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        • 初中作文

          時(shí)間:2023-11-07 09:14:16 初中作文 我要投稿

          (必備)初中作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初中作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          (必備)初中作文

          初中作文 篇1

            記憶中的流水緩緩淌過(guò),攜帶著鮮明的歲月色彩和一分一秒如車輪般壓過(guò)的痕跡。淺顯的顏色慢慢褪去,三種色彩慢慢浮現(xiàn)出來(lái)——藍(lán)、綠、灰。這是我心目中代表云南的最佳色彩,它有著一曲過(guò)后裊裊余音的淡雅。

            平靜的藍(lán)一點(diǎn)點(diǎn)將瞳孔染上安寧、靜謐,這是云南的天空,藍(lán)得透明,藍(lán)得純凈,干凈得讓一雙雙以最溫柔平和的目光去迎接那片藍(lán)。大團(tuán)大團(tuán)的白云飄過(guò),似乎那純潔的白色也無(wú)法與此時(shí)的藍(lán)色相媲美,白云只是一掠而過(guò)的音符,而藍(lán)天卻可以成為永恒不變的歌曲啊。望著天空,只覺(jué)得這藍(lán)已經(jīng)隨陽(yáng)光溢出來(lái),飄飄灑灑落到了人間,浸透全身,也已悄悄滲進(jìn)了心田。

            輕松的綠越過(guò)世間的喧囂繁雜,將繁瑣拋到了九霄云外,綠色的風(fēng)襲來(lái),活潑中帶著沉穩(wěn),輕盈中帶著溫柔,它絲毫不受那些剛強(qiáng)沉默的石頭的影響,它吹亂了樹(shù)的'頭發(fā),吹皺了一潭清波,那嘩啦嘩啦的聲響和泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪,不就是風(fēng)或明快或低沉、或輕快或緩慢的絮語(yǔ)么?綠染了風(fēng)的衣角,風(fēng)散了樹(shù)的秀發(fā),樹(shù)落了一地的斑駁光影,哪怕再純的金色光澤遇到這番景色也會(huì)變成一抹綠光吧?若沒(méi)有綠,那高低錯(cuò)落的繁枝茂葉也顯得蒼白無(wú)力,那藍(lán)天也不再那么令人心動(dòng)了。綠是自然之母,藍(lán)色天空相映著黃色土地才匯合成的自然之色。綠是讓生命煥發(fā)活力,讓潛流沖破冰層的強(qiáng)大力量。

            灰——在色彩上它代表著灰暗消極,低沉落寞,但在云南的這方土地上,它卻被賦予了別樣的美麗。石林中佇立著的,不就是一塊塊的石頭么?但千姿百態(tài)的石頭,雖一律是灰色,但灰得清淺、高雅,也帶著一點(diǎn)深沉含蓄。一只孔雀婷婷立于石林前端,那優(yōu)美的身姿讓我不得不驚嘆自然的神奇,有哪個(gè)雕刻大師能將一塊靜態(tài)的石頭變得如此栩栩如生啊。是灰色,給予石頭新的活力,石頭相疊、相連、相交,匯成一片石頭的海洋,如同一幅山水畫,褪去了大塊大塊的墨漬,留下的筆痕雖淡卻也別有一番韻味。

            灰色的石頭若沒(méi)有平靜的藍(lán),便會(huì)顯得低沉;藍(lán)色的天若沒(méi)有活躍的綠,便會(huì)軟弱無(wú)力;綠色的樹(shù)若沒(méi)有灰色的石,便會(huì)顯得漂浮不定……

            騎馬奔馳于草原,藍(lán)、灰、綠三色交融著,成為我心中代表云南的最佳色彩,隨水流緩緩流淌著,流淌著……

          初中作文 篇2

            年的味道,這久違的感覺(jué),在這樣的一個(gè)偶然的場(chǎng)合,一個(gè)不經(jīng)意的瞬間涌上心頭。眼前的所見(jiàn)夾雜著年關(guān)將近、日益迫切地歸家的之情,以及一個(gè)人長(zhǎng)年獨(dú)自在外生活的種種不易,讓我更加迫切的珍惜這份來(lái)自于心底最為真實(shí)的一份感覺(jué),一份逝去的沖動(dòng)。

