（通用）初中優(yōu)秀作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文1
我對秋雨，有種說不出的情感。
賞雨，秋雨，沒有春雨般細膩溫柔，也沒有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧靜、典雅。秋雨中，我領略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的.清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。當我孤獨時，陪我說話。她的聲音如南宋女詞人的低吟淺唱。走在小巷中，看“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”。當我憂愁時，倚樓聽秋雨，不禁嘆道：“這此第，怎一個愁字了得？”躺在床上聽雨，雖沒“倚樓聽秋雨”的情調，卻別有一般滋味在心頭。這是一種撩人心弦的天籟之音，極遠的又是極近的，極縹緲的又是極現(xiàn)實的，像泉水的叮咚作響，像母親的慈愛嘮叨，像貝多芬在演奏樂曲，像朋友在傾訴心事。月光斜射進屋中，這輪明月如“清泉石上流”般純凈、自然。此時我似乎聽到了李商隱在秋雨中唱吟：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”這首《夜雨寄北》唱出了多少離人的心聲，慰藉了多少孤獨的心靈！
淋雨，我喜歡在秋雨中扔掉傘，大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的，像喝過薄荷茶，喉口的感覺，在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。時常在我憂愁時，淋到秋雨，會感覺它也如此憂愁，有個伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙。它為我的思想增添美感，腦海中總會跳出一些詩文來點綴她；它為我的感情渲染色彩，心里常會躍出一些感受來修飾它。于是它便成為了我心中獨一無二的。
秋雨絲絲，似有似無。帶著秋月少有的明朗，攜著春日才有的柔情，伴著片片落葉，如從天而降的美麗天使飄然而至，那么純凈，那么安閑，那么灑脫，似瀕臨飄散的'清潭里的美麗影子，又似回旋于山谷間的裊裊白霧，更似一壇在地底下醞釀多年如今卻清香四溢的女兒紅。古往今來，不知讓多少詩人為之贊嘆，為之傾情。
然而，今年的秋雨卻下得別有一番風味，給人一種夏的粗獷，春的柔綿，與往年大不相同。
晴了幾個月后，池里、河里、溪里的水都干了，直到那天下雨。躺著聽雨聲，窗上發(fā)出“僻僻啪啪”的響聲，是雨的精魂在敲打著玻璃嗎?……突然，天空中一道亮光，打破了寂靜的黑夜，霎時將天地劈成兩辮。耳邊還回響著“轟隆隆”的聲音，雷公又敲起了鼓，電母又打起了她的拔。聽著雨聲，我慢慢入睡了。第二天起床，雨依然浙浙瀝瀝地下著，如朱自清筆下的春雨，像牛毛，像花針，像細絲，與昨晚截然不同，給人一種真正的似春又似秋的感覺。
