初中作文300字（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中作文300字（精選34篇），僅供參考，大家一起來看看吧！
初中作文 篇1
今天下午，媽媽、婆婆和我一起圍著桌子包餃子。婆婆負(fù)責(zé)把面切成小塊并打扁，我來?yè){餃子皮，媽媽負(fù)責(zé)包餃子。
我一手拿面杖，一手拿面塊平放在桌上，接著雙手握面杖來回滾動(dòng)，餃子皮變成了橢圓形，然后我把面杖轉(zhuǎn)動(dòng)方向，左右滾動(dòng)，餃子皮就變成了圓形。
媽媽包得很快，由于我搟得慢，餃子皮供應(yīng)不上，媽媽總是等著我。我就想了一個(gè)辦法，把五塊放在一起搟，不一會(huì)兒就搟完了。我看著包完的餃子，心里高興極了!
初中作文 篇2
在與自己的好伙伴分別了短暫的二十余天后，今天我和我的同學(xué)們又回到了熟悉的校園，我們都非常想念自己的好朋友，“咦，我的.好朋友來了嗎?”“他們?cè)诤倮锔闪诵┦裁囱?”
為了讓同學(xué)們盡快重新適應(yīng)校園生活，學(xué)校特地請(qǐng)來了深受大家喜愛的“米奇”和“米妮”在門口迎接小朋友們的到來，“我最喜歡米奇和米妮了，他們是我的好朋友”“啊?原來他們是楊老師和蔡老師啊!”大伙一看到這兩個(gè)可愛的卡通人物，就興奮地?fù)渖蟻�，�?zhēng)先恐后地要與他們合影。一走進(jìn)門廳走廊，同學(xué)們更是眼前一亮，大年紀(jì)哥哥姐姐的自畫像展覽正在進(jìn)行呢，“奶奶，她就是我最好的朋友!”“哇，哥哥姐姐的畫真好看!”
好伙伴的魅力總是這樣大，也希望學(xué)校的每個(gè)同學(xué)能在好伙伴的陪伴下，每天健康快樂地成長(zhǎng)。
初中作文 篇3
冬天戀戀不舍的走了，春天邁著輕盈的.步子走來了。在這溫暖的季節(jié)里 ，我們迎來了中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
清明節(jié)自古以來就有掃墓祭祀的風(fēng)俗。每到這一天，人們都采取各種方式進(jìn)行紀(jì)念，以表達(dá)自己對(duì)祖先的思念之情。
這使我想起了那首“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！弊屛蚁氲侥切┫攘覀�，他們用鮮血保護(hù)著人民，保護(hù)著國(guó)家。所以我們要珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，長(zhǎng)大回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
初中作文 篇4
11月19日星期五睛
今天下午上自然課的'時(shí)候，老師給我們做了一次空氣實(shí)驗(yàn)。
首先，老師拿來了大玻璃缸、小玻璃瓶和玻璃片，又叫值日生打來了半桶水。老師宜布：“實(shí)驗(yàn)開始。”
老師用玻璃片把小瓶的瓶口蓋住，再把小瓶倒著放進(jìn)裝滿水大缸里，抽去玻璃片，小瓶里卻沒進(jìn)水。老師說：“這是因?yàn)槠孔永镌瓉硌b滿了空氣，水才進(jìn)不去�！苯又�，老師把瓶子稍稍傾斜，我們發(fā)現(xiàn)從小瓶里冒出幾個(gè)小氣泡，水也進(jìn)去了一點(diǎn)。老師又重復(fù)著做了好幾次，直到水灌滿瓶子。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。老師說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了地球上不管什么地方都有空氣�！�
雖然空氣是看不見的，但是，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們了解了空氣無所不在。
初中作文 篇5
今天，放學(xué)回家后，我看見媽媽在廚房里忙著炒菜。“我問”可以幫忙嗎?媽媽就讓我來幫她蒸雞蛋。我高興的.一蹦三尺高，連忙放下書包來廚房幫忙。
我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，先把雞蛋敲破打在碗里，然后把蛋白和蛋黃攪拌均勻。再將一個(gè)裝滿溫水的杯子里放一點(diǎn)鹽，還要放幾滴油和老酒，最后把它攪勻?qū)㈦u蛋放人裝滿自來水的鍋里蒸。
