初中優(yōu)秀作文優(yōu)選【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
何為英雄?在度娘上我找到了答案。英雄,才能勇武過(guò)人的人;英雄,具有英雄品質(zhì)的人;英雄,無(wú)私忘我,不辭艱險(xiǎn),為人民利益而英勇奮斗,令人敬佩的人。
唐雎,是英雄
他,是英雄。在國(guó)家于危難之中挺身而出,不畏懼秦王。唐雎不顧秦王的威脅,從容鎮(zhèn)定,與秦王針?shù)h相對(duì),用毫不畏懼的語(yǔ)氣回應(yīng)秦王,態(tài)度明朗堅(jiān)定,不失分寸。在秦王用“天子之怒”引起戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕場(chǎng)景恐嚇唐雎時(shí),唐雎卻冷靜機(jī)智的用“士之怒”來(lái)回應(yīng)秦王。唐雎對(duì)于秦王的物理恐嚇,拼死抗?fàn),捍衛(wèi)安陵國(guó)和自己的尊嚴(yán),甚至不惜和秦王同歸于盡。他真是一個(gè)英雄。
陳勝,是英雄
他,是英雄。他胸懷大志,在傭耕時(shí)層大言所志:燕雀安知鴻鵠之志哉。我不得不佩服他的精神。并且在失期當(dāng)斬的壓迫下,憤然發(fā)動(dòng)歷史上的第一次農(nóng)民起義,這個(gè)勇氣讓人震人心肺。他英勇無(wú)畏的反抗精神讓我越發(fā)的敬佩。他真是一個(gè)英雄!
消防官兵,是英雄
他們,是英雄。他們,有著最美的背影。20xx年8月12日23:30左右,位于天津塘沽開(kāi)發(fā)區(qū)的危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸。第二天打開(kāi)微博,整個(gè)微博熱門都被這一事件所霸屏。截止20xx年8月17日9時(shí),一系列的數(shù)字無(wú)時(shí)不刻牽動(dòng)著人們的心,最讓人感到痛心的是在這次重大爆炸事件中,許多年輕的消防員獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,最小的年僅18歲,還有一名25歲的消防戰(zhàn)士剛剛結(jié)婚12天。就在爆炸后,微博上一張圖片轉(zhuǎn)發(fā)量無(wú)數(shù),那張圖片的標(biāo)題為“最美的.逆行”。圖片里許多人們都急匆匆的往出口蜂擁而出,而一個(gè)橘紅色的背影正往里趕去,那個(gè)橘黃色的背影正是消防官兵。在人們遇到危難的時(shí)候,他們義無(wú)反顧的幫助人們,甚至不惜犧牲自己的生命!毒然鹩⑿邸分杏幸痪湓捠沁@樣子的:“我們救的不是火,是生命。我很清楚指令,也明白職責(zé),不該一命換一命。我們只是希望,能救活一個(gè)是一個(gè)。”他們,是英雄。他們,讓我敬佩。他們,讓我惋惜。
世界上有許多值得我們敬佩的英雄,他們就像燈光一樣有著無(wú)數(shù)的光輝,時(shí)刻照耀著我們,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,縈繞在我們的心頭。
初中優(yōu)秀作文 篇2
多少個(gè)日日夜夜,我曾經(jīng)反復(fù)思考,當(dāng)初的決定是對(duì)還是錯(cuò)!}記
“小晴,我和你爸決定了,要讓你到M中學(xué)上學(xué)!
“為什么?”
“為什么?你看看你現(xiàn)在的成績(jī),一直處于下滑狀態(tài),如果我和你爸再補(bǔ)管你,你就完了!
“我,可是,我的朋友們都在這。”
“朋友?朋友能幫你什么?她們能給你吃,還是給你喝?你的前途要靠你自己去打拼。”
“小晴?小晴!笔俏⑽⒌穆曇
“?有事嗎?”我突然驚醒過(guò)來(lái),昨晚和媽媽的對(duì)話一直纏繞著我。
“你到底有沒(méi)有在聽(tīng)我們說(shuō)什么呀?”小婉說(shuō)
“你們說(shuō)什么了?”
