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【集合】初中生作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的初中生作文10篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
春天的綠博園十分美麗。我們學(xué)校就利用春游帶我們?nèi)ゾG博園。一路上大家一邊看著奧體中心，一邊抱著激動(dòng)的心情來到了綠博園。我想大家一定對(duì)的景色很想了解一下吧！那就讓我來介紹一下吧：“園無水不靈”，綠博園中，有很多地方都是水景。溪流水池、噴泉涌泉等各種水景應(yīng)有盡有，在水生植物的映襯下使這些水景更具魅力；高大優(yōu)美的喬木和建筑物都倒影在水中，使得水景更加突出；“幾竿清影映窗紗，篩月梳風(fēng)帶雨斜”。南京綠博園中，竹子造景更是千姿百態(tài)，成為園中一道美麗風(fēng)景線。
綠博園中的竹子多得數(shù)不勝數(shù)；南京綠博園中竹子種類十分豐富，既有飄逸瀟灑的鳳尾竹，形態(tài)奇異的龜甲竹，憨態(tài)可掬的佛肚竹；又有通體金黃的黃桿竹，珍貴奇特的花毛竹，優(yōu)雅美麗的斑竹。高聳入云的是毛竹，矮小密集的是箬竹；花葉的是菲白竹，花桿的是黃金嵌碧玉……令人目不暇接，然而，由于工期正值盛夏，竹子全部反季節(jié)栽植，很多竹子移植前來不及斷根移栽，修剪也較簡單，因此成活率受到影響；為體現(xiàn)地方風(fēng)貌，綠博園的很多景點(diǎn)都采用了當(dāng)?shù)剌^有代表性的植物造景，如北京園的銀杏大道，較好地體現(xiàn)出北京城市和園林恢弘大氣的特點(diǎn)；廣西園的熱帶雨林植物群落，顯露出一派濃郁的熱帶風(fēng)情；湖北園把對(duì)節(jié)白蠟樁景作為主景，與書簡形式的'景墻相匹配，形成較強(qiáng)的視覺沖擊力和厚重的歷史感。
此外，貴州園的高山杜鵑，廣西園的蓖齒蘇鐵、德保蘇鐵等珍稀植物，南京園的秤錘樹，海南園的黃金榕，石油園的胡楊，西藏園的杉木，�？趫@的椰子等，都顯示出了很強(qiáng)的地方屬性……這里還有坦克、飛機(jī)、潛水艇、的模型。
怎么樣，通過我的介紹你們一定很想親自來綠博園看一看吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去吧！
初中生作文 篇2
提起我的初中生活，有幾件事兒令我記憶尤深，不得不說……
�。ㄒ唬�
上鋪孫博志醒來，沖我笑笑。我瞟他一眼，“大清早的，有什么好笑哩？”
我拿著毛巾牙刷牙膏向操場邊一水管處走去，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沖我笑一下，而且都笑得乖乖的，難道今天的我和往日有啥不一樣？不多想，趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊，門衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前，昂著頭，“汪汪汪”地沖我叫，池邊的學(xué)生捂著嘴個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我自嘲道：“看看，我這小帥哥，連狗狗見著都想和我搭訕�！笨諝庵袕浡旎畹男β�。
接著，我用手捧水往臉上濕，再搓，一股濃烈的牙膏氣味撲面而來，天呢！兩只手掌里全是藍(lán)白相間的牙膏，我倏忽茅塞頓開，拔腿跑向?qū)嬍摇?/p>
�。ǘ�
我踩著校園林蔭道上的鵝卵石，聆聽悅耳的《童年》，舉頭望望頭頂湛藍(lán)天空里的幾朵浮云……哦，想起來了，今天下午是自由活動(dòng)時(shí)間。突然，我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個(gè)熟悉的背影，那不是孫博文嗎？沒想到他這位嗜學(xué)如命的“尖子生”也會(huì)出來溜溜。我加快步伐，悄悄來到他身后，張開胳膊，猛地抱住他，脫口而出：“孫博文，你就差沒捂出‘菌’來？”孫博文撥弄開我的胳膊，忙朝后扭頭，哼一聲，“你是不是學(xué)神經(jīng)了，我是孫博文嗎？”
面對(duì)大家詫異的目光，我的臉?biāo)⒌母镫胨频�，無地自容。
（三）