等了5分鐘我用布把雞蛋拿出了，這就是我燒的香噴噴的雞蛋，可好吃啦。下次我還要幫媽媽做菜
初中作文 篇6
沒有嘈雜、沒有藩籬，空凈的世界，孕育空凈的心間。多少年的.靜坐，都不曾移動(dòng)半步。已是風(fēng)燭殘年，已是傷痕斑駁，卻仍靜坐如禪。似乎是大自然獨(dú)特的風(fēng)景。
就是一塊靜坐的石頭。
任風(fēng)磨練，任雨穿琢，任日暴曬，任歲月刻薄，卻總是勇敢地漠視無可比擬的廣闊的世界。
就是這樣一塊石頭，靜坐，一切懦弱與渺小黯然失色；一切狹隘與自私無地自容。
就是這樣一塊石頭，執(zhí)著、醒悟、呼喊、規(guī)勸、昭示、鼓舞都與之并生，并以精神的手掌牢牢掌握。
就是這樣一塊秉性難移的石頭，卻又是倔強(qiáng)、粗俗，連同冷漠的感情，一切置之高閣，一切與世無爭(zhēng)。盡管千年風(fēng)魔纏繞，萬年雨旱困鎖，依舊絕對(duì)不會(huì)輕而易舉倒下去，化為一坯捏不成胚的黃沙。
就是靜坐的石頭，一生只說一句話：不屈不撓，靜坐成一座精神的路碑。
初中作文 篇7
從溪流旁走過，清澈的閃電撥響了人們明凈的心弦。滾滾的激流洶涌地環(huán)繞著溪埔的新生地：蘆葦在驚懼中重復(fù)著渴望，在單調(diào)中等候新生。
有游魚和溪床作證，在狂風(fēng)中屹立，在暴風(fēng)雨中接受挑戰(zhàn)，蘆葦緊緊地扎根在一起。蘆葦也曾在溪床上飄搖，也曾在強(qiáng)風(fēng)中戰(zhàn)栗，但不論浪有多高，也不論旋渦有多險(xiǎn)，他們依然是默默地屹立，白發(fā)蒼蒼地仰望灰色蒼穹的臉孔，傾聽激流在交響中歌唱。
日復(fù)一日地挺立與冥想：生命是逐漸可親的苦茶，放棄因?yàn)樯械膴^斗，就如玫瑰棄毀它的荊刺。艱難的`磨練將會(huì)成為這地球上最有力量的沖鋒號(hào)。白滔依舊飛濺，濁浪依舊激蕩，他們依舊是壓不彎的扎了根的蘆葦，他們的執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力正在跨越旋渦的急流趕越前程。
于是，蘆葦們依舊面對(duì)著曠遠(yuǎn)的藍(lán)天，熱血澎湃，青春熾烈。
初中作文 篇8
有一天，毛澤東同志從同學(xué)肖子蟑那里借到一本書，叫做《世界英雄豪杰傳》。這本書，記述了近代西方一些為自己國(guó)家的獨(dú)立和強(qiáng)大作過貢獻(xiàn)的杰出人物。毛澤東同志讀著這本書，對(duì)這些人物的歷史功績(jī)十分欽佩，同時(shí)盼望中國(guó)能有類似的人物來拯救民族危亡。讀著，讀著，便情不自禁地在書上圈點(diǎn)起來了。圈得最密的.，是華盛頓、林肯、拿破侖、彼得大帝等人的傳記。
毛澤民同志很快讀完了這本書。還書時(shí)，他抱歉地對(duì)肖子蟑說：對(duì)不起，我把你的書弄臟了！肖子蟑一頁(yè)一頁(yè)地翻著，看著書上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，不僅毫無責(zé)怪之意，反而稱贊不已。毛澤民同志對(duì)他說：中國(guó)也要有這樣的一些人物，我們每個(gè)國(guó)民都應(yīng)當(dāng)努力。過了不久，他給自己起了“子任”的筆名，意思是決心以濟(jì)國(guó)濟(jì)民為自己的崇高責(zé)任。
初中作文 篇9
無意中與父親議論起了“兔子為什么不能打敗老虎？”也許你會(huì)回答我：“那是自然生物鏈！無法改變！”可我卻還是很迷然，或是在迷惑，仍然在答案中徘徊。真的就是生物鏈決定了這一切嗎？真的就不能在改變了嗎？難道兔子永遠(yuǎn)就只能被老虎吃掉嗎？回答是——不！
兔子便是社會(huì)中那些被壓迫而又不知，一味地去逃避。這種人是最不值得去同情的。只知道叫苦，隨即落下墮落的淚水。然后繼續(xù)消逝，消磨時(shí)間和生命！
“兔子”應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，找到方法，開拓技術(shù)。鼓起勇氣，那些“老虎”也只能是你們強(qiáng)盛的踮腳石。人類一開始什么都不會(huì)，不會(huì)上樹，不會(huì)鉆洞，不會(huì)追捕，只有被欺負(fù)的份，然而隨著時(shí)間的'推移，人們知道制造衣服御寒；懂得制造武器攻擊野獸；學(xué)會(huì)了群體捕殺�，F(xiàn)在人便可以笑傲于天地之間，再不是那個(gè)弱小的人類了。
天使不想看到墮落的眼神，更不會(huì)幫助自甘墮落的生命。