“就是,如果將來(lái)我們之中有一個(gè)人可以上一個(gè)很好的學(xué)校,如果那個(gè)人是你,你會(huì)選擇留下來(lái)和我們?cè)谝黄穑是拋下我們,去好學(xué)校?”微微的話又讓我想起了昨晚,于是我轉(zhuǎn)過(guò)身去說(shuō):
“有很多事情,是我們無(wú)法預(yù)料的,也有很多事情是我們無(wú)法選擇的!
幾天之后,我登上了去M中學(xué)的校車,沒(méi)有微微她們沒(méi)來(lái)道別,因?yàn)槲覜](méi)有告訴她們這件事。在車上,我從包里翻出了一張照片,是我們四個(gè)在小儀走之前拍的,看著照片,我的眼淚才開(kāi)始很不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。幾年來(lái)的.一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前,我似乎明白了小儀走時(shí)的心情,很悲傷,很悲傷。我拿出手機(jī),開(kāi)始給她們發(fā)短信:微微,小婉,
當(dāng)你們收到這封信時(shí),我已經(jīng)踏上了離開(kāi)的車子,請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別,我要到別的學(xué)校上學(xué)了,就像小儀一樣,可能以后都見(jiàn)不到了。不過(guò)就如同微微當(dāng)初說(shuō)的那樣:不論到哪里,只要記得對(duì)方就好啦。我也會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的。請(qǐng)?jiān)徫遥瑤滋烨暗哪莻(gè)問(wèn)題,我想我已經(jīng)給出答案了。對(duì)不起,我不在的日子,你們也要開(kāi)開(kāi)心心的呀,畢竟我們四個(gè)人,現(xiàn)在只剩下你們兩個(gè)了,一定要開(kāi)心啊,一定。
當(dāng)我將這封信發(fā)出去后,已經(jīng)不哭了,因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)要開(kāi)心的。
微微,小婉,你們一定,一定要快樂(lè)啊。
初中優(yōu)秀作文 篇3
夏日炎炎,在尋求一點(diǎn)清涼的途中,偶然在書(shū)柜中拿出一本《我的世界下雪了》,不免有一絲涼爽縈繞心間。
“我的世界下雪了”,如詩(shī)的語(yǔ)言,但沒(méi)有濃墨重彩,而是簡(jiǎn)樸自然,引發(fā)無(wú)限的聯(lián)想。粗略的讀一下便被他們的簡(jiǎn)樸而有趣生活所打動(dòng),譬如在鋤草的間隙捉土豆花上的蝴蝶,在打豬草的時(shí)候?qū)ⅫS花菜捋到一起等等。
細(xì)細(xì)品讀起來(lái),便喜歡作者那種樸素,和如同面對(duì)面和你交流、訴說(shuō)的表達(dá)方式。期望也許某一天也能進(jìn)入到她所描述的世界中生活。那兒的世界是不同的,端莊的小村落,寧?kù)o的大自然,圣潔的白雪。與土灰的房屋,擁擠的街道相比是另一個(gè)世界了。
她的故鄉(xiāng)有個(gè)唯美的名字——北極村。有點(diǎn)寂靜但很美妙的感覺(jué)。雪也許是家鄉(xiāng)常見(jiàn)的事物,也許是她離開(kāi)家鄉(xiāng)后,聯(lián)系家鄉(xiāng)的紐帶。想必一個(gè)過(guò)慣了鄉(xiāng)間簡(jiǎn)樸生活的人,來(lái)到城市總會(huì)有些思念家鄉(xiāng),這本書(shū)便是描繪家鄉(xiāng)的生活,以及自己的往事抒發(fā)鄉(xiāng)愁的。
“我之所以喜歡回到故鄉(xiāng),就是因?yàn)樵谶@里,我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處”