“同學(xué)們，先預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的`《記承天寺夜游》�！�
上課了，張老師邊聲情并茂地講課文，邊板書講到的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們都支愣著耳朵認(rèn)真地聽講�！皥�(bào)告！”吳耀兵打個(gè)手勢，立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報(bào)告”，“啪——”掉在了講臺(tái)上。
“怎么這么不識(shí)趣呀，偏偏在老師講到興頭上‘闖’進(jìn)來？”張老師一臉嚴(yán)肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。
“是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢？”
教室里頃刻間哄堂大笑。
�。ㄋ模�
同桌唉聲嘆氣地說：“中秋節(jié)學(xué)校里不放假�！�
上晚自習(xí)，班主任每人發(fā)一塊兒月餅，就著校園里播放的歌曲《彎彎的月亮》邊吃邊聽邊聊。有的同學(xué)可能在這個(gè)時(shí)候想家了，吃著吃著就哭了；有的同學(xué)談起了以前中秋之夜發(fā)生的往事，還有的同學(xué)積極為大家獻(xiàn)上自己的拿手歌曲……
這就是我的初中生活，我會(huì)把它們珍藏在我的記憶里。
初中生作文 篇3
我想學(xué)海子，從明天起，做一個(gè)快樂的人。
快樂，每個(gè)人都想擁有它，可它并不輕易的光顧我，它一次次里我而去，我的快樂你在哪兒呢，我到底怎樣才能得到我的快樂？我曾多次虔誠地祈求上天給我以答案，`可僅僅是回音空蕩地在我耳邊縈繞，其他一無所有，睿智的老天什么都沒說，更沒為我指明任何道路。
我漫無目的地在城市的間隙里游走，靜靜地望著天空，尋找失落已久的感動(dòng)。不管前方是泥濘沼澤還是星光大道，于我來說都像是一團(tuán)迷霧而已，看不清，摸不透，洞穿不了，我只能隨著自己疲憊的步伐朝著濃霧深出靜靜地走去。我奮勇向前卻不知會(huì)有什么將迎接著我。
我想我是個(gè)寂寞的孩子。我總是以一種寂寞的姿態(tài)站在車水馬龍的街邊，雙手插在口袋里，用45度的視角仰望天空，聽飛鳥的啼鳴，看他們的翅膀在天幕上拉出一道道透明的傷痕。我記得誰曾經(jīng)告訴過我，雖然我們看到的`浮云是連成片的，但是實(shí)際上他們是孤獨(dú)的，在空中，每一片云都在不同的高度，他們不可能攜手共舞只能擦身而過。我肯定是個(gè)寂寞的孩子，不然我怎么會(huì)獨(dú)自看這些寂寞孤單的風(fēng)景。
孤單的人都喜歡回憶。我當(dāng)然也是。我把自己放在回憶里縱橫，把自己沉溺在對(duì)過去的美好的回憶當(dāng)中解脫在我面前的煩惱里。在回憶里，我可以自由自在地呼吸到新鮮空氣，我可以肆無忌憚地笑撕心裂肺地哭傷心欲絕地嘆息。我總是在不斷的回憶�？墒�，一切都只是記憶�；貞浿荒苷f明我懦弱無能我在逃避現(xiàn)實(shí)，逃避現(xiàn)實(shí)所給我?guī)淼臒⿶览щy憂傷以及其他。我想這一切都源于我是個(gè)寂寞孤獨(dú)的孩子吧。
喜歡四維是因?yàn)樗墓聠渭拍�，他用略帶憂傷的文字闡述他的憂傷。記得在看《愛與痛的邊緣》的時(shí)候，總感覺身邊就有那么一個(gè)人，他靜靜地徘徊在校園安靜的小路上，看日落月升聽風(fēng)起云涌，抬頭仰望長滿云朵的天空，直到刺痛雙眼直到淚流滿面，他就是這樣無怨無悔地執(zhí)著堅(jiān)持著。那個(gè)關(guān)于天使的故事我也反復(fù)看了好幾遍，看過之后在腦海中想象自己的天使的模樣，想他們曾陪我走過的那段幸福而快樂的時(shí)光。然后在心里默默地問候，你們現(xiàn)在都還好嗎？
我只是個(gè)平凡的小孩，只要有一分小小的快樂就可以使我滿足，我會(huì)珍惜平凡的幸�？鞓罚裟切┰�(jīng)不堪回首的歲月。真想大聲說，從明天起，做一個(gè)快樂的人。
快樂，從明天開始。
初中生作文 篇4
那女孩子應(yīng)該有二十六七歲了吧。每天從我門前走過的時(shí)候，和她五十多歲的媽媽一起提著買菜的舊布兜、抱著一個(gè)幾個(gè)月大還不會(huì)走路的嬰孩。那孩子穿得干凈整齊，身上什么異味也沒有，可以看出來他得到了精心的照料。所不同的是，每一次都是由媽媽抱著那孩子，那女孩提著菜兜。時(shí)間一長，這祖孫三也形成了小鎮(zhèn)上一道固定的風(fēng)景。