初中作文 篇10
天空陰沉沉的，沒有一絲藍(lán)。
遠(yuǎn)看，像布滿云層、毫無縫隙�？筛緵]有云。天是灰的，不是白的。從敞開的窗戶向外望，天隨亮，卻不見太陽(yáng)。有一顆參天大樹在窗外。它又高又大，好像比我們的.教學(xué)樓還要高。一眼望去，沒能望到頂。這糟糕的季節(jié)，還不給那棵樹帶來生機(jī)�？蔹S的樹葉滿樹都是，那些樹葉若全是綠色，就不一樣了。面對(duì)那矮矮的、灰溜溜的，也不知那是棟什么樓，與那大樹一樣——毫無生機(jī)。慢慢的，不知從何處飄來一縷薄煙。就連那縷煙的味道，坐在離窗戶遠(yuǎn)的我都聞不到。此時(shí)，窗外的景色主要有兩種顏色組成：暗灰與枯黃。這若是一幅畫，我倒是希望有個(gè)淘氣的孩子把顏料誤灑在上面。
此時(shí)的我，終于感受到?jīng)]有作業(yè)的自習(xí)課的無聊了……
初中作文 篇11
陽(yáng)光如雨，一點(diǎn)點(diǎn)灑落人間；積雪融化，帶來了春天，帶來了生機(jī)與希望。
陽(yáng)光明媚，偶爾伴著絲絲小雨，春天更顯得生機(jī)勃勃。剛下過小雨的清晨，空氣格外清新。陽(yáng)光斜射進(jìn)屋子里感到暖洋洋的。打開窗，風(fēng)兒帶著花的`馨香閃入我的房間；幾只小鳥還在電線桿上休悠閑地休憩著。
窗外的世界，一切都在津津有味地聊著天兒，你一句，我一句的，臉上堆滿了笑容，這一切都不禁讓我感嘆：“春天來了！”
剛下過小雨，街上是一個(gè)一個(gè)小水洼。水洼中映照著街旁的鮮花，五顏六色；從屋檐上灑落的水珠打在水洼上，泛起一片片漣漪。眼前的每一處，無不透露著春的生機(jī)盎然。
春是一個(gè)曇花一現(xiàn)的季節(jié)，人們可能還領(lǐng)略不到她的美好，可她卻悄然離去……
我愛四季的美景，但我更愛春的生機(jī)！
春天，春天來了！
初中作文 篇12
春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)，是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)……
她，不同于夏天的熱烈狂野，不同于秋天的安寧恬靜，更不同于冬天的肅殺凄冷；她是一年的開始，是鮮嫩的，是青春的。
春天的花，春天的草，春天的樹，春天的'陽(yáng)光，都是那樣可愛迷人。你瞧！春天的花，爭(zhēng)奇斗艷，驚艷迷人；春天的草，生機(jī)勃勃，綠意蔥蘢；春天的樹，或深綠或淺綠，生機(jī)無限；春天的陽(yáng)光，煦暖溫和……春天里的一切，都是那么的溫馨可人。
遠(yuǎn)處連綿起伏的群山，那般翠綠，那般高大挺拔，在這一片美好春光中并不顯得突兀，反而盡顯美麗動(dòng)人。
不錯(cuò)！這山，這水，這花，這草，構(gòu)成了一幅有聲有色的山水畫卷。
我愛春天，愛她生機(jī)勃勃，愛她萬物復(fù)蘇，愛她鳥語(yǔ)花香。
初中作文 篇13
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，又是最美好的季節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天已經(jīng)離去，春天又在不知不覺中，悄悄登場(chǎng)；她如同一個(gè)調(diào)皮的小女孩，把生機(jī)播灑到了人間。
隨著春雨的到來，萬物紛紛從沉睡中蘇醒。冬眠的動(dòng)物們也好奇地鉆出洞來。地上、樹上、河里，一切的嚴(yán)寒都已被驅(qū)趕，小溪彈著歡快的樂曲，從山谷里穿梭而下�？矗∧菢淞掷�，小鳥寫意飛舞，而蝴蝶和蜜蜂早已沉醉在花海中。
而在那綠茵茵的草地上，忽然冒出幾個(gè)毛茸茸的'小腦袋，紅色的大眼睛四處張望著，白色的身影一蹦一跳，時(shí)不時(shí)豎起兩只機(jī)敏的長(zhǎng)耳朵，甚是可愛；河邊的楊柳安靜地打理著自己的長(zhǎng)發(fā)，看著河里的魚兒快活地舒展著筋骨。
這時(shí)，風(fēng)姑娘來了，她快速地?fù)崦蟮兀c小鳥、綠樹愉快地交談著，頓時(shí)，清靜多時(shí)的森林又熱鬧了起來！
��！春天，你真是個(gè)最美好的季節(jié)！
初中作文 篇14
不知不覺中，我已經(jīng)十一歲了。打開我成長(zhǎng)的檔案，里面有許許多多值得我回憶的事情，其中有那么一件事讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
