初中優(yōu)秀作文9篇[精選]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文9篇,希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
午后一點,餓了,餓的頭有點暈。
稍作收拾,拎著錢包出了門。
隨便進了一家餐館,點了份面。
午后的時光,冷冷清清,沒有飯時的熱鬧,只有電視機的聲音,還有一只在窗臺上睡覺的貓。
沒幾分鐘,店家端來一份熱騰騰的面。
喝了一口湯,胃里暖暖的。
離開面館,走在街道上,人來人往,突然沒了方向。
回家,開門,迎接一片空氣。
想起學妹找工作時,曾在這里借住了幾日。
那時,推開房門,燈亮著,學妹會說:我煮了...,你去吃。
然后我們就一邊吃一邊聊,完了,我只要洗個碗就好。
暑期結束后,學妹就離開了,走之前,還殷殷勸道:好好照顧自己,多吃點好吃的。那以后,便沒人為我做飯,而我也沒在碰過鍋碗。
不該想,不該念,卻還是忍不住的'懷念了。
曾經(jīng),我想象過很多一個人生活的樣子。
想如果我一個人生活,我要花很久煮一頓自己喜歡的飯菜;要在溫馨的燈光下看書;要在閑暇時刻喝茶品茗;要在陽光明媚的日子里騎車出行;要在下雨天觀影、聽歌、虛度人生;要拿著地圖尋找這個城市的美食、美景;要迎著風肆意而張揚的笑,做一個明媚善良的女子。
而現(xiàn)在,因為覺得沒人可以期待,沒有要等的人,也沒有等待的人,所以敷衍的過著日子,這日子過的不像日子。
總是想了又想、想了又想,卻還是沒有辦法讓自己好好生活,生活的溫暖。
一個人總是太懶,懶的好好照顧自己,懶的忘記了心里最質(zhì)樸的愿望,最基本的訴求。
我想溫暖的生活,一個人在這也要溫暖的生活,就如同無數(shù)次幻想的那樣,去過溫暖的人生。
初中優(yōu)秀作文 篇2
那是一個秋風送爽大雁南飛的日子,雖然時隔11年但那種涼爽我至今還能感覺到。
當時的我只是會扶著床沿或墻走路,小心翼翼的走著每一步。那次我手一滑,直接重重地摔在了地上,把腿給磕破了一大塊,胳膊上也是磕的淤青,睡覺時一翻身身上就有一陣刺痛。自那以后我每次每次走路都把床當成救命稻草給抓著,就像吸盤魚一樣,絲毫不敢怠慢。
就這樣幾十天后后其他的孩子已經(jīng)可以自由的走路了,而我還是只能扶著床沿緩慢地前行。雖然我也希望我能像其他的孩子一樣但是,我還記得上次松開床沿給我的`教訓。一家人都如熱鍋上的螞蟻一般希望我能夠忘掉那次摔跤,忘掉那次受傷,勇敢地邁出第一步。最后家人眼看我不能就這樣不會走路,于是,媽媽抓著我的手讓我放開床沿,介于內(nèi)心的恐懼與上次的教訓,我嚎頓時啕大哭,死死抓住床沿,無論誰說也不肯放手,但看著別的孩子自由自在地在院里走路,我十分不服氣,想到這里,我終于松開了手,嘗試自己走路,雖然顫顫悠悠,但是不會摔跤,那一刻我產(chǎn)生了一種巨大的成就感,這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
“好的開始是成功的一半”,這句話講得一點也不假,只有勇敢地跨出第一步,成功就在眼前。
正如千里馬,他的速度并不在于日后的訓練,而取決于出生時的第一步,小馬駒剛被生下來時,就像從水坑撈上來的一根木棍,使勁地支撐前肢,力圖站起來,但很快倒下了。起來倒下,又起來,一次又一次。這時母馬走上前去,用鼻子對著濕漉漉的小馬噴出氣來,像在是在鼓勵,小馬嗅到母親的氣味,更加用力了,兩條后腿也支了起來。四條腿彎彎地叉開著,然后重重地摔倒。這樣反復幾次,小馬終于站住了,并向媽媽那里走出幾步,接著有是摔倒。而那母馬看到小馬駒向他走去時不是迎接,而是向后退步,小馬,貼近一步,它就向后一步;小馬駒倒下了,它又前進一步,卻從不攙扶。
