[經(jīng)典]初中的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
小草探出了腦袋,花兒張開了笑臉,在這個(gè)萬物復(fù)蘇、絢麗多彩的春天里,同學(xué)們一定對(duì)春游充滿了期待。我建議同學(xué)們可以到八卦洲去春游。
大家肯定都知道八卦洲是一個(gè)農(nóng)家富饒的地方,景色也格外美麗。一片片黃燦燦的油菜花十分引人注目。一個(gè)個(gè)大棚底下,草莓花開了。片片橢圓形的葉子碧綠碧綠的,托著朵朵白里透紅的小花,像一柄柄小傘撐在綠色的地毯上。也有兩三個(gè)草莓已經(jīng)成熟,躲在綠葉間,如同剛出生的`嬰兒躺在媽媽的懷抱里。還有的大棚里,種著一排排野菜。它們經(jīng)過陽光的哺育與農(nóng)民伯伯辛苦的培養(yǎng),顯得更加生機(jī)勃勃。同學(xué)們可以每人租一把小鏟子,走到野菜間彎彎曲曲的小道上,挖下一棵小野菜,感受一下大自然的生機(jī)與農(nóng)村田野的風(fēng)光。
八卦洲的著名景點(diǎn)是沙漠風(fēng)情園。這里跟海灘差不多,雖然沒有拾貝殼的樂趣,但也充滿了歡樂。明媚的陽光照著沙灘,每一個(gè)沙子都閃爍著金光,踩上去暖洋洋的,十分舒服。沙灘上有蹺蹺板,獨(dú)木橋與許許多多好玩的東西。我們可以奔跑追逐,堆起一座座城堡,甚至可以雙手抱頭,從沙丘上滾下來,十分有趣。
八卦洲的旁邊就是長(zhǎng)江了。一眼望去,長(zhǎng)江像是一條看不到頭的長(zhǎng)綢帶。江面上行駛著大大小小,各式各樣的輪船。春風(fēng)一吹,掀起滾滾波濤。江邊的小草,在春姑娘的撫摸下,長(zhǎng)江水的滋潤(rùn)下,披上了綠衣。我們大家可以在這塊草坪上享用午餐,還可以欣賞到長(zhǎng)江美麗的風(fēng)景,多好呀!
這就是八卦洲,一個(gè)農(nóng)家富饒,風(fēng)景美麗,充滿樂趣的地方。如果你動(dòng)心了,就快采納我的建議,到八卦洲來春游吧!
初中的作文 篇2
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“喂,誰呀?”“侯莎莎,我是章夢(mèng)萍,我的成績(jī)……”“哦,聽好了,語文91分,數(shù)學(xué)98分,科學(xué)94分。”“哦,好,謝謝你哈。你吃飯沒有啊?你這次考得怎么樣?這次的語文好難哦對(duì)吧!你……”“拜拜!”
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“喂,是誰?”“侯莎莎,我是李蝶,我考了多少分?”“你語文考了……”“噢,你先別告訴我,讓我猜一猜!薄安挥昧,你語文成績(jī)是……”“停!你得讓我猜猜!我語文是不是沒上90分?噢,天哪!數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單,肯定上了95對(duì)不對(duì)?噢耶!科學(xué)……”“別猜了!你語文92,數(shù)學(xué)91,科學(xué)83!再見!”
“叮鈴鈴……”“喂?”“侯莎莎,我是……”
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”……
此時(shí)的你是不是有些奇怪?我怎么會(huì)接到那么多電話?這事兒,還得回顧一下期末考試前一天的情形……
這一天,大掃除以及考場(chǎng)布置完畢,我們就集合在教室里聽每個(gè)老班期末必念的“考試三字經(jīng)”。不知老班的嘴唇蠕動(dòng)了多久,突然話鋒一轉(zhuǎn),講到了問成績(jī)這一方面,并且問了同學(xué)們以前的班主任是怎么安排的。誰知我在班里的人緣九十度秒升,班里除了我以外其余48個(gè)人幾乎是異口同聲地把我舉薦了出來。就這樣,我擔(dān)上了此“重任”。
現(xiàn)如今,老兄你也看見了,這電話轟炸攪得我心煩意亂,要不我怎會(huì)接二連三地打斷同學(xué)們的話?