記得那一次，科技老師讓我們回家后做一個(gè)小制作――蠟燭花�；氐郊液�，我用杯子盛了一杯冷水，拿了黃、白兩根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)準(zhǔn)備進(jìn)行制作。
制作開始了，我用打火機(jī)將白色蠟燭點(diǎn)燃后，橫放在杯子上面，讓蠟燭油滴入水中，形成一片花瓣。我換了一個(gè)又一個(gè)方向讓蠟燭油滴入水中，做成了一圈花瓣。這時(shí)，我吹滅了白蠟燭，點(diǎn)燃了黃蠟燭，并把黃蠟燭豎起來，蠟芯向下，準(zhǔn)備往花瓣中間滴一滴花蕊，可是速度太慢了，黃蠟燭油剛要滴入花瓣中間時(shí)，花瓣已經(jīng)粘在一起，中晚一步��！“花蕊”滴在了花瓣上，成了一個(gè)面疙瘩，好難��！我制作蠟燭花失敗了。我的`臉氣成了面疙瘩。
初中作文 篇15
暑假的一天晚上，爸爸出差到武漢去了，還沒有回家，媽媽單位突然有事，要急著去加夜班，真倒霉！只有我一個(gè)人獨(dú)自在家，我心里真是好害怕！
吃過晚飯，不到六點(diǎn)半，媽媽就要出門了。我目不睛地盯著媽媽，真想她不要走，媽媽好像知道我的.心思，笑著安慰我說：“乖女兒，不用害怕！這沒什么了不起的，鎖好門，自己在家做作業(yè)，爸爸晚點(diǎn)兒會(huì)回家的，拜拜！”說完，媽媽就關(guān)上門走了。“對(duì)呀？我以前是小孩子，可現(xiàn)在的我都快十歲了，是大孩子了，不害怕！”我暗暗自己鼓勵(lì)自己。
接著，我拿出作業(yè)，在書房里認(rèn)真地做作業(yè)。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，突然有一個(gè)奇怪的聲音嚇了我一大跳！好像有人的腳步聲，就停留在我家門口，會(huì)是誰呢？我連忙放下筆，走到門口，偷偷地從“貓眼”向外望去，原來是我家對(duì)門的伯伯回來了，我忐忑不安的心這才放了下來。
初中作文 篇16
這不是第一次看大長(zhǎng)今，可還是看到一些自己所沒有看到的東西。
是的，整個(gè)崔氏家族就在那一剎見毀掉了。本該高興，卻無法。有誰能解開架在她們身上的枷鎖。他們的一生都在為了自己的家族，這是他們的宿命，是她們所無法逃脫的。無論歡喜，還是憂愁，從沒有自己。冥冥中有一雙手在推著她們，拉著他們，拽著她們。毫無辦法，只能束手就擒。如果一生下來就不是崔家的人，他們的的命運(yùn)會(huì)不會(huì)來一個(gè)翻天覆地的'變化�！偃缥铱梢裕揖筒灰纳谶@個(gè)家；假如我可以，我甚至不要進(jìn)這個(gè)皇宮；假如我可以，我會(huì)保護(hù)我的朋友；但，我不能，我不能，我不能。我只能接受，并且殺了我自己，我什么都不是，只是一具尸體，行尸走肉，只是我們家族中的一環(huán)，又有誰知道在這一環(huán)又一環(huán)的銜接中，浸透了整個(gè)家族的血淚，所有人的幸福。有誰來羨慕這樣的高官顯貴，徒增傷悲？’
又有誰能為她們解開這樣的枷鎖？
初中作文 篇17
現(xiàn)在，正直隆冬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你從凜冽的寒風(fēng)中走來，是為了給你的妻子尋覓食物吧？但是，你知道，這是別的同類的地盤，哪怕吃下一只螞蟻，也會(huì)有受重傷的危險(xiǎn)。你卻不怕，為了能當(dāng)上一個(gè)合格的狐貍父親，付出性命你也樂意。
你捉到一只兔子，同類都跑來與你爭(zhēng)槍，你的后腿被咬破，同類要奪去你的獵物，你卻死死咬住不松口。終于，你費(fèi)了九牛二虎之力甩掉了同類，而你早已傷痕累累，你懷孕的妻子嗚咽著舔著你的傷口，而你，卻在沖妻子笑著。
終于，你與妻子好容易熬過了冬天。一個(gè)春天的清晨，東方泛出朝霞，剎那間，天宇變成了一個(gè)色彩繽紛的瑰麗世界，萬物還未蘇醒，世界沉浸在一片靜謐之中，偶爾有一兩只早起的蟲子或鳥兒的`鳴叫在天空中回蕩，可是你卻被妻子的翻騰吵醒了。原來，你們的孩子要出世了，你不斷安慰妻子，當(dāng)小狐貍出世時(shí)，你按奈不住激動(dòng)的心情，跑到山上，向全世界宣布喜訊。
初中作文 篇18