走出門外，“嘩”一聲，原來是不小心殊了一個小水洼。像一個小湖，扔下一塊大石頭，水珠兒要時像一群活蹦亂跳的小魚兒，躥出了小水洼，先是亮晶晶的，透明的，接著便又歡快地潛回小水洼，變成了金色的，水面還泛著暈圈。我騎上自行車去學校，路上一個個小水洼，不時刷刷作響，開辟出一條“路”來，不知咋的，心情也突然變得格外明朗、暢快。
今年的秋，在于它的變化多端，連風也無常，有時像獅吼，欲把花枝折斷，有時像貓叫，欲把鋼鐵柔化。
秋雨，美在一份明激，一絲柔情，一段在秋風應和下的秋韻。
初中優(yōu)秀作文2
20xx年10月11日莫言在瑞典皇家科學院上領導完獎后，他直言：“驚喜而又惶恐�！边@句話給了我很深刻的道理。
在文學歷史上，無數(shù)事實證明一個深刻的道理：成功的作品都是與功利心無關的。就比如：李白、杜甫、白居易、李清照、蘇軾、陸游……這些詩人中有哪一位是因為功利心才創(chuàng)做這么多令世人贊不絕口的詩詞的？其他的文學也是一樣的，創(chuàng)作過程中不含有功利心，那么創(chuàng)造出來的作品才會是佳作。這不單單只是在文學方面，在生活中的點點滴滴也都是如此。
你也不用怕你的作文會遭到批評，莫言也說過：“惶恐是因為怕以后有更多的人盯著自己的毛病，為難自己�！钡@是一個網(wǎng)絡的.世界，誰也無法阻止誰說話，難免會因為自己的寫作風格與別人不同時會遭到別人的閑話，這也是再正常不過的了。我們應該堅持自己的風格，不受別人的影響，作文自己寫自己的，讓別人說去吧！
記得在小學，我最討厭的就是寫作文，因為寫作文大部分都是瞎編的或者就是在作文書里摘抄的。也許是我很好勝吧，總希望自己寫的作文比別人的好，得到“優(yōu)秀”。因此我每次寫作文的時候都會把自己想像中的故事抄到作文本上，但每一次老師都會在我的作文本寫：文章的內容不豐富，事情不新鮮。偶然的一次，那一次的作文我以前遇到過類似的事情。我想：反正自己瞎編也是“良好”，還不如把真實的事情寫上去呢。我就把我發(fā)生過類似的那件事從頭到尾都寫了上去。沒過兩天，老師就把作文本發(fā)下來了。我的心怦怦直跳，生怕老師在作文上打個“不及格”，但在翻開本子后我竟然看見了“優(yōu)秀”，頭腦里第一個反應就是我一定看錯了，我又睜大了眼睛，再看一次還是“優(yōu)秀”，我開心的就差沒有跳起來了，當時我認為幸運來的真是太突然了呀！
經過那件事后，我深刻的明白了：無論在做什么事時，我們心中都不應該含有功利心，不然你做的每一件事都不會得到好的結果。
初中優(yōu)秀作文3
小時候的我對于“愛”不太了解，而且對于媽媽的愛與付出，我都認為是理所應當?shù)�。因為我的脾氣并不好，我不知道是在不經意間“重創(chuàng)”了媽媽呢？
記得兒時有一個假期中，我明明記得老師布置的是30篇日記，而媽媽卻說是50篇，我當時也記不清了，所以就認為是50篇了…在寫作期間媽媽不許我玩，但我忍不住，在玩得罪盡興的時候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽二話不說直接對我又打又罵，我不服氣，說同學們都寫的30篇，為什么我要寫50篇呢？媽媽聽后，楞了一下便出去了，那是媽媽第一次打我也是最后一次。媽媽再次回來時說只用寫30篇，你自己想寫幾篇就寫幾篇吧……最后我才知道媽媽出來的'那段時間是邊哭邊罵自己。我知道后毅然的選擇50篇，因為我知道媽媽是為了我好……