路是人走出來的,怎能怕困難怕麻煩,走一步再走一步,總會到達山頂?shù)。失敗一次再嘗試一次總匯成功的。在那里摔倒就從哪怕起來,沒有失敗,哪來的成功?為什么有人會失敗,有人會成功?這是一種選擇,敢與踏出第一步的人,往往是會成功的,關鍵就在于這第一步。跨,會有失敗,有挫折,但風雨過后,是成功的喜悅;不跨,永遠不會失敗,但是,也永遠品悟不到成功的真諦。
成功就在一念之間,只有啟程,才會到達理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲,每當我心有余悸不敢邁出第一步時,我都會想起小時走路的經(jīng)驗我便能應付一切。
初中優(yōu)秀作文 篇3
母愛是無私的,每個母親都把自己的愛和全部的精力獻給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無窮力量的愛,會在生活中不經(jīng)意的流露出來。
以前,我是個不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前,媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿,然后目送我離去;放學回到家,媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問:“午飯吃飽了嗎?午覺睡足了嗎?(我中午吃小飯桌)學習怎么樣?……”累了一天的我通常都是當作耳旁風或不耐煩地應付上一句。
但有一天,我看了一個故事,受到了很深的觸動,故事的名字叫:《媽媽,我找了你好久》
這是發(fā)生在德國的一個真實的故事。一個9歲的孤兒德比在孤兒院長大。因為從小沒見過母親,為了表達對母親的愛,他就努力去幫助別人,每幫助一個人,就請求他去幫助另外十個人。他想以這種愛心傳遞的方式,總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對母親的這份深沉的愛感動了整個德國,人們掀起了“十件好事”行動,德比成了德國的 母愛是無私的,每個母親都把自己的愛和全部的精力獻給了我們這些嬌嫩的'幼苗。而這種有著無窮力量的愛,會在生活中不經(jīng)意的流露出來。
以前,我是個不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前,媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿,然后目送我離去;放學回到家,媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問:“午飯吃飽了嗎?午覺睡足了嗎?(我中午吃小飯桌)學習怎么樣?……”累了一天的我通常都是當作耳旁風或不耐煩地應付上一句。
但有一天,我看了一個故事,受到了很深的觸動,故事的名字叫:《媽媽,我找了你好久》
這是發(fā)生在德國的一個真實的故事。一個9歲的孤兒德比在孤兒院長大。因為從小沒見過母親,為了表達對母親的愛,他就努力去幫助別人,每幫助一個人,就請求他去幫助另外十個人。他想以這種愛心傳遞的方式,總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對母親的這份深沉的愛感動了整個德國,人們掀起了“十件好事”行動,德比成了德國的小名人。然而不幸的是,德比卻遇刺身亡。在他彌留之際,無數(shù)的德國婦女要假扮德比的母親來完成他見到自己媽媽的心愿,最后,德比是拉著“母親”的手、在“母親”的懷抱中安然離開這個世界的。