遲子建對(duì)故鄉(xiāng)的那一份摯愛(ài),對(duì)故鄉(xiāng)的那一份眷戀,那深深的鄉(xiāng)情便躍然于紙上。她對(duì)故鄉(xiāng)的情誼是顯而易見(jiàn)的,無(wú)論是散漫的青煙,牧歸的羊群,堤壩上的明月,清幽的月光,還是故鄉(xiāng)的山水,鮮艷的山果,善良有愛(ài)的鄰里,還有那只跟我說(shuō)過(guò)幾句話的`俄國(guó)奶奶,都描寫(xiě)詳盡而充滿回憶的感覺(jué)。她常常能用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字或詞語(yǔ)精準(zhǔn)的表達(dá)出自己的心境,令人她的文風(fēng)平和而富有靈性。
“月光透過(guò)窗欞漫進(jìn)屋子,將床照得泛出暖融融的白光,沐浴著月光的我就有在云中漫步的曼妙的感覺(jué)。……九點(diǎn)多,由西南而飛向東北方向的龐大云層就像百萬(wàn)大軍一樣越過(guò)銀河,絕大部分消失了蹤影,月亮完滿地現(xiàn)身了!藭r(shí)的月亮看上去就像一個(gè)巨大的蜜橙,讓人覺(jué)得它蕩漾出的清輝,是洋溢著濃郁的甜香氣的……”
在《我的世界下雪了》一文中,當(dāng)遲子建挽著愛(ài)人的手,在故鄉(xiāng)的堤壩上踏著雪無(wú)言地走著時(shí),面對(duì)隱遁的河流,模糊的山雪,影影綽綽的柳樹(shù)和青楊,面對(duì)如此蒼茫的大地,如此親切的情景,忽而落下了眼淚。
是那無(wú)與倫比的美好滋生了傷感情緒,而三個(gè)月后愛(ài)人撒手而去,那年走在堤壩上的,就只是一人。這種悲情和蒼涼仿佛永運(yùn)環(huán)繞著她。一瞬間,仿佛感到遲子建冰河般悲傷,惆悵之情油然而生;蛟S,這正是生命的無(wú)常。
史鐵生曾料想生命的無(wú)常:若是沒(méi)有不幸、厄運(yùn),世界上便沒(méi)有幸運(yùn)可言,若人與人都是一致的,那世界也就是一潭死水,人間的劇目也就要全部收?qǐng)隽恕?/p>
看來(lái)只好接受苦難。史鐵生是這樣,遲子建亦是如此。
“所幸青山和流水仍在,河柳與青楊仍在,明月也仍在,我的目光和心靈都有可棲息的地方,我的筆也有最動(dòng)情的觸點(diǎn)”
“我心有所動(dòng),迫切地想在白紙上寫(xiě)下一行字。我打開(kāi)手機(jī),借著它微弱的光亮,抓過(guò)一支筆,在一張打字紙上把那句最能表達(dá)我思想和情感的話寫(xiě)了出來(lái),然后又回到床上,繼續(xù)我的夢(mèng)。
那句話是:我的世界下雪了。
是的,我的世界下雪了……”
雪寄托的不僅是對(duì)故鄉(xiāng)和從前的思念,還有物是人非的愁情,但更重要的應(yīng)該是對(duì)世間無(wú)常的一種淡然、寧?kù)o、淡泊。
美好的時(shí)光總是悄悄溜走。當(dāng)你還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備時(shí),物是人非之情便發(fā)自心田。而接受苦難便是一種解脫。
《我的世界下雪了》正因?yàn)樗l(fā)的思考才令它成為這本書(shū)的標(biāo)題。雪是寂靜而明澈的,正象征著一種宇宙的眼光,正如道家的齊死生,蘇軾在《赤壁賦》中的胸襟一樣的面對(duì)命運(yùn)的淡然、寧?kù)o。
《我的世界下雪了》這本書(shū)不正如一片雪嗎?滋潤(rùn)了心田,帶來(lái)了哲思。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我只能夠大了時(shí)光飛逝,光陰茬苒,又是一年新春佳節(jié),我們的腳步踏入了20xx,這也意味著我長(zhǎng)大了一歲;厥20xx,再回憶5年前稚拙的我,驀然間發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了不少。