記得還有一次，放學時天氣黑壓壓的一片，過了一會，開始降雨了，一開始是毛毛細雨，又過了一會就變成了暴雨。因為我沒帶傘，所以沒有像往常一樣在大門口等，慢慢地30分鐘過去，1小時過去了，終于我在教室門口看見一身濕漉漉的媽媽，我哭了。因為我看到媽媽手上分明有著一件雨衣�！澳阍趺纯蘖耍遣皇堑燃崩�！媽媽不是故意的，是因為……”媽媽話沒說完我就撲到她身上，說到：“不是的，不是的，媽媽你怎么不穿雨衣呀！你不冷嗎？”媽媽微笑著搖搖頭說：“沒關系，來寧寧，咱們回家吧！”我點點頭，拉著媽媽的手說：“嗯！咱們回家！”……
媽媽的愛，像暖風無時無刻不溫暖我的心靈。她給了我一種力量。讓我體會到了人世間最純真，最質樸的感情。
初中優(yōu)秀作文4
碧綠和金黃勾勒出我最美麗的的家鄉(xiāng)。
夏天的浮躁終于隨著蟬鳴的消散而結束，隨此而至的便是秋季，一個收獲的季節(jié)。
我成長在黃淮平原上的農村，在我的記憶里“土”是我們村最堅實的基礎，村里村外到處都是土，聽老人以前講“土”是我們的命根子，別看它臟，全村人都指望它了。一年中土地變幻著許多顏色，我最喜歡的便是金黃，遠遠望去，心中的激動串通著每一個細胞。金黃它盛開在秋天，它讓每一個人都笑了，它讓這個秋天更加的充實………
村外的土地一片連著一片，你家的這片，我家的.那片，他家的在村東頭，金黃黃的連成一片一片的�？粗禐閴延^。
金秋十月天空做美，走到田間看到一望無際遍地金黃的大豆，密密麻麻的玉米，不時有種壓抑以致于窒息的感覺，幾日的烈日便迎來了秋收。全村人都忙碌了起來，地里的農用機械“嗒嗒”的冒著黑煙，空氣中彌漫著的是拖拉機柴油和秸桿的味道，路上都是晾曬的糧食，灑落的秸稈，房前屋后，田間地頭，河岸溝畔，到處都是秸稈，一垛一垛猶如小山……
秋收結束，全村人都樂了起來，三五成群的人都在議論今年的收成，討論著今年的價格，那一個個的笑容是那么的甜，那么的真誠……
秋收結束，秋種開始。
等待著的是下一次秋收。
初中優(yōu)秀作文5
那個周一晚上，我要值班。
回家吃過晚飯，我便急匆匆地向單位走去。
黃昏時分，余暉脈脈，斜風細細。
路上，有行色匆匆的行人，那是下班后急著往家趕的人，因為在心中家永遠是港灣；也有步伐從容地人們，他們是在散步，路上散步的人是越來越多了，你看，那對白發(fā)老人，每個黃昏時分，都會見到他們攜手相伴的身影，那份安詳、那份溫馨讓人心神安寧；是的，生活本該如此讓人感動。當然，路上還有一個步履匆匆的我。
路邊的櫻花兒，也被染上了一層淡淡的金色。時令已過，櫻花多已呈現(xiàn)頹敗的顏色，更何況經歷了前兩天的風吹雨打，大多數(shù)花朵兒都已經隨風而逝，可當時的花瓣雨是很令我動容的：斜風吹過，寬闊的路面上到處都是花瓣，臥風的路牙邊鋪了厚厚的一層；調皮的花瓣會悄悄地藏在發(fā)跡，那天我是戴著好幾片花瓣兒回家的，惹得兒子直笑我；還有幾個頑皮的小孩兒，把手中的花傘硬塞給了媽媽，這點小雨還用打傘嗎，因為啊，她們的'小手兒要和花瓣兒捉迷藏呢……