那女孩，不，現(xiàn)在應(yīng)該說是女人了，她不再是女孩子了，她不小了，并且也有了自己的孩子。只是，她在母親那里還只是一個(gè)什么也不懂的孩子，就連自己的小孩也要由母親來帶。是啊，從來也沒見她自己抱過自己的孩子�？�，她們又進(jìn)來買東西了，母親抱著孩子很不方便，小心翼翼地問女兒：
要不咱們買兩包紙尿褲？女兒在離她三尺遠(yuǎn)的地方，好像沒聽到她的話，于是她又囁嚅著：
家里的不多了！她那卑躬屈膝的樣子一點(diǎn)也不像是她的母親，到像她的奴仆。也好象她的一切意志以她女兒的意志為轉(zhuǎn)移。
那高傲的女孩并不是沒聽見，而是在看別的東西，沒理她媽而已。母女兩人對(duì)這種狀況也沒有什么明顯的感觸，母親并沒有像一般人慣有的表現(xiàn)而勃然大怒，女兒也沒有覺得自己做得不對(duì)，平平常常地好象早就對(duì)這種事情習(xí)以為常了。這會(huì)她轉(zhuǎn)過來，說：買一包就行了，用完了再買。這東西放多了不好。她斬釘截鐵的話語頗有幾分領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。突然間讓我想起了那句老話：孩子永遠(yuǎn)是父母的頂頭上司。
這時(shí)，旁邊心直口快的大嗓門受不了了。直扯著她那占有優(yōu)勢的嗓音說：你這孩子咋這樣�。磕鞘悄銒�，你咋這樣跟你媽說話？
女孩一聽怒目而視，張口就來：我當(dāng)然知道這是我媽，你最好管好你自己的事情，不要多管閑事。臨了又來一句：我媽都可以，你有什么不可以的呢？
大嗓門一聽不干了，你這孩子，我說你一句，你回我十句。作為個(gè)長輩提提你的缺點(diǎn)有啥大不了的呢？咋那么多話？這時(shí)聽到吵鬧聲，周圍的人都朝這邊觀望。有的對(duì)女孩開始指指點(diǎn)點(diǎn)。也許他們早就想教育這孩子一頓了吧，只是沒有機(jī)會(huì)而已。
那大女孩受不了這種場面了，白了一眼大嗓門，又白了一眼她媽，就奪門而逃。
看那女孩走了，大嗓門等人又轉(zhuǎn)而對(duì)著她媽說：你也真是的，咱們都在一個(gè)廠子里干了一輩子，什么苦活累活沒干過呢？為什么不能把孩子教育成人？至少也要讓她懂得父母的艱辛與不易啊。你這樣慣孩子是在害她呀！你怎么這樣糊涂�。看蠹乙捕计咦彀松嗟卣f開了。一個(gè)嗡聲嗡氣的聲音說道：是啊，大妹子，咱們都是一個(gè)廠的，雖然從沒說過話，可是都彼此認(rèn)識(shí)。我也知道你的一些情況，自從孩子他爸出事之后，你就一個(gè)人拉扯這孩子長大，多不容易啊。確實(shí)太慣孩子了。又有一個(gè)聲音說道：早晚你得害了她呀！
這時(shí)母親緩緩地抬起頭，大家這才看到她淚流滿面，懷中的孩子也驚懼地望著平時(shí)和藹可親的姥姥。她泣不成聲地說道：就是因?yàn)橛X得孩子沒有了爸爸，心中對(duì)她充滿了憐憫。覺得她已經(jīng)夠可憐了，我要盡一切努力去滿足她的要求與愿望。我像一棵大樹那樣給她全部的關(guān)愛�？墒菦]想到這孩子把我對(duì)她的愛當(dāng)成理所當(dāng)然的事，事實(shí)上我也沒有別的'精神寄托，全部的心思都在她身上。天長日久下來，她對(duì)我的付出都習(xí)以為常了，根本不認(rèn)為有什么�，F(xiàn)在想來還真是可悲啊。一直以來都沒有意識(shí)到這樣害孩子的后果有多么嚴(yán)重。謝謝你們！她艱難地說完這些話，頭也不回地走了。眾人也就散了。
后來聽說，她把孩子，那個(gè)小外孫輕輕地放到女兒的懷里，告訴她這是她自己的孩子，要你自己來看，來照顧。之后她就和一幫老姐妹竟然去旅游了。
沒有了母親的幫助，二十多歲的女兒抱著自己哭鬧不止的孩子束手無策，她開始怨恨母親對(duì)自己的無情，也怨恨丈夫的長期在外，她覺得自己的生活一團(tuán)糟。但是，孩子在哭，她沒有太多的時(shí)間去想那些，當(dāng)務(wù)之急是讓孩子不要再哭了。她不得不抱著孩子滿屋子轉(zhuǎn)，假裝很開心的樣子逗他玩。慢慢地，她發(fā)現(xiàn)了帶孩子的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了母親的不易。這時(shí)候她才發(fā)現(xiàn)自己竟然是那樣的自私，是那樣的無知......
