初中優(yōu)秀作文9篇[精選]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
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初中優(yōu)秀作文 篇1
午后一點，餓了，餓的頭有點暈。
稍作收拾，拎著錢包出了門。
隨便進了一家餐館，點了份面。
午后的時光，冷冷清清，沒有飯時的熱鬧，只有電視機的聲音，還有一只在窗臺上睡覺的貓。
沒幾分鐘，店家端來一份熱騰騰的面。
喝了一口湯，胃里暖暖的。
離開面館，走在街道上，人來人往，突然沒了方向。
回家，開門，迎接一片空氣。
想起學妹找工作時，曾在這里借住了幾日。
那時，推開房門，燈亮著，學妹會說:我煮了...，你去吃。
然后我們就一邊吃一邊聊，完了，我只要洗個碗就好。
暑期結束后，學妹就離開了，走之前，還殷殷勸道:好好照顧自己，多吃點好吃的。那以后，便沒人為我做飯，而我也沒在碰過鍋碗。
不該想，不該念，卻還是忍不住的'懷念了。
曾經(jīng)，我想象過很多一個人生活的樣子。
想如果我一個人生活，我要花很久煮一頓自己喜歡的飯菜；要在溫馨的燈光下看書；要在閑暇時刻喝茶品茗；要在陽光明媚的日子里騎車出行；要在下雨天觀影、聽歌、虛度人生；要拿著地圖尋找這個城市的美食、美景；要迎著風肆意而張揚的笑，做一個明媚善良的女子。
而現(xiàn)在，因為覺得沒人可以期待，沒有要等的人，也沒有等待的人，所以敷衍的過著日子，這日子過的不像日子。
總是想了又想、想了又想，卻還是沒有辦法讓自己好好生活，生活的溫暖。
一個人總是太懶，懶的好好照顧自己，懶的忘記了心里最質(zhì)樸的愿望，最基本的訴求。
我想溫暖的生活，一個人在這也要溫暖的生活，就如同無數(shù)次幻想的那樣，去過溫暖的人生。
初中優(yōu)秀作文 篇2
那是一個秋風送爽大雁南飛的日子，雖然時隔11年但那種涼爽我至今還能感覺到。
當時的我只是會扶著床沿或墻走路，小心翼翼的走著每一步。那次我手一滑，直接重重地摔在了地上，把腿給磕破了一大塊，胳膊上也是磕的淤青，睡覺時一翻身身上就有一陣刺痛。自那以后我每次每次走路都把床當成救命稻草給抓著，就像吸盤魚一樣，絲毫不敢怠慢。
就這樣幾十天后后其他的孩子已經(jīng)可以自由的走路了，而我還是只能扶著床沿緩慢地前行。雖然我也希望我能像其他的孩子一樣但是，我還記得上次松開床沿給我的`教訓。一家人都如熱鍋上的螞蟻一般希望我能夠忘掉那次摔跤，忘掉那次受傷，勇敢地邁出第一步。最后家人眼看我不能就這樣不會走路，于是，媽媽抓著我的手讓我放開床沿，介于內(nèi)心的恐懼與上次的教訓，我嚎頓時啕大哭，死死抓住床沿，無論誰說也不肯放手，但看著別的孩子自由自在地在院里走路，我十分不服氣，想到這里，我終于松開了手，嘗試自己走路，雖然顫顫悠悠，但是不會摔跤，那一刻我產(chǎn)生了一種巨大的成就感，這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
“好的開始是成功的一半”，這句話講得一點也不假，只有勇敢地跨出第一步，成功就在眼前。
正如千里馬，他的速度并不在于日后的訓練，而取決于出生時的第一步，小馬駒剛被生下來時，就像從水坑撈上來的一根木棍，使勁地支撐前肢，力圖站起來，但很快倒下了。起來倒下，又起來，一次又一次。這時母馬走上前去，用鼻子對著濕漉漉的小馬噴出氣來，像在是在鼓勵，小馬嗅到母親的氣味，更加用力了，兩條后腿也支了起來。四條腿彎彎地叉開著，然后重重地摔倒。這樣反復幾次，小馬終于站住了，并向媽媽那里走出幾步，接著有是摔倒。而那母馬看到小馬駒向他走去時不是迎接，而是向后退步，小馬，貼近一步，它就向后一步；小馬駒倒下了，它又前進一步，卻從不攙扶。