            家鄉(xiāng),確切的說(shuō)是老家山東,那里的年別有一番韻味。似乎家鄉(xiāng)的年味每年都來(lái)的特別早,一入臘月,我們那里的人們就開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年用的面、油,開(kāi)始陸續(xù)的趕集籌備過(guò)年牦肉、包餃子用的調(diào)料,炒菜、蒸菜饃豆饃、花糕用的蔥、芫荽、粉條、紅豆、棗,過(guò)油用的魚等,逢集就去敢,數(shù)落著買,生怕落下什么。過(guò)臘月中旬,隨著外出打工的親人掙錢的歸來(lái),孩子的放假回來(lái),我們那里的人,家家的婦女就開(kāi)始蒸菜饃豆饃、花糕,從早蒸到晚,一鍋接著一鍋,直到把準(zhǔn)備的餡子用完為止,外人行走在胡同里就能聞到饃的味,聞味就知道誰(shuí)家在蒸什么饃,還有那廚房里發(fā)出的“亢池、亢池”的風(fēng)稴聲,煙囪上冒著的濃煙,就知道家里的老娘們們?cè)诿β抵暨@蒸那呢,提早進(jìn)入年當(dāng)中,讓一年在外打工辛苦的親人和上學(xué)的娃娃提早吃到年的過(guò)活,感受一份家的溫馨和節(jié)日的祥和。這時(shí)誰(shuí)若走親串門,主人家都會(huì)拿出剛蒸好的各種饃,讓你吃,讓你嘗,關(guān)系好的臨走時(shí)還會(huì)相送一疙瘩饃;還有我們那里的人除自己蒸這饃那饃的,還會(huì)拿麥子到饃饃店去換幾十斤機(jī)器饃,以備親戚來(lái)訪時(shí),款待客人用,在我的記憶里這種機(jī)器饃一直都是小孩子們的最愛(ài)。

            等菜饃豆饃、花糕等的蒸完,來(lái)不得休息,各家就開(kāi)始過(guò)油炸東西,炸魚、炸酥肉、咋丸子一直都是我們那的習(xí)俗。在這三類里,我唯獨(dú)對(duì)炸紅薯丸子情有獨(dú)鐘,記得每年紅薯丸子都是排在最前炸,因?yàn)橄『痹倩蚴亲祓挼木壒,只要是知道母親或奶奶要炸丸子,我那天非得等到吃到紅薯丸子才肯出去玩。按照我們那的習(xí)俗,過(guò)年,剛出鍋的第一撥丸子需要敬過(guò)灶神、財(cái)神等后,人才可食用,而我呢,哪里等得,尾隨著母親敬神的同時(shí),我時(shí)不時(shí)的捏一個(gè)捏一個(gè)的,然后把捏到的紅薯丸子快速地放進(jìn)嘴里,燙的嘴直打哈哈,一咬一股熱氣,當(dāng)時(shí)吃的是那么的硬,且是那么的有滋有味;當(dāng)然,我的不守規(guī)矩,也不時(shí)會(huì)遭來(lái)母親的阻止與“抱怨”,說(shuō)我怎么這么的不懂事,我嬉皮笑臉的,裝作沒(méi)事一樣,繼續(xù)吃呀吃。

            炸過(guò)東西,過(guò)完油,就到牦肉,這個(gè)是吃肉不香,啃骨頭和喝湯香,一家人齊上陣啊!在我印象里,牦肉一般都是在下午或晚上,若是下午的`話,晚飯就不用做,一家人吃些煮好的肉,喝些肉湯就夠。牦肉可不同于蒸饅頭,牦肉要用大火一直燒,每逢這時(shí),父親都會(huì)預(yù)先劈好木柴,到時(shí)只管一個(gè)勁地拉風(fēng)稴和往鍋底續(xù)劈柴,直燒的鍋里“咕嘟、咕嘟地”,散發(fā)出撲鼻的肉香味,不過(guò)我家里的人都不怎么能吃肉,用母親的話說(shuō)就是“我們家的人都不能享!,煮完的肉,頂多是啃啃骨頭,喝喝湯,然后就被母親把肉撈進(jìn)罐子里,放上鹽腌起來(lái),這腌肉能放很長(zhǎng)時(shí)間不變質(zhì),基本等過(guò)完年饃、丸子等都吃完,它還在,那時(shí)更是成小孩子們吃饃的菜、嘴中的福。