她開始真正地思考起來了。
初中生作文 篇5
那一天在下雨的晚上，我?guī)е菙?shù)學(xué)考試的試卷回家，我在顫抖著，因?yàn)槲液ε挛野职执蛭摇⒘R我、做沒完沒了的'思想教育……
這一次，數(shù)學(xué)沒考好，57分，唉。我回到家里，看見我爸爸媽媽在忙，我心里覺得很慚愧，我想一下子把試卷撕掉，不讓我爸媽知道。但是，撕了又怎么樣，老師還不是一樣說……我爸做完事就來休息，我坐去爸爸旁邊，把試卷給他看，他沉默了。我心里有數(shù)不盡的慚愧，我說：“爸爸，對(duì)不起，我考砸了，你打我、罵我都可以，我毫無怨言�！蔽野职纸K于出聲了，叫我跟他來。他帶我去門口看看，我看到一只小鳥，被風(fēng)吹、雨打，一飛就被雨和風(fēng)“打”下來，它一直在飛，也一直下來，最后它飛回自己的巢了，我爸問我嗎明白什么?哦!人生難免有挫折，只要堅(jiān)持不懈，不放棄，成功就離我們不遠(yuǎn)啦!
挫折是人生的一部分，不要讓挫折壓倒你。
初中生作文 篇6
柳樹以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧�！�
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了�？�！那不是馬伯伯云嗎？它正練習(xí)晨跑呢！咦？那是誰��？哦，原來是孫悟空�。∷�要鬧天宮�。�
自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門，就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏。
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的'流水了，俗話說“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對(duì)此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來了，沒帶傘怎么辦？沒關(guān)系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風(fēng)拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香。�。〈河陮⑷f物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯(cuò)的，“一年之計(jì)在于春”！
初中生作文 篇7
“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也�！崩蠋熢趯W(xué)生求學(xué)生涯中扮演重要的角色，不僅傳授知識(shí)，更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國羅斯�？偨y(tǒng)曾說過一段話，“教一個(gè)人認(rèn)知，而不教他道德，就等于培養(yǎng)威脅者到社會(huì)中”。學(xué)校是建立社會(huì)共同價(jià)值的最佳場所，也是培養(yǎng)競爭力的競技場。
我的學(xué)校正推行著小紳士小淑女的選拔活動(dòng)，校長希望我們?nèi)５男∨笥讯寄茏龅綗嵴\中的禮儀實(shí)踐，好習(xí)慣從生活中養(yǎng)成，更希望我們在學(xué)校中要以誠對(duì)待師長和同學(xué)們，要樂于服務(wù)學(xué)習(xí)、守法自治、生活教育，這些都是可以從日常生活中做起的。學(xué)校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實(shí)踐規(guī)條，讓我們能落實(shí)得更徹底更能改掉不好的習(xí)慣。