沉浸在當時的花瓣雨景中，沿著路邊的甬道，我匆匆走過。忽然，我的腳步硬生生的停住了，我慢慢的轉回了頭，眼前出現(xiàn)了不可思議的一幕：一棵櫻花樹，還在靜靜地綻放；同時，也在悄悄地撒著花瓣，樹下，呈橢圓狀，鋪了厚厚的一層花瓣，哦？不，還有很多完整的花朵兒。風兒習習，花瓣柔柔的飄落，那么悄悄地輕輕地，是怕驚動了早落地的姐妹們的甜夢？無論是花瓣兒，還是整朵的花兒，都還呈現(xiàn)粉紅的顏色，沒有半點憔悴的模樣。粉粉的，柔柔的，悄悄的，花兒就這樣慢慢地放飛了自己。也許，她們也知道，是該讓綠葉兒凌風而舞的季節(jié)了。
慢慢走回去，我靜靜地站了一會兒。樹上，還有很多的花兒，開的很溫柔很安靜的樣子，沒有活潑如風中的粉蝶兒；地上，花瓣兒鋪了厚厚的一層，那若有若無的一縷斜風，織就了一幅橢圓的花蒲團；偶爾一輛急車駛過，竟然帶起了幾片花瓣，在空中舞了幾圈，然后也慢慢地湊進了那幅橢圓的花蒲團。
我慢慢低頭，彎腰，伸手，攏起了滿滿一捧粉粉的花瓣兒，湊到鼻尖，嗅了一下，一縷淡淡的馨香沁入心脾。
我轉身，雙手呈“十”字狀慢慢合攏，然后又去趕我的路了。只是偶有幾片粉紅花瓣兒，從雙手的縫隙間飄落，翩然如粉蝶兒，在我身后舞動。
初中優(yōu)秀作文6
從我降臨在這個世界上起，我變成為您心中的一部分，成為您的擔憂，成為您努力打拼的理由。從我懂事起，我就想問您一句話：媽媽，您累嗎?我也知道您肯定會說一句：不累。我更知道您的這句話是用來騙我的。
我多么想成為一陣風。等您累了，我就輕輕拂過您的臉頰，帶給您一陣涼爽。媽媽，您會不會想到那一陣微風就是您的女兒呢?當您漫步在回家的路上，我又出現(xiàn)您的面前，吹過您的耳旁，發(fā)出“呼”的一聲，帶走您一天的`疲倦。等您回到家，我又變回人，輕輕說上一句;“媽媽，您好!”您一定會笑著說我傻，可這就是愛呀!
當您伸出頭，在窗戶外仰頭望著天上的夕陽，吟出一句“夕陽無限好，只是近黃昏”的時候，我也會望著夕陽，幼稚地對您說：“明天的太陽會更美好的!”然后我們一起笑著看夕陽西下。這就是幸福，不是嗎?
幸福的生活并不是多么奢侈，愛的道路上也沒有堵車，有幸福、有愛的人才是最富有的人!
假如我是北歸的大雁，媽媽您就是廣闊的天空，當我在您的世界劃過一條美麗的弧線，您一定想不到這是您寶貝女兒的杰作。
假如我是一條小魚，媽媽您就是我生存的小水洼。當我在您的世界里游蕩，呼吸著您的“血液”，每天依賴著您，我又想問您一句：“媽媽，您痛嗎?”
如果有一天我失憶了，記不到任何東西了，但只要您把您的手放在我的手上，我一定能記住您此刻手心的溫度，那么，我想您下次再碰到我的手的時候，我一定會知道是您——媽媽!因為，當我失憶了，我想，就只有您才會如此關心我、照顧我了吧!
兒女是母親用自己的愛澆灌的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默的在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報達的嗎?正如孟子在《游子吟》里說的：誰言寸草心，報得三春暉。
“人之幸福在于心之幸�！鄙嵌虝旱模啻菏怯邢薜�，然而，母親給予我們的愛卻是永無止境的!這難道就是所謂的母愛嗎?母愛并不是奇跡，是每個人本應該擁有的純真。生命的長河始終在心里流淌，它不時地濺起浪花。浪漫嗎?哦，當然!就像母親的愛給予了我們整個世界。
奔騰吧，一切!為自己的好母親揮筆寫下：
“母親啊，我是隔海的燕兒，您就是那隔水的窩巢;您那含淚微笑的眼，溫柔了整個世界!”