            最后就到年關(guān),包餃子,準(zhǔn)備除夕的年夜飯。一般餃子都是母親和嫂子來(lái)包,父親準(zhǔn)備柴禾、燒燒鍋等的,而哥和我有時(shí)也會(huì)在母親、嫂子忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候去幫忙軋餃子皮,但大多數(shù)時(shí)候都是我哥倆貼對(duì)聯(lián),一個(gè)人扶著椅子,一個(gè)人站在上面貼對(duì)聯(lián),早年的時(shí)候,家里的對(duì)聯(lián),包括我們村的很多人家的對(duì)聯(lián)都是爺爺寫的,誰(shuí)家拿紅紙上門,爺爺都會(huì)一一給寫,可惜當(dāng)時(shí)的對(duì)聯(lián)本現(xiàn)在還在,而如今爺爺已不在,爺爺舞動(dòng)幾桿毛筆半余生,在村里的紅白喜事中不知留下多少墨跡,爺爺,即將過(guò)年,在天國(guó)的你可安好!

            后來(lái)大肆興起印刷的春聯(lián),爺爺只是偶爾的一年會(huì)寫寫,同時(shí)上門找爺爺寫對(duì)聯(lián)的人也少之又少。再后來(lái),我家每到春節(jié)開(kāi)始批發(fā)對(duì)聯(lián)、賣對(duì)聯(lián),爺爺更是不再寫,但爺爺平常練字的習(xí)慣沒(méi)有丟,那些你從公社拿回的老年干部之家的書本上,寫滿你的字跡,在你走后,爺爺你知道嗎,這些都做為孫兒我的收藏,保留下來(lái)。本來(lái)想著在此寫寫我六年中賣對(duì)聯(lián)的感受,以及對(duì)手寫春聯(lián)逐漸遺失的一些看法,看來(lái)不必。說(shuō)實(shí)在的爺爺,隨著你逝去時(shí)間的逐步變長(zhǎng),我真的是不常想起你,有的也只是在您的祭日及想起奶奶孤苦伶仃的時(shí)候,才會(huì)想起你,而今天,在這個(gè)臨近春節(jié)的晚上,在這個(gè)我即將回去的異地,我再一次想起你,等著我,爺爺,臘月二十九下午,我?guī)е堝X和鞭炮去看你、去看你!

            貼完對(duì)聯(lián),同族的、也就是同一個(gè)姥爺爺或姥姥爺爺?shù)耐磔厒冮_(kāi)始在街上集結(jié),然后一起去地里上墳,以前我不長(zhǎng)去,有時(shí)也輪不到我去,但現(xiàn)在不同,只要我在家,別人不叫,我也一定會(huì)去,因?yàn)橛袪敔斣。上墳,和整個(gè)喜慶的節(jié)日比起來(lái),似乎這一個(gè)環(huán)節(jié)很悲戚,對(duì)如我一樣甚至是比我小的男孩子來(lái)說(shuō)還好,或許就是跟著去玩,再或是地里墳包里躺著的人,他已經(jīng)忘,或壓根就不知道,去上墳,無(wú)非就是湊湊熱鬧,放放鞭炮;而對(duì)父輩們來(lái)說(shuō),可就不同,那座座墳包內(nèi)躺著的可能就是自己的親爹親娘,那人世中最親最愛(ài)的人,不管是往常多堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人,在這節(jié)日里,在這上墳的那一刻,總有一絲情感的弦在牽動(dòng)著他,讓他悲痛的留下眼淚,讓他想起已不在人世的親人。

            上完墳回來(lái),一般下午四五點(diǎn)鐘,天還很亮,就有人家開(kāi)始放鞭炮,下餃子。在這會(huì),我們那也有一個(gè)習(xí)俗,那就是向爺爺家送餃子,與叔叔、大爺家互換餃子,進(jìn)門子間嘗嘗誰(shuí)家做的餃子好吃,不過(guò)最近幾年這種習(xí)俗也在慢慢的淡去,有的人家還在送,有的人家已經(jīng)不在互相送。早早地吃過(guò)除夕飯,大人小孩就到處溜達(dá)著玩,那一長(zhǎng)年在外打工,不曾聚在一塊的朋友或同齡人,這會(huì)難得聚在一塊,打打牌、打打麻將等的,娛樂(lè)娛樂(lè),或是熬個(gè)夜等的,圖個(gè)大吉大利。而我呢,一般是出去玩會(huì),就回來(lái),看看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),看著看著就睡去。

            第二天一大早,不是母親把我叫醒,就是外邊“噼里啪啦”的鞭炮聲把我吵醒,天還很黑呢,我就起來(lái),起來(lái)按照習(xí)俗先用熱水洗洗臉,然后就聽(tīng)母親在堂屋門前喚喚雞、喚喚養(yǎng)、喚喚狗等的,寓意一年內(nèi)六畜興旺。然后母親開(kāi)始挨個(gè)在院子里、屋里頭、門前等燒香和紙糊的元寶,而我呢,就在院子里放鞭炮、雙響,粗心的時(shí)候,也有把雙響放倒的,一聲巨響,直震得樹(shù)架上的雞“哥哥咯”的叫,狗躲在墻角不敢吱聲。這個(gè)大年初一起早的事情很微妙,三言兩語(yǔ)我也說(shuō)不清那份異樣的感受,也許只有經(jīng)歷其中的人,才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣吧!

