(必備)初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
記憶中的流水緩緩淌過(guò)，攜帶著鮮明的歲月色彩和一分一秒如車輪般壓過(guò)的痕跡。淺顯的顏色慢慢褪去，三種色彩慢慢浮現(xiàn)出來(lái)——藍(lán)、綠、灰。這是我心目中代表云南的最佳色彩，它有著一曲過(guò)后裊裊余音的淡雅。
平靜的藍(lán)一點(diǎn)點(diǎn)將瞳孔染上安寧、靜謐，這是云南的天空，藍(lán)得透明，藍(lán)得純凈，干凈得讓一雙雙以最溫柔平和的目光去迎接那片藍(lán)。大團(tuán)大團(tuán)的白云飄過(guò)，似乎那純潔的白色也無(wú)法與此時(shí)的藍(lán)色相媲美，白云只是一掠而過(guò)的音符，而藍(lán)天卻可以成為永恒不變的歌曲啊。望著天空，只覺(jué)得這藍(lán)已經(jīng)隨陽(yáng)光溢出來(lái)，飄飄灑灑落到了人間，浸透全身，也已悄悄滲進(jìn)了心田。
輕松的綠越過(guò)世間的喧囂繁雜，將繁瑣拋到了九霄云外，綠色的風(fēng)襲來(lái)，活潑中帶著沉穩(wěn)，輕盈中帶著溫柔，它絲毫不受那些剛強(qiáng)沉默的石頭的影響，它吹亂了樹(shù)的'頭發(fā)，吹皺了一潭清波，那嘩啦嘩啦的聲響和泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，不就是風(fēng)或明快或低沉、或輕快或緩慢的絮語(yǔ)么？綠染了風(fēng)的衣角，風(fēng)散了樹(shù)的秀發(fā)，樹(shù)落了一地的斑駁光影，哪怕再純的金色光澤遇到這番景色也會(huì)變成一抹綠光吧？若沒(méi)有綠，那高低錯(cuò)落的繁枝茂葉也顯得蒼白無(wú)力，那藍(lán)天也不再那么令人心動(dòng)了。綠是自然之母，藍(lán)色天空相映著黃色土地才匯合成的自然之色。綠是讓生命煥發(fā)活力，讓潛流沖破冰層的強(qiáng)大力量。
灰——在色彩上它代表著灰暗消極，低沉落寞，但在云南的這方土地上，它卻被賦予了別樣的美麗。石林中佇立著的，不就是一塊塊的石頭么？但千姿百態(tài)的石頭，雖一律是灰色，但灰得清淺、高雅，也帶著一點(diǎn)深沉含蓄。一只孔雀婷婷立于石林前端，那優(yōu)美的身姿讓我不得不驚嘆自然的神奇，有哪個(gè)雕刻大師能將一塊靜態(tài)的石頭變得如此栩栩如生啊。是灰色，給予石頭新的活力，石頭相疊、相連、相交，匯成一片石頭的海洋，如同一幅山水畫，褪去了大塊大塊的墨漬，留下的筆痕雖淡卻也別有一番韻味。
灰色的石頭若沒(méi)有平靜的藍(lán)，便會(huì)顯得低沉；藍(lán)色的天若沒(méi)有活躍的綠，便會(huì)軟弱無(wú)力；綠色的樹(shù)若沒(méi)有灰色的石，便會(huì)顯得漂浮不定……
騎馬奔馳于草原，藍(lán)、灰、綠三色交融著，成為我心中代表云南的最佳色彩，隨水流緩緩流淌著，流淌著……
初中作文 篇2
年的味道，這久違的感覺(jué)，在這樣的一個(gè)偶然的場(chǎng)合，一個(gè)不經(jīng)意的瞬間涌上心頭。眼前的所見(jiàn)夾雜著年關(guān)將近、日益迫切地歸家的之情，以及一個(gè)人長(zhǎng)年獨(dú)自在外生活的種種不易，讓我更加迫切的珍惜這份來(lái)自于心底最為真實(shí)的一份感覺(jué)，一份逝去的沖動(dòng)。