小德比從來見過他的母親,但他是那么深沉地愛著他的母親,幫助母親干活對他來講是一種幸福。一個從來沒有見過母親的孩子尚且對媽媽懷著如此深沉的愛,何況我們這些天天偎依在媽媽懷里的幸福寶貝呢?從那以后,再聽見媽媽的嘮叨,我也不煩了,還經(jīng)常幫助媽媽干我力所能及的事情。
珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福吧!母愛是什么,母愛就是媽媽對我們生活中點滴小事的嘮叨,就
是對我們學習成長過程中的嚴格要求,獲獎時她比你還高興,成績下降時她比你更焦急,吃飯時把肉都挑給你,下雨時唯一的傘一定會遮在你的頭上。媽媽就是這樣偉大無私,是那么善解人意,是那么寬宏大量,不管你犯了多大的錯,回家的門總是向你敞開。當我們擁有母愛時,往往不知道珍惜,媽媽的好感覺不到,覺得對我們好是應該的,卻把媽媽的“打”和“罵”勞記在心,懷恨不已,不明白打、罵也是母愛的另外一種表示方法。
善待母親吧,珍惜媽媽的愛,去體味、去感受,她會讓每一位孩子回味無窮的。
小名人。然而不幸的是,德比卻遇刺身亡。在他彌留之際,無數(shù)的德國婦女要假扮德比的母親來完成他見到自己媽媽的心愿,最后,德比是拉著“母親”的手、在“母親”的懷抱中安然離開這個世界的。
小德比從來見過他的母親,但他是那么深沉地愛著他的母親,幫助母親干活對他來講是一種幸福。一個從來沒有見過母親的孩子尚且對媽媽懷著如此深沉的愛,何況我們這些天天偎依在媽媽懷里的幸福寶貝呢?從那以后,再聽見媽媽的嘮叨,我也不煩了,還經(jīng)常幫助媽媽干我力所能及的事情。
珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福吧!母愛是什么,母愛就是媽媽對我們生活中點滴小事的嘮叨,就
是對我們學習成長過程中的嚴格要求,獲獎時她比你還高興,成績下降時她比你更焦急,吃飯時把肉都挑給你,下雨時唯一的傘一定會遮在你的頭上。媽媽就是這樣偉大無私,是那么善解人意,是那么寬宏大量,不管你犯了多大的錯,回家的門總是向你敞開。當我們擁有母愛時,往往不知道珍惜,媽媽的好感覺不到,覺得對我們好是應該的,卻把媽媽的“打”和“罵”勞記在心,懷恨不已,不明白打、罵也是母愛的另外一種表示方法。
善待母親吧,珍惜媽媽的愛,去體味、去感受,她會讓每一位孩子回味無窮的。
初中優(yōu)秀作文 篇4
在彈指一揮間的十二個春秋中,總有那么幾個恩師一直幫助我,引導我,讓我一次次走上人生中最美麗、最奇妙的彩虹橋,今天,我要感謝其中的一位恩師是――鄭老師。
我從小就是一個膽小而又害羞的女孩。在遇上鄭老師以前,我從未上臺演講過。四年級時,學校組織了以“感恩祖國,從我做起”的演講比賽,鄭老師鼓勵班上的所有同學都參加班級的演講比賽,在鄭老師滿懷期待的目光中,我竟然戰(zhàn)勝了膽小和怯懦,也報名參加了。
經(jīng)過評選,我以班級前三的成績進入年段決賽,年段六個班要從18位選手中角逐出五位參加校賽。為了我能勝出,鄭老師犧牲了許多寶貴的時間。幾乎每天中午,鄭老師都把我留下來指導我演講。她不顧自己工作了一個上午的疲勞,也不顧惜自己干澀的`喉嗓,一遍一遍地為我示范演講?僧敃r的我很不懂事,急著想回家和爸爸媽媽相聚,急著想回家享受美美的午餐,于是表現(xiàn)得很不耐煩。這是,鄭老師既要指導我演講的技能,又要開導我,安撫我。鄭老師,您辛苦了!