路是人走出來的，怎能怕困難怕麻煩，走一步再走一步，總會到達山頂?shù)�。失敗一次再嘗試一次總匯成功的。在那里摔倒就從哪怕起來，沒有失敗，哪來的成功？為什么有人會失敗，有人會成功？這是一種選擇，敢與踏出第一步的人，往往是會成功的，關鍵就在于這第一步。跨，會有失敗，有挫折，但風雨過后，是成功的喜悅；不跨，永遠不會失敗，但是，也永遠品悟不到成功的真諦。
成功就在一念之間，只有啟程，才會到達理想的目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲，每當我心有余悸不敢邁出第一步時，我都會想起小時走路的經(jīng)驗我便能應付一切。
初中優(yōu)秀作文 篇3
母愛是無私的，每個母親都把自己的愛和全部的精力獻給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無窮力量的愛，會在生活中不經(jīng)意的流露出來。
以前，我是個不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前，媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿，然后目送我離去；放學回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問：“午飯吃飽了嗎？午覺睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學習怎么樣？……”累了一天的我通常都是當作耳旁風或不耐煩地應付上一句。
但有一天，我看了一個故事，受到了很深的觸動，故事的名字叫：《媽媽，我找了你好久》
這是發(fā)生在德國的一個真實的故事。一個9歲的孤兒德比在孤兒院長大。因為從小沒見過母親，為了表達對母親的愛，他就努力去幫助別人，每幫助一個人，就請求他去幫助另外十個人。他想以這種愛心傳遞的方式，總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對母親的這份深沉的愛感動了整個德國，人們掀起了“十件好事”行動，德比成了德國的 母愛是無私的，每個母親都把自己的愛和全部的精力獻給了我們這些嬌嫩的'幼苗。而這種有著無窮力量的愛，會在生活中不經(jīng)意的流露出來。
以前，我是個不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前，媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿，然后目送我離去；放學回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問：“午飯吃飽了嗎？午覺睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學習怎么樣？……”累了一天的我通常都是當作耳旁風或不耐煩地應付上一句。
但有一天，我看了一個故事，受到了很深的觸動，故事的名字叫：《媽媽，我找了你好久》
這是發(fā)生在德國的一個真實的故事。一個9歲的孤兒德比在孤兒院長大。因為從小沒見過母親，為了表達對母親的愛，他就努力去幫助別人，每幫助一個人，就請求他去幫助另外十個人。他想以這種愛心傳遞的方式，總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對母親的這份深沉的愛感動了整個德國，人們掀起了“十件好事”行動，德比成了德國的小名人。然而不幸的是，德比卻遇刺身亡。在他彌留之際，無數(shù)的德國婦女要假扮德比的母親來完成他見到自己媽媽的心愿，最后，德比是拉著“母親”的手、在“母親”的懷抱中安然離開這個世界的。