家鄉(xiāng)，確切的說(shuō)是老家山東，那里的年別有一番韻味。似乎家鄉(xiāng)的年味每年都來(lái)的特別早，一入臘月，我們那里的人們就開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年用的面、油，開(kāi)始陸續(xù)的趕集籌備過(guò)年牦肉、包餃子用的調(diào)料，炒菜、蒸菜饃豆饃、花糕用的蔥、芫荽、粉條、紅豆、棗，過(guò)油用的魚等，逢集就去敢，數(shù)落著買，生怕落下什么。過(guò)臘月中旬，隨著外出打工的親人掙錢的歸來(lái)，孩子的放假回來(lái)，我們那里的人，家家的婦女就開(kāi)始蒸菜饃豆饃、花糕，從早蒸到晚，一鍋接著一鍋，直到把準(zhǔn)備的餡子用完為止，外人行走在胡同里就能聞到饃的味，聞味就知道誰(shuí)家在蒸什么饃，還有那廚房里發(fā)出的“亢池、亢池”的風(fēng)稴聲，煙囪上冒著的濃煙，就知道家里的老娘們們?cè)诿β抵暨@蒸那呢，提早進(jìn)入年當(dāng)中，讓一年在外打工辛苦的親人和上學(xué)的娃娃提早吃到年的過(guò)活，感受一份家的溫馨和節(jié)日的祥和。這時(shí)誰(shuí)若走親串門，主人家都會(huì)拿出剛蒸好的各種饃，讓你吃，讓你嘗，關(guān)系好的臨走時(shí)還會(huì)相送一疙瘩饃；還有我們那里的人除自己蒸這饃那饃的，還會(huì)拿麥子到饃饃店去換幾十斤機(jī)器饃，以備親戚來(lái)訪時(shí)，款待客人用，在我的記憶里這種機(jī)器饃一直都是小孩子們的最愛(ài)。
等菜饃豆饃、花糕等的蒸完，來(lái)不得休息，各家就開(kāi)始過(guò)油炸東西，炸魚、炸酥肉、咋丸子一直都是我們那的習(xí)俗。在這三類里，我唯獨(dú)對(duì)炸紅薯丸子情有獨(dú)鐘，記得每年紅薯丸子都是排在最前炸，因?yàn)橄『痹倩蚴亲祓挼木壒�，只要是知道母親或奶奶要炸丸子，我那天非得等到吃到紅薯丸子才肯出去玩。按照我們那的習(xí)俗，過(guò)年，剛出鍋的第一撥丸子需要敬過(guò)灶神、財(cái)神等后，人才可食用，而我呢，哪里等得，尾隨著母親敬神的同時(shí)，我時(shí)不時(shí)的捏一個(gè)捏一個(gè)的，然后把捏到的紅薯丸子快速地放進(jìn)嘴里，燙的嘴直打哈哈，一咬一股熱氣，當(dāng)時(shí)吃的是那么的硬，且是那么的有滋有味；當(dāng)然，我的不守規(guī)矩，也不時(shí)會(huì)遭來(lái)母親的阻止與“抱怨”，說(shuō)我怎么這么的不懂事，我嬉皮笑臉的，裝作沒(méi)事一樣，繼續(xù)吃呀吃。
炸過(guò)東西，過(guò)完油，就到牦肉，這個(gè)是吃肉不香，啃骨頭和喝湯香，一家人齊上陣啊！在我印象里，牦肉一般都是在下午或晚上，若是下午的`話，晚飯就不用做，一家人吃些煮好的肉，喝些肉湯就夠。牦肉可不同于蒸饅頭，牦肉要用大火一直燒，每逢這時(shí)，父親都會(huì)預(yù)先劈好木柴，到時(shí)只管一個(gè)勁地拉風(fēng)稴和往鍋底續(xù)劈柴，直燒的鍋里“咕嘟、咕嘟地”，散發(fā)出撲鼻的肉香味，不過(guò)我家里的人都不怎么能吃肉，用母親的話說(shuō)就是“我們家的人都不能享�！�，煮完的肉，頂多是啃啃骨頭，喝喝湯，然后就被母親把肉撈進(jìn)罐子里，放上鹽腌起來(lái)，這腌肉能放很長(zhǎng)時(shí)間不變質(zhì)，基本等過(guò)完年饃、丸子等都吃完，它還在，那時(shí)更是成小孩子們吃饃的菜、嘴中的福。
最后就到年關(guān)，包餃子，準(zhǔn)備除夕的年夜飯。一般餃子都是母親和嫂子來(lái)包，父親準(zhǔn)備柴禾、燒燒鍋等的，而哥和我有時(shí)也會(huì)在母親、嫂子忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候去幫忙軋餃子皮，但大多數(shù)時(shí)候都是我哥倆貼對(duì)聯(lián)，一個(gè)人扶著椅子，一個(gè)人站在上面貼對(duì)聯(lián)，早年的時(shí)候，家里的對(duì)聯(lián)，包括我們村的很多人家的對(duì)聯(lián)都是爺爺寫的，誰(shuí)家拿紅紙上門，爺爺都會(huì)一一給寫，可惜當(dāng)時(shí)的對(duì)聯(lián)本現(xiàn)在還在，而如今爺爺已不在，爺爺舞動(dòng)幾桿毛筆半余生，在村里的紅白喜事中不知留下多少墨跡，爺爺，即將過(guò)年，在天國(guó)的你可安好！