功夫不負有心人,在年段決賽中,我又以年段前五的成績進入學校的總決賽! 這下子,鄭老師對我的要求更嚴格了。決賽時間一天天在逼近,鄭老師幾次三番地把我領到家里,有時甚至是利用周末的時間指導我演講。我自認為演講稿已經(jīng)寫得很完美了,可鄭老師經(jīng)過一遍又一遍的朗讀,憑著
語感修改不適合演講的句子,千錘百煉,精益求精。稿子終于修改好了。鄭老師又反復琢磨,每一句話的感情處理,語氣的輕重,語調(diào)的抑揚,語速的快慢,節(jié)奏的劃分,每一個動作的設計,甚至一個眼神,都力求達到最佳的表達效果。
“我們在搖籃里茁壯成長,不變的是我們純真的笑臉,八千里山川河岳 ,五千年的歷史文化,是一首氣勢磅礴的詩歌,是一幅連綿不斷的畫卷!边@么一段文字,鄭老師一遍又一遍耐心地指導我:“氣勢磅礴”語調(diào)要高揚一些,“連綿不斷”語速要舒緩些,讀“畫卷”時用右手緩緩向右前方伸出,目光追隨手的方向,腦海中要有畫面感??在您整潔敞亮的客廳里,在您的精心指導下,我終于對演講和朗讀的不同之處有了更深入的了解。時至今日,您的悉心教導仍然歷歷在目。
校賽時間到了,輪到我上臺了。我顫巍巍地站在臺上,望著臺下一片黑壓壓的人頭,心里十分緊張,就像有一只小鹿在懷里亂撞。這時,我看到了您,您微笑著,仿佛在對我說:“別緊張,你一定會成功的!”我頓時有了勇氣,懷里的那只小鹿也安靜下來了,順暢地完成了演講。雖然所有參加校賽的選手除個別特等獎之外,都能得到一等獎,但是,我的得分是倒數(shù)“第一名”,我頓覺顏面掃地,垂頭喪氣地退出賽場。您仿佛看穿了我的心思,安慰我說:“不是你不夠優(yōu)秀,而是強中之有強中手,你從年段300多人中脫穎而出,進入校賽,已經(jīng)很棒了。況且,你剛才演講的表現(xiàn)得很出色,令我感到欣慰!编嵗蠋,您的一番話語,讓我如沐春風、如飲甘泉,我終于如釋重負。
鄭老師,在整個演講比賽的進程中,您自始至終陪伴著我,在困惑時為我指點迷津,在怠惰時予以及時鞭策,在喪氣時給予鼓勵表揚,您是我走上演講彩虹橋的引路人,謝謝您――鄭老師!
初中優(yōu)秀作文 篇5
你們知道夏天的偶像是誰嗎?你們想知道夏天的偶像是誰嗎?想知道的話,那就跟我來吧。
看!那“睡美人” —— 荷花,就是夏天的偶像了!荷花一般有兩種顏色,白的像雪,粉紅的像霞。它就像一個害羞的.小姑娘,亭亭玉立在碧葉叢中,含苞待放,所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒開放的花苞,好像在努力撐破花殼,想看看外面的世界,看看自己的兄弟姐妹。
花雖好也需要綠葉的襯托,接下來讓我們一起來看看荷葉吧!碧綠的荷葉就像一個個大圓盤,擁擠在一起。一陣微風吹過,花朵們和荷葉們都迎風搖曳,猶如一個個仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞!“大圓盤”是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺,是蜻蜓仙子的“機場”,是為什么說荷葉是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺,是蜻蜓的“機場”嗎?因為當火辣辣的太陽曬在小魚的身上時,荷葉可以為它摭擋陽光,所以小魚把荷葉當做涼傘;當青蛙王子想唱歌時,就跳上荷葉,“呱呱、呱呱”地叫著,所以荷葉是青蛙王子的歌臺;蜻蜓飛累了,就停在荷葉上休息,猶如是蜻蜓的“機場”。