學(xué)校也意識(shí)到學(xué)生體能的不足，更在三、四年前極力推展乒乓球運(yùn)動(dòng)、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規(guī)律運(yùn)動(dòng)、壓力調(diào)適、肯定自我到極致，學(xué)生們也快樂的'在學(xué)校團(tuán)體生活，知道要理解包容、沖突解決、正向思考，并能和同學(xué)們互相溝通分享。
學(xué)校老師推行閱讀，這時(shí)的校園，充滿著書香味，在雙休時(shí)，校內(nèi)師長會(huì)將家長們邀請到學(xué)校來親子共讀，鼓勵(lì)大家多閱讀，增廣自己的視野，不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨，組成了志愿者團(tuán)，他們有一顆熱誠的心，學(xué)校的大小活動(dòng)，總會(huì)出現(xiàn)他們熱心的身影，媽媽是團(tuán)長，常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書，帶給大家一個(gè)舒適的環(huán)境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實(shí)踐熱誠。關(guān)懷。審美。健康的人，相信只要有恒心，成功就離我不遠(yuǎn)了！
初中生作文 篇8
“這期的《新村板報(bào)》出的真好……�！薄澳阆胫肋@是誰出的嗎？”
這是一個(gè)星期天的上午，天空中下著毛毛細(xì)雨，我去打黃酒，看見兩位老人——《新村板報(bào)》的設(shè)計(jì)者，老人把黑板擦了又擦，后來老奶奶遞了一把尺子，老爺爺全神貫注地打著外框，擦了又擦，不放過一點(diǎn)差錯(cuò)�！鞍职謰寢�，吃飯了�！边@時(shí)走來一個(gè)年輕的姑娘�！澳銇磉@干什么？快回去”。老奶奶生氣地說�！俺燥埩�！”姑娘催促地說，“這期板報(bào)不弄完，你老爸是不會(huì)回去的，我還要給他撐傘�！崩夏棠滩荒蜔┑卣f。雨越下越大，老奶奶只顧給爺爺打傘，自己的衣服都濕了也不顧及�！岸ｂ忊彙币惠v自行車過來，濺起了小水珠，這時(shí)我才清醒，我要去買黃酒。我漸漸走遠(yuǎn)了，兩位老人漸漸消失在雨簾中。
不知他們是何時(shí)回家，何時(shí)吃飯，兩位老人叫什么名字，我?guī)е贿B串的'問題回到了家。
一問才知道，原來，老爺爺叫李清，老奶奶叫王淑君，兩位老人是我們村的勞模呢！
每當(dāng)看到人們在板報(bào)前欣賞著《新村板報(bào)》時(shí)，我不禁又會(huì)想起那兩位老人在雨幕中辦報(bào)時(shí)的情景來，直叫人感動(dòng)。
從此以后，我看人們看到內(nèi)容豐富的板報(bào)是，我就覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種做起事來做到忘我的程度，當(dāng)然，不要廢寢忘食哦，但是想起這兩位老人，我對(duì)他們倆的敬佩之情。
初中生作文 篇9
星期天上午，天氣依然是那么熱，我走在林蔭小道上，看著樹上嘰嘰喳喳的小鳥，想和它們聊會(huì)兒天，卻怎么也插不上嘴，只身一人，真是無聊透頂。
坐在草地上，靜靜地欣賞著風(fēng)與樹葉演奏的交響樂。無意之中，瞥見旁邊有幾只螞蟻，玩弄之心浮上心頭，反正閑著也是閑著，倒不如……我臉上露出了邪惡的笑容，螞蟻們看見我這副模樣，驚恐地向后倒退幾步，但馬上就又向前爬去了。我循著它們前進(jìn)的方向看去，吆嗬！還有一處螞蟻巢，看樣子他們是想回家，那可還要經(jīng)過我這一關(guān)哦！
想了想玩弄之法，我那只邪惡的手便以迅雷不及掩耳的速度向那幾只螞蟻?zhàn)トィY(jié)果，兩只螞蟻當(dāng)場犧牲，剩下的兩只靈活地避開了我的催命手指，向蟻巢繼續(xù)前進(jìn)。我不禁贊嘆道：好飄逸的走位呀！
第一關(guān)讓你通過了，第二關(guān)可就難了，“看我的沙風(fēng)暴”我小聲嘀咕著，輕輕抓起一把沙子便向它們?nèi)鋈�，它們看見滿天黃沙，雖仍然義無反顧地向著蟻巢前進(jìn)，可還是被沙土埋葬了。我得意地看著自己的杰作，兩只螞蟻還想逃過我的天羅地網(wǎng)，還是省省吧！在絕對(duì)的.實(shí)力前，你是不可能……忽然土堆里鉆出來一個(gè)頭，緊接著是一只胳膊，一只腿，隨即半個(gè)身子出來了，全身都出來了，一只筋疲力盡地趴在沙堆上，另一只卻長眠于這沙土之下了。