            燒完香,放完這刻的鞭炮,我們家里的人陸續(xù)都起來(lái),母親開(kāi)始燒水準(zhǔn)備下餃子,父親拿掃帚掃遍整個(gè)院子的角角落落。有時(shí)還沒(méi)等我家吃完早晨的飯,大黑天的到我家給我父母磕頭的人就來(lái),于是父親、母親放下手中的碗,匆匆出來(lái)應(yīng)對(duì),等磕頭的人一走,母親就開(kāi)始催促哥和我趕緊吃,好去磕頭,很多時(shí)候,哥和我也就不再吃,出門給長(zhǎng)輩拜年去。在大街上遇到輩分高的那可真是“咕登”跪地就磕,磕主,磕長(zhǎng)輩,基本上天就亮,想跑的話,就隨群到其它家族的主上去磕一圈,不想磕的話,就回家睡覺(jué),而這時(shí),父親是閑不住的,每逢大年初一,就得去走老親戚。

            熱熱鬧鬧的年就過(guò)完,接下來(lái)就是走親戚和打算外出,打工的打工,上學(xué)的上學(xué),一切似乎又回到常態(tài),不同的是,我們都又長(zhǎng)一歲,年前年后的一聚一離,一喜一悲皆融入年的味道當(dāng)中,一切的一切都烙印在你、我、他的記憶之中。

          初中作文 篇3

            我長(zhǎng)得又高又胖,眼睛有點(diǎn)小,喜歡吃羊肉串、青菜。我的缺點(diǎn)是,寫字寫得不好,愛(ài)吃手指頭。我有時(shí)候比較內(nèi)向,有時(shí)候又有點(diǎn)外向。

            我是一個(gè)不愛(ài)拍照的人,所以就算拍了,照片里的我比現(xiàn)實(shí)中的.我還要丑。有一次,我在游樂(lè)場(chǎng)玩,外婆剛把照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我,我一下子竄到了墻后面,結(jié)果外婆拍到了別人。外公也把手機(jī)拿出來(lái)想拍我,我注意到了,趕緊跳上旋轉(zhuǎn)雪人,轉(zhuǎn)走了。

            我還非常喜歡我的妹妹,有時(shí)候也會(huì)捉弄她。有一回我給她做拼豆玩具時(shí),還沒(méi)做完作業(yè),結(jié)果被老媽大罵一頓。還有一回我和妹妹在淘氣堡玩,一個(gè)比我小點(diǎn)的男孩子一直要來(lái)打妹妹,于是我邊保護(hù)她邊帶著她逃,可是一不小心掉下滑梯摔了一大跤。

            我就是這樣一個(gè)既有點(diǎn)調(diào)皮,又有些善良的小男孩,你們喜歡我嗎?

          初中作文 篇4

            童年,像一只斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄去,一去不返,漸漸地離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)。然而,童年中發(fā)生的那些事兒,出現(xiàn)過(guò)的那些人,卻深深地刻在了我們心中……

            還記得那是在上五年級(jí)的一天,心情愉悅的我,一路上哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地走在去往學(xué)校的路上。路旁的樹(shù)、地上的草、草叢里的花,在明媚的陽(yáng)光地照耀下,顯得那么的富有生氣,且格外的可愛(ài)。天空像一顆晶瑩的藍(lán)寶石,清澈而透明。一切的一切都與往常一樣,平靜的很。

            剛剛走到座位上,便發(fā)現(xiàn)了那張放在桌子上的紙,“肯定又是誰(shuí)的垃圾不扔掉,放在我的桌子上”,這樣想著,便隨手拿起準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶。霎時(shí),那鮮紅的“60”分就這樣毫無(wú)預(yù)兆地闖進(jìn)了眼簾,刺得眼睛生疼。宛如晴天霹靂一般,頃刻間使我內(nèi)心的平靜之水變得波濤洶涌,大浪狠狠地拍打著我的心,能感受到的——只有疼。