“長(zhǎng)大”,是從不斷“+1”的年齡看出來(lái)的,或許是從“蹭蹭”往上長(zhǎng)的身高看出的,又或許是從父母一句短短的夸獎(jiǎng)中聽(tīng)出的······但是在我看來(lái),長(zhǎng)大的不只是外表,內(nèi)心的芽?jī)焊情L(zhǎng)大了不少。而這些,都是從那個(gè)忙碌而充實(shí)的下午領(lǐng)悟到的。
那是前年暑假剛開(kāi)始不久的一天下午,結(jié)束了一頓匆匆的午餐,爸爸媽媽相繼上班去了,過(guò)了不久,爺爺奶奶也有事出門了。此時(shí)此刻的家里,顯得有些空蕩,只剩下我和一個(gè)挺會(huì)整事的弟弟。我望著剛剛開(kāi)始捏起橡皮泥的弟弟,無(wú)奈地笑了笑:現(xiàn)在的媽媽一定是扁擔(dān)挑水--心掛兩頭吧!這個(gè)小搗蛋鬼,還真是不讓人省心!想著想著,腦海中突然萌發(fā)了這樣一個(gè)念頭:要不就讓我來(lái)當(dāng)一個(gè)下午的小保姆吧!我來(lái)照顧弟弟,也好讓媽媽少擔(dān)心。這個(gè)念頭是自然而然地產(chǎn)生的,在我看來(lái),也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
說(shuō)干就干,我走到弟弟身邊,搬來(lái)一張小凳子,輕輕坐下,掛上“招牌笑容”,努力使自己身上散發(fā)出和藹與親切的.氣息。我一只手搭在弟弟肩上,用溫柔的聲音試探道:“我來(lái)陪你玩橡皮泥吧!”“好!”弟弟似乎很高興自己能有一個(gè)玩伴,而我呢,也因?yàn)榈艿艿囊宦暱隙ǘ判拇笤觥!拔襾?lái)教你用橡皮泥搓團(tuán)圓怎么樣?”我試著教弟弟用橡皮泥做一些簡(jiǎn)單的東西,也想讓他耐下性子做一件事!按陥A圓?好!”弟弟欣喜地答應(yīng)了。我們各自選了一塊自己喜歡的顏色的橡皮泥,便做了起來(lái)!跋劝严鹌つ喾旁谀喙ぐ迳洗瓿砷L(zhǎng)條狀,粗細(xì)要均勻哦!”一邊說(shuō)著,我一邊把我的橡皮泥橫放在泥工板上,十指伸直,雙手手掌正好覆在橡皮泥上,沒(méi)有用力地往下壓,橡皮泥也仍是立體狀。弟弟臨摹著我的樣子,小手一前一后搓著橡皮泥,從左短搓到右端,速度倒挺快。我看著自己搓得差不多了,便轉(zhuǎn)過(guò)頭檢查一下弟弟搓得怎么樣。這一看不要緊,弟弟搓的橡皮泥不堪入目,有的地方粗的過(guò)分,有的地方又細(xì)的快要斷了。見(jiàn)此情景,我對(duì)這份“保姆工作”一下子信心退去了一大半。我盡力安慰自己:萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!剛開(kāi)始就做得這么好已經(jīng)很不錯(cuò)啦!再說(shuō)了,如果媽媽看到,一定會(huì)很高興的!想著媽媽快樂(lè)的笑容,我又耐心地指導(dǎo)起弟弟:“想要搓的粗細(xì)均勻,用的力度也要均勻!闭f(shuō)著,我把弟弟搓的泥條揉成一團(tuán),“喏,只能重新錯(cuò)咯!”“哼,我不玩了!”說(shuō)著,他站起來(lái),背過(guò)身,離開(kāi)了。見(jiàn)他這樣,一定是鐵了心不玩了,我只好認(rèn)命,抱怨一聲“前面花的這么多精力都白費(fèi)了”,便收拾起來(lái)。