初中優(yōu)秀作文7
大家好，我叫劉子臣，屬蛇，今年十三歲。我是一個非常陽光的少年。
首先，我有陽光的外表：“一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，顯得非常健康帥氣�！�
其次，我有一個陽光的性格：有我的地方，就有歡笑。在家里，每次吃飯都是最后一個吃完。一天中午，餐桌上又只剩我一個人了。媽媽催我說：你看你，每次吃東西的樣子，都像蝸牛，快點好嗎？吞咽對身體好，懂嗎？”媽媽“撲哧”一聲笑了起來。在學校，我也是個小喜劇演員！記得有一次自習，一只蚊子在我胳膊上咬了一個大疙瘩，癢得不得了，我一邊撓，一邊寫了一首詩：“《春曉》，春來不沐浴，蚊蟲遍地�！币豢谝疲弦矡o濟于事�！比嗪逄么笮�。
此外，我還喜歡陽光運動——跆拳道。我為什么喜歡跆拳道？還得從我的偶像成龍說起，因為成龍是一位實力派的武打明星，他出演的那些驚心動魄的電影更是贏得了大家的`贊賞。我也希望自己也能成為像他一樣的武林明星。
作為一個陽光的人，我生活在晴朗的天空下，但偶爾也會有幾片烏云飄浮在晴朗的天空中。
記得有一次，媽媽有事出去，臨走時對她說：兒子，寫完作業(yè)就可以玩了。我連連點頭說：好的！我的電腦突然遺漏了作業(yè)。晚上，媽媽回來后，非常生氣，實行了家庭最殘忍的懲罰：“被紅綠綠地跪在地上”。這讓我在板凳上坐了兩天。太痛苦太尷尬了！
太陽總在風雨后出現(xiàn)，烏云遮不住太陽。陽光燦爛的我就像一朵向日葵，永遠向著陽光，欣欣向榮。
初中優(yōu)秀作文8
“灰姑娘被繼母欺負，因為心中的對愛的追求，而得到了仙女的幫助，遇見了王子，并與王子生活在了一起�！薄痘夜媚铩�
童話人盡皆知，每個小女生心中都有一個夢一般的童話。可我們在幻想的同時，有沒有想過：如果灰姑娘遇見的不是王子，而是一個漁夫呢?灰姑娘會脫離繼母的家，和漁夫離開，過著貪黑起早卻又幸福的生活。結果會怎樣?結果就是：世界上再也沒有灰姑娘，只有一個漁夫心中永遠的公主。
灰姑娘和王子回宮，沒有人問她是否愿意。好像王子找到她她就應該感激涕鼻的跟他回去�；貙m后的生活呢?沒有人知道她到底幸不幸福，也沒有人會問。童話畢竟是童話，永遠沒有結尾。
這也是現(xiàn)實與童話的差別，現(xiàn)實，有酸甜苦辣，而童話，永遠只有美麗動人的結尾，或者說，永遠沒有結尾。也許你在心中幻想了一個騎白馬的王子闖入你的'生活，而現(xiàn)實生活中，騎白馬的除了王子還有唐僧。也許你幻想了自己想神一樣飛，可現(xiàn)實中，如果真有神，那會飛的還有鬼。
生活就是這么愛開玩笑。它往往以面具來向我們展示好的一面，而真正的一面，在面具之后，會是一個個陷阱。6歲以下，你可以沉浸在童話中，因為你所接觸的人，也處于童話。而6歲以上，你必須從童話中走出來，因為有更多的人，比你先走出來先看清接觸世界，先看清這個世界，先挑戰(zhàn)這個世界。你要去面對這個大千世界，去接觸這個世界，不能退縮，才能在殘酷的現(xiàn)實生活找到并實現(xiàn)你的童話。
初中優(yōu)秀作文9
我出生的時候就已經知道媽媽是一棵銀杏樹，我是媽媽眾多孩子中的一個。我還記得，我媽在我出生的時候對我說過一句話：孩子，努力吧，祝你早日找到自己的角色，讓你的一生開花結果。“從此，我踏上了遙遠的路。