后來(lái)大肆興起印刷的春聯(lián)，爺爺只是偶爾的一年會(huì)寫寫，同時(shí)上門找爺爺寫對(duì)聯(lián)的人也少之又少。再后來(lái)，我家每到春節(jié)開(kāi)始批發(fā)對(duì)聯(lián)、賣對(duì)聯(lián)，爺爺更是不再寫，但爺爺平常練字的習(xí)慣沒(méi)有丟，那些你從公社拿回的老年干部之家的書本上，寫滿你的字跡，在你走后，爺爺你知道嗎，這些都做為孫兒我的收藏，保留下來(lái)。本來(lái)想著在此寫寫我六年中賣對(duì)聯(lián)的感受，以及對(duì)手寫春聯(lián)逐漸遺失的一些看法，看來(lái)不必。說(shuō)實(shí)在的爺爺，隨著你逝去時(shí)間的逐步變長(zhǎng)，我真的是不常想起你，有的也只是在您的祭日及想起奶奶孤苦伶仃的時(shí)候，才會(huì)想起你，而今天，在這個(gè)臨近春節(jié)的晚上，在這個(gè)我即將回去的異地，我再一次想起你，等著我，爺爺，臘月二十九下午，我?guī)е堝X和鞭炮去看你、去看你！
貼完對(duì)聯(lián)，同族的、也就是同一個(gè)姥爺爺或姥姥爺爺?shù)耐磔厒冮_(kāi)始在街上集結(jié)，然后一起去地里上墳，以前我不長(zhǎng)去，有時(shí)也輪不到我去，但現(xiàn)在不同，只要我在家，別人不叫，我也一定會(huì)去，因?yàn)橛袪敔斣�。上墳，和整個(gè)喜慶的節(jié)日比起來(lái)，似乎這一個(gè)環(huán)節(jié)很悲戚，對(duì)如我一樣甚至是比我小的男孩子來(lái)說(shuō)還好，或許就是跟著去玩，再或是地里墳包里躺著的人，他已經(jīng)忘，或壓根就不知道，去上墳，無(wú)非就是湊湊熱鬧，放放鞭炮；而對(duì)父輩們來(lái)說(shuō)，可就不同，那座座墳包內(nèi)躺著的可能就是自己的親爹親娘，那人世中最親最愛(ài)的人，不管是往常多堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人，在這節(jié)日里，在這上墳的那一刻，總有一絲情感的弦在牽動(dòng)著他，讓他悲痛的留下眼淚，讓他想起已不在人世的親人。
上完墳回來(lái)，一般下午四五點(diǎn)鐘，天還很亮，就有人家開(kāi)始放鞭炮，下餃子。在這會(huì)，我們那也有一個(gè)習(xí)俗，那就是向爺爺家送餃子，與叔叔、大爺家互換餃子，進(jìn)門子間嘗嘗誰(shuí)家做的餃子好吃，不過(guò)最近幾年這種習(xí)俗也在慢慢的淡去，有的人家還在送，有的人家已經(jīng)不在互相送。早早地吃過(guò)除夕飯，大人小孩就到處溜達(dá)著玩，那一長(zhǎng)年在外打工，不曾聚在一塊的朋友或同齡人，這會(huì)難得聚在一塊，打打牌、打打麻將等的，娛樂(lè)娛樂(lè)，或是熬個(gè)夜等的，圖個(gè)大吉大利。而我呢，一般是出去玩會(huì)，就回來(lái)，看看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，看著看著就睡去。
第二天一大早，不是母親把我叫醒，就是外邊“噼里啪啦”的鞭炮聲把我吵醒，天還很黑呢，我就起來(lái)，起來(lái)按照習(xí)俗先用熱水洗洗臉，然后就聽(tīng)母親在堂屋門前喚喚雞、喚喚養(yǎng)、喚喚狗等的，寓意一年內(nèi)六畜興旺。然后母親開(kāi)始挨個(gè)在院子里、屋里頭、門前等燒香和紙糊的元寶，而我呢，就在院子里放鞭炮、雙響，粗心的時(shí)候，也有把雙響放倒的，一聲巨響，直震得樹(shù)架上的雞“哥哥咯”的叫，狗躲在墻角不敢吱聲。這個(gè)大年初一起早的事情很微妙，三言兩語(yǔ)我也說(shuō)不清那份異樣的感受，也許只有經(jīng)歷其中的人，才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣吧！