生命是什么？我無法正確解釋它是什么，我只認(rèn)為生命像一朵花兒，它從土地里聚集了許多生力，終于有一天，它破殼而出，長(zhǎng)成了幼苗，陽(yáng)光哺育它，泥土養(yǎng)著它，露水滋潤(rùn)它，它過著驕奢的春天，長(zhǎng)出嬌嫩的骨朵兒。夏天到了，它含苞初放，而秋天，它盛開了，可就在這期間，它會(huì)收到怎樣的暴風(fēng)雨，狂打著它，讓它抬不起頭，可是當(dāng)它挺過來開了花的`時(shí)候，那會(huì)有一種成功的怡悅，人生不就是這樣！
在宇宙之中，我們?nèi)缤涣；覊m，可就在這渺小的一�；覊m中，有著多么美麗的夢(mèng)想！可每一個(gè)生命里，都要看一看這個(gè)生命有沒有價(jià)值。并不是只要有生命就可以的，正如“不是每一道江流都可以入海，不流動(dòng)，便是一片死湖；不是每一顆種子都可以成樹，不發(fā)芽，便成了空殼！”人不僅要珍惜生命，也要努力前進(jìn)！
生命是多么豐富，多么多彩，竟無法用語(yǔ)言來表達(dá)它的動(dòng)人美麗！
初中作文 篇19
將時(shí)間撥回到六年級(jí)的.一天。我們?nèi)昙?jí)掀起了一陣“魔方熱”，你隨時(shí)隨地都能看到各班的人手上都在把玩著魔方。為什么我們突然對(duì)魔方感興趣了？那還不是因?yàn)楸荣惵铮W(xué)校組織魔方比賽，讓所有各門派高手為之一振――展現(xiàn)智商的機(jī)會(huì)來了！于是出現(xiàn)了本文前面的一幕。
教室里，我捧著魔方，非常神圣且虔誠(chéng)地捧著，頭腦里“思緒萬千”――天啊，我怎么就是拼不好六面呢？要知道這兩天我已經(jīng)研究魔方圖紙無數(shù)遍了，可還是差那么兩步，還是沒天賦�。〖泳o練習(xí)！眼比賽就到了，老師一聲令下，所有魔方都開始反，有些人動(dòng)作快得讓人眼花繚亂。哇，有人翻完了六面，連1分鐘都沒到！而我還在想著最后一步�！巴＃ 北荣愅Ｖ�。我終究還是沒拼好。小小的魔方千變?nèi)f化，翻錯(cuò)一步就得重來。
初中作文 篇20
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你的人生道路；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的`心靈……
一次，我因一件小事與媽爭(zhēng)吵，一氣之下，我沖進(jìn)房間把門狠狠地關(guān)上。后來，我覺得這樣和媽媽說話是不對(duì)的，于是我決定母親道個(gè)歉。隨后我把門打開時(shí)，發(fā)現(xiàn)把手按不下去，心中立刻感覺大事不妙――門鎖被我弄壞了！這下我可急了，大聲喊開門啊！媽媽聽到后急忙跑來，發(fā)現(xiàn)門打不開后也很焦急，使勁用身體撞門，可就是撞不開。媽媽趕忙打電話給正在工作的爸爸，爸爸也聞?dòng)嵹s來，他找出備用鑰匙一插，可就是不動(dòng)。他們一邊打電話給物業(yè)公司，一邊安慰我不要害怕，媽媽還到陽(yáng)臺(tái)通過窗戶把零食遞給我。這時(shí)，我才感受到父母對(duì)我的愛，感受到溫暖的親情……不一會(huì)兒，物業(yè)的工作人員帶著工具趕來了，幾分鐘后，門奇跡般的打開了，我立刻投入父母的懷抱中，說：
“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你吵架！”
初中作文 篇21
只要一提到理發(fā),我就頭疼,我可是最討厭理發(fā)了,每次媽媽領(lǐng)著我去理發(fā),我總是萬分不愿意,結(jié)果還是被媽媽拉了進(jìn)去.
隔了好一段時(shí)間沒理發(fā),我的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng),現(xiàn)在又正是酷暑,扎個(gè)馬尾辮拖著多難受呀!早上,媽媽提議: “靜靜,現(xiàn)在天氣多熱呀,走,我?guī)闳ダ戆l(fā)店理發(fā),這樣就不熱了.”“不嘛!”我抗議.“不行，去理發(fā)！”媽媽斬釘截鐵。沒辦法，我只得跟著媽媽去附近的一家理發(fā)店理發(fā)。到了理發(fā)店門口,我想:既來之則安之,還是乖乖進(jìn)去吧.于是,我拉開了門.里面怪整齊的,瓶瓶罐罐依次排列在臺(tái)子上.”哇噻!”我禁不住大叫一聲.瞧,堆積如山的.頭發(fā)安置在一處角落里.
這時(shí),一位年輕的阿姨走過來笑著對(duì)我說:”小朋友,來理發(fā)吧請(qǐng)稍等片刻.”于是和媽媽小聲嘀咕了幾句,我選了個(gè)理發(fā)椅坐下.商議后,阿姨決定替我理發(fā)了.
