅途,眼里的淚光出賣(mài)你的不堅(jiān)強(qiáng)!我笑著送你離去,笑著目送列車的歸去后,眼里的淚滴也順流而下!

          初中的作文300字 篇7

            “太陽(yáng)下山依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi);美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤影,我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái);別的那依呦,別的那依呦;我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái),我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)!

            生命中有一段最絢麗、最可愛(ài)的時(shí)期。那是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志,就如我們的成人禮一樣的精彩,此中也會(huì)有辛酸、快樂(lè)、傷感、疑惑和憂慮等種種的情感。不得不承認(rèn)那段稱為生命花季的孩子的確很“多愁善感”。

            也有人說(shuō)青春是一支演奏生命的歌曲,它匯聚了世上所有的感情色彩,同樣的.描繪了一個(gè)五彩繽紛的世界。情感的色調(diào)、交友的困惑、早戀的憂慮……

            它已經(jīng)將我們最絢爛的時(shí)候全都描繪出來(lái)了,它的節(jié)拍簡(jiǎn)單而又快樂(lè),跟上它的節(jié)拍或許會(huì)有意想不到的收獲。會(huì)是快樂(lè),還是憂慮,又或者是煩悶。這個(gè)也只有親身體驗(yàn)才能感覺(jué)到它的感情。逃避并不是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,只有敞開(kāi)心扉,放任自我的接受它的到來(lái)才能夠正確快樂(lè)的歡唱一曲青春的歌曲。

            跟上它的節(jié)拍,體驗(yàn)它的感情,才能夠真正的演奏一支好曲。

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