燒完香，放完這刻的鞭炮，我們家里的人陸續(xù)都起來(lái)，母親開(kāi)始燒水準(zhǔn)備下餃子，父親拿掃帚掃遍整個(gè)院子的角角落落。有時(shí)還沒(méi)等我家吃完早晨的飯，大黑天的到我家給我父母磕頭的人就來(lái)，于是父親、母親放下手中的碗，匆匆出來(lái)應(yīng)對(duì)，等磕頭的人一走，母親就開(kāi)始催促哥和我趕緊吃，好去磕頭，很多時(shí)候，哥和我也就不再吃，出門給長(zhǎng)輩拜年去。在大街上遇到輩分高的那可真是“咕登”跪地就磕，磕主，磕長(zhǎng)輩，基本上天就亮，想跑的話，就隨群到其它家族的主上去磕一圈，不想磕的話，就回家睡覺(jué)，而這時(shí)，父親是閑不住的，每逢大年初一，就得去走老親戚。
熱熱鬧鬧的年就過(guò)完，接下來(lái)就是走親戚和打算外出，打工的打工，上學(xué)的上學(xué)，一切似乎又回到常態(tài)，不同的是，我們都又長(zhǎng)一歲，年前年后的一聚一離，一喜一悲皆融入年的味道當(dāng)中，一切的一切都烙印在你、我、他的記憶之中。
初中作文 篇3
我長(zhǎng)得又高又胖，眼睛有點(diǎn)小，喜歡吃羊肉串、青菜。我的缺點(diǎn)是，寫字寫得不好，愛(ài)吃手指頭。我有時(shí)候比較內(nèi)向，有時(shí)候又有點(diǎn)外向。
我是一個(gè)不愛(ài)拍照的人，所以就算拍了，照片里的我比現(xiàn)實(shí)中的.我還要丑。有一次，我在游樂(lè)場(chǎng)玩，外婆剛把照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，我一下子竄到了墻后面，結(jié)果外婆拍到了別人。外公也把手機(jī)拿出來(lái)想拍我，我注意到了，趕緊跳上旋轉(zhuǎn)雪人，轉(zhuǎn)走了。
我還非常喜歡我的妹妹，有時(shí)候也會(huì)捉弄她。有一回我給她做拼豆玩具時(shí)，還沒(méi)做完作業(yè)，結(jié)果被老媽大罵一頓。還有一回我和妹妹在淘氣堡玩，一個(gè)比我小點(diǎn)的男孩子一直要來(lái)打妹妹，于是我邊保護(hù)她邊帶著她逃，可是一不小心掉下滑梯摔了一大跤。
我就是這樣一個(gè)既有點(diǎn)調(diào)皮，又有些善良的小男孩，你們喜歡我嗎？
初中作文 篇4
童年，像一只斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄去，一去不返，漸漸地離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)。然而，童年中發(fā)生的那些事兒，出現(xiàn)過(guò)的那些人，卻深深地刻在了我們心中……
還記得那是在上五年級(jí)的一天，心情愉悅的我，一路上哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走在去往學(xué)校的路上。路旁的樹(shù)、地上的草、草叢里的花，在明媚的陽(yáng)光地照耀下，顯得那么的富有生氣，且格外的可愛(ài)。天空像一顆晶瑩的藍(lán)寶石，清澈而透明。一切的一切都與往常一樣，平靜的很。
剛剛走到座位上，便發(fā)現(xiàn)了那張放在桌子上的紙，“肯定又是誰(shuí)的垃圾不扔掉，放在我的桌子上”，這樣想著，便隨手拿起準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶。霎時(shí)，那鮮紅的“60”分就這樣毫無(wú)預(yù)兆地闖進(jìn)了眼簾，刺得眼睛生疼。宛如晴天霹靂一般，頃刻間使我內(nèi)心的平靜之水變得波濤洶涌，大浪狠狠地拍打著我的心，能感受到的——只有疼。
好不容易挨到了放學(xué)，我無(wú)精打采地走在馬路上，一滴水珠落進(jìn)了我的嘴里。哭了嗎？哦，不，好像沒(méi)有。路邊的花花草草好像在嘲笑我似的，我的臉“刷”地變紅了，一種愧疚感蔓延上心頭。我羞愧萬(wàn)分地低下了頭，而眼淚就像脫韁的野馬似的，肆無(wú)忌憚地流著，而我，就任由雨滴浸濕我的衣襟。