正收拾著,突然,一陣“嘩嘩”的水聲在耳畔響起,我本能的向后轉(zhuǎn)頭。天哪,弟弟竟然正站在一張小板凳上,把手伸進(jìn)洗手池中玩水呢!我連忙放下手頭的一切,向弟弟那邊跑去。弟弟的體質(zhì)很差,冷水碰不得,還記得上次去海邊玩,小腳丫在海浪中跑了幾下,便生了病?墒堑艿苣?偏偏又有玩水這一嗜好,這也是讓媽媽最頭疼的事情之一了。我一把把弟弟從凳子上抱了下來(lái),把他安頓在沙發(fā)上,匆匆收拾好橡皮泥,洗了個(gè)手,便回到客廳?墒巧嘲l(fā)上哪還有弟弟的蹤影,那熟悉的笑聲從院子中傳來(lái),出去一看,才知道弟弟又玩起了水槍。
就這樣,我追著弟弟度過(guò)了一個(gè)下午。終于,媽媽下班回來(lái)了,看著我忙得不可開(kāi)交,弟弟卻悠閑自在的樣子,媽媽“撲哧”一聲笑了,他對(duì)我豎起了大拇指:“你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)帶弟弟啦!”收到夸獎(jiǎng)的我不好意思地笑了笑,望瞭望媽媽,又看了看弟弟,從媽媽的贊揚(yáng)中感受到:或許這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧!我的目光轉(zhuǎn)向窗外,便被這一幅日落圖深深迷住了:羽翼漸漸豐滿的小鳥(niǎo)披著夕陽(yáng)的余暉飛向公園那方,也許那是家的方向;公園里的人漸漸稀疏,比白天更加寧?kù)o、安詳。
是啊,我長(zhǎng)大了,我的一舉一動(dòng)長(zhǎng)大了,我的思想長(zhǎng)大了,我身上的稚拙氣息漸漸成熟了。
初中優(yōu)秀作文 篇5
陽(yáng)春三月,空中密布著只只繽紛的風(fēng)箏,它們承載著人們對(duì)于新生活的期待;風(fēng)中飽含著片片飄落的櫻花瓣,它們滿載著少女們的浪漫情懷;大樹(shù)之上,新綠吐露著春日的芬芳。一切都顯得那么美好,萬(wàn)物都充滿了勃勃生機(jī)。
綠蔭小道上,一棵櫻花樹(shù)開(kāi)得正旺。此時(shí),和煦的春風(fēng)如同一位紳士,邁著優(yōu)雅的步子,款款地來(lái)到了櫻花樹(shù)前。不諳世事的櫻花少女不免茫茫然與之共舞。
他們翩翩起舞到了小溪邊。剛剛初春,雖然溪水已經(jīng)化凍,但由內(nèi)到外卻透出一股莫名的寒意。櫻花不禁握緊了春風(fēng)的臂膀,令人詫異的是,春風(fēng)竟甩手而去,留下櫻花一人。
地吸引力使得櫻花急速下降,她驚呼著、吼叫著,她看見(jiàn)了溪水正朝自己笑著,詭異而猙獰。櫻花墜入湍急的溪流中,仿佛掉進(jìn)了沼澤里,四肢被灌進(jìn)了千噸重的東西,怎么也舉不起來(lái)。只好任由溪水一步步吞噬自己。
終于,再也瞧不見(jiàn)櫻花的身影。
霎時(shí)間,原本清澈的'溪水變?yōu)榱缩r紅色,好像燃燒著的火把,好像嗜血的彼岸花。但總無(wú)端地認(rèn)為那是血,那是櫻花的血,讓人壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。
……
春風(fēng)再度向櫻花樹(shù)襲來(lái),他們往東南方向舞著,向四面環(huán)海的日本國(guó)舞著。
今年三月,日本的櫻花不再飛舞。
初中優(yōu)秀作文 篇6
記得詩(shī)人歌德曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)挫折是進(jìn)取的代價(jià)這樣一句話,這句自警名言,古往今來(lái),激勵(lì)多少仁人志士,不斷地從失敗走向成功,從困境低谷走向事業(yè)輝煌的頂端,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人一遇到挫折就一蹶不振,怨天尤人,喪失了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。