可是,就在剛才,腦子里突然閃過一個(gè)念頭:同學(xué)們舉薦你,是因?yàn)樾诺眠^你,而你呢?卻沒有一次能完完整整的聽他們把話說完便掛電話,你想過他們的感受嗎?他們只不過是跟你寒暄幾句,開個(gè)小玩笑,讓氣氛活躍起來,即使是當(dāng)一個(gè)好觀眾,你也不能做到嗎?六年的小學(xué)時(shí)光,就只剩下一學(xué)期了,你應(yīng)該珍惜。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”就在這時(shí),電話又響了起來,我深吸一口氣,拿起電話來!拔梗,請(qǐng)問你是誰?”“是我啊!侯莎莎,侯侯,你連我的聲音都聽不出來了嗎?”!是黃紅秀!“當(dāng)然,你看才多久沒見,你的`聲音便如此之甜美,那到了下學(xué)期還了得?不行,黃紅秀,這個(gè)寒假,你可不能把聲音練的那么甜,不然我可怎么辦!”“哈哈哈哈哈……”電話那頭傳來黃紅秀爽朗的笑聲,哈哈,老黃,你這聲音可不甜美哦!“侯侯,我成績(jī)?cè)趺礃影?該不?huì)沒考好吧,?你快告訴我呀!”黃紅秀馬上止住了笑聲,焦急起來,黃她就是有這毛病,本來我還想讓她猜一猜的,看她焦急成這樣,罷了!告訴她吧!“黃紅秀聽旨:奉天承運(yùn),侯莎莎詔曰:因黃紅秀在考場(chǎng)上努力奮斗,特賞語文成績(jī)95分,數(shù)學(xué)成績(jī)97分,科學(xué)成績(jī)96分。欽此——”在最后時(shí),我還特意把聲音拖長(zhǎng)了些,然后靜靜地聽著她那邊的動(dòng)靜。我能想象到她現(xiàn)在肯定長(zhǎng)舒一口氣!昂詈睿x啦!我不打擾啦,其他同學(xué)還要問成績(jī)呢!臣告退!”“哈哈哈……”我們的對(duì)話就以笑聲而告終了。咦?和黃紅秀這樣幽默一番,似乎輕松了許多啊!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話又響了,我不再煩躁了,拿起電話又聊了起來……
呵,現(xiàn)在,電話轟炸已不再“轟炸”了,每每接到電話時(shí),我都無比興奮。這次“電話轟炸”事件將成為我整個(gè)寒假最美好、最有趣的回憶……
初中的作文 篇3
自從上初中后,生活節(jié)奏的加快,自己種種不適宜,讓自己陷入了一陣迷茫。期中考試后,那低得不能再低的分?jǐn)?shù)給了我莫大的打擊,把我徹底推進(jìn)了萬丈深淵。 人是不是一定要贏?輸了便會(huì)一無所有? 漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己累了。迷失了目標(biāo)的我,被壓力和失敗打倒的我一次次被請(qǐng)進(jìn)辦公室,老師的諄諄教誨,家長(zhǎng)的絮叨都不能使我脫離夢(mèng)魘。
于是,一個(gè)人放慢了腳步,走在回家的途中。我想,人活著到底為了什么?不是沒一個(gè)人都可以為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn),也不是每一人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,大部分人只能受苦。小時(shí)候受讀書之苦,長(zhǎng)大后受工作之苦,老了受生老病死之苦?偶然間,我發(fā)現(xiàn)街道兩旁別具一格的風(fēng)景也很美,人來人往,每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,我的心情豁然開朗;氐郊,打開mp3,聽著我一直鐘愛的曲子,哼著歌兒。到了吃中午飯的時(shí)候,媽媽做了一桌美味的飯菜,我食欲大開。 一陣?yán)峭袒⒀屎,我躺在床上,想著有這么好聽的音樂可以欣賞,有這么美味可口的飯菜可以品嘗,人活著還并不是沒有意義。 原來人不是一定要贏,只要努力就好。在每天上學(xué)的途中我學(xué)會(huì)了放慢腳步,去欣賞著繁華的城市,看人間百態(tài),體會(huì)人情冷暖。
——漸漸地,我懂了人生的意義,開始了新的.旅程。 朋友,人生本來就是一個(gè)受苦的過程,但我們要學(xué)會(huì)苦中作樂。在人生的旅途中,請(qǐng)放慢腳步,因?yàn)槿松穆猛局胁粌H需要不斷努力,更重要的懂得欣賞沿途的風(fēng)景。有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來,沿途的風(fēng)景也很美。
初中的作文 篇4
“唉,都怪導(dǎo)航,不然我們?cè)缇偷巧仙巾斃!”坐在返程的車(yán)铮覒崙嵉卣f。
陽光明媚的周天,媽媽準(zhǔn)備開車帶我去爬鼓山。一切準(zhǔn)備就緒,走嘍!
開到第一個(gè)紅綠燈路口時(shí),趁著等紅燈的空兒,媽媽掏出手機(jī),她想查查從我們這兒到鼓山那條路更快,更便捷。她打開“百度地圖”查了查!熬瓦x這個(gè)吧,路雖長(zhǎng)了點(diǎn)兒,但用時(shí)少。出發(fā)!”媽媽一踩油門,按照百度給的路線以及語音提示,上路了。
拐來拐去,“咦,這兒我們不是已經(jīng)來過了嗎?咋又拐回來了!笨粗愤吺煜さ木吧乙苫蟮貑枊寢。媽媽看了看,是有點(diǎn)像。
我們這回走的'是三環(huán),在立交橋上走。以前去鼓山都是從橋下走,媽媽從沒開過這一段的三環(huán),是有點(diǎn)兒“路盲”,但也不至于這樣吧。
“注意,鼓山大橋方向呀!哪是什么鼓嶺!”我看著前面分岔路口的標(biāo)識(shí)牌,大喊道?商砹,媽媽已經(jīng)聽著“導(dǎo)航小姐”那錯(cuò)誤的語音提示往鼓嶺方向開去了。由于離高速路口太近又不能變道,哎呀呀,媽媽只好將錯(cuò)就錯(cuò),只好沿著高速往下開,等到了合適的地方再拐個(gè)大彎駛回來吧。
這下可好,這一大彎整整花了我們二三十分鐘的時(shí)間,要是不走錯(cuò)早到了!“這導(dǎo)航呀,真氣死人了,本來時(shí)間就沒多少,加上又被它誤導(dǎo),真是的。”媽媽也發(fā)起了牢騷。
第三次開到那個(gè)路口時(shí),媽媽再也忍不住了,她“啪”地一聲關(guān)掉了導(dǎo)航,“回家!”她說道。
原以為導(dǎo)航是能像一位經(jīng)驗(yàn)老道的導(dǎo)游,帶著我們快速準(zhǔn)確地到達(dá)目的地,可結(jié)果卻適得其反,害得我們“乘興而去,敗興而歸!
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