小德比從來見過他的母親，但他是那么深沉地愛著他的母親，幫助母親干活對他來講是一種幸福。一個從來沒有見過母親的孩子尚且對媽媽懷著如此深沉的愛，何況我們這些天天偎依在媽媽懷里的幸福寶貝呢？從那以后，再聽見媽媽的嘮叨，我也不煩了，還經(jīng)常幫助媽媽干我力所能及的事情。
珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福吧！母愛是什么，母愛就是媽媽對我們生活中點滴小事的嘮叨，就
是對我們學習成長過程中的嚴格要求，獲獎時她比你還高興，成績下降時她比你更焦急，吃飯時把肉都挑給你，下雨時唯一的傘一定會遮在你的頭上。媽媽就是這樣偉大無私，是那么善解人意，是那么寬宏大量，不管你犯了多大的錯，回家的門總是向你敞開。當我們擁有母愛時，往往不知道珍惜，媽媽的好感覺不到，覺得對我們好是應該的，卻把媽媽的“打”和“罵”勞記在心，懷恨不已，不明白打、罵也是母愛的另外一種表示方法。
善待母親吧，珍惜媽媽的愛，去體味、去感受，她會讓每一位孩子回味無窮的。
小名人。然而不幸的是，德比卻遇刺身亡。在他彌留之際，無數(shù)的德國婦女要假扮德比的母親來完成他見到自己媽媽的心愿，最后，德比是拉著“母親”的手、在“母親”的懷抱中安然離開這個世界的。
小德比從來見過他的母親，但他是那么深沉地愛著他的母親，幫助母親干活對他來講是一種幸福。一個從來沒有見過母親的孩子尚且對媽媽懷著如此深沉的愛，何況我們這些天天偎依在媽媽懷里的幸福寶貝呢？從那以后，再聽見媽媽的嘮叨，我也不煩了，還經(jīng)常幫助媽媽干我力所能及的事情。
珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福吧！母愛是什么，母愛就是媽媽對我們生活中點滴小事的嘮叨，就
是對我們學習成長過程中的嚴格要求，獲獎時她比你還高興，成績下降時她比你更焦急，吃飯時把肉都挑給你，下雨時唯一的傘一定會遮在你的頭上。媽媽就是這樣偉大無私，是那么善解人意，是那么寬宏大量，不管你犯了多大的錯，回家的門總是向你敞開。當我們擁有母愛時，往往不知道珍惜，媽媽的好感覺不到，覺得對我們好是應該的，卻把媽媽的“打”和“罵”勞記在心，懷恨不已，不明白打、罵也是母愛的另外一種表示方法。
善待母親吧，珍惜媽媽的愛，去體味、去感受，她會讓每一位孩子回味無窮的。
初中優(yōu)秀作文 篇4
在彈指一揮間的十二個春秋中，總有那么幾個恩師一直幫助我，引導我，讓我一次次走上人生中最美麗、最奇妙的彩虹橋，今天，我要感謝其中的一位恩師是――鄭老師。
我從小就是一個膽小而又害羞的女孩。在遇上鄭老師以前，我從未上臺演講過。四年級時，學校組織了以“感恩祖國，從我做起”的演講比賽，鄭老師鼓勵班上的所有同學都參加班級的演講比賽，在鄭老師滿懷期待的目光中，我竟然戰(zhàn)勝了膽小和怯懦，也報名參加了。
經(jīng)過評選，我以班級前三的成績進入年段決賽，年段六個班要從18位選手中角逐出五位參加校賽。為了我能勝出，鄭老師犧牲了許多寶貴的時間。幾乎每天中午，鄭老師都把我留下來指導我演講。她不顧自己工作了一個上午的疲勞，也不顧惜自己干澀的`喉嗓，一遍一遍地為我示范演講�？僧敃r的我很不懂事，急著想回家和爸爸媽媽相聚，急著想回家享受美美的午餐，于是表現(xiàn)得很不耐煩。這是，鄭老師既要指導我演講的技能，又要開導我，安撫我。鄭老師，您辛苦了！
功夫不負有心人，在年段決賽中，我又以年段前五的成績進入學校的總決賽！ 這下子，鄭老師對我的要求更嚴格了。決賽時間一天天在逼近，鄭老師幾次三番地把我領到家里，有時甚至是利用周末的時間指導我演講。我自認為演講稿已經(jīng)寫得很完美了，可鄭老師經(jīng)過一遍又一遍的朗讀，憑著