            好不容易挨到了放學(xué),我無(wú)精打采地走在馬路上,一滴水珠落進(jìn)了我的嘴里。哭了嗎?哦,不,好像沒(méi)有。路邊的花花草草好像在嘲笑我似的,我的臉“刷”地變紅了,一種愧疚感蔓延上心頭。我羞愧萬(wàn)分地低下了頭,而眼淚就像脫韁的野馬似的,肆無(wú)忌憚地流著,而我,就任由雨滴浸濕我的衣襟。

            突然,一只強(qiáng)勁有力的手搭在了我的肩膀上,回頭一看,原來(lái)是趙老師,而他只是簡(jiǎn)單地對(duì)我說(shuō)了句“跟我來(lái)”。不知怎的.,剛剛被灌滿了鉛似的雙腳,頓時(shí)變得輕巧了起來(lái),跟隨著老師往前走。

            停了,我和老師的腳步一起停住了,我仔細(xì)地觀察我們所停留的位置及周遭的環(huán)境——被人遺棄的破舊房子,堆滿了破磚爛鐵,只剩一片廢墟。我滿是疑惑地望著老師,他倒也不解釋什么,只是指向了一個(gè)不起眼的角落,我便順著那個(gè)方向看去——

            是花!是一朵被重重的木塊壓著卻仍努力綻放的花!

            我想,我明白了,不管遇到了多么大的困難與挫折,我們都不能輕言放棄,失去信心,只要你肯努力生長(zhǎng),陽(yáng)光會(huì)毫不吝嗇地照耀你!老師,您的用意,我懂了,我會(huì)重拾信心,繼續(xù)地努力下去,謝謝您!

            講知識(shí),您是學(xué)者;談人生,您是朋友;關(guān)心我們的生活,您悉如父母;引領(lǐng)我們成長(zhǎng),您父愛(ài)如山。師恩如蘭,香沁心田。大恩不言謝,一生永紀(jì)念!

          初中作文 篇5

            在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,問(wèn):“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。

            他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”

            他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

            “現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

            讀了這篇文章,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地珍惜它。

            在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

            每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的.行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

          初中作文 篇6

            競(jìng)爭(zhēng),是自然界亙古不變的法則,是樹(shù)木之間爭(zhēng)奪空氣、陽(yáng)光和水分,是食草動(dòng)物爭(zhēng)奪肥美的草場(chǎng),是食肉動(dòng)物爭(zhēng)奪草場(chǎng)上的食草動(dòng)物。維護(hù)各自利益的競(jìng)爭(zhēng),暗合了自然選擇的法則。借由競(jìng)爭(zhēng),產(chǎn)生對(duì)手,自然界的生物得到了進(jìn)化。

            我們也免不了參與競(jìng)爭(zhēng),所以就無(wú)法避免面對(duì)各式各樣的對(duì)手,我們與他們競(jìng)爭(zhēng)、較量,在角逐中成長(zhǎng)。對(duì)手是我們的另一種朋友。

            在祖國(guó)的東北,海岸邊有兩位釣魚的老人,一胖一瘦,相距十來(lái)米坐在岸邊。胖的那位用一種特殊的小魚鉤釣小魚,一竿能釣上十幾個(gè)。他隔一陣便提起釣竿收獲小魚,同時(shí)還略帶得意地看著一旁的對(duì)手,向他傳遞自己得勝的喜悅。旁邊的這位卻回以冷靜而高傲的一瞥,對(duì)對(duì)方的蠅頭小利滿不在乎,他只釣大魚,小魚是不屑的。兩位老人就這樣相互較著勁,沒(méi)了瘦老人的存在,胖老人的收獲由誰(shuí)來(lái)見(jiàn)證?同樣,胖老人若是離去,只留下瘦老人孤獨(dú)的等待大魚上鉤,那么,他又從哪里獲得堅(jiān)持下去的動(dòng)力??jī)扇司瓦@樣構(gòu)造著微妙的平衡,在符拉迪沃斯托克碧濤洶涌的海邊,詮釋著對(duì)手之間的友誼。