我喜歡荷花,因為它們擁有“出淤泥而不染”的高尚品格,正因如此,它們就成為
了夏天的偶像。
初中優(yōu)秀作文 篇6
人生無論行到何處,總有內(nèi)心一處任你停歇的地方,小處靜安。紅塵滾滾里來,紅塵翩然里去,總有一份我們要的靜安?幢M紅塵,數(shù)盡歲月,最后找到屬于生命的港灣,靜靜地呆著,靜靜地笑看人生的所有匆匆。
一段再忙碌的歲月,總有自己想靜然的時分,一杯香茗,一份淡然,然后抿嘴笑看所有生命的紛繁。人生總是在我們最為得意的時候,讓我們來個轉(zhuǎn)角,然后在所有的徘徊里讓我們靜思人生,讓我們思考生命。小歇過后,我們會擇路而再次前行。
或許,我們依舊走那條我們熟悉的老路,在走過的.所有痕跡上回望后,再次淡然上路;蛟S,我們會放下曾經(jīng)走過的所有,再次出發(fā)。一切的一切,不為別的,之外那份心情,只為那份淡然。生命不管走多遠,總有一小處會讓人靜安的地方。
小處靜安,屬于的是生命的悠然。采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山;蛟S,我們每個人都心中有一處屬于自己的南山。信手捻起一縷塵,讓風吹進它的風塵,然后看著它靜靜地塵埃落定?粗鴫m埃落定之時的那份閑然,我會微笑著看著湛藍的天空下那縷蒲公英的飛起,不管它落在何方,終究會帶去所有人的想念。
小處靜安,風景依然無限;靜安小處,依然風景惟安。
那份屬于自己生命的悠然,一直在以它最幽深的深遠向著我們招手,向著我們微笑。我們最終明白,這一路行程多難,總有一方小處靜安。那里是我們的心靈休憩的天堂,那是能讓所有夢想的飛揚。小處靜安,能拂去生命里的所有不安,給人以今生最大的靜安。
初中優(yōu)秀作文 篇7
不得不說,時間的確是一個奇妙的東西,六年的小學時光一閃即逝,迎來的是嶄新的初中生活。帶著激動與不安,帶著興奮與等待,我們踏上了初中的征途。一個嶄新的環(huán)境,一種陌生的生活,等著我們的,是更多的努力與探索,是更多的堅持與不懈。
憧憬著初中生活,憧憬著全新的三年,憧憬著偌大的校園,憧憬著和藹的老師與親切的同學......我們盼望的有太多太多,這是對初中美好的想象,也是對初中生活一顆期待而急切的心。
開學報到前一晚,我默默收拾第二天的東西,不時感慨萬千。六年前,我還是一個不諳世事的小孩子,整天抱著玩偶嬉戲,摟著媽媽撒嬌。如今,我即將離開母校。走向一個新的起點,跳上一個新的高度。窗臺上的布娃娃,已經(jīng)漸漸落上了灰塵,取而代之的是一摞摞的練習題與一本本的.教科書。初中了,不再是抱著洋娃娃的小女生,不再是哭哭啼啼找媽媽的小孩子,更不是遇到困難就想退縮的"小公主"。初中了,對學習負責,對生活負責,對自己負責。我要改掉聽講時三心二意的毛病,改掉做事一意孤行的習慣,改掉孤僻冷漠的態(tài)度,爭取在初中取得一個優(yōu)異的成績,養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,結識一群貼心的朋友!