初中作文 篇22
一杯香茗，一本曲集，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻令我想到這樣一個(gè)人――馬致遠(yuǎn)。他的作品內(nèi)容本身便是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的�？墒�，他所敘述的羈旅漂泊人卻是如此的凄涼，不禁讓人感而發(fā)，發(fā)而思，思而悲，悲而泣，泣而痛……
陶醉，陶醉在他的.“夕陽(yáng)下，酒旆閑，兩三行未曾著岸”；陶醉在他的“漁燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎”；陶醉在他的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”；陶醉在……
我仿佛來到了那荒涼的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，幾根枯藤纏繞著幾棵早已凋零的禿樹，在秋風(fēng)的吹拂中，瑟瑟發(fā)抖。天空中點(diǎn)點(diǎn)寒鴉，伴隨著聲聲哀鳴，飛向遠(yuǎn)方……渺渺的炊煙長(zhǎng)長(zhǎng)的拉出一條白線，連結(jié)著天與地。你坐在那枯樹邊手里松松的拿著馬鞭，黯然地垂著頭，幾縷青絲從鬢角散落出來，帶著斑斑駁駁的印記。是什么，讓你變得如此蒼老？是什么，讓你變得如此頹然……
初中作文 篇23
陽(yáng)臺(tái)上那盆曇花已冒出了小小的花苞，于是我留心期待著一個(gè)花開的夜晚，每回澆花的時(shí)候都叮嚀自己可別錯(cuò)過了。
但是一忙起來竟然真的.錯(cuò)過了！待到第二天清晨剎地想起，急急推門出戶，那已經(jīng)綻放過的花朵，一如垂頭斂翼的鳳凰，倦然冷冷的不見一絲神采。想昨夜留它獨(dú)自在漆黑的露臺(tái)上，凄清寂寞地燦燦爛爛，我心中涌現(xiàn)滿滿的痛惜和歉疚――我豈止錯(cuò)過，分明使辜負(fù)了！
然而這還是無心，有時(shí)候錯(cuò)過簡(jiǎn)直使有意的。在黃山的時(shí)候，我們住在山上的一個(gè)院落里，直譚在右，彎譚在左，中間一大片谷地，開門俯視，清溪如帶，蜿蜿蜒？地流下碧潭。四周峰巒起伏，天晴時(shí)層層數(shù)去，可見青山九重。有回清早，他在陽(yáng)臺(tái)上喊：“快起來看云，那些云排著隊(duì)出谷了！”
初中作文 篇24
有人說“錯(cuò)過其實(shí)就是我們的過錯(cuò)”。每每看到這句話，都會(huì)黯自神傷，這句話總會(huì)縈繞在我的心弦。何嘗不是呢？我們總是會(huì)錯(cuò)過一些東西，錯(cuò)過之后又在悔恨自己沒有把握住，這難道不是我們的過錯(cuò)嗎。
夏天的晚風(fēng)吹過竹林，風(fēng)鈴彈起了搖籃曲，螢火蟲一閃閃好像飛舞的甜蜜。在布滿星空的夜晚，美得讓人沉靜。在遼闊的草地上，雙手可以擁抱星空――夜的靜謐。我聽到了風(fēng)吹動(dòng)小草發(fā)出的聲音；聽到了風(fēng)鈴朦朦朧朧的叮叮聲響從遠(yuǎn)處傳來；聽到風(fēng)撫過我的耳際柔柔的'聲音，還有星星調(diào)皮地對(duì)著我撲閃撲閃地眨著眼睛。
輕輕細(xì)語(yǔ)，猶如在夢(mèng)幻里一般，那親人囈語(yǔ)，聽著那么荒涼。一聲一聲，那是想念的聲音，那是留戀的身影，我親愛的，我最親愛的。我們坐在大樹底下乘涼，您的扇子搖啊搖啊，把我搖進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。隱約感受到您抱著我時(shí)那兩只柔軟的雙手，緩緩一下一下拍著我的脊背。您那慈祥的目光您那疼愛的目光，燒灼了我，我熾熱的心臟澎湃跳躍著，漸漸地我安靜了。
初中作文 篇25
海，古老而美麗的遠(yuǎn)方……
曾經(jīng)，有一片海洋，我以思念來做帆，我堅(jiān)信，會(huì)有一天，我能駛進(jìn)海。
曾經(jīng)，有一片海洋，他讓我向往，讓我迷途，我從沒想過離開海洋，那時(shí)美麗的.海洋。
但，有一天，我從夢(mèng)中驚醒，那片海洋不見了，他離開了，曾經(jīng)不知幾時(shí)的夢(mèng)想已記不起來了，空白了…………哦！海已離開…………夢(mèng)已…………空白，我忍不住流淚了，流下了滴，最后一滴為海而傷的淚。淚，隨風(fēng)飄走了，只留下我在岸邊呼喊……
我問我，是該停止對(duì)海的思念，回過頭把海忘記，全忘記，但我深深知道，我做……
我知道，那片海洋不會(huì)再回來，但我忘不了，，我做……
有些事，想象，估計(jì)不了，理解不了……
有些事，逃避了太久，也該是時(shí)候勇敢去面對(duì)了…………也該到盡頭了……
從此，我失去了心目中那片美麗的海洋
初中作文 篇26
一只狼虎視眈眈地盯著他，眼睛中流露出可怕的光芒——是為那滿車的血淋淋的靈魂依附？還是為印證他那勝利的欣喜而伸出利爪？
上帝的神喻由先知傳達(dá)給了他，他毫無顧忌把那捕獲獵物的刀緊握在手中（如同他無數(shù)次舉刀一樣的自然而然）。