突然，一只強(qiáng)勁有力的手搭在了我的肩膀上，回頭一看，原來(lái)是趙老師，而他只是簡(jiǎn)單地對(duì)我說(shuō)了句“跟我來(lái)”。不知怎的.，剛剛被灌滿了鉛似的雙腳，頓時(shí)變得輕巧了起來(lái)，跟隨著老師往前走。
停了，我和老師的腳步一起停住了，我仔細(xì)地觀察我們所停留的位置及周遭的環(huán)境——被人遺棄的破舊房子，堆滿了破磚爛鐵，只剩一片廢墟。我滿是疑惑地望著老師，他倒也不解釋什么，只是指向了一個(gè)不起眼的角落，我便順著那個(gè)方向看去——
是花！是一朵被重重的木塊壓著卻仍努力綻放的花！
我想，我明白了，不管遇到了多么大的困難與挫折，我們都不能輕言放棄，失去信心，只要你肯努力生長(zhǎng)，陽(yáng)光會(huì)毫不吝嗇地照耀你！老師，您的用意，我懂了，我會(huì)重拾信心，繼續(xù)地努力下去，謝謝您！
講知識(shí)，您是學(xué)者；談人生，您是朋友；關(guān)心我們的生活，您悉如父母；引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，您父愛(ài)如山。師恩如蘭，香沁心田。大恩不言謝，一生永紀(jì)念！
初中作文 篇5
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，問(wèn)：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍然有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”
他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的.行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
初中作文 篇6
競(jìng)爭(zhēng)，是自然界亙古不變的法則，是樹(shù)木之間爭(zhēng)奪空氣、陽(yáng)光和水分，是食草動(dòng)物爭(zhēng)奪肥美的草場(chǎng)，是食肉動(dòng)物爭(zhēng)奪草場(chǎng)上的食草動(dòng)物。維護(hù)各自利益的競(jìng)爭(zhēng)，暗合了自然選擇的法則。借由競(jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)生對(duì)手，自然界的生物得到了進(jìn)化。
我們也免不了參與競(jìng)爭(zhēng)，所以就無(wú)法避免面對(duì)各式各樣的對(duì)手，我們與他們競(jìng)爭(zhēng)、較量，在角逐中成長(zhǎng)。對(duì)手是我們的另一種朋友。
在祖國(guó)的東北，海岸邊有兩位釣魚的老人，一胖一瘦，相距十來(lái)米坐在岸邊。胖的那位用一種特殊的小魚鉤釣小魚，一竿能釣上十幾個(gè)。他隔一陣便提起釣竿收獲小魚，同時(shí)還略帶得意地看著一旁的對(duì)手，向他傳遞自己得勝的喜悅。旁邊的這位卻回以冷靜而高傲的一瞥，對(duì)對(duì)方的蠅頭小利滿不在乎，他只釣大魚，小魚是不屑的。兩位老人就這樣相互較著勁，沒(méi)了瘦老人的存在，胖老人的收獲由誰(shuí)來(lái)見(jiàn)證？同樣，胖老人若是離去，只留下瘦老人孤獨(dú)的等待大魚上鉤，那么，他又從哪里獲得堅(jiān)持下去的動(dòng)力？?jī)扇司瓦@樣構(gòu)造著微妙的平衡，在符拉迪沃斯托克碧濤洶涌的海邊，詮釋著對(duì)手之間的友誼。