誠(chéng)然,成功者面前的鮮花和掌聲是令人羨慕的,每一個(gè)人都希望自己的人生道路一帆風(fēng)順,事業(yè)上平步青云,愛(ài)情上花好月圓,但是在通往人生事業(yè)成功的大道上,沒(méi)有平坦的`大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻的人,才有可能到達(dá)成功的頂點(diǎn)。也就是說(shuō),走向成功的途中沒(méi)有任何捷徑,只有在經(jīng)過(guò)一系列的挫折之后,才有可能到達(dá)成功。那些渴望成功卻懼怕挫折的人,以及那些沉浸于挫折帶來(lái)痛苦不能奮起直追的人,這部分人注定會(huì)被成功拒之門外,機(jī)遇只垂青與那些有準(zhǔn)備頭腦的人,我們只有面對(duì)挫折心平氣和,查找根源,把挫折當(dāng)成人生的一筆財(cái)富、一種積累,才能踏著一個(gè)又一個(gè)挫折走向成功。
在人生的旅途中,既有風(fēng)平浪靜的港灣,也有風(fēng)雨截途的險(xiǎn)灘,在人生前進(jìn)的道路上不可能一路坦途,難免會(huì)遇到挫折和風(fēng)雨,但我們一定要善待挫折,把挫折當(dāng)成機(jī)遇,振奮精神,勇敢直前,做一個(gè)生活的強(qiáng)者,做一個(gè)時(shí)代的弄潮兒,只有這樣我們才能逐步走向成功,成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我的家鄉(xiāng)XX,是一座風(fēng)景優(yōu)美的城市,白河像一條玉帶繞城而過(guò),南陽(yáng)大橋、白河大橋、仲景大橋、淯陽(yáng)橋和臥龍大橋雄赳赳地橫跨在白河之上,為白河增添了一道秀麗的風(fēng)景。
在這五座大橋中,我最喜歡的是仲景大橋。仲景大橋由兩座橋并列而成,每座橋可以并排行駛?cè)v汽車,旁邊還有慢車道和步行道,步行道向外伸出五個(gè)觀景臺(tái),其中靠近岸邊的兩個(gè)觀景臺(tái)是長(zhǎng)方形,另外三個(gè)是弧形的,橋的兩側(cè)都有不銹鋼護(hù)欄和高桿路燈,大橋下面有三個(gè)高高的大拱,可以讓船只通過(guò),明年農(nóng)運(yùn)會(huì)的帆船比賽將要在這里舉行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整座大橋就像一條巨龍橫臥在白河之上。
早晨,一層薄霧籠罩著仲景大橋就像披了一層面紗。遠(yuǎn)處,有幾只水鳥(niǎo)在水面上休閑的游來(lái)游去,一副十分自在的樣子,步行道上,有一些晨練的'人?粗麄兂C健的步伐,我想他們的身體一定和這大橋一樣結(jié)實(shí)。
中午,太陽(yáng)當(dāng)頭,陽(yáng)光照射在護(hù)欄上,銀光閃閃,乍一看,還以為是鑲嵌著無(wú)數(shù)顆鉆石。橋面上車水馬龍,人來(lái)人往,川流不息。橋上兩列黑色的方形燈桿像威嚴(yán)的士兵,列隊(duì)等待檢閱。人們都在急著上班、上學(xué),這時(shí)的橋就像一條紐帶,把人們送到單位、學(xué)校。如果沒(méi)有這座橋,人們要繞多少路啊。
到了晚上,橋上的路燈和橋下的裝飾燈都亮了,整座大橋燈火輝煌。從橋的一頭向另一頭望去,路燈像串串明亮華麗的燈籠,漂亮極了。裝飾燈把橋下的河水染成了金黃色的,仿佛到了龍王的水晶宮。如果這時(shí)你劃著小船在水上自由自在地蕩漾,那可真象一位龍宮中的神仙一樣。
美麗的仲景大橋啊,你為南陽(yáng)又增添了一份風(fēng)采;美麗的仲景大橋啊,你是我們南陽(yáng)人的驕傲和自豪。
初中優(yōu)秀作文 篇8
四月的一天,我的耳朵突然疼得厲害,到醫(yī)院檢查后,才知道我耳朵的先天性瘺管又發(fā)炎了,打針吃藥,好不容易才把炎癥壓住。老是發(fā)炎排膿可不是辦法,必須斬草除根,也就是要把那條多余的瘺管除去。于是,媽媽決定一放假就給我動(dòng)手術(shù)。