剩下的那只螞蟻休息了一會(huì)兒，便又向著蟻巢出發(fā)了，就算滑倒了，爬起來，繼續(xù)走，它那堅(jiān)毅的神情，使我心中不禁為之一震，這是怎樣的力量支撐著它？那不放棄的信念，使它終究要走向勝利、成功的終點(diǎn)。
看著那個(gè)小小的身影，我的臉有些發(fā)燒，是為了隨意虐殺生靈的魯莽？還是為了以往在困難面前不堪一擊的脆弱自我？
初中生作文 篇10
我們黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)的附近就是遠(yuǎn)近聞名、聳立著金光閃耀的“翠浪塔”的楊梅渡公園。常言道：近月樓臺(tái)先得月。因?yàn)樽约旱淖≌蛯W(xué)校就在楊梅渡公園附近，因此去那邊游覽我也記不清楚有多少次了。但每一次游覽，家長都會(huì)告訴我要細(xì)心觀察周邊的事物，用心去思考，抑或可從中得到意想不到的收獲。
記的是去年我們學(xué)校放中秋假的最后一天，天氣很好，秋風(fēng)送爽，在家人的陪同下，我們又前往楊梅渡公園游玩，沿著十里金嶺路向東走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見雄偉的“翠浪塔”披開了半個(gè)面紗展現(xiàn)在世人的眼前，似“江南一柱”聳立在楊梅渡公園的山頂上，寶塔塔頂似皇冠一樣金光璀璨，給過往的游客大飽眼福，留下難忘美好的印象。
更令人難忘和好奇的是，我們拾步在楊梅渡公園的石徑小路上，腳下踩過的都是顏色各異、大小雷同的鵝卵石，有的質(zhì)地細(xì)膩，白如玉石；有的綠如貓眼，美似瑪腦。并且石徑路上的兩邊全部都是用四排白色的鵝卵石裝飾，像用寶石鑲嵌的玉帶，格外引人注目。
看著這些“寶石”，個(gè)個(gè)都是圓圓的，造型像鵝蛋，我不禁帶著一個(gè)疑問，這些石頭是哪里來的？又是怎么形成的？我又在楊梅渡公園裸露的山坡上細(xì)心地觀察，發(fā)現(xiàn)到處都可以挖拾到這樣的小石頭，并且?guī)Щ貛讐K光滑似玉的小石頭留在家里做紀(jì)念。說起這些小石頭，我還記得前年初春時(shí)節(jié)，在金嶺路新栽種景觀花木所挖的每一個(gè)樹坑掘起的.泥土中，都帶有同樣圓滑的鵝卵石。
看著我好奇的樣子，爺爺告訴我，這些圓滑的小石頭，是經(jīng)過湍急的洪水長距離的沖刷、互相劇烈的碰撞磨擦所形成的，在金嶺路和楊梅渡公園這樣的山坡上沉積，很有可能是在幾百年前甚至更遠(yuǎn)的年代，這里曾經(jīng)發(fā)生過大洪水，導(dǎo)致江河改道，把這些石頭沖刷堆積到這些地方。
為了查證這種假說的可信度，我展開贛州市地圖仔細(xì)觀看，又在互聯(lián)網(wǎng)上查看章江水流，在章江下游的河道就像阿拉伯?dāng)?shù)字的5反寫一樣，5的腰底和下彎的尾部的直線地帶正好就是現(xiàn)在的十里金嶺路一帶。難怪這一帶至今依然保留著江水沖刷堆積的遺跡！
我推開窗戶久久地凝望著楊梅渡公園新建的“翠浪塔”，耳邊突然聽到客廳電視傳來京劇《智取威虎山》“天王蓋地虎，寶塔鎮(zhèn)河妖”的道白，“寶塔鎮(zhèn)河妖”這句臺(tái)詞一下勾著了我的思緒，詞意與眼前的景物仿佛聯(lián)系的又蒙朧又清晰。難道“翠浪塔”除了作為觀賞的新景點(diǎn)外，更是要讓人們不要忘記以前贛州人民曾經(jīng)遭受水患以及與水患做斗爭的歷史，要人們居安思危，防患于未然。我想有這層愚意不是更好、更富有歷史厚重感嗎！我們居住的是歷史文化名城嘛！“生于憂患，死于安樂”，我們在建設(shè)“創(chuàng)業(yè)、宜居、平安、生態(tài)、幸�！毙纶M州的同時(shí)，時(shí)時(shí)牢記這千年古訓(xùn)，更顯得珠聯(lián)璧合，相得益彰！
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