英國(guó)前首相丘吉爾出身世家，如同那些家道沒(méi)落的紈绔子弟一樣，溫斯頓沒(méi)有繼承大筆的遺產(chǎn)和顯赫的地位，反而沾染了浮夸、懶散的習(xí)慣。他不喜歡學(xué)習(xí)，討厭數(shù)學(xué)和幾何學(xué)，終日騎著馬到處閑逛。他的家庭教師發(fā)現(xiàn)他擁有超乎常人的記憶力，然后不懈的培養(yǎng)他的口才和對(duì)拉丁文的熱愛(ài)，丘吉爾在這種半師半對(duì)手的苛刻管教下，在三周內(nèi)背完了三千多行的拉丁文史詩(shī)。時(shí)隔多年，丘吉爾回憶說(shuō)：“人的一生中，要慶幸有一個(gè)完美主義者無(wú)比嚴(yán)格的約束你，做你的對(duì)手，甚至是你的敵人，他會(huì)不斷的壓榨你的'潛力，挖掘你的才能。我很幸運(yùn)，遇到了我的老師，我有時(shí)把他當(dāng)作我的對(duì)手，但他永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的朋友�！北娝苤鸺獱柺怯�(guó)歷史上公認(rèn)的最具有演講才能和文學(xué)素養(yǎng)的首相之一，如果沒(méi)有他的老師這位對(duì)手，世界很可能會(huì)缺少這位偉大的人物，人們也無(wú)從目睹其風(fēng)采。
你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就像是一面鏡子，他可以完整的、公正地向你展示你自己，并且為你提供前行的動(dòng)力。對(duì)手就像一只無(wú)形的手，指出你的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)手是另一種朋友，就像是手心手背一樣，站在你的反面，可是又與你緊緊相連，在相互依存之中，你和你的對(duì)手各自成為一只翅膀，上下拍打著飛向遼遠(yuǎn)的天空。
初中作文 篇7
放下手中的筆，不由自主地?cái)D了擠眉，吸了一口透不過(guò)氣的書香味。轉(zhuǎn)身，我取了一只玻璃杯，撒了幾朵干菊，緩緩地沖入開(kāi)水。熱氣散開(kāi)，一陣清新的菊香飄散開(kāi)來(lái)，伴隨著橘黃燈光下的一層薄霧，我不由得深深地吸了一口氣。真感謝上帝的恩賜，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之餘，感受大自然的芬芳。於是，我輕輕端起茶杯，靠著窗臺(tái)，欣賞這清朗的夜空。
瞧瞧杯中的菊花，已分爲(wèi)三層。第一層的花瓣仿佛在驚疑不定地等著什麼；看著下面的夥伴已安頓好了自己，中間的花瓣準(zhǔn)備降落。
我用杯蓋燜了一會(huì)兒，再打開(kāi)時(shí)，已經(jīng)是香氣撲鼻。
我端起茶杯，抿了一小口，頓覺(jué)神清氣爽，暖意流遍全身，愜意至極。那浮著的小黃花瓣似兲使般親熱地向我擁來(lái)，溫柔地向我眨巴著明亮的眼睛�；ò陜涸谖逸p輕的吹拂下，輕巧地跳著芭蕾，形成柔柔的漩渦，散開(kāi)，撒開(kāi)。有的經(jīng)不住吹拂，旋轉(zhuǎn)著沉入杯底。
透明的杯中漾著淡淡的黃色，熱氣托著清香，一切是飄蕩的，又是寧?kù)o的，讓人聯(lián)想到金色的秋季。
我耐心地品味那種特別的甘苦，又沖了點(diǎn)熱水。
花瓣們按耐不住，又激動(dòng)起來(lái)，舒展著自己優(yōu)美的身姿，跳著婀娜多姿的舞蹈，有時(shí)又組成各式各樣的圖案，淡雅肅淨(jìng)。
我品著茶，心突然緊綳起來(lái)——花瓣在我的餟飲中漸漸地失去了它生命的.光華。
等我喝完了最後一口，此時(shí)的花瓣體態(tài)已不再豐滿，顔色已不再鮮亮，它用最真誠(chéng)的舞蹈奉獻(xiàn)了它珍貴的一生。
不知怎麼的，我忽然想起了我那已不再年輕的母親，有種想流淚的衝動(dòng)。
母親不正像那淡雅的菊花茶嗎？她用她溫柔的心房呵護(hù)著我，使我快樂(lè)成長(zhǎng)，而歲月的痕跡早已悄悄地爬上她那美麗的臉龐！
於是，我又握緊了手中的筆……
身後傳來(lái)輕輕的腳步聲，母親正端著水果盤笑盈盈地向我走來(lái)。
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文07-03
初中作文07-04
在初中作文06-29
初中的作文05-28
[經(jīng)典]初中作文08-09
（精選）初中的作文08-05
初中的作文（精選）08-03
初中作文07-20
(經(jīng)典)初中的作文10-29
初中的作文11-04