語感修改不適合演講的句子，千錘百煉，精益求精。稿子終于修改好了。鄭老師又反復琢磨，每一句話的感情處理，語氣的輕重，語調(diào)的抑揚，語速的快慢，節(jié)奏的劃分，每一個動作的設計，甚至一個眼神，都力求達到最佳的表達效果。
“我們在搖籃里茁壯成長，不變的是我們純真的笑臉，八千里山川河岳 ，五千年的歷史文化，是一首氣勢磅礴的詩歌，是一幅連綿不斷的畫卷�！边@么一段文字，鄭老師一遍又一遍耐心地指導我：“氣勢磅礴”語調(diào)要高揚一些，“連綿不斷”語速要舒緩些，讀“畫卷”時用右手緩緩向右前方伸出，目光追隨手的方向，腦海中要有畫面感??在您整潔敞亮的客廳里，在您的精心指導下，我終于對演講和朗讀的不同之處有了更深入的了解。時至今日，您的悉心教導仍然歷歷在目。
校賽時間到了，輪到我上臺了。我顫巍巍地站在臺上，望著臺下一片黑壓壓的人頭，心里十分緊張，就像有一只小鹿在懷里亂撞。這時，我看到了您，您微笑著，仿佛在對我說：“別緊張，你一定會成功的！”我頓時有了勇氣，懷里的那只小鹿也安靜下來了，順暢地完成了演講。雖然所有參加校賽的選手除個別特等獎之外，都能得到一等獎，但是，我的得分是倒數(shù)“第一名”，我頓覺顏面掃地，垂頭喪氣地退出賽場。您仿佛看穿了我的心思，安慰我說：“不是你不夠優(yōu)秀，而是強中之有強中手，你從年段300多人中脫穎而出，進入校賽，已經(jīng)很棒了。況且，你剛才演講的表現(xiàn)得很出色，令我感到欣慰�！编嵗蠋�，您的一番話語，讓我如沐春風、如飲甘泉，我終于如釋重負。
鄭老師，在整個演講比賽的進程中，您自始至終陪伴著我，在困惑時為我指點迷津，在怠惰時予以及時鞭策，在喪氣時給予鼓勵表揚，您是我走上演講彩虹橋的引路人，謝謝您――鄭老師！
初中優(yōu)秀作文 篇5
你們知道夏天的偶像是誰嗎？你們想知道夏天的偶像是誰嗎？想知道的話，那就跟我來吧。
看！那“睡美人” —— 荷花，就是夏天的偶像了！荷花一般有兩種顏色，白的像雪，粉紅的像霞。它就像一個害羞的.小姑娘，亭亭玉立在碧葉叢中，含苞待放，所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒開放的花苞，好像在努力撐破花殼，想看看外面的世界，看看自己的兄弟姐妹。
花雖好也需要綠葉的襯托，接下來讓我們一起來看看荷葉吧！碧綠的荷葉就像一個個大圓盤，擁擠在一起。一陣微風吹過，花朵們和荷葉們都迎風搖曳，猶如一個個仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞！“大圓盤”是小魚的涼傘，是青蛙王子的歌臺，是蜻蜓仙子的“機場”，是為什么說荷葉是小魚的涼傘，是青蛙王子的歌臺，是蜻蜓的“機場”嗎？因為當火辣辣的太陽曬在小魚的身上時，荷葉可以為它摭擋陽光，所以小魚把荷葉當做涼傘；當青蛙王子想唱歌時，就跳上荷葉，“呱呱、呱呱”地叫著，所以荷葉是青蛙王子的歌臺；蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，猶如是蜻蜓的“機場”。
我喜歡荷花，因為它們擁有“出淤泥而不染”的高尚品格，正因如此，它們就成為
了夏天的偶像。
初中優(yōu)秀作文 篇6
人生無論行到何處，總有內(nèi)心一處任你停歇的地方，小處靜安。紅塵滾滾里來，紅塵翩然里去，總有一份我們要的靜安�？幢M紅塵，數(shù)盡歲月，最后找到屬于生命的港灣，靜靜地呆著，靜靜地笑看人生的所有匆匆。
一段再忙碌的歲月，總有自己想靜然的時分，一杯香茗，一份淡然，然后抿嘴笑看所有生命的紛繁。人生總是在我們最為得意的時候，讓我們來個轉(zhuǎn)角，然后在所有的徘徊里讓我們靜思人生，讓我們思考生命。小歇過后，我們會擇路而再次前行。