7月4日,這個(gè)我最不想到來(lái)的日子還是來(lái)臨了!34號(hào)床葉霆霆,趕快換上手術(shù)服,你要做手術(shù)了!币晃蛔o(hù)士邊說(shuō)邊遞給我衣服。我冰涼的手緊抓著媽媽溫暖的大手,心都快跳到了嗓子眼,做手術(shù)時(shí)會(huì)不會(huì)很痛,醫(yī)生萬(wàn)一割錯(cuò)了地方怎么辦,如果我的手術(shù)是惡性……我怕得都有些腿軟,打退堂鼓,那我的耳朵?我有著一種從未有過(guò)的緊張和復(fù)雜,平時(shí)常常聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)人做手術(shù),那個(gè)人做手術(shù),卻從來(lái)沒(méi)有想到自己竟然也會(huì)有這么一天。
不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)走到了手術(shù)室門口,媽媽剛想進(jìn)去卻被護(hù)士給攔住了:“家屬不準(zhǔn)入內(nèi)!”我只好放開(kāi)媽媽的手,踏進(jìn)消毒室,我感覺(jué)到自己是那么無(wú)助,一股股寒風(fēng)從四面八方涌入我的身體。這時(shí),如果有誰(shuí)能給我一絲安慰,該有多好啊!我正想著,從身后傳來(lái)一陣喊聲:“加油啊,你是最棒的!”我回頭透過(guò)玻璃門一看,爸爸媽媽正在外面用鼓勵(lì)的目光望著我,心里一股小小的暖流正在上升,我鎮(zhèn)定了許多。走進(jìn)手術(shù)室,醫(yī)生和護(hù)士都已經(jīng)在做準(zhǔn)備了,我躺在手術(shù)臺(tái)上,心想,都到這個(gè)時(shí)候了,其實(shí)也沒(méi)有什么好緊張的,不就是做個(gè)手術(shù)嗎?有什么大不了的',忍一忍就過(guò)去了。我做夢(mèng)也沒(méi)有想到,此時(shí)此刻我的心情居然會(huì)如此的平靜。
手術(shù)開(kāi)始了,醫(yī)生給我的耳朵消了毒,在我的上半身蒙上了白布。接著,要在做手術(shù)的地方打麻醉針,我咬緊牙,針孔不客氣地扎進(jìn)我的肉里,眼淚頓時(shí)盈滿了眼眶。我真想大哭一場(chǎng),可是我沒(méi)有這樣做,強(qiáng)忍著把淚水咽到肚子里,我要證明給大家看,我是勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)的。麻醉漸漸使我的上半身都失去了知覺(jué),我在迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)心電圖發(fā)出“嘀嘀”的聲音。
當(dāng)醒來(lái)時(shí),我已躺在病床上,看看坐在一旁的爸爸媽媽,我感到無(wú)比的溫暖,無(wú)比的自豪。我戰(zhàn)勝了病痛,征服了自我,在人生的道路上,我又越過(guò)了一道坎。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-03
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-01
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文10-10
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-12
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-28
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
[優(yōu)秀]初中的作文11-17
(優(yōu)秀)初中作文11-03
初中的作文[優(yōu)秀]10-10