身后便是懸崖，狼已逼近，存亡只在眨眼之間，終于，他抽出長(zhǎng)刀，竟像削斷一棵小樹一樣輕而易舉的殺了這匹狼。而那手中的`刀卻像被噴薄而出的鮮血擊倒在地。
一陣毛骨悚然之后他長(zhǎng)吁一口氣。面色以有好轉(zhuǎn)，可心卻像被什么強(qiáng)大的力量震撼一般砰砰直跳。他獲救了，他用自己的刀拯救了自己。陽(yáng)光下的刀，輝煌燦爛下卻帶著鮮血的晦暗。他向這把刀稽首，微笑中帶著幾分勝利的驕傲。
可他哪里會(huì)知道？在他的背后，死神早已用那把他用這片森林中的鮮血和勝利鑄成的刀刺向他的心臟？
獵人不曾思索過，他不懂得敬畏生命，生命平等和尊嚴(yán)被他一次次蹂躪。終于他付出了同樣是生命的代價(jià)。
初中作文 篇27
我擁有一棵樹。
那一年是植樹節(jié)，我與爸爸媽媽共同栽下這一棵樹。爸爸告訴我：“這一棵樹，將會(huì)不怕困難的生長(zhǎng)，將來會(huì)變得更加強(qiáng)壯。”我當(dāng)時(shí)還小，不知道爸爸的言外之意，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后轉(zhuǎn)身又提著水壺澆樹。
一眨眼，我上小學(xué)了，在一次中考時(shí)失了利，垂頭喪氣地走回了家。我站在窗戶旁，開始哭泣。偶然看見了那一棵在風(fēng)雨中還依舊挺直著腰板。我看著它，心里涌出一絲感慨：我只是因?yàn)橐淮沃锌汲煽?jī)不好，就覺得自己失敗了，難道不可以戰(zhàn)勝它嗎?這一棵樹，鼓勵(lì)我克服困難。
進(jìn)了5年級(jí)，我將要小升初了，壓力慢慢變大。放學(xué)后，我看見了那一棵樹，無人看管的.它竟然悄然長(zhǎng)大了，我感嘆到：生命力真的太頑強(qiáng)。我明白了：在這一個(gè)階段里，雖然爸爸媽媽很忙，沒有時(shí)間來管我，但我自己只要有這個(gè)目標(biāo)，一直去堅(jiān)持，目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)，像那棵樹一樣茁壯生長(zhǎng)。
這一棵樹，與我一起成長(zhǎng)，所以我給它取了個(gè)名，叫“成長(zhǎng)樹”。
初中作文 篇28
人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展。一切都想預(yù)期的那樣“美好”。繁華街道給人一種厭倦的氣息，難聞的汽車尾氣、嘈雜的人聲連夜晚都不安靜。社會(huì)好像在一個(gè)裝有24寸音響的牢籠中生活。不知道什么時(shí)候才能安靜。我不敢去奢望，只能在夢(mèng)中回憶美好時(shí)光。
推開長(zhǎng)滿回憶的大門，讓微風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐，張開手臂一切都是那么和諧。我好好聞聞泥土的氣息，呼吸一口沒有汽車尾氣的空氣。走在沾著露水的青草上，冰涼清爽，一切都是那么美好。
坐在柳蔭下，瞇著眼睛，風(fēng)一吹，柳條就掃過我的肩。湖面上偶爾蜻蜓在上嬉戲、大鬧，湖里的.魚也跳出來好像對(duì)你說：你好。蜜蜂也不忘工作，東奔西跑的不停。
我還是走出了回憶，生活在現(xiàn)實(shí)里，在這個(gè)“進(jìn)步”的社會(huì)—黑色的城市。
初中作文 篇29
假如我變成一縷陽(yáng)光，為了好玩，照在媽媽所要去的地方，和清涼微風(fēng)交談，和蝴蝶飄花嬉戲，這樣笑盈盈的守著，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”
我暗暗的再那里匿笑，卻一聲兒不響。我要一點(diǎn)一點(diǎn)的積蓄能量，守護(hù)在你身邊。
當(dāng)你走在雨后上班的路上，你會(huì)感受到這太陽(yáng)的溫暖，卻不知道這溫暖是從我身上來的。
當(dāng)你吃過午飯，在廚房里清洗餐具時(shí)，我便要透過窗子，集中力量照射在那盆水里和你濕淋淋的手上。
但是你會(huì)猜的出這就是你孩子的.給你的溫度嗎？
當(dāng)你黃昏時(shí)，下班回家，我便要突然落到地上來，又成了你的孩子，求你和我玩游戲。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)所要說的話了。
初中作文 篇30
興許是寫乏了，抬頭看著這沒有一朵云彩的天空，心中總有一絲惆悵，夾雜在空氣中，浸濕在我的記憶里，我，是不是忘了什么，為什么心中總是空落落的……在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，在這個(gè)勾心斗角的城市，只有故鄉(xiāng)才是真正可以讓自己靜下心來，遠(yuǎn)離城市紛爭(zhēng)的地方
有多久沒有回到家鄉(xiāng)了？久到我自己都忘記了，兩年，三年，還是……更久。