或許，我們依舊走那條我們熟悉的老路，在走過的.所有痕跡上回望后，再次淡然上路�；蛟S，我們會放下曾經(jīng)走過的所有，再次出發(fā)。一切的一切，不為別的，之外那份心情，只為那份淡然。生命不管走多遠，總有一小處會讓人靜安的地方。
小處靜安，屬于的是生命的悠然。采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山�；蛟S，我們每個人都心中有一處屬于自己的南山。信手捻起一縷塵，讓風吹進它的風塵，然后看著它靜靜地塵埃落定�？粗鴫m埃落定之時的那份閑然，我會微笑著看著湛藍的天空下那縷蒲公英的飛起，不管它落在何方，終究會帶去所有人的想念。
小處靜安，風景依然無限；靜安小處，依然風景惟安。
那份屬于自己生命的悠然，一直在以它最幽深的深遠向著我們招手，向著我們微笑。我們最終明白，這一路行程多難，總有一方小處靜安。那里是我們的心靈休憩的天堂，那是能讓所有夢想的飛揚。小處靜安，能拂去生命里的所有不安，給人以今生最大的靜安。
初中優(yōu)秀作文 篇7
不得不說，時間的確是一個奇妙的東西，六年的小學時光一閃即逝，迎來的是嶄新的初中生活。帶著激動與不安，帶著興奮與等待，我們踏上了初中的征途。一個嶄新的環(huán)境，一種陌生的生活，等著我們的，是更多的努力與探索，是更多的堅持與不懈。
憧憬著初中生活，憧憬著全新的三年，憧憬著偌大的校園，憧憬著和藹的老師與親切的同學......我們盼望的有太多太多，這是對初中美好的想象，也是對初中生活一顆期待而急切的心。
開學報到前一晚，我默默收拾第二天的東西，不時感慨萬千。六年前，我還是一個不諳世事的小孩子，整天抱著玩偶嬉戲，摟著媽媽撒嬌。如今，我即將離開母校。走向一個新的起點，跳上一個新的高度。窗臺上的布娃娃，已經(jīng)漸漸落上了灰塵，取而代之的是一摞摞的練習題與一本本的.教科書。初中了，不再是抱著洋娃娃的小女生，不再是哭哭啼啼找媽媽的小孩子，更不是遇到困難就想退縮的"小公主"。初中了，對學習負責，對生活負責，對自己負責。我要改掉聽講時三心二意的毛病，改掉做事一意孤行的習慣，改掉孤僻冷漠的態(tài)度，爭取在初中取得一個優(yōu)異的成績，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，結識一群貼心的朋友！
在這個收獲的季節(jié)里，我們收獲的不僅僅是作物，還是堅強與成長。
初中優(yōu)秀作文 篇8
今天下午，老師宣布了一件事情。是說：“下午隊日活動要去內(nèi)蒙古馬博物館參觀�！蔽覀兞⒖虤g騰起來。我們一路奔波，終于來到了馬文化博物館。首先看到一座雙層建筑物聳立在十字路口的一角，接著還會看到四周的墻壁刻著萬馬奔騰的景象。然后，博物館的正上方有一個馬頭刻像，非常的雄偉。兩邊還有兩個佛教的刻像。我一進馬文化博物館，就如進了天堂一樣。首先映入我們眼簾的是兩匹栩栩如生的駿馬，還有一匹機靈可愛、惟妙惟肖的小駿馬。
接著，我看到好幾幅介紹馬的外觀和內(nèi)部結構的'圖案，我留心觀察了一幅，那就是“馬的牙齒”。馬有36顆大牙和4顆犬牙。母馬不露犬牙。人們靠馬的牙齒判斷年齡。我上了二樓，看見有非常多的馬的用具，大多數(shù)是介紹馬鞍子的。有很多民族的馬鞍子，還有一個好象在哪里稱王稱霸的金馬鞍。
二樓的中心是一個巨大的馬鞍，兩邊還有兩個馬頭琴，其中一個是紅色馬頭做的，有非常多的馬鬃。還有各種各樣、美麗的蒙古族特色服裝。旁邊有一些瑪瑙做的馬用具。它們非常精美，雕刻非常精致。二樓的場景仿佛把我?guī)нM了那美麗的大草原。
哇!馬文化博物館還真是神奇啊!我以前還以為我自己什么都懂，但是，我錯了。以后我一定要好好學習，成為一名為祖國效力的人。我們鑲黃旗的歷史文化還真是悠久啊!我祝愿家鄉(xiāng)人民與時俱進，開拓進取，講文明、有禮貌，把鑲黃旗建設得更加燦爛輝煌!
