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不忘初心的初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的不忘初心的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不忘初心的初中作文1
獎(jiǎng)學(xué)金，是對(duì)學(xué)習(xí)的一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓舞。某學(xué)校因“一元錢(qián)的獎(jiǎng)學(xué)金”而引起一場(chǎng)風(fēng)波，同學(xué)們對(duì)此也議論紛紛，大多數(shù)同學(xué)對(duì)此金額感到不滿意，都認(rèn)為金額太少，不足以回報(bào)他們的努力。
但是我認(rèn)為學(xué)校這樣的做法是對(duì)的，獎(jiǎng)學(xué)金只是一種鼓勵(lì)方式，而不是賺錢(qián)方式，學(xué)生不應(yīng)該嫌棄它太少，也不能對(duì)學(xué)校進(jìn)行道德綁架。有的學(xué)生甚至認(rèn)為“獎(jiǎng)學(xué)金才一元錢(qián)，還不如不拼搏了。”首先，該學(xué)生的價(jià)值觀就有待提高，我們到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的，不是為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，而是為了學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事，也就是說(shuō)，學(xué)生不應(yīng)該因?yàn)楠?jiǎng)學(xué)金的多少而影響努力的程度，不應(yīng)該“以獲得獎(jiǎng)學(xué)金多少”作為學(xué)習(xí)的'目標(biāo)。
學(xué)生努力學(xué)習(xí)的目的是為了獲取知識(shí)，是為了有更好的將來(lái)。但是在這個(gè)年紀(jì)，我們的學(xué)習(xí)并不是為了錢(qián)，不是為了獎(jiǎng)學(xué)金，所以我們不能把錢(qián)、把獎(jiǎng)學(xué)金當(dāng)作奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，我們應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上。
一元錢(qián)的獎(jiǎng)學(xué)金不單單只是代表錢(qián)財(cái)，而更多的是代表著一種榮譽(yù)，一種奮筆疾書(shū)的努力后的回報(bào)。學(xué)校將獎(jiǎng)學(xué)金改成象征性的一元錢(qián)，能更好地提醒學(xué)生：什么才是他們更應(yīng)該追求的。
學(xué)校把取消的獎(jiǎng)學(xué)金總額轉(zhuǎn)到了“扶貧助學(xué)基金”的賬戶上，這樣一來(lái)能讓學(xué)生明確他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，去享受讀書(shū)的樂(lè)趣，享受收獲知識(shí)的愉悅。另一方面又能把屬于學(xué)生們的榮譽(yù)分享、奉獻(xiàn)給他人，這樣做既可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更大的進(jìn)步，又可以讓貧困的學(xué)生得到學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，改善他們的生活。
身為一名學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)自己的位置，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不能唯利是圖。我們應(yīng)該保留著自己的初心，為了提高自己而去學(xué)習(xí)，為了變成最想要成為的那個(gè)自己而勇敢地去跑、去追，因?yàn)橹挥胁煌跣�，方得始終。
不忘初心的初中作文2
“拉鉤上吊一百年不許變”這是曾經(jīng)的諾言。把它藏于心底，不忘，亦珍惜。
那是一個(gè)春天，我們種下了一棵常青樹(shù)。種完樹(shù)便累得躺在綠得發(fā)亮的美好的草坪上，喘著粗氣，依舊是并排躺著，驀地，你直起身子，正視著我，嚴(yán)肅地問(wèn)道：我們是不是永遠(yuǎn)的好朋友？看著你嚴(yán)肅的摸樣，不禁噗嗤一笑，繼而也故作嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。你說(shuō)，常青樹(shù)象征友誼，我說(shuō)，我們的友誼長(zhǎng)青不敗。
那是一個(gè)夏天，我們穿著碎花裙子，踩著涼鞋，就這樣踢踏踢踏地滿世界瘋跑。我們小手拉小手。你把我拉到一個(gè)冰淇淋屋，那是一個(gè)五彩繽紛、童話般的世界。你照例點(diǎn)了一個(gè)草莓口味的，一個(gè)巧克力口味的。然后我們就舔著冰淇淋，坐在公園里的長(zhǎng)椅上，自在地晃著雙腳。你總是調(diào)皮地，或是不經(jīng)意地，踢到了我，便不顧形象地哈哈大笑起來(lái)。
那是一個(gè)秋天，我們相約于麥田。微風(fēng)徐徐，淡淡的`麥香在空氣中泗溢。飄逸的黑發(fā)被風(fēng)吹得飛揚(yáng)，手牽著手在田間穿梭。大片大片的麥田，廣袤無(wú)際，像是怕把我弄丟，你緊緊地牽著我。一路上就哼著小調(diào)：我在微笑著，翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè)，繽紛的色彩，不管路上多少挫折，牽著手走過(guò)。
那是一個(gè)冬天，我們一起盼著下雪，盼著過(guò)年。終于，下雪了，過(guò)年了。我們穿著花棉襖，戴著花手套，大片雪地?zé)o不涂抹著我們的身影與歡笑。一起堆雪人，一起感受噼里啪啦的鞭炮帶來(lái)的年味。問(wèn)大人要一兩塊錢(qián)，就能買到我們最喜歡吃的棒棒糖。于是，又是一個(gè)甜蜜的冬。
像歌中唱的那樣，我和你相互依戀，太多的祝福要說(shuō)。因?yàn)槟闩阒遥澜缫沧兊门婧妗?/p>
似水年華，匆匆一瞥，卻發(fā)現(xiàn)不忘的是友誼。
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