山澗的小河是否還像往年一樣的清澈，山中的夜鶯是否還在那個(gè)最粗老槐樹的最頂端歌唱，那個(gè)總在家門口，盼望我回家的母親，是否已鬢生白發(fā)，是否還能像往常一樣動(dòng)作利落的為我做一頓并不是很豐盛但又有家鄉(xiāng)味道的飯菜。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，遠(yuǎn)在鄉(xiāng)外的游子呦，回家看看吧，不要等到母親隨著時(shí)光開始變老了，目光變得渾濁，已經(jīng)記不清你的模樣的`時(shí)候，才想起故鄉(xiāng)，想起母親那個(gè)期盼的目光。累了，乏了，就回家吧，那里永遠(yuǎn)都是你人生的船舶可以安心�？康母蹫�。
初中作文 篇31
一片平靜的水面上，孤零零的漂浮著一片斷了莖的殘荷。一只蚱蜢蹦到了它的上面，似乎把其當(dāng)成了一個(gè)“候機(jī)場(chǎng)地”。隨著蚱蜢的落地，荷葉上濺起了一絲幾乎察覺不到的灰塵。蚱蜢似乎很高興，它開始蹦跳著繞著荷葉打轉(zhuǎn)，似乎在向在它眼中小小的世界宣示：這是我的地盤。猛然間，蚱蜢一腳踩空，掉入了對(duì)他而言深不可測(cè)的池塘，水面開始蕩漾出了一個(gè)個(gè)同心圓，這些園的圓心，決定著一個(gè)生命在這個(gè)世界上的去與留。蚱蜢拼命在水中撲騰，濺起許許多多細(xì)微的水珠。蚱蜢的動(dòng)作使池塘中的殘荷開始向它飄去，愈來愈近�？刹坏群扇~觸碰到蚱蜢像灰塵一般的.軀體，水面的波動(dòng)猛然停止。
仿佛世界上沒有一絲聲響。蚱蜢，永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。漂浮中的殘荷，奇跡般的停在了半途中，仿佛是在為那逝去的生命哀悼。岸邊草叢中傳來窸窸窣窣的聲音，又一只蚱蜢跳了出來，再次，以同樣的姿勢(shì)，跳到了那片殘荷上。
初中作文 篇32
在我們小朋友眼里超人是很厲害的。
——題記
電視里的超人都非常厲害，他們能飛且可以看透事物有很厲害的武功。而在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，但學(xué)習(xí)超人是確確實(shí)實(shí)存在的。所以超人有各種意義，只要我們想有，就會(huì)存在。我們這個(gè)多姿多彩的生活中，有很多實(shí)力非常強(qiáng)的人，如明星·主持人·大學(xué)生等等。古代的時(shí)候也出現(xiàn)了大批的文化名人，其實(shí)他們都是平庸的，只是學(xué)得多觀察的仔細(xì)看得多問得也當(dāng)然多。他們都具有堅(jiān)持不懈·不屈服·孜孜不倦等。我們也可以像他們一樣，只是需要付出很多很多。如果成不了學(xué)習(xí)超人氣，但總有些意想不到的收獲，而且又鍛煉了自己，這不是一舉兩得嗎，何樂不為了，所以不要害怕。勇敢的去做吧，不要有太多的顧慮，加油加油加油。
有些人成為超人后，還是要努力的.，所以也要加油。成功的感受應(yīng)該很好啊。期待吧，那就快行的吧。學(xué)習(xí)超人同樣好，但沒有超人那種刺激，但它也有學(xué)習(xí)的快樂。
初中作文 篇33
她一直都是默默地守著她自己的君子之道，如同北宋詩(shī)人周敦頤所作的《愛蓮說》寫到的“獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植……”
母親因?yàn)楣碌脑�，需要外出一個(gè)星期。而母親種的蓮，卻依舊在院中的缸內(nèi)，隨著悶熱的風(fēng)輕輕擺動(dòng)著花瓣，在水面上泛起小小的漣漪，不過很快就停了。母親很愛花，除了那些小巧玲瓏的肉質(zhì)植物，最喜愛的便是這缸蓮，所以便在這缸蓮下了很多功夫，不管是換水換泥還是摘除壞葉，都是她的那雙帶有老繭的'手，輕輕地做每一樣事情，但絲毫不感覺累。每次修理完后都是那么的平靜的看著這一切，但母親的雙眼中還是帶著一絲喜悅和自豪的。
她就如同蓮一樣，有著自己的處世之道，自己的君子之道，雖然并不張揚(yáng)，但由內(nèi)而外的散發(fā)著能夠讓我安靜下來的氣息。蓮又動(dòng)了，就這樣在浮在水面上，安靜的看著一切，就像我一樣等著她回來一樣。
初中作文 篇34
放學(xué)回家時(shí)，在校門外的陌生人在到處發(fā)“動(dòng)物樂園”的廣告單。我一看，“每人15元，還能送一份精美禮品”。
家里有4口人，15×4=60。全家去才接近100元�！斑�挺劃算嘛�！蔽亦卣f。說完就飛快地去向爸爸“報(bào)喜”。爸爸同意帶我去。我又高興地去找媽媽?，看媽媽是否同意�？蓩寢尩脑拝s讓我潑了一身冷水。她說：“這些都是假的�！蔽蚁耄菏菃幔坎恍�，我要去找同學(xué)們問問。到了學(xué)校就看見張敏麗，沒等我開口，張敏麗就趕緊說：“唉，你發(fā)到“動(dòng)物樂園”的'單了嗎？告訴你，那些都是假的。那些人都是先把動(dòng)物殺掉，放到科普展，再噴些“防腐劑”，雖然不會(huì)腐爛掉，但是味道也非常臭。”
我聽了心里很掃興，又為那些被殺害的動(dòng)物而感到傷心。難道為了錢，就可以不顧法律，不顧那些被殺害的動(dòng)物的感受嗎？世上的人，都那么心狠嗎？對(duì)那些可愛的動(dòng)物，他們也下得了手嗎？
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