知道自己被人類灑到了土里，剛來土里的時候還是有點難受。我盡力伸展身體，希望讓自己更舒服。不知不覺中，因為路途遙遠，我筋疲力盡，在陽光下睡著了。第二天，被澆完水就醒了。我睜開惺忪的眼睛，看到又是一個人類的`孩子給我澆水。聽了這話，不知道是感動還是鼓勵。我開始朝著太陽的方向生長。月復一月，年復一年，我長大了很多，以前和我一樣高的花，現(xiàn)在已經比不上我了。為此，我對那個經常來給我澆水的小男孩充滿了感激。我在想，但沒有發(fā)現(xiàn)他站在我身邊。我一看就驚呆了。原來這個小男孩長高了很多。只是與以往不同，此刻，他的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠。他溫和地走到我面前，開始告訴我。我聽了他的話，但我無能為力。我只能輕輕地搖搖頭，開始用自己的語言鼓勵他。過了許久，他起身要走，輕聲說：“再見，小舒，謝謝你陪著我�！甭牭竭@里，我的心里充滿了喜悅。又一年過去了，我又長大了。這一天，太陽快要落山的時候，一個老人暈倒在路邊。人們急于幫助老人，但他們無能為力。一個年輕女孩趕緊說：可能他中暑了。幫助樹下的老人！“我看見老人躺在我身上，趕緊合上樹葉，幫老人擋點陽光，救護車來了，醫(yī)生來了。一個醫(yī)生去樹上幫老人看病，嘴里說：還好這棵樹被堵住了，不然情況就嚴重了�！蔽伊⒖舔湴疗饋�。
初中優(yōu)秀作文10
母愛，
它是一種了不起的愛！
它給孩子帶來了溫暖，
給孩子帶來了歡笑！
母愛，
它是一種昂貴的愛！
它用什么都買不到，
只能從母親那里得到！
母愛，
它是一種能鼓勵人的愛！
它鼓勵著我們前進，
鼓勵著我們追求夢想！
母愛，
它是孩子們必要的.愛！
珍惜母愛，
珍惜我們的母親吧！
常州市中山路小學五年級：童瑤
初中優(yōu)秀作文11
在我的記憶里，有許多美好的瞬間：在大雪紛飛的冬天，在寒風刺骨的冬天，在黑夜里，在我心里，美的瞬間是媽媽給我織的一件衣服……
那是一個風和日麗的下午，我興高采烈地來到了學校，因為今天是媽媽的生日，我想給媽媽一個驚喜�？墒�，一切都是那么的簡單，沒有一件是這樣的，就在這時，媽媽走了過來，看到我這么高興，就問：“兒子，今天是什么日子呀？”我說：“今天是媽媽的生日，我想給媽媽一個驚喜�！眿寢屨f：“兒子，今天就是媽媽的生日，這可是你自己的生日呀！快點回家吧！媽媽送給你一個驚喜，你快去學習。”
我一溜煙就跑出了教室，我一邊在心里數(shù)著：1，2，3……“還好今天有一個機會。我回到教室里，一個勁兒地問同學們：”媽媽，你怎樣回來的，怎樣給媽媽打電話呀？”同學們的回答讓我大吃一驚，有的回答說：”媽給你送了什么禮物呀？我都快急死了！快回家吧！“有的說：”你給媽媽打電話，媽媽就知道你回不來了�！拔倚睦镆幌伦泳烷_始打鼓，心想：媽媽會怎樣呢？她會說：”這不是騙我嗎？“”這是騙你的�！啊皨寢�，你真的騙我，媽媽，我真的騙你了……“
回到家里，媽媽問我，今天是你的生日嗎？我說：”是的'！”媽媽笑了笑，說：“兒子，你真的長大了，知道孝順父母了，知道體諒父母了，這是你送給我的好的禮物�！蔽倚睦镆幌伦映錆M了自信，媽媽的生日我知道了。
媽媽的生日到了，我早早地做了準備，給媽媽打了電話。媽媽說：”我的兒子真的長大了�！�
那一刻，我心里暖暖的。
初中優(yōu)秀作文12
我是個身材小巧、皮膚白皙的女孩。盡管我外表柔弱，骨子里卻是個急性子。