            英國(guó)前首相丘吉爾出身世家,如同那些家道沒(méi)落的紈绔子弟一樣,溫斯頓沒(méi)有繼承大筆的遺產(chǎn)和顯赫的地位,反而沾染了浮夸、懶散的習(xí)慣。他不喜歡學(xué)習(xí),討厭數(shù)學(xué)和幾何學(xué),終日騎著馬到處閑逛。他的家庭教師發(fā)現(xiàn)他擁有超乎常人的記憶力,然后不懈的培養(yǎng)他的口才和對(duì)拉丁文的熱愛(ài),丘吉爾在這種半師半對(duì)手的苛刻管教下,在三周內(nèi)背完了三千多行的拉丁文史詩(shī)。時(shí)隔多年,丘吉爾回憶說(shuō):“人的一生中,要慶幸有一個(gè)完美主義者無(wú)比嚴(yán)格的約束你,做你的對(duì)手,甚至是你的敵人,他會(huì)不斷的壓榨你的'潛力,挖掘你的才能。我很幸運(yùn),遇到了我的老師,我有時(shí)把他當(dāng)作我的對(duì)手,但他永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的朋友!北娝苤鸺獱柺怯(guó)歷史上公認(rèn)的最具有演講才能和文學(xué)素養(yǎng)的首相之一,如果沒(méi)有他的老師這位對(duì)手,世界很可能會(huì)缺少這位偉大的人物,人們也無(wú)從目睹其風(fēng)采。

            你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就像是一面鏡子,他可以完整的、公正地向你展示你自己,并且為你提供前行的動(dòng)力。對(duì)手就像一只無(wú)形的手,指出你的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)手是另一種朋友,就像是手心手背一樣,站在你的反面,可是又與你緊緊相連,在相互依存之中,你和你的對(duì)手各自成為一只翅膀,上下拍打著飛向遼遠(yuǎn)的天空。

          初中作文 篇7

            放下手中的筆,不由自主地?cái)D了擠眉,吸了一口透不過(guò)氣的書香味。轉(zhuǎn)身,我取了一只玻璃杯,撒了幾朵干菊,緩緩地沖入開(kāi)水。熱氣散開(kāi),一陣清新的菊香飄散開(kāi)來(lái),伴隨著橘黃燈光下的一層薄霧,我不由得深深地吸了一口氣。真感謝上帝的恩賜,讓我在緊張的學(xué)習(xí)之餘,感受大自然的芬芳。於是,我輕輕端起茶杯,靠著窗臺(tái),欣賞這清朗的夜空。

            瞧瞧杯中的菊花,已分爲(wèi)三層。第一層的花瓣仿佛在驚疑不定地等著什麼;看著下面的夥伴已安頓好了自己,中間的花瓣準(zhǔn)備降落。

            我用杯蓋燜了一會(huì)兒,再打開(kāi)時(shí),已經(jīng)是香氣撲鼻。

            我端起茶杯,抿了一小口,頓覺(jué)神清氣爽,暖意流遍全身,愜意至極。那浮著的小黃花瓣似兲使般親熱地向我擁來(lái),溫柔地向我眨巴著明亮的眼睛;ò陜涸谖逸p輕的吹拂下,輕巧地跳著芭蕾,形成柔柔的漩渦,散開(kāi),撒開(kāi)。有的經(jīng)不住吹拂,旋轉(zhuǎn)著沉入杯底。

            透明的杯中漾著淡淡的黃色,熱氣托著清香,一切是飄蕩的,又是寧?kù)o的,讓人聯(lián)想到金色的秋季。

            我耐心地品味那種特別的甘苦,又沖了點(diǎn)熱水。

            花瓣們按耐不住,又激動(dòng)起來(lái),舒展著自己優(yōu)美的身姿,跳著婀娜多姿的舞蹈,有時(shí)又組成各式各樣的圖案,淡雅肅淨(jìng)。

            我品著茶,心突然緊綳起來(lái)——花瓣在我的餟飲中漸漸地失去了它生命的.光華。

            等我喝完了最後一口,此時(shí)的花瓣體態(tài)已不再豐滿,顔色已不再鮮亮,它用最真誠(chéng)的舞蹈奉獻(xiàn)了它珍貴的一生。

            不知怎麼的,我忽然想起了我那已不再年輕的母親,有種想流淚的衝動(dòng)。

            母親不正像那淡雅的菊花茶嗎?她用她溫柔的心房呵護(hù)著我,使我快樂(lè)成長(zhǎng),而歲月的痕跡早已悄悄地爬上她那美麗的臉龐!

            於是,我又握緊了手中的筆……

            身後傳來(lái)輕輕的腳步聲,母親正端著水果盤笑盈盈地向我走來(lái)。

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