在這個收獲的季節(jié)里,我們收獲的不僅僅是作物,還是堅強與成長。
初中優(yōu)秀作文 篇8
今天下午,老師宣布了一件事情。是說:“下午隊日活動要去內(nèi)蒙古馬博物館參觀!蔽覀兞⒖虤g騰起來。我們一路奔波,終于來到了馬文化博物館。首先看到一座雙層建筑物聳立在十字路口的一角,接著還會看到四周的墻壁刻著萬馬奔騰的景象。然后,博物館的正上方有一個馬頭刻像,非常的雄偉。兩邊還有兩個佛教的刻像。我一進馬文化博物館,就如進了天堂一樣。首先映入我們眼簾的是兩匹栩栩如生的駿馬,還有一匹機靈可愛、惟妙惟肖的小駿馬。
接著,我看到好幾幅介紹馬的外觀和內(nèi)部結構的'圖案,我留心觀察了一幅,那就是“馬的牙齒”。馬有36顆大牙和4顆犬牙。母馬不露犬牙。人們靠馬的牙齒判斷年齡。我上了二樓,看見有非常多的馬的用具,大多數(shù)是介紹馬鞍子的。有很多民族的馬鞍子,還有一個好象在哪里稱王稱霸的金馬鞍。
二樓的中心是一個巨大的馬鞍,兩邊還有兩個馬頭琴,其中一個是紅色馬頭做的,有非常多的馬鬃。還有各種各樣、美麗的蒙古族特色服裝。旁邊有一些瑪瑙做的馬用具。它們非常精美,雕刻非常精致。二樓的場景仿佛把我?guī)нM了那美麗的大草原。
哇!馬文化博物館還真是神奇啊!我以前還以為我自己什么都懂,但是,我錯了。以后我一定要好好學習,成為一名為祖國效力的人。我們鑲黃旗的歷史文化還真是悠久啊!我祝愿家鄉(xiāng)人民與時俱進,開拓進取,講文明、有禮貌,把鑲黃旗建設得更加燦爛輝煌!
初中優(yōu)秀作文 篇9
自從外公出車禍之后,我就接二連三地當了暫時性的保姆,而且還是沒有工資的。
上個星期五晚上,媽媽把我接來時,正好回到家接到了外婆打了一電話,媽媽像往常一樣接起了電話:“喂!”聽外婆講了一句話后,媽媽像受了驚的小鹿驚訝又慌張地大聲叫了一聲:“。?”聽了媽媽這種稀有的叫聲,我就知道大事不好了!媽媽放下電話,對我說:“外公出車禍了,我要去看看,手可能骨折了,怪不得剛才路那么陰。你等會把飯喂給弟弟,再看下他。“我愣了一下后便點了點頭。
我到了電飯煲面前,盛了半碗飯,弟弟吃飯是很有講究的。飯中必須要有蔬菜湯,而且最近弟弟又喜歡上蔬菜湯加魚湯的搭配了。所以倒湯時先要勺幾勺魚湯放入碗中,再倒入蔬菜湯。再講講菜,菜也是有講究,里面必須有魚肉和蔬菜。一勺飯中要有菜。
我搭配好后,就開始喂飯了。我先勺了一勺只有稀稀疏疏的幾粒飯,然后 又在一盤完好無損的`魚肉中,挖空出一大塊魚肉放在勺子上,弟弟張開了自己河馬的大嘴,一口吃光了。我看了他嘴巴的容量那么大,就勺了勺一大勺飯,然后放了一個嫩嫩的扁豆,弟弟的嘴巴張得更大了,我把勺子放入他嘴中,他就像餓了三天三夜的老鼠,拼命地咀嚼著?粗缘臉幼樱孟襁@飯?zhí)貏e美味。不會一兒,弟弟就把這碗葷素搭配的飯給吃了。
吃完飯后,我就和弟弟一起去房間里,我看電視,他畫畫。這個經(jīng)松!只要看住他就可以了。我一打開電視,那一亮出來的那少兒頻道把弟弟的畫畫心情像磁石般的吸住了。真倒霉,本想著看其它頻道的。我只好上樓打電腦了,我一上樓開起主機后不久就被弟弟從二樓上來給搶走了。哎,夠倒霉的。我就趴在沙發(fā)上睡覺了。可是弟弟又來狠的。在我睡得正熟之時,就大哭起來:“媽媽,我要媽媽。啊啊......!笨蘼曊鸲@的,我馬就被驚醒了。于是我立刻出去求救,打了個電話給媽媽:“媽媽,弟弟哭起來了說要你!眿寢屝钠綒獾牡卣f:“那我叫爸爸先回來哪!”我放下電話把媽媽地原話傳給了弟弟,弟弟停止了哭聲,繼續(xù)玩起了電腦。
當個保姆真不容易啊!要是有工資還可以,何況這保姆當了是沒有一分錢的。
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