在生活中，我是個急性子。我最不喜歡等媽媽出門，因為媽媽總是要化妝，而等媽媽化妝的這段時間，是我最不能忍受的時間，每每看到媽媽慢條斯理的樣子，我總是忍不住想上去幫她一把。每當聽到媽媽的指令:“我喊‘一、二’你馬上……”不論當時我是正手捧雜志，還是緊盯電視，都會條件反射般火速響應，嘴還不閑著:“媽，先別喊‘一、二’啊!”一陣手忙腳亂之后，我如愿以償，飛速完成了指定任務，比如收雜志、關電視、倒垃圾……
在學習上，我也是個急性子。每天放學后，我總是立即回家寫作業(yè)，不耽擱一分一秒，不寫完不肯吃飯。雙休日的作業(yè)，我通常都要在周五晚上寫完，不然我睡覺也不踏實。上次寒假，我起早貪黑僅用3天完成了所有寒假作業(yè)。媽媽最滿意的是，我總是第一時間做作業(yè)，而且效率很高，根本不需要她督促。令她忍無可忍的是，我總是爭取第一時間完成作業(yè)，而我“光速”完成的作業(yè)，總是字跡潦草，出錯不斷，為此媽媽不知耗費了多少唇舌。目前，我也正以高效率、高質量為目標，持之以恒地努力，我相信，總有一天，我一定會做到這一點的`。
急性子的我，走起路來心急似火，腳下生風;吃起飯來狼吞虎咽，風卷殘云。我就是這樣一個女孩，盡管外表柔弱，骨子里卻是個急性子、雷厲風行是我的風格，不急不躁是我的追求。
初中優(yōu)秀作文13
生活中，每一個人都有自己的夢想。正是這種夢想的力量，激勵著我們不斷前進。但我的夢想是隨著年齡的增長，夢想也隨之發(fā)生了改變。
小時候，我的夢想是變成一只玲瓏剔透的小喜鵲。我要飛到蔚藍的天空中，和小鳥們一起歡唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，”那歌聲仿佛在唱：“啦，啦，啦，我們的生活多美好�！蔽疫�要和雪白白的云彩姐姐一起嬉戲……當?shù)搅似呦?jié)時，是牛郎和織女相會的日子。我還要和兄弟、姐妹們一起趕到他們那里。在牛郎和織女的兩岸搭起一座美麗的“愛之心”橋，讓牛郎和織女在這座橋上相聚。真所謂，李商隱所寫的那首詩，“鸞扇斜分鳳幄開，星橋橫過鵲飛回。爭將世上無期別，換得年年一度來。”
上了小學，我的夢想是擁有一枝馬良的神筆。我要用這枝神筆給災區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的.學校，讓他們在寬敞的教室里學到豐富的知識。我要用枝神筆給雙目失明的人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看到世界的多姿多彩。我要用這枝神筆給無家可歸的人畫上一個溫暖的家，讓他們不要在黑暗中哭泣，不要在寒冷中度過，不要在流落街頭。我還要用這枝神筆給干裂的大地變成濕潤，使農民伯伯有個好收成；讓荒山變成綠野，使小朋友在一望無際的綠油油地草地上，盡情的歡樂，盡情的奔跑……
而現(xiàn)在，我的夢想是成為一名出色的宇航員。我想要登上月球，看看月球上有沒有“廣寒宮”？“嫦娥”是不是住在那里？“玉兔”是不是在她的身邊？我還想要登上月球，再去看看月球上有沒有山？有沒有樹？月球上的太陽、星星是什么樣子的？月球上的整個世界又將會是什么樣的面貌呢？
夢想，使人對生活充滿了樂趣和希望！現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛！所以，為夢想而奮斗吧！
初中優(yōu)秀作文14