初中優(yōu)秀作文 篇9
自從外公出車禍之后，我就接二連三地當了暫時性的保姆，而且還是沒有工資的。
上個星期五晚上，媽媽把我接來時，正好回到家接到了外婆打了一電話，媽媽像往常一樣接起了電話：“喂！”聽外婆講了一句話后，媽媽像受了驚的小鹿驚訝又慌張地大聲叫了一聲：“�。�？”聽了媽媽這種稀有的叫聲，我就知道大事不好了！媽媽放下電話，對我說：“外公出車禍了，我要去看看，手可能骨折了，怪不得剛才路那么陰。你等會把飯喂給弟弟，再看下他。“我愣了一下后便點了點頭。
我到了電飯煲面前，盛了半碗飯，弟弟吃飯是很有講究的。飯中必須要有蔬菜湯，而且最近弟弟又喜歡上蔬菜湯加魚湯的搭配了。所以倒湯時先要勺幾勺魚湯放入碗中，再倒入蔬菜湯。再講講菜，菜也是有講究，里面必須有魚肉和蔬菜。一勺飯中要有菜。
我搭配好后，就開始喂飯了。我先勺了一勺只有稀稀疏疏的幾粒飯，然后 又在一盤完好無損的`魚肉中，挖空出一大塊魚肉放在勺子上，弟弟張開了自己河馬的大嘴，一口吃光了。我看了他嘴巴的容量那么大，就勺了勺一大勺飯，然后放了一個嫩嫩的扁豆，弟弟的嘴巴張得更大了，我把勺子放入他嘴中，他就像餓了三天三夜的老鼠，拼命地咀嚼著�？粗缘臉幼樱孟襁@飯?zhí)貏e美味。不會一兒，弟弟就把這碗葷素搭配的飯給吃了。
吃完飯后，我就和弟弟一起去房間里，我看電視，他畫畫。這個經(jīng)松！只要看住他就可以了。我一打開電視，那一亮出來的那少兒頻道把弟弟的畫畫心情像磁石般的吸住了。真倒霉，本想著看其它頻道的。我只好上樓打電腦了，我一上樓開起主機后不久就被弟弟從二樓上來給搶走了。哎，夠倒霉的。我就趴在沙發(fā)上睡覺了。可是弟弟又來狠的。在我睡得正熟之時，就大哭起來：“媽媽，我要媽媽。啊啊......�！笨蘼曊鸲@的，我馬就被驚醒了。于是我立刻出去求救，打了個電話給媽媽：“媽媽，弟弟哭起來了說要你�！眿寢屝钠綒獾牡卣f：“那我叫爸爸先回來哪！”我放下電話把媽媽地原話傳給了弟弟，弟弟停止了哭聲，繼續(xù)玩起了電腦。
當個保姆真不容易啊！要是有工資還可以，何況這保姆當了是沒有一分錢的。
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