雨水刷洗著我們過往的記憶，一次次的沖刷，讓我翻云覆雨的猜測過去的那一切是否值得去回憶。你已經走了，我們再也回不到過去，為何我還要對這份回憶如此執(zhí)著。我以為自己可以忘記你，忘記你那每天浮現(xiàn)在我腦海中的臉龐。每一次你的微笑我都記得，每一次的回憶都讓我難以抽離，我無法去分辨這一切，它是那么的真實，真實到我不想回到現(xiàn)實。我喜歡多雨的季節(jié)，只是在懷念過去，卻又顯得那么的多余。
被雨水沖洗過的事物都顯得格外的明亮潔凈，我看到的也不再是那份過往，一直都有美好的事物出現(xiàn)，只是我單單將自己捆綁在過去，讓自己活在過去，不真實的生活只會讓我變得墮落，不知道自己的存在是否有足夠的`意義，這樣的生活如果真的是我想要的，那么為何我還是顯得如此的猶豫不定，不敢抓住屬于自己的東西。
沒有什么能夠傷害一個人，感情，災難，病變，要怪就怪自己不夠強大，強大到百毒不侵。當然如果真的百毒不侵了，那也會失去很多的體驗感受。
我不再懷念我們之間的過往，如果你走了，那么我希望你要把我們之間的回憶也一并帶走，不要讓我記得你，因為每天想著你，卻無法再次擁抱你，我真的很難受。你可以傷害我，但傷害完后請把這些傷痛帶走，不想去怨恨誰，因為如果不是你有情我有意，我又怎會被你所傷。再重要的回憶，也總會有遺忘的那一天，我也想慢慢忘記你，忘記那些過往，不然我憑什么走自己下一段路程，執(zhí)著于目前的，不是為了給自己施加壓力，而是希望自己能夠突破一個接點，突破你。
用過去困住自己的雙腳，用一個虛假的謊言來讓自己承認早已忘記你，我想這也是最后一次為了你而說謊欺騙自己。其實我早該清醒，留不住的人，不管你再怎么去挽留，也總顯得過于矯情。
我只是偶爾在那個雨季，想起了某某，想起那段如今只能用來懷念的回憶。
你走了，我也該繼續(xù)前進，去過屬于自己的生活，不再因彼此之間的過往而停滯。
忘記過往，就是放下你，也是給自己時間去追求另一份美好。
此生不再相見，那份情意深埋心中不再與人訴說，我相信，美好的生活將在下一秒到來，只要我抬頭便不會再難過讓眼淚流下。
初中優(yōu)秀作文15
在這段日子里，有歡笑有淚水，但我們并沒有放棄。我們堅持用自己的活法來充實自己，讓我們的一生留下一個快樂的讀書時光。在我們老了在回想起來會想回到那個時間，雖然那時我可能還是害怕考試，學習，但那畢竟是我最快樂的時光�，F(xiàn)在我要珍惜這段日子的一切：考試的緊張，學習的搞怪，不得不讓我去猜想……
我害怕老去但又有一絲的期待，我害怕離開沒有同學，朋友的'日子。因為他們帶給了我太多太多我一生所珍惜的東西！我的心中有太多的害怕，但我會去掩藏起來，不讓任何的人看到我的脆弱我的無助。但就是因為這些，我無法告訴你們，但又怕你們誤解，離我而去，這會讓我更痛苦。我的一生最重要的就是朋友，親人。
在藍藍的天空上，我能自由翱翔，是你們給了我力量與動力，讓我插上翅膀；在一望無際的草原上，我能盡情的奔跑，是你們給了我鼓勵，讓我看到希望。�。∨笥褌�，你們就是我無際的希望。愿你們能一直陪伴我一直走下去，但我知道只是不可能的希望，但我會留下一點來“欺騙”自己，讓自己更加努力。讓我們一起先向學習出發(fā)！加油，讓我們沖破它打敗它。
